呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2022-2023学年七年级上学期期末生物试题一、选择题1.下列属于生物的是（）A.珊瑚 B.珊瑚虫 C.机器人 D.电脑2.我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（）A.环境影响生物生存 B.生物能适应环境C.生物生存依赖环境 D.生物能够影响环境3.有关生物圈的叙述，错误的是（）A.是最大的生态系统B.是一个统一的整体C.自动调节能力是无限度的D.是地球上所有的生物与其环境的总和4.樱桃酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的（）结构中。A叶绿体 B.细胞壁 C.线粒体 D.液泡5.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液6.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这种现象从细胞结构来分析，主要决定于：（）A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜7.细胞中的能量转换器是（）A.细胞核 B.叶绿体和线粒体 C.细胞膜 D.液泡8.如果不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由l0x转换成45x，这时显微镜的视野将会（）A.变亮 B.变暗 C.无变化 D.无法判断9.生物体组织的形成，依赖于()A.细胞的分化 B.细胞的生长 C.细胞的癌变 D.细胞的衰老10.下列属于器官的是()A番茄果肉 B.洋葱鳞片叶 C.血液 D.口腔上皮11.“西湖春色归，春水绿于染。”春天湖水泛绿，主要是由哪一类植物引起的A.藻类植物 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.种子植物12.菜豆种子和玉米种子胚的组成是（）A.胚芽，胚轴，胚根，胚乳 B.胚芽，胚轴，胚根，胚乳，子叶C.胚芽，胚轴，胚根，子叶 D.种皮，胚芽，胚轴，胚根，子叶13.大豆种子萌发时，最先突破种皮的是（）A.胚芽 B.胚根 C.胚轴 D.子叶14.用下图装置进行多组重复实验，探究种子萌发的环境条件。若将种子②与③设为对照实验，则探究影响种子萌发的环境条件是（）A.适宜的温度 B.一定的水分 C.充足的阳光 D.充足的空气15.早餐的油条用到的面粉和大豆油，分别来自（）A.小麦的子叶，大豆的子叶 B.小麦的胚乳，大豆的子叶C.小麦的子叶，大豆的胚乳 D.小麦的胚乳，大豆的胚乳16.植物可以进行无土栽培的原因是（）A.植物吸收的是土壤中的有机物 B.土壤与植物生长无关C.植物的根从土壤中吸收的主要是水分和无机盐 D.土壤对植物仅仅起固定作用17.俗话说：“大树底下好乘凉。”主要原因是（）。A大树从土壤中吸收水分B.大树有很强的蒸腾作用，带走了周围空气的热量C.大树根系发达，使周围土壤中水分增多D.大树能刮风，吹走了周围的热量18.从花的主要功能看，绿色开花植物花的主要部分是（）A.花柄 B.花托 C.花瓣 D.雄蕊、雌蕊19.柿子树的结构层次是（）A.个体→系统→器官→组织→细胞 B.细胞→器官→组织→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体 D.细胞→组织→器官→个体20.冬季，菜农将菜豆的种子播种到蔬菜大棚里．下列哪项不是其萌发所需要的外界条件？（）A.土壤的肥沃程度 B.经常中耕松土C.适时适量地浇水 D.控制温度适宜21.关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是A.吸收水分的主要部位在根尖的成熟区 B.植物吸收的水分大部分用于光合作用C.蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成 D.茎内运输水分主要靠导管来完成22.在一棵树的相同位置上，傍晚和次日早晨各取一片大小相似的叶片，分别用a、b表示，将两片叶干燥后称重，其关系为（）A.a＞b B.a＜b C.a=b D.无法确定23.在同一块地里同时栽培韭菜，栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而栽培在遮光环境中，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的生态因素是（）A.水分 B.无机盐 C.光照 D.空气24.新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，是因为A.白天光合作用强，晚上呼吸作用强 B.白天光合作用强，晚上呼吸作用弱C.白天光合作用弱，晚上呼吸作用强 D.白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱25.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是A.向蔬菜大棚中施气肥﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用B.幼苗带土移栽﹣﹣保护幼根和根毛C.间作套种﹣﹣提高光合作用的效率D.春季早播覆盖地膜﹣﹣提高地表温度，利于种子萌发二、非选择题26.读图理解，下图是某草原生态系统中的部分生物，根据图分析：（1）图中共有______条食物链。图1中最长的食物链是_________。（2）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______。（3）该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的______能力。（4）图1要构成一个生态系统还缺少______和______。（5）图二中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是______。27.下图为动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答：（1）和动物细胞相比，植物细胞所特有的细胞结构是[]______、[]______和[]______。（2）用低倍显微镜观察植物细胞时，不易观察到的结构是[]______。细胞分裂过程中，首先是从[]______的分裂开始。28.如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片示意图。请据图分析回答问题：（1）如果是制作人的口腔上皮细胞临时装片，在③中应滴加___________。（2）图一制作临时装片的正确操作顺序是____________（填序号）。（3）要将图二中的甲换成乙，应转动__________，换用________物镜观察。29.小明同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察口腔上皮细胞的结构。根据有关知识回答下列问题：（1）图是显微镜的构造，写出结构的名称；①是______，④是______，⑨是______（2）小明在用显微镜观察玻片标本时，应先选用______倍物镜观察。（3）小明观察到口腔上皮细胞位于视野的右上角，为方便观察，可将玻片标本向______移动，使细胞位于视野的正中央。（4）该同学在进行观察时，视野中央看到一个“P”，实际在玻片上写的是______。30.某校生物兴趣小组进行实验操作如下，请分析回答：①将银边天竺葵（叶边缘银白色，无叶绿素）置于暗处24小时；②将叶片B用透明塑料袋包扎（如图所示），塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠（氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳）；③将处理后的银边天竺葵移到阳光下3--4小时后摘取叶片A和叶片B；④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗；⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。（1）步骤①将银边天竺葵置于暗处24小时的目的是将叶片中原有的______运走耗尽。（2）叶片A滴加碘液后绿色部分变为______色，非绿色部分变为棕黄色，说明绿色部分进行了光合作用，产物是______，非绿色部分没有进行光合作用的原因是因为缺少光合作用的场所______；叶片B滴加碘液后没有变蓝，是因为缺少光合作用所需的原料______。（3）步骤④水浴加热是为了脱去叶片中的叶绿素，操作中为什么不能直接用酒精加热脱色？______。31.“在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？”为探究这一问题，同学们设计了如下实验，实验用到的四组装置有足够空间并密封。请分析表格中的信息并回答下列问题。（除表中实验条件外，其他条件各组均相同）甲装置乙装置丙装置丁装置不洒水洒一点水（适量）洒一点水（适量）种子完全浸没在水中放入橱柜（25℃）放入橱柜（25℃）放入冰箱（2℃）放入橱柜（25℃）蚕豆种子10粒蚕豆种子10粒蚕豆种子10粒蚕豆种子10粒（1）请根据探究的问题，结合已有知识作出假设：种子的萌发需要____________________________________________________。（2）四个装置中，种子最有可能萌发的是______________。（3）如果要探究空气对种子萌发的影响，则可以用_____________两个装置进行对照。（4）丙装置和丁装置不能形成对照的原因是____________________。（5）各装置中用到的种子数量为10粒而不是1粒，这样做的目的是______________________。（6）种子萌发除需要环境条件外，还必须具备自身条件。因此，在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率，避免造成减产。在对种子的发芽率进行抽样检测时，取样（获取样本）应______________（填“随机”或“挑选”）。32.如图为桃花和桃果实结构示意图，请据图回答问题。（1）图中③、④和⑤组成桃花的____________。（2）①所示结构成熟后会散放出花粉，经过传粉和______，______（填标号）发育成果实。（3）桃果实中的⑥所示结构由______（填结构名称）发育而来。（4）桃的花和果实均为______（填“营养