吐鲁番市 2022-2023学年七年级上学期期末摸底道德与法治试题【带答案】

新疆吐鲁番市2022-2023学年七年级上学期期末摸底道德与法治试题一、单项选择题1.中学时代是人生发展的一个新阶段,让我们懂得了人生。这是因为中学时代（）A.比其他任何成长阶段的时间都要长 B.让我们拥有了更多的自由C.可以为我们的一生奠定重要基础 D.表明我们已经长大成人【答案】C【解析】【详解】本题考查中学时代的重要性。中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础，C说法正确，A错误。B说法不是中学时代的重要性。D错误，进入中学时代，我们还没有长大成人。故选C。2.“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句朴实的话语告诉我们（）A.成才的关键是得到机遇 B.艰苦奋斗就能实现梦想C.要树立崇高远大的理想，并为之坚持不懈地努力奋斗 D.只要有梦想就能成功【答案】C【解析】【详解】本题考查少年梦想。C：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”说明了梦想、奋斗的作用，告诉我们要树立崇高远大的理想，并为之坚持不懈地努力奋斗，C正确；A：个人成才离不开机遇，但成才的关键在于自己的辛勤努力，A错误；BD：艰苦奋斗就能实现梦想、只要有梦想就能成功说法都过于绝对，BD错误；故本题选C。3.中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。为此，我们应该（）A.无所畏惧，顺其自然 B.珍视当下，把握机遇C.刻苦学习，封闭自己 D.我行我素，一意孤行【答案】B【解析】【详解】本题考查中学时代的相关知识点。进入中学时代，我们站在一个新起点上。中学生活，对于我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，我们应该珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力，所以B选项符合题意；A选项错误，人要存有畏惧之心，敬畏规则、敬畏生命、敬畏自然等，不可以无所畏惧；CD选项错误，封闭自己、我行我素，一意孤行不利于与他人交往，影响自己的进步和发展。故选：B。4.小福在日记中写道：每次遇到难题，我就苦思冥想甚至睡不好觉，但经过努力难题最终被我解决了，那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明（）A.学习是苦乐交织的 B.学习是苦不堪言的C.学习是十分快乐的 D.学习是无法放弃的【答案】A【解析】【详解】本题考查享受学习。A：学习是一个探究和发现的过程，这个过程是苦乐交织的，小福的这段话正是说明了学习的这一特点，所以A正确；BC：说法片面，学习是苦乐交织的过程，所以BC错误；D：与题旨不符，所以D排除；故本题选A。5.“在小溪里，鱼常感觉自己很大，到了大海，他才知道自己的渺小”，下列与这句话意思相近的名言是（）A.天生我材必有用 B.人贵有自知之明C.众人拾柴火焰高 D.敬人者人恒敬之【答案】B【解析】【详解】鱼换了环境才知道真实的自己，可见认识自己很重要，B是正确的，人最可贵的地方是能够正确认识自己，与题意相符，A是自信的表现，与题意不符，C的意思是团结，与题意不符，D的意思是尊重别人的人才能得到别人的尊重，与题意不符，排除，故选B。6.朋友如打开的窗户，友情是照射进来的阳光，朋友和友情是人生的永恒话题。下列表达友情的古语说明了（）“益友当亲，损友当绝”“与朋友交，言而有信”①友谊的深厚②友谊的力量③交友的原则④交友的方法A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查对友谊认识。③④：“益友当亲，损友当绝”，意思是应该和益友多亲近，与损友绝交，寓意交友要有原则；“与朋友交，言而有信”，意思是同朋友交往时说话要讲诚信，寓意交友要有方法，所以③④符合题意；①②：在题干中未涉及，①②排除；故本题选D。7.东东受到其他年级同学的欺负，好友俊俊挺身而出帮他解围。一次俊俊让东东帮他藏匿偷来的手机，为了感谢俊俊，东东答应了他的要求。东东的做法（）A.错误，交友要遵循交换原则 B.正确，朋友间应该相互包容C.错误，朋友间要讲是非原则 D.正确，友谊的获得需要付出【答案】C【解析】【详解】此题旨在考查学生对交友原则的认识，根据所学，交友是讲究原则的，不能以牺牲原则为代价换取所谓的友谊。题文中俊俊帮助东东打架，东东帮助俊俊藏匿偷来的手机，都是不讲交友原则的表现，所以ABD观点错误，正确答案选C。【点睛】友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。8.韩愈在《师说》中明确指出：“师者，传道授业解惑也。”这表明（）A.老师是专门解决疑惑的人 B.老师是我们获取知识的唯一来源C.我们要尊重老师，一切顺从老师 D.老师不仅传授知识，并且教给学生做人的道理【答案】D【解析】【详解】此题旨在考查学生对教师的认识，题文中“师者，传道受业解惑也”表明老师不仅传授我们知识，还教给我们做人的道理，ABC观点绝对化，是错误的，所以正确答案选D。9.当你面对老师的批评时，应该（）①虚心接受，有错即改②默默忍受，记恨在心③深刻反思，鞭策自己④理解老师，聆听教诲A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确面对老师的批评。①③④：结合所学知识可知，当你面对老师的批评时，应该虚心接受，有错即改；深刻反思，鞭策自己；理解老师，聆听教诲；①③④符合题意；②：不能记恨在心，要正确面对老师的批评；②错误；故本题选B。10.我国古代长期流传着“养不教，父之过”、“望子成龙”、“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”等故事或谚语。这些表明（）A.在家教方面，古人有很多成功经验，但现在已经全部过时了B.中华民族是个重视家庭教育民族C.“家”的观念在中华民族的观念中比较淡薄D.我们不需要吸收、学习古人家庭教育的经验【答案】B【解析】【详解】本题考查家庭文化。B：结合所学知识可知，“养不教，父之过”、“望子成龙”、“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾子杀猪”等故事都是强调了家庭对子女的良好教育，使得子女健康成长，中华民族是个重视家庭教育的民族，故B符合题意；A：“全部过时”的表述太绝对；A错误；C：“家”的观念在中华民族的观念中根深蒂固；C错误；D：我们依然需要吸收、学习古人家庭教育的好的经验，D错误；故本题选B。11.对于生命，正确的认识是（）①生命是坚强的，有力量的②生命是崇高的，神圣的③生命的价值高于一切④生命是不可逆的A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查生命的相关知识。①②③④：由教材知识可知：生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的，生命的价值高于一切，生命是不可逆，所以①②③④都符合题意；故本题选D。12.对下面说法理解正确的是（）①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母②孝敬父母是我国代代相传的传统美德③孝敬父母就是对父母百依百顺④孝敬父母要从小事做起并落实在行动上A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查孝敬父母。①②④：依据教材知识，孝敬父母，就要尊敬、侍奉、赡养父母，孝敬父母是我国代代相传的传统美德，孝敬父母要从小事做起并落实在具体行动上，①②④符合题意；③：孝敬父母不是对父母百依百顺，父母也有做错事的时候，我们要敢于指出父母的错误并帮助他们改正，③错误；故本题选B。13.在学习生活中，有的同学很懈怠，缺乏生活目标，“做一天和尚撞一天钟”。这种思想（）①能让时间更快地度过②会使人无所事事，导致在时光流逝中生命日益空虚③是一种消极无为的错误思想④是对自己的生命不负责的表现A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查敬畏生命价值②③④：结合所学知识可知，“做一天和尚撞一天钟”，会使人无所事事，导致在时光流逝中生命日益空虚；是一种消极无为的错误思想；是对自己的生命不负责的表现；②③④符合题意；①：这没有认识到改消极思想的危害；①错误；故本题选A。14.她依靠拐杖在乡村小学默默耕耘18年；她总能想出各种巧妙方法引导学生改掉坏毛病，养成好习惯；她后来因疾病只能跪守三尺讲台，但仍继续传递着为人师表的至诚大爱……2016年“心动安徽▪最美人物”风台县教师李元芳的事迹启示我们：人生的意义在于A.教书育人 B.战胜挫折 C.生命的长短 D.劳动、创造和奉献【答案】D【解析】【详解】题干表述李元芳老师爱岗敬业，投身于教育事业，传递着为人师表的力量，虽然自己有病却坚持上课，可见从她的身上我们感受到了人生的意义不在于长短，而在于创造和奉献，所以D是正确的，其它三个选项的说法均与题意不符，排除，故选D。15.“生命是一朵常开不败的花，挫折是滋润花的养分。只要有勇气，再大的困难都能成为人生的一种洗礼，成功之花最终将为我绽放。”这句人生感悟说明（）A.挫折让人痛苦，我们不要挫折B.挫折对人生只有消极影响C.经历挫折就一定能成功D.我们要勇于面对挫折，用积极的态度战胜挫折【答案】D【解析】【详解】本题考查挫折的相关知识。

A：挫折是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响，A错误；

B：挫折是一把双刃剑，对我们既有积极影响也有消极影响，B错误；

C：挫折是失败之母，经历挫折有利于我们取得成功，C观点错误；

D：我们要要勇于面对挫折，用积极的态度战胜挫折，掌握战胜挫折的方法，D观点正确；

故本题选D。16.奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而痛悔，也不因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争’。”对这句话的正确理解是（）A.每个人的生命都是有价值的B.肯定了生命的重要性C.为他人和社会作出贡献时更能体会生命的价值D.告诉我们要悦纳生命【答案】C【解析】【详解】本题考查生命价值，题干“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争”说明生命的价值在于创造和奉献，为他人和社会作出贡献时更能体会生命的价值，观点C正确；题干没有体现每个人的生命都是有价值的，观点A不符合题意；题干没有体现生命的重要性，观点B不符合题意；题干没有体现悦纳生命，观点D不符合题意；所以选C。17.2020年9月10日，寻找最美教师”发布仪式，公布了10位“最美教师”。这些最美教师，既有在抗疫一线中表现突出的医学领域教师，也有奋战在教育脱贫攻坚战线上的乡村教师和支教教师代表。“最美教师”()①既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心③能与学生建立其人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系④恪尽职守，默默耕耘，能将所教学生都培养成大学生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【分析】【详解】本题考查的知识点是教师的作用。①②③：“最美教师”和教书育人楷模既是学生学习的指导者，更是学生成长道路上的引路人；有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；能与学生建立其人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系，①②③符合题意，A正确；④：错误，“都”的表述过于绝对；故本题选A。18.有人力挽狂澜拯救生命,有人满身伤痕守护生命,有人披星戴月摆渡生命……疫情可以让我们遭受痛苦,甚至牺牲生命,之后更是会有短暂的消沉。但一切过后,便是更坚强的重生。这告诉我们（）①生命是不可逆的,对生命要有一种敬畏的情怀②战胜挫折,增强生命的韧性,发掘生命的力量③生命的意义需要自己去发现和创造,应自由放纵④充盈自己的生命,为社会发展贡献自己的力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查生命相关知识。①②④：分析题文，疫情可以让我们遭受痛苦,甚至牺牲生命,之后更是会有短暂的消沉。但一切过后,便是更坚强的重生；结合所学知识可知，这启示我们生命是不可逆的,对生命要有一种敬畏的情怀；战胜挫折,增强生命的韧性,发掘生命的力量；充盈自己的生命,为社会发展贡献自己的力量；①②④符合题意；③：生命的意义需要自己去发现和创造，但不应自由放纵，要珍爱生命；③错误；故本题选B。19.在学完《道德与法治》第四单元《生命的思考》后，七年级同学刘冀深有感触，写了以下几个关于生命的观点，你认为科学的是（）①生命有时尽，因此更要珍惜、热爱生命②守护生命不仅要关注自己的身体，更要养护精神③精神的养护和发育，完全受物质生活条件的制约④探索生命的意义，是人类生命的原动力之一A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】此题旨在考查学生对生命的认识，根据所学，生命有时尽，因此更要珍惜、热爱生命；守护生命不仅要关注自己的身体，更要养护精神；精神的养护和发育，不完全受物质生活条件的制约；探索生命的意义，是人类生命的原动力之一，所以①②④观点正确；③观点绝对化，是错误的，正确答案选A。【点睛】我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。一方面，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。另一方面，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。20.在主题班会上，同学们围绕“怎样的一生是值得的”展开热议。对此，下列说法可取的是A.小棠：“将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来”（）B.诗诗：“能活出自己生命的精彩，怎么开心怎么活”C.小陈：“追求理想目标，奋勇拼搏，只为自己而活”D.冰冰：“只有为帮助他人，付出了自己的生命才是值得的”【答案】A【解析】【详解】本题考查人生的价值。A：能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的，分析选项，将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，符合题意，A正确；B：“怎么开心怎么活”的说法错误，活着并不只是为了开心，B排除；C：“只为自己活着”的说法错误，我们的人生是要实现价值的，C排除；D：实现人生价值不一定要付出自己的生命。D排除；故本题选A。二、非选择题21.观察图片，回答问题（1）用四个字的短语表达漫画体现的中华民族的传统美德？（2）请你谈一谈为什么要孝敬父母？（3）为了让家庭生活更加幸福美满，请你谈一谈如何构建和谐家庭？【答案】（1）孝敬父母（或孝亲敬长）（2）①父母赋予我们生命，抚育我们成长②父母为家庭和社会做出了贡献③在中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵④孝亲敬长是中华民族的传统美德⑤孝敬父母是每个公民的法定义务（3）①和睦相处是家庭美满幸福的重要条件②相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突③共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围④积极参与家务劳动，养成劳动习惯，提高自我管理能力，增强家庭责任意识⑤以良好的心态面对家庭变化，让亲情更浓，家庭更和睦。【解析】【详解】（1）此问旨在考查学生对孝敬父母的认识，漫画中“孝”字的寓意体现了孝亲敬长的中传统美德。（2）此问旨在考查学生对孝敬父母的原因的认识，根据所学，从父母赋予我们生命，抚育我们成长；父母为家庭和社会做出了贡献；在中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统美德；孝敬父母是每个公民的法定义务等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样构建和谐家庭的认识，根据所学，从和睦相处是家庭美满幸福的重要条件；相互信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突；共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围；积极参与家务劳动，养成劳动习惯，提高自我管理能力，增强家庭责任意识；以良好的心态面对家庭变化，让亲情更浓，家庭更和睦等方面回答即可。【点睛】解答第（1）问的关键在于，要求学生在理解漫画寓意的基础上，找到与教材知识的结合点。解答第（2）（3）问的关键在于，要求学生在掌握教材基础知识的前提下，按照设问要求，运用学科语言多角度组织答案即可。22.阅读下列材料，思考并回答问题。雷锋在日记中写道，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活