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2022—2023学年度第一学期期末教学质量检测七年级历史(考试时间:50分钟;分值60分)一、单项选择题(10分)1.“制作音律”的人物是()A仓颉 B.伶伦 C.隶首 D.嫘祖2.西周分封制中等级最低的贵族是()A.天子 B.诸侯 C.卿大夫 D.士3.战国时期分掉晋国的不包括()A.齐 B.韩 C.赵 D.魏4.“有教无类”的教育主张出自()A墨子 B.老子 C.孔子 D.孟子5.我国历史上第一个统一的多民族封建国家是A.秦国 B.秦朝 C.夏朝 D.西汉6.取代西汉政权的是()A.东汉 B.新朝 C.秦朝 D.南朝7.持“汉节不失”,被匈奴扣留十年,最后仍抵达大月氏的人物()A.张骞 B.班超 C.甘英 D.窦固8.我们吃的“胡麻”、“胡豆”是从哪里传到内地的()A.西亚 B.西域 C.朝鲜 D.东南亚9.下列组合正确的是()A.商汤、吕尚 B.汉武帝、商鞅C.刘备、周瑜 D.司马睿、王导10.我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮是在A.秦朝末年 B.西晋末年C.西汉末年 D.东汉末年二、归纳列举题(15分)11.根据提示,写出对应的人物。(1)《史记》作者——(2)《兰亭集序》的作者——(3)《女史箴图》的作者——(4)作品被后人称作绝世之作书法家——12.根据提示,写出相关内容。(1)南朝疆域最大的朝代——(2)西晋由盛转衰的转折点——(3)三国鼎立局面形成的标志——(4)为秦国统一全国奠定基础的改革——13.根据提示,写出对应内容。(1)南北朝时开凿的石窟(一例即可)——(2)中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字——(3)结束十六国以来分裂割据局面的政权——(4)蜀郡郡守李冰主持修建水利工程——14.根据提示,写出对应答案。(1)佛教的创始人——(2)太平道的创始人——(3)五斗米道的创始人——三、材料题(20分)15.阅读下列材料,回答问题。材料一:儒家思想春秋末期产生,战国时期初步发展,两汉时期成为中国传统思想文化的主流。材料二:魏晋南北朝隋唐时期儒家思想与佛教、道教渗透与融合,形成新的儒学体系。(1)阅读材料一并结合教材,说出儒学的创始人,以及战国时期发展儒学的代表人物1位。(2)汉朝时期儒家思想成为主流,是因为汉武帝采取了什么措施?(3)结合材料二说出佛教何时传入我国(填写朝代)?道教在哪个朝代兴起?(4)如果你是统治者,治国安邦你会推崇哪家思想?说出你的理由。16.阅读下列材料,回答问题。材料一:据《史记》记载是在公元前318年,出现“匈奴”一名。自公元前2世纪初的冒顿单于起至公元1世纪末北匈奴西迁止,匈奴奴隶制政权在大漠南北存在、持续了整整三百年。此后,离散的匈奴又在中国历史上活跃了近二百年。至南北朝末期,匈奴才在中国史籍上渐趋消失。材料二:东汉、魏、晋时期,我国北方的游牧民族不断内迁。材料三:北朝后期,我国北方出现了各民族大交融。(1)阅读材料一并结合所学,说出秦汉时期与匈奴作战的将领2位。(2)阅读材料二并结合所学,说出氐族和羌族内迁到哪里?西晋政权被内迁的哪个少数民族所灭?(3)“十六国”中的统一过黄河流域的前秦政权是谁建立的?他任用谁为宰相锐意改革?(4)结合材料三和所学,谈谈少数民族内迁的作用。17.阅读下列材料,回答问题材料:东汉(25年—220年),是中国历史上继西汉之后又一个大一统的中原王朝,传八世共十四帝,享国一百九十五年,与西汉统称两汉。问题:(1)说出两汉政权的建立者。(2)东汉初年统治者采取措施,社会稳定,经济发展,出现了什么局面?(3)什么局面动摇了东汉的统治,使东汉王朝走向衰亡?(4)东汉末爆发的哪一起义沉重打击了东汉统治?(5)东汉时期科技得到发展。请列举东汉典型的科技成就一例。(6)你是怎样看待中国传统的科技文化成就的?四、综合探究题(15分)18.下图是三国两晋南北朝时期更迭图,阅读后回答问题。(1)说出这一时期唯一一个全国统一的政权。(2)说出奠定三国鼎立局面的主要战役。(3)说出北魏时期促进民族交融的改革。(4)这幅图反映出这一时期具有什么样的历史特点?(5)说出这一时期发生的以少胜多的战役一例,并说出战争结果。(6)谈谈你对民族交往交流交融的认识。19.阅读材料,回到问题汉武帝时期,开拓了丝路,被称为“凿空之旅”。自此以后,中国和中亚及欧洲的商业往来迅速增加。通过这条贯穿亚欧的大道,中国的丝、绸、绫、缎、绢等丝制品,源源不断地运向中亚和欧洲,因此,希腊、罗马人称中国为赛里斯国,称中国人为赛里斯人。所谓“赛里斯”即“丝绸”之意。回答下列问题:(1)写出西汉时期“开拓丝路”的人物。在开拓丝路的道路上,受到哪个少数民族的阻挠?哪个人物开辟了通往西亚的路线?(2)如何评价这条“丝路”?(3)西域开通后,西
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