吴忠市利通区第三中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题【带答案】_第1页
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七年级历史期末练习卷(一)一、选择题1.生活在我国境内距今的70万-20万年的古人类,是世界上最重要的原始人类之一。他们已经学会用火,还会长时间保存火种。他们是A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人【答案】B【解析】【详解】根据所学可知北京人生活在我国境内距今的70万-20万年的古人类,他们已经学会用火,还会长时间保存火种。B项正确;元谋人距今约170万年,排除A项;河姆渡人距今约7000年,排除C项;半坡人距今约6000年,排除D项。故选B项。2.苏州唯亭草鞋山遗址马家浜文化层有距今约七千年的水稻田灌溉体系遗迹,考古学家还在该遗址中发现了我国目前最早的粳稻遗迹。大致与这些遗迹同时的稻作文明,我们还可以在下列哪个遗址中看到A.北京人遗址 B.山顶洞人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址【答案】D【解析】【详解】河姆渡人生活距今约7000年长江流域的浙江余姚,学会种植水稻。D项正确;北京人和山顶洞人尚未从事农业生产,排除A和B项;半坡人种植的是粟,排除C项。故选D项。3.海内外华人以炎黄子孙自称。每年,满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是A.他们创造了使用至今的汉字 B.他们带领人们根治了水患C.他们是中华民族的人文初祖 D.他们建立了我国历史上第一个国家【答案】C【解析】【详解】距今约四五千年,生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分。黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文初祖”,C项正确;黄帝炎帝时期没有创造了使用至今的汉字,排除A项;黄帝炎帝时期没有治理水患,排除B项;炎帝黄帝时期没有建立国家,排除D项。故选C项。4.“武王克商、尤其周公东征以后:周王朝进行了相当规模封邦建围活动。荀子说,周公当政时曾封建71国,其中与周王同姓(姬)者就有53国。”材料中与“封邦建国”相适应的制度是()A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制【答案】C【解析】【详解】根据材料“武王克商、尤其周公东征以后:周王朝进行了相当规模的封邦建围活动。荀子说,周公当政时曾封建71国,其中与周王同姓(姬)者就有53国。”,结合所学知识可知,材料中与“封邦建国”相适应的制度是分封制。为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封,从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。C项正确;通过民主推选的办法,将联盟首领的位置传给贤德之人的制度,历史上称为“禅让制”,排除A项;禹的儿子启继承父位,从此王位世袭制代替了禅让制,排除B项;秦朝创立郡县制,排除D项。故选C项。5.以下是汉字“中国”演变的历程,据此可知甲骨文金文小篆隶书楷书A.汉字的传承发生异变 B.汉字的演变趋势由简到繁C.汉字的发展一脉相承 D.象形是汉字唯一造字方式【答案】C【解析】【详解】根据材料可知,从甲骨文到金文到小篆到隶书,汉字“中国”的字形有相似之处,其演变是一脉相承的,C项正确;从材料可知,汉字的传承没有发生异变,排除A项;从材料可知,汉字的演变趋势由繁到简,排除B项;汉字的造字方式有象形、指事、会意等,排除D项。故选C项。6.古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地,最能印证此结论的是()A.多处春秋墓葬发掘出的铁农具 B.影视剧作品里的有关生产场景C.民俗研究学者的相关学术文章 D.有关春秋时期的历史故事传说【答案】A【解析】【详解】依据材料“古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地”可知,这是文献记载,最能印证此结论的是多处春秋墓葬发掘出的铁农具,将文献史料与实物史料相互印证,A项是出土文物,是第一手史料,A项正确;BCD都是第二手史料,排除。故选A项。7.“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千里,至今治强。”材料反映了商鞅变法的A.背景 B.目的 C.内容 D.影响【答案】D【解析】【详解】根据材料“民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服”可知,商鞅变法后,国家富强,人民幸福,诸侯归附,表明商鞅变法的影响,D项正确;商鞅变法的背景是铁制农具和牛耕的使用,排除A项;商鞅变法的目的是为了富国强民,材料中已经实现了,排除B项;材料不是商鞅变法的内容,排除C项。故选D项。8.某校在研学活动中参观巴中晏阳初博物馆,当导游介绍晏阳初被誉为“世界平民教育家”时,某同学说:“早在春秋战国时期,也有一位教育家主张有教无类',招收不同出身的学生,促进了教育在民间的发展。”这位教育家是()A.老子 B.孟子 C.孔子 D.韩非子【答案】C【解析】【详解】根据所学,儒家的孔子了提出了“有教无类”“因才施教”的主张,C项正确;ABD项中的人物主张无为、仁政、法治,并没有提出相关的教育思想,排除ABD项。故选C项。9.中国文明社会经过长期的沉积和发酵,到战国时期出现了文化大喷发,思想大爆炸,造就了中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指A.诸侯争霸 B.私学兴起 C.商鞅变法 D.百家争鸣【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知,春秋战国时期是社会大变革时期,新兴的士阶层崛起,出现了众多学派,他们各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法,彼此论战辩驳,形成了百家争鸣的思想文化繁荣局面,造就了中国思想史上的黄金时代,D项正确;诸侯争霸、商鞅变法是政治领域活动,排除AC项;“私学兴起”是“思想大爆炸”的背景,不是其表现,排除B项。故选D项。10.创新是推动社会发展的不竭动力,中国古代历朝特别注重制度创新。下列关于中国古代制度创新的说法正确的是A.西周实行分封制,建立大一统王朝 B.秦朝推行郡县制,加强了中央集权C.唐朝开创科举制,有利于人才选拔 D.元朝确立行省制,君主专制到顶峰【答案】B【解析】【详解】根据所学可知,秦朝推行郡县制,加强了中央集权,为以后历代王朝所效仿,B项正确;秦朝推行郡县制,建立大一统王朝排除A项;隋朝开创科举制,有利于人才选拔,排除C项;元朝确立行省制,对后世影响深远,排除D项。故选B项。11.秦始皇实行“书同文”的措施,废除了结构上与秦相异的六国文字。这一措施的实施有助于()A.解决王国问题 B.形成多元文化 C.巩固统一局面 D.扩大疆域面积【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知,秦朝统一文字,有利于文化的交流与发展,对统一多民族国家的巩固起到了重大作用,C项正确;秦朝并没有实行分封制,因此,秦朝并不存在王国问题,排除A项;统一文字与多元文化的发展之间并没有直接联系,排除B项;统一文字与疆域面积扩大无直接联系,排除D项。故选C项。12.汉武帝采用主父偃之策,允许并鼓励诸侯王将王国土地再行分封给子弟,结果“藩国自析(分解)”。与此相关联的措施是A建立郡县制 B.修筑道路网 C.实施“推恩令” D.推崇儒家学说【答案】C【解析】【详解】汉武帝采纳主父偃的建议,实行推恩令,下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其他子弟作为侯国,由皇帝制定封号;武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱。加强了中央集权。C项正确;ABD项与此没有直接的关联,排除ABD项。故选C项。13.这是一条沟通中外商贸的繁华之路,这是一条串联东西方文化的文明之路。汉朝的丝绸、漆器和西域的乐器、歌舞等成为这条路上往来的“常客”。这条路是()A.陆上丝绸之路 B.瓷器之路 C.茶叶之路 D.一带一路【答案】A【解析】【详解】根据题干“……汉朝丝调、漆器和西域的乐器、歌舞等成为这条路上往来的‘常客’”结合所学知识可知,材料反映的是陆上丝绸之路。自从张骞开辟通往西域的道路后,汉朝和西域的使者相互往来,东西方的经济文化交流日趋频繁。这条沟通欧亚大陆交通道路,就是著名的”丝绸之路”,通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铁等枝木传到西域。西域的良种马、香料、玻璃、宝石等,以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马,香料、玻璃、宝石等,以及多种乐器和歌舞等传入中原,A项正确;材料没有涉及瓷器之路、茶叶之路的信息,排除BC项;一带一路是在现代提出的,排除D项。故选A项。14.新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分,新疆各民族是中华民族的组成部分。下列可以印证这一毋庸置疑的历史的是()A.丝绸之路开辟 B.西域都护的设置C.宣政院的设置 D.驻藏大臣的设置【答案】B【解析】【详解】公元前60年,汉政府设置西域都护,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。B项正确;丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,排除A项;宣政院和驻藏大臣是管理西藏的机构,排除C和D项。故选B项。15.东汉班固在《汉书·司马迁传》中称赞“其文直,其事核,不虚美,不隐恶,故谓之实录”。他所称赞的历史著作是()A.《论语》 B.《资治通鉴》 C.《史记》 D.《伤寒杂病论》【答案】C【解析】【详解】西汉时期著名史学家司马迁著有《史记》,这是我国第一部纪传体通史。依据材料中“司马迁传”可知班固称赞的的历史著作是《史记》,C项正确;《论语》是搜集孔子言论的书籍,排除A项;《资治通鉴》是北宋史学家司马光的史学巨作,排除B项;《伤寒杂病论》是医学典籍,排除D项。故选C项。16.诸葛亮说:“曹操大军南下,远道而来,犹如强弩之末,又不习水战,孙权刘备合作定能取胜。曹操败后势必北撤,三分天下的局面自然形成。”下列最能验证诸葛亮观点的战役是()A.长平之战 B.楚汉之争 C.官渡之战 D.赤壁之战【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知,赤壁之战中孙刘联军取胜,曹操战败,这场战争奠定了三国鼎立的基础,三分天下的局面自然形成,D项正确;长平之战是秦国一统天下过程中的一次大战,通过此战,秦国击败了中原唯一能与其抗衡的赵国,排除A项;楚汉之争是项羽、刘邦为争夺政权进行的一场大规模战争,排除B项;官渡之战是曹操和袁绍之间的战争,发生在北方地区,排除C项。故选D项。17.《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是()A.民族认同 B.华夷有别 C.民族差异 D.国家统一【答案】A【解析】【详解】材料显示《史记》提出“祖黄帝说”,认为中华民族的共同祖先是黄帝,这种观点有利于强化民族认同,为维护和巩固多民族国家提供心理支持,A项正确;BCD项内容从材料中不能体现,不符合题意,排除。故选A项。18.下面三幅图画摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地。这反映了A.内迁各族生活习惯一致 B.祖国边疆地区得到开发C.民族间的交往交流交融 D.经济重心南移最终完成【答案】C【解析】【详解】根据所学和材料“北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地”可知,汉族接受少数民族的文明,这体现的是民族交融,C项正确;材料体现的是少数民族和汉族的交融,不是少数民族之间的关系,排除A项;材料体现的是民族关系,不是边疆开发、经济重心南移,排除BD二项。故选C项。19.《晋书》记载东晋后期南方的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”该记载表明当时南方社会经济发展的重要原因是()A.民族的大交融 B.海外贸易日益繁盛 C.社会相对安定 D.北方人口大量南迁【答案】C【解析】【详解】据材料“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣”可知,南方社会经济发展的原因是南方战乱少,社会安定,有相对稳定的社会环境,C项正确;ABD项都有利于促进经济发展,但材料没有体现,排除ABD项。故选C项。20.《齐民要术》一书综合整理了西周以来的农艺科学文献,记录了当时农艺的实践经验,涵盖了农、林、牧、副、渔等方面的内容。由此可知,这部书A.图文并茂,艺术水平高 B.语言生动,可读性强C.家喻户晓,传播范围广 D.内容丰富,综合性强【答案】D【解析】【详解】根据材料“涵盖了农、林、牧、副、渔等方面的内容。”表明范围广泛,各方面的内容都有,D项正确;其余三项在材料中没有体现,排除ABC项。故选D项。二、判断改错21.墨子主张实行“仁政”,并反对一切非正义的战争。()【答案】错误,把“墨子”改为“孟子”。【解析】【详解】根据所学知识可知,墨子是墨家的创始人,他主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命,儒家代表人物孟子主张实行“仁政”,故题干表述错误。22.甲骨文夏朝开始。【答案】错误;应将“夏朝”改为“商朝”。【解析】【详解】根据所学知识,甲骨文是商周时期刻在龟甲和兽骨上的文字,是中国已经发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。目前可知,我国有文字可靠的历史是从商朝开始的。故本题表述是错误的,应将“夏朝”改为“商朝”。23.中国传统医学有着悠久历史,东汉名医华佗提出了“防未病”理论,提倡预防疾病。【答案】错误;应将“华佗”改为“张仲景”。【解析】【详解】根据所学知识,东汉末年,张仲景收集了许多民间药方,写成了《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,他医术高明,医德高尚,后世尊称他为“医圣”。《伤寒杂病论》重点论述了人体感受风寒之邪而引起的一系列的病理变化以及如何辨别治疗的方法,还提出了“治未病”理论,提倡预防疾病。故本题表述错误,应将“华佗”改为“张仲景”。24.东汉时,宦官毕昇改进造纸工艺,使造纸成本降低,纸的质量大大提高。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。【答案】错误:应将“毕昇”改为“蔡伦”。

【解析】【详解】根据所学知识,东汉时,宦官蔡伦改进造纸工艺,使造纸成本降低,纸的质量大大提高。造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。故本题表述是错误的,应将应将“毕昇”改为“蔡伦”。25.东晋绘画名家阎立本的代表作《女史箴图》用笔细劲连绵。线条优美活泼。人物传神。富有个性。()【答案】错误【解析】【详解】根据材料及所学知识,魏晋南北朝时期的绘画,由于佛教盛行,宗教画占了主要地位。东晋的顾恺之是最著名的画家,他擅长人物画,代表作《女史箴图》用笔细劲连绵,线条优美活泼,人物传神,富有个性。此题中的阎立本说法错误,应为顾恺之,故而,此题错误。三、连线题26.连线题夏嬴政统一货币商禹甲骨文秦朝汤世袭制西汉刘秀休养生息东汉刘邦光武中兴【答案】【解析】【详解】根据所学知识,约公元前2070年,禹建立了历史上第一个王朝—夏朝,禹死后。他的儿子启继承他的位置,从此,世袭制取代了禅让制,故夏朝链接禹和世袭制。约公元前1600年。汤建立商朝,商朝时期,刻在龟甲兽骨上的文字称甲骨文,是中国已发现的古代文字中最早,体系较为完整的文字,目前所知,我国有文字可靠的历史是从商朝开始的,故商朝链接的是汤和甲骨文。公元前221年,秦王嬴政统一全国,建立秦朝。秦朝统一全国后,统一货币为圆形方孔半两钱,故秦朝连接嬴政和统一货币。公元前202年,刘邦建立西汉,为了恢复经济和稳定社会局势,汉高祖刘邦采取了休养生息政策,故西汉连接的是刘邦和休养生息。公元25年,西汉宗室刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。他就是光武帝,光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,他统治的时期被称为光武中兴,故东汉连接的是刘秀和光武中心。四、材料解析题27.秦汉时期中国历史上第一个大一统时期,在中国统一多民族国家和中华文明的发展历程中占有重要地位,阅读材料,回答问题。【制度的建立和完善】材料一“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”——摘编自司马迁《史记秦始皇本纪》汉武帝以后,地方上的诸侯越分越小,实力大减,无力和中央抗衡。【疆域的统一与拓展】材料二秦王朝建立可以说是历史的一座里程碑,但在很大程度上来说是绝对无法稳固的。从公元前230年到公元前221年灭掉最后一个齐国,只用短短十年就迅速完成了之前几代人才能完成的事情。——《秦国有力统一却无力治国》【文明的交流与冲突】材料三通过这条道路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、良种马、香料、玻璃等,以及多种乐器和歌舞等传入中原。(1)根据材料一指出,为了解决分封王国带来的弊端,秦朝和西汉王朝分别采取了什么措施?(2)秦统一六国后,为建立民族共同体采取的最具深远意义的文化举措是什么?西汉时期在秦疆域的基础上,向西有了巨大拓展,西汉政府是怎样对这一地区加强管辖的?(3)材料三中所指的“这条路”指什么?根据材料结合所学知识,谈谈“这条路”在中外交往中有何重要作用。【答案】(1)秦朝:实行郡县制。西汉:汉武帝颁布“推恩令”,削弱诸侯王势力。(2)统一文字;设置西域都护;(3)丝绸之路;作用:它是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化的交流,起到了极大的促进作用。【解析】【分析】【小问1详解】材料一“天下共苦战斗不休,以有侯王”认为导致春秋战国纷争的原因是实行分封制,因此秦朝在地方上推行郡县制;依据材料二“地方上的诸侯越分越小,实力大减,无力和中央抗衡。”可知汉武帝时期为了分割王国的实力采取“推恩令”。【小问2详解】秦朝统一六国之后,在文化上统一文字,把小篆作为全国通行的文字,这一措施促进了中华民族共同体的建立;公元前60年,汉政府设立西域都护,这一机构的设置,标志着西域开始正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖一东、以南的广大地区。【小问3详解】依据材料三“汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域”可知是丝绸之路的开通,结合所学可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化的交流,起到了极大的促进作用。【点睛】28.我国古代社会经济的发展水平不断提高,影响经济发展的因素多种多样。阅读下列材料,回答问题。材料一至春秋中期以后,使用铁器的情况已很多……考古工作者在湖南长沙、江西九江、江苏六合、河南洛阳等地,都发现了春秋中晚期的铁农具。孔子的弟子冉耕,字伯牛;司马耕,字子牛。——《简明中国古代史》材料二商君在秦国为孝公平权衡、正度量、调轻重;废井田阡陌;奖励耕织,生产粮食、布帛多的人免除徭役;奖励军功,根据军功大小授予爵位和土地。所以秦国出兵无不胜,夺取大片土地,罢兵勤耕织,国家日益富强,所以秦国无敌于天下。——《战国策·秦策三》材料三从西晋末年起,北方长时间陷入战乱之中,人民纷纷迁徙到江南,黃河中下游地区一片萧条,南方则在相对稳定条件下利用北方南迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验,使南方经济得以发展。——摘编自《中国古代经济重心南移的完成》(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期我国农业生产领域出现了哪些新的生产工具和生产方式?(2)根据材料二写出商鞅变法的两条措施。并结合所学知识说一说商鞅变法所起的历史作用。(3)根据材料三并结合所学知识,归纳西晋末年以来江南经济发展的主要原因。(4)综合上述材料,你认为推动中国古代社会经济发展

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