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2022-2023学年辽宁省大连市金州区七年级(下)期中历史试卷一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。下列各题的备选答案中,只有一个选项符合题意。)1.在隋朝重大历史事件的时间轴上,与①、②、③处时间相对应的历史事件分别是()A.①建立隋朝②统一全国③开通运河B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河C.①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝D.①建立隋朝②开通运河③统一全国【答案】A【解析】【详解】依据所学可知,581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都长安。589年,隋朝灭陈,统一全国;605年隋炀帝开凿大运河,以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长两千多公里,是古代世界最长的运河,大大促进了我国南北经济的交流;618年,隋朝灭亡,李渊称帝建立唐朝,定都长安,他就是唐高祖。因此按事件发生的先后顺序排列,A项正确;隋灭陈朝的时间是589年,排除B项;605年开通的大运河,排除CD项。故选A项。2.19世纪中期在中国任职的英国领事官员记载道:“(科举)考试十分公正,因此即使是国家中最贫穷的人也只能说,如果他命运不济也是‘天意如此’,他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位……”。这说明科举制度A.促进了教育事业的发展B.保证了官吏的清正廉明C.选拔人才不论出身高低D.提高了官员的文化素质【答案】C【解析】【详解】依据所学知识可知,科举制强调以才能为选官标准。科举制度创造出一种相对客观、公平的选拔机制,打破了世家大族垄断高位的局面,国家可以选拔更多真正有用的人才。科举制还促进了教育事业的发展和读书风气的盛行。因此题文材料“(科举)考试十分公正……”说明科举制度选拔人才不论出身高低,故选C。3.《旧唐书·李密传》中描述隋末的社会状况是:“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。”出现这种状况的根本原因是()A.开凿了大运河 B.国家疆域空前辽阔 C.营建东都洛阳 D.统治者的残暴统治【答案】D【解析】【详解】结合所学内容可知,隋末之所以出现“父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万户则城郭空虚,千里则烟火断灭。”的情况,是因为隋炀帝在位时期沉重的赋税、徭役等给人民带来了沉重的负担,主要是统治者统治的残暴,D项正确;开凿大运河和营建东都洛阳都给人民带来沉重负担,是导致这种局面出现的原因之一,不是根本原因,排除AC项;国家疆域空前辽阔不是原因,排除B项。故选D项。4.武则天于684年下令:凡官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余粮”者升官。这体现了武则天()A.严惩贪官污吏 B.提倡节俭 C.善于纳谏 D.重视农业生产【答案】D【解析】【详解】根据材料可以看出,武则天对辖区范围内“田畴垦辟,家有余粮”的官员进行奖励,说明她重视农业生产,D项正确;武则天的做法体现的是她对农业生产的重视,并没有惩罚贪官污吏和提倡节俭,排除AB项;武则天的做法并不是在纳谏,排除C项。故选D项。5.如图图片中可以反映唐朝时期盛世景象的有()A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】根据图片及所学可知,“敦煌壁画《雨中耕作图》”反映是唐朝农耕的情景;“唐三彩骆驼乐舞俑”反映了中外文化的交流信息;“唐蕃会盟碑”见证了汉藏民族友好交往的关系;“《弈棋仕女图》”反映了唐代开放的社会风貌。由此可见,题干材料都体现了唐朝时期的盛世景象,D项正确;ABC项不符合题意,排除ABC项。故选D项。6.唐朝时期的书法、绘画等方面的艺术创作成就斐然。下列有关作者作品特点的表述,正确的是A.柳公权的字飘逸洒脱,充满想象力B.阎立本的画落笔雄劲,风格奔放C.吴道子的人物画形态各异,神形兼备D.颜真卿的字端正劲美,雄浑敦厚【答案】D【解析】【详解】继王羲之之后,我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿,他自创“颜体”,其楷书结体方正茂密,笔画横轻竖重,笔力雄强圆厚,气势庄严雄浑。他的传世作品有《颜世家庙碑》《颜勤礼碑》《多宝塔碑》等。D说法正确,符合题意;柳公权的字方折峻丽,笔力劲键,A表述错误,不符合题意;阎立本的人物画形态各异,神形兼备,吴道子的画落笔雄劲,风格奔放,BC不符合题意。所以ABC不符合题意,故选择D。7.对比图中的两枚古钱币,得出的结论是()A.古代日本使用唐朝钱币 B.唐朝曾经攻打过日本C.日本曾经隶属于唐朝 D.唐文化对日本影响巨大【答案】D【解析】【详解】唐初与日本交往密切,日本遣唐使大量来华学习,唐文化对日本影响巨大,646年日本仿照唐制进行大化改新,D项正确;“古代日本使用唐朝钱币”与史实不符,且图片信息无法说明,排除A项;“唐朝曾经攻打过日本”与史实不符,且图片信息未显示,排除B项;“日本曾经隶属于唐朝”与史实不符,且图片信息未显示,排除C项。故选D项。8.某历史兴趣小组探究贞观之治和开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是()①都是在国家统一,社会稳定时出现的②统治者都注意调整统治政策③都在思想文化上实行高压政策④都重视发展农业生产A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】结合所学可知,唐太宗注意吸取隋亡的教训,认识到人民群众力量的伟大。他重视发展生产,减轻农民的赋役,注意“戒奢从简”,节制自己的欲望,合并州县,革除“民少吏多”的弊政,还注意任用贤才、虚心纳谏。他任用富有谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,他重用敢于直谏的魏征,曾前后向唐太宗进谏二百多次。他统治时期政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐玄宗即位后,任用姚崇等人当宰相,重视地方吏治,把中央优秀官吏下放到地方任职,并亲自考核县令政绩,还注意节俭,这些改革措施使开元年间政局为之一新。唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。因此,①②④符合题意,D项正确;唐太宗开创贞观之治和唐玄宗开创开元盛世时都没有在思想文化上实行高压政策,据此可排除含③都在思想文化上实行高压政策的ABC项。故选D项。9.历史时间的表达方式具有多样性。下列历史事件发生时间的表述,采用了“公元纪年法”的是()选项时间事件A贞观年间先后击败东、西突厥B唐高宗时武则天成为唐高宗皇后C己酉年王安石主持变法D907年朱温建立后梁政权,唐朝灭亡A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,公元纪年法是以耶稣诞生之年作为纪年开始。907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡。采用了“公元纪年法”。D项符合题意;贞观是唐太宗李世民的年号,排除A项;高宗是古代帝王的一个赞誉较高的庙号,排除B项;己酉为干支之一,顺序为第46个,属于中国农历年,排除C项。故选D项。10.时空观念是历史学科五大核心素养之一,图中空格内应填写的是()A.春秋战国 B.辽宋夏金 C.元朝 D.五代十国【答案】D【解析】【分析】【详解】依据示意图信息并结合所学可知,图中空格内应填写的是五代十国。唐朝灭亡后,北方黄河流域先后出现了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权,南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权,在加上北方割据太原的北汉,史称“五代十国”。“五代十国”是唐末以来藩镇割据局面的延续,所以D项符合题意;而ABC三项均不符合题意,排除。故选D。11.916年,耶律阿保机称帝建立政权,定都上京临潢府,后改国号为辽。如果在这段文字里插入与该政权相关的图片,最恰当的应该是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】【详解】依据题干图片信息并结合所学可知,916年,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府。阿保机建国后,发展生产,创制文字,国力不断增强,因此916年,耶律阿保机称帝建立政权,定都上京临潢府,后改国号为辽。如果在这段文字里插入与该政权相关的图片,最恰当的应该是契丹文字,A符合题意;西夏货币与党项族元昊建立的西夏王朝有关,B排除;女真人建立的政权是大金,与题干材料无关,C排除;《获耕图》是宋代的,D排除。故选A。12.“元昊称帝后,多次亲率军队进攻北宋,宋朝被动挨打,节节败退,损失惨重。”材料描述的是A.辽与北宋的关系 B.元与北宋的关系C.金与北宋的关系 D.西夏与北宋的关系【答案】D【解析】【详解】11世纪前期,元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。元昊称帝后,多次进攻北宋,北宋节节败退,但西夏损失亦很大。材料描述的是宋夏之间的关系。故D项符合题意;辽国建立者是阿保机,排除A项;元朝建立者是忽必烈,排除B项;金的建立者是阿骨打,排除C项。故选D项。13.如表是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是()1、率军北伐2、取得郾城大捷3、“冻死不拆屋,饿死不掳掠”4、“撼山易,撼岳家军难”A.卫青北击匈奴 B.岳飞抗金 C.文天祥抗元 D.戚继光抗倭【答案】B【解析】【详解】根据材料“1.收复建康;2.取得郾城大捷;3.冻死不拆屋,饿死不掳掠;4.撼山易,撼岳家军难!”可知,题干材料与南宋的岳飞抗金有关。岳飞是南宋著名抗金将领,他领导的军队作战勇敢,纪律严明,岳家军纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,深受人民的爱戴。岳飞率军在郾城大战大败金军,收复许多失地。金军有“撼山易,撼岳家军难”的评语,以示对岳家军的由衷敬佩,B项正确;卫青是西汉时期将领,他多次北击匈奴,为汉武帝时大败匈奴做出巨大的贡献,排除A项;文天祥是中国南宋末年政治家,元军南下攻宋时文天祥誓死抗元,排除C项;戚继光把倭寇从东南沿海基本清除,是民族英雄,排除D项。故选B项。14.概括归纳历史发展阶段特征,是历史学习的重要方法之一,请概括归纳我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征。这一时期的阶段特征是()A.统一的多民族国家 B.民族政权并立C.繁荣与开放 D.中华文明的起源【答案】B【解析】【详解】结合所学知识可知,北宋结束了五代十国的分裂局面,统治者强化中央集权,采取重文轻武的治国政策。与此同时,周边民族先后建立的辽、西夏、金等政权,同宋朝政权并立,因此特征是民族政权并立,并非是统一多民族国家,B项正确;辽、宋等不是统一的多民族国家,排除A项;繁荣与开放是隋唐时期的时代特征,排除C项;中华文明的起源是在原始社会时期,排除D项。故选B项。15.下列历史事件按时间顺序排列正确的是()①成吉思汗建立蒙古政权②元朝定都于大都③蒙古灭西夏④南宋灭亡A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.③①②④【答案】B【解析】【详解】成吉思汗建立蒙古政权是1206年;元朝定都于大都是1272年;蒙古灭西夏是1227年;南宋灭亡是1276年,①③②④正确,B项正确;蒙古灭西夏在元朝定都于大都之前,排除A项;元朝定都于大都在成吉思汗建立蒙古政权之后,排除C项;蒙古灭西夏在成吉思汗建立蒙古政权之后,排除D项;故选B项。二、材料解析题(本题包括3小题,共40分。)16.发展经济,繁荣社会,是从古至今历史发展的一个永恒主题。阅读下列材料,回答相关问题。材料一:含嘉仓示意图材料二:忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。——杜甫《忆昔》材料三:两宋时期,中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵,使南方地区长期处于相对和平的环境,南方经济迅速发展起来。北方战乱使中原人口南迁,给南方带来大量劳动力和先进的技术,推动南方经济进一步发展。南方地区大多日照充足,降水充沛,自然条件十分优越,为经济发展提供了有力的保证。——《两宋时期江南经济发展概况》材料四:《东京梦华录》卷二记载北宋首都开封店铺林立,“屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见”。(1)我们经常使用的史料有文字史料和文物史料,请你判断材料一、二分别属于哪一类史料?材料一、二分别反映了哪一朝代的现象?(2)材料二中的“开元”是哪位皇帝的年号?他统治前期史称什么?诗中描绘了什么样的情景?(3)依据材料三,指出两宋时期南方经济快速发展的原因。(4)根据材料四的记载,写出宋朝大都市商业繁荣的景象。【答案】(1)材料一是文物史料;材料二是文字史料;材料一为隋朝;材料二为唐朝。(2)年号:唐玄宗;局面:“开元盛世”;情景:开元时期,人口众多,粮食丰盈,国库充实,百姓富足,整个社会欣欣向荣。(3)原因:南方地区相对和平;北方人口南迁,带来大量的劳动力和先进的生产技术;南方自然条件优越。(4)景象:北宋都市开封店铺林立,商家实力雄厚,交易量大。【解析】【小问1详解】史料:根据材料可知,“含嘉仓示意图”是文物史料;“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”是文字史料;朝代:结合所学可知,材料一反映了隋朝时期的粮食储备信息;材料二反映了唐朝出现了开元盛世的景象。【小问2详解】年号及盛世局面:根据所学可知,唐玄宗在位的前期,年号为“开元”,他统治的前期,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”;情景:根据材料“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”可知,开元时期,人口众多,粮食丰盈,国库充实,百姓富足,整个社会欣欣向荣。【小问3详解】原因:根据材料“两宋时期,中原军民英勇抗击契丹、女真等少数民族南侵,使南方地区长期处于相对和平的环境,南方经济迅速发展起来。”可得出南方地区相对和平;根据材料“北方战乱使中原人口南迁,给南方带来大量劳动力和先进的技术,推动南方经济进一步发展。”可得出北方人口南迁,带来大量的劳动力和先进的生产技术;根据材料“南方地区大多日照充足,降水充沛,自然条件十分优越,为经济发展提供了有力的保证。”可得出南方自然条件优越。【小问4详解】景象:根据材料“屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见”可知,北宋都市开封店铺林立,商家实力雄厚,交易量大17.某校七年级(1)班同学以“有作为的统治者”为主题进行探究活动,请参与完成。【答案】(1)隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。(2)贞观之治;措施:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产。(3)“方镇太重,君弱臣强”;措施:解除禁军高级将领的兵权;分化事权,削弱相权;分散、削弱地方官的权力。(4)元朝疆域辽阔;制度:行省制度。(5)作用:加速了历史发展进程;推动了历史发展;促进了社会进步等。【解析】【详解】(1)原因:根据材料“方今区宇一家,烟火万里,百姓又安,四夷宾服”和所学可知,隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。(2)盛世局面:根据材料“自贞观以后,太宗励精为理。至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱,马牛布野,外户动辄数月不闭。”可知,描述的是唐太宗时期出现了贞观之治的历史信息,贞观之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面;措施:结合所学可知,这种盛世局面得益于唐太宗在经济上采取了减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产的措施。(3)原因:根据材料“赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对‘方镇太重,君弱臣强’的状况”可得出“方镇太重,君弱臣强”;措施:根据材料“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣”及所学可知,解除禁军高级将领的兵权;分化事权,削弱相权;分散、削弱地方官的权力。(4)信息:根据材料“元朝疆域北逾阴山、西极流沙、东尽辽左,南越海表……汉唐极盛之际不及焉。”可得出元朝疆域辽阔;制度:结合所学可知,元世祖忽必烈为实现对疆域的有效管辖创立了行省制度。(5)作用:本题可以从人物对社会,对时代所产生影响的角度进行作答,如杰出的历史人物加速了历史发展进程;推动了历史发展;促进了社会进步等。18.七年级某班研究性学习小组的同学,在复习唐宋时期的历史时,设计了如下的学案,请你一起完成学习任务。任务一【经济发展篇】图1曲辕犁图2陕西扶风法门寺的秘色瓷图3唐都长安城平面图(1)根据图1、图2和图3,解读唐朝经济的繁荣的主要表现。

图4《货郎图》(局部)图5北宋纸币铜版拓片(2)图4反映了宋代经济发展中哪一方面的繁荣表现?图5是北宋前期出现的世界上最早的纸币,这种纸币

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