吉安市遂川县2022-2023学年七年级上学期期末综合导练（1）历史试题

七年级历史（上）单元导练六（综合一）一、基础性作业1.中国古代朝代更替频繁。下列几组朝代基本并存的一组是（）A.西周和东周 B.春秋和战国C.西汉和东汉 D.南朝和北朝2.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。20世纪20年代开始，人们发现了距今约70万～20万年的直立人遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的（）A.云南元谋人遗址 B.周口店北京人遗址C.陕西西安半坡遗址 D.浙江余姚河姆渡遗址3.目前人们了解河姆渡人生活状况的科学依据是A.神话传说 B.影视作品 C.考古发现 D.学者推断4.神农教民种粟、黄帝“蒸谷为饭”的传说，在一定程度上反映当时已经A.出现原始农业 B.进入青铜时代C.实行分封制度 D.掌握冶铁技术5.有学者认为，仅凭高大的宫殿台基、宏伟的城墙、古老而庞大的水利工程以及那数以千计象征着权力与信仰的玉器，就足以让人们相信，5000年前这里的社会发展高度已完全可与其他古老文明比肩。这位学者所说的“这里”是指A.河姆渡聚落 B.半坡聚落 C.良渚王城 D.二里头宫殿6.下图是西周初期形势图，该图能反映出周初推行的一种不同于商朝的重要政治制度是A.禅让制 B.王位世袭制 C.井田制 D.分封制7.《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证，该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是A.牧野之战B.春秋争霸C楚汉之争D.官渡之战8.通过《甲骨文字形举例》，可以发现甲骨文（）A.字形不具延续和传承性 B.具备了汉字的基本结构C.造字法最主要为假借字 D.文字载体多数是青铜器9.七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（）A.小红：土地属于私有，可以自由买卖B.小丽：努力种田的人，可以免除徭役C.小华：出生贵族的人，爵位保持世袭D.小强：军功卓著的人，授予爵位田宅10.《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（）A.统一度量衡、货币 B.焚书坑儒C.统一文字 D.建立统一国家和中央集权制度11.人文胜迹满载历史，山水之中皆有故事。漫步在成都平原，我们可以感受到下列哪一人文胜迹的魅力（）A.长城 B.都江堰 C.灵渠 D.紫禁城12.结合材料和所学知识，回答问题。（1）商朝时期的人们刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为_____，有文字可考的历史由此开始。（2）西周青铜器毛公鼎内刻有近500个文字，这种铸刻在青铜器上的文字又叫做“_____”。（3）秦统一后，秦始皇下令把_____作为全国规范文字。后又推行笔画更为简单的隶书。（4）东汉末年，书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期，楷书、草书、行书流行，东晋王羲之的《_______》，被称为“天下第一行书”。唐朝颜真卿、柳公权，分别创立“颜体”、“柳体”。（5）谈谈你对汉字或书法艺术的认识。二、提升性作业13.“臣下只有竭尽全力，到死方休罢了。至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败，是顺利还是困难，那不是臣下智力所能预见的。”（摘自《汉晋春秋》中《后出师表》的白话译文）这句话中的“臣下"所指的我国古代历史人物是A.霍去病 B.诸葛亮 C.周瑜 D.司马炎14.如下图是某同学制作关于黄巾起义的知识卡片，其中错误的一项是（）时间：公元184年领导人：张角口号：王侯将相，宁有种乎？作用：使东汉政权一蹶不振A.时间 B.领导人 C.口号 D.作用15.民以食为天，华夏儿女历来关注农业生产。我国现存最早的一部完整的农书是（）A.《齐民要术》 B.《农政全书》 C.《本草纲目》 D.《天工开物》16.下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是A.局部统一，为大一统创造了条件 B.战乱频繁，严重破坏了社会经济C.政权割据，形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系，不利于民族融合17.下图所示，是公元443年鲜卑族祖先在嘎仙洞石璧上所留石刻的拓片。它可以用来说明（）A.甲骨文的造字特点 B.小篆成为全国通用文字C.王羲之的行书冠绝天下 D.鲜卑族受汉族文化影响18.敦煌莫高窟壁画中北方少数民族的坐具，在魏晋南北朝时期引入内地（见下图），这反映的历史现象是A.中外交往B.经济发展C.民族交融D.国家统一19.下列人物与作品搭配错误的一组是（）A.司马迁-《史记》 B.贾思勰-《齐民要术》C.张仲景-《伤寒杂病论》 D.祖冲之-《水经注》20.我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产。下列文化遗产中，带有中外文明交汇融合特征的是（）A.B.C.D.21.毛泽东在《后汉书光武帝纪》批注中称东汉光武帝刘秀是“历史上最有学问，最会用人，最会打仗的皇帝”。该皇帝曾诏令说：“今边郡盗谷五十斛（hú），罪至于死，开残吏妄杀之路，其蠲（juān）除此法，同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是A.释放奴婢，缓和矛盾 B.监督官吏，惩处贪官C.合并郡县，裁减官员 D.废除酷法，减轻刑罚22.阅读材料，回答问题。材料：观点一统治者要以仁爱治国、以礼治国，关爱百姓，百姓才会敬畏君主；百姓要敬上守礼、尊卑有序。观点二统治者治理国家不能施行仁政，要严明法度，严刑酷法，才能让百姓敬畏，统治才能稳固；对臣民不能讲仁慈，要以自己的权威震慑他们，用权谋控制他们。（1）观点一和观点二有哪些地方是针锋相对的？（2）结合所学的知识，说一说秦始皇主要采用了哪家学说？汉武帝主要采用了哪家学说？23.三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。材料一三国鼎立示意图（下图）（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了图中哪个政权的基础?根据所学知识说出他完成局部统一的措施。材料二东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。（2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。材料三鲜卑姓改用汉姓的情况鲜卑姓汉姓鲜卑姓汉姓拓跋元步六孤陆拔拔长孙贺兰贺——摘自《中国历史》七年级下册·人民教育出版社（3）材料三反映的是我国古代历史上的哪次改革？这次改革有何重大影响？三、拓展性作业（选做题）24.历史学家黄仁宇将秦汉时期称为中国的“第一帝国时代”。阅读材料，完成下列要求。材料一秦朝疆域图西汉疆域图（1）秦完成统一大业是在何时？比较材料中秦汉疆域图，指出西汉开始对哪一地区进行了有效管辖？材料二汉文帝认为农业是立国之本，时常提醒百官劝课农桑。他曾两次“除田租税之半”，即租率减为三十税一。这样，农业得到较大发展，粮价大幅降低。汉初来-石值五千钱，文景时降到一石仅值数十钱至十余钱。——高中教材《中国古代史》选修（2）材料二反映了西汉的哪盛