咸宁市通城县2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022-2023学年度第一学期期末质量检测七年级生物试题卷一、选择题。下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。每小题2分，共20分。1.下列物体中，属于生物的是（）A.智能机器人 B.珊瑚 C.地里钻出的竹笋 D.不断长大的钟乳石2.生态系统物质循环和能量流动的渠道是A.食物链 B.食物网 C.消费者 D.A和B3.玉米种子在未出土前的萌发过程中所发生的变化，错误的是()A.含水量增加 B.呼吸变旺盛 C.有机物总量增加 D.细胞数量增多4.玉米田中有杂草，有玉米螟等害虫，还有以害虫为食的天敌，下列关于该生态系统的叙述，错误的是（）A.该生态系统中玉米生产者 B.杂草和玉米之间是竞争关系C.玉米螟和它的天敌之间是捕食关系 D.玉米田中物种少，自我调节能力强5.在一片稻田中生活着虫、蛙和蛇等生物，该片稻田长期被重金属镉污染．如果用长方形的大小代表四种生物体内镉的量的多少，则下列各项中最能体现各生物体内镉积累量关系的是（）A. B. C. D.6.下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（）A.若将左上方的物像移向视野中央，应向左上方移动玻片标本B.用左眼注视目镜内，右眼闭上或用手遮挡C.下降镜筒时，眼睛注视目镜内的物像D.转换高倍物镜后，为使物像更清晰，需转动粗准焦螺旋7.下列关于水对绿色植物生活意义的叙述中，错误的是（）。A.植物吸收的水分大部分要散失到周围环境中B.植物生长发育的不同时期需水量不同C.无机盐只有溶于水才能被植物体运输和吸收D.水是光合作用的原料，是因为水能为植物提供能量8.生命活动离不开氧气，下列相关叙述错误的是（）A.植物呼吸产生氧气，动物呼吸消耗氧气B.种子萌发需要消耗氧气C.细胞利用氧气分解有机物释放能量D.氧气是光合作用的产物9.如图所示为花蕊结构的概念图，下列说法正确的是（）A.甲是雌蕊 B.丙发育成种子C.乙是花柄 D.丁发育成果实10.为探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验（其他条件均相同），对该种植实验分析正确的是（）大棚甲乙丙二氧化碳浓度003%0.1%0.1%温度30℃30℃20℃A.甲乙形成对照，变量是温度B.乙丙形成对照，变量是二氧化碳浓度C.甲丙形成对照，变量是温度和二氧化碳浓度D.可形成两组对照，变量分别是温度和二氧化碳浓度二、填空题。共4小题，每空1分，共30分11.蚜虫是一种常见的农业害虫，它以植物的汁液（主要是蔗糖）为食。为有效防治蚜虫，科研人员对扁豆的抗虫性进行了研究。在种植两个品种的扁豆时发现，大量的蚜虫寄生在绿色扁豆上，而在相邻的紫色扁豆上仅有少量。蚜虫为什么不选择紫色扁豆呢？假设一：蚜虫对扁豆的选择与颜色的刺激有关。实验一：①取两个相同的透光玻璃装置，分别编号为甲、乙。②每个装置内放入生长状态相同的绿色、紫色扁豆各一棵。③将甲、乙装置分别放在两种实验环境中，分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。④一段时间后，观察记录蚜虫的分布情况。⑤实验重复3次。（1）由于黑暗环境中蚜虫不能接受颜色的刺激，步骤③的两种实验环境应分别是______。（2）若观察到甲装置中大多数蚜虫出现在绿色扁豆上，乙装置中大多数蚜虫出现在______色扁豆上，则假设不成立。而实际结果确实如此。进一步探究：是不是扁豆的某种成分影响了蚜虫的选择呢？经分析发现紫色扁豆中含有物质A，而绿色扁豆中没有，据此设计了以下实验：假设二：蚜虫对扁豆的选择与物质A有关。实验二：取丙、丁两个相同装置分别引入20只发育阶段相同的蚜虫。将配制好的人工饲液固定在装置中，一段时间后，观察记录蚜虫的取食情况。实验重复3次，结果如下：组别项目丙组丁组人工饲液一定量10%蔗糖溶液？物质A不加物质A实验结果平均取食频率1次/小时18次/小时平均取食时间0.2分钟/次1.5分钟/次（3）实验二设置实验变量是______，为形成对照，表格中“？”处应填入______。（4）实验结论：大多数蚜虫不选择紫色扁豆是因其含有物质A。比较丙丁两组数据，支持该结论的实验结果是：①丙组的平均取食频率比丁组______；②______。12.为了探究植物的某些生理活动，某同学设计了以下探究方案，请你运用所学知识分析回答。（1）图甲，将植物罩上透明塑料袋，放在充足光照下，一段时间后，将塑料袋中气体通过1号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进1号试管内，结果木条复燃，由此得出以下结论：1号试管内含较多的___________（气体），这是由于植物进行___________的结果。（2）在图甲实验中，为了设置对照，可以将透明塑料袋换成黑色的，另外设置一组实验，其目的是防止植物进行___________。该实验的变量是___________。（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，这些水珠是由植物的根吸收，然后通过茎中的___________自下往上运输到叶片，最后以水蒸气的形式从图丙（叶片结构示意图）[___________]的（填序号）这一结构中散失，这种生理过程叫___________。（4）图乙，将植物罩上塑料袋放在暗处。一段时间后，将塑料袋中气体通入2号试管

结果发现澄清石灰水变___________。由此得出结论是：植物进行了呼吸作用，释放了___________（气体）。13.被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程，种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段，根据以下图示回答问题：（1）如图甲所示，植株发育到一定阶段会开花，经过传粉、___________后形成种子，其中种子由图中[]___________发育而成。（2）图乙为菜豆种子结构示意图，图中的D表示___________；种子萌发时首先伸出种皮的是[]___________，将来能发育成植物的根。（3）取两份适量的干重相等的种子，甲组进行___________，乙组浸水湿润，然后分到放入保温瓶中，一段时间后，瓶内温度明显升高的是___________组。（4）李明将一些菜豆种子完全没在水中，放在合适的温度下，种子没有萌发，其主要原因是___________A.温度太低 B.种皮太厚 C.缺少阳光 D.缺乏空气（5）研究人员发现种子在萌发成幼苗（如图丙）并继续生长的过程中，需要不断吸收水无机盐等营养物质，植物生长需要量最多的是含___________的无机盐。A氮、磷、钾 B.钙、铁、锌 C.硫、磷、硼 D.钾、钠、镁14.柴胡是常用中药材，具有抗炎、解热、镇痛等作用，但种子萌发难、发芽率低。为了了解柴胡种子萌发与外界因素的关系，科研人员做了如下实验：实验一：探究不同温度条件对柴胡种子萌发的影响，实验结果如下表所示组别温度（℃）A151000286B201000536C251000373D30100083实验二：探究不同浓度聚乙二醇（浸泡24小时）对柴胡种子萌发的影响，实验结果如图所示。请回答下列问题：（1）为了使实验结果更加准确，实验一中选取种子的方式是___________A.随机选取种子B.