太原市2023-2024学年七年级上学期开学考试语文试题【带答案】

太原市2023年七年级新生学业诊断语文（答题时间：90分钟）姓名：________________测试证号________________注意事项1.答题前，请将自己的姓名填写清楚，并根据条形码填写测试证号。2.答题前，请用黑色字迹签字笔作答，要求字迹工整、清晰。3.请按照题号在答题区域作答，不得超出答题框，在草稿纸上答题无效。4.保持卷面清洁，不得折叠、弄破。五千载历史，三千里黄河。雄伟的山西，壮美的风光！“寻踪山西历史领略三晋文化”活动即将开启，请大家运用小学阶段积累的知识共同完成下面的学习任务，一起走进山西，了解三晋文化。大家准备好了吗？一、基础与积累任务一：文字·寻踪山西历史1.登上鹳雀楼，让我们不禁想到唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，请你在心中默默吟诵的同时，完成下面的任务。（1）请将这首诗默写在右边的横线上，注意行款间距，字体要优美。（2）诗中的千古名句寓意深刻，下面场景________与诗句的意境一致。（填序号）A.当好友遇到困惑迷茫时，告诉好友要坚持下去，也许下一步就会走出迷茫，见到希望B.毕业留言时，告诉同学在未来学习中只有不断追求进步，才能到达更好的境界，实现理想。【答案】（1）登鹳雀楼

王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（2）B【解析】【小问1详解】本题考查名句名篇识记。注意易错字词“鹳、雀、涣、欲、穷”等的正确书写。同时注意题干要求“注意行款间距，字体要优美”即可。【小问2详解】本题考查诗歌内容的理解。阅读该诗可知，诗前两句写的是自然景色，开笔就有缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势；后两句“欲穷千里目，更上一层楼。（其意思是夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。）写意，把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝。诗人受大自然震撼的心灵，悟出的是朴素而深刻的哲理，能够催人抛弃固步自封的浅见陋识，登高放眼，不断拓出愈益美好的崭新境界。所以选项B与该诗诗句的意境一致。故选B。2.走进山西博物院，请你边读山西的历史边完成以下任务。山西，简称“晋”，东有太行山做píngzhàng________，西、南有黄河为天堑，北有长城拱卫，自古就有“表里山河”之称。山西是中华民族的发祥地之一，迄今为止有文字记载（zǎizài）的历史达三千年之久。翻开山西（慢长漫长）的历史wénxiàn________资料，徜徉其中，每一个文字都在拨（bōbá）弄你我的心弦。神话传说自这里dànshēng________，历史名人在这里成长，华夏文明从这里（繁衍延伸）。近年来，山西汾酒、老陈醋、平遥牛肉、各类面食等特产，通过“非遗里的中国”“东方甄选”等节目再一次（闻名出名）全国。山西还是文物最多的省份，有晋祠、悬空寺、应县木塔、云冈（gānggǎng）石窟等等。大美山西，欢迎五湖四海朋友的到来！（喜鹊登枝）（八仙祝寿）（龙凤呈祥）（1）请认真读短文并根据拼音将汉字规范地写在横线上。（2）请用“√”选出加点字正确的读音和括号里正确的词语。（3）在文化专题展区中陈列的方砖雕刻、山西剪纸、晋南花馍，因其做工精美、寓意美好，吸引了许多观众驻足。你最喜欢的主题是________，因为__________________________。【答案】（1）屏障文献诞生（2）zǎi漫长bō繁衍闻名gāng（3）①.示例：八仙祝寿②.因为剪纸作品八仙祝寿整体为寿字，寓意明显，内部为八仙齐聚，向过生日的老寿星送上祝福，美好寓意跃然纸上。【解析】小问1详解】本题考查根据拼音写汉字。屏障：píngzhàng，汉语词汇，指屏风或阻挡之物，也有保护遮蔽的含义。文献：wénxiàn，汉语词语，意思为有历史意义或研究价值的图书、期刊、典章。诞生：dànshēng，指出生，降生。【小问2详解】本题考查字音、字形辨析。第一空，记载：jìzǎi，汉语词语，意思是指把事情记录下来，也指记录事情的文字。第二空，漫长：màncháng，表示长的看不到尽头。第三空，拨弄：bōnòng，释义是用手脚或棍棒等来回地拨动等。第四空，繁衍：fányǎn，词义指繁殖衍生，使其逐渐增多、增广；延伸：yánshēn，意思是延长；扩大宽度、大小、范围；结合语境，此处形容华夏文明从这里逐渐扩大，应用“繁衍”。第五空：闻名：wénmíng，①听到名声；②有名。出名：chūmíng，出面；以个人或集体的名义(做某事)。结合语境，此处应用书面语，表示在全国有名之意，故应用“闻名”。第六空，云冈石窟：yúngāngshíkū，世界文化遗产、国家A级旅游景区。【小问3详解】本题考查语言表达能力开放性试题，答案不唯一。示例：龙凤呈祥因为晋南花馍在馍面上装饰龙和凤的造型，艺术造型栩栩如生，表达对美好生活的憧憬，它是百姓寄托心愿的一种生活方式。任务二：诗文·感受山西文化走进山西省图书馆，这里记录着山西文化的点点滴滴。请你边阅读诗文边完成任务。3.诗中有习俗。“寒食”源起山西绵山，过节禁火，诗人韩翃写到：“_________________，轻烟散入五侯家”；诗中有情感。“佳节”思亲、“送别”难舍，山西籍诗人王维写到：“独在异乡为异客，_____________________”、“劝君更尽一杯酒，______________________”。在这样的文化熏陶中，山西还涌现出了许多名人，真是“青，取之于蓝，_______________________”！【答案】①.日暮汉宫传蜡烛②.每逢佳节倍思亲③.西出阳关无故人④.而青于蓝【解析】【详解】本题考查名篇名句默写。作答本题时应注意易错字词“暮、蜡烛、倍、阳关、蓝”的正确书写。4.参观过程中，小华的很多感受可以用这些词语概括：“期待”“安静”“疲惫”“激动”“喜欢”。请你仔细读读例句，想想加点部分的特点。从前面的词语中选取一个，发挥想象，并仿写一句话。例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。我选的是：________。______________________________________________________________________。【答案】示例：安静。展厅里特别安静，耳畔只听到我的呼吸声和心跳声，人们都在仔细观看着展品，阅读着介绍，品味着历史。【解析】【详解】本题考查仿写。句子仿写，要注意修辞、句式要与原句保持一致。“春节眨眼就到了啊”运用了夸张的修辞手法，仿写时也要运用夸张的修辞手法。示例一：期待。参观者们个个望眼欲穿，期待着一睹博物馆镇馆之宝“晋侯鸟尊”的真容。示例二：安静。展厅里特别安静，仿佛一根针掉到地上的声音都听得见，人们屏息凝神地欣赏着每一件展品。示例三：疲惫。博物馆的藏品琳琅满目，令人应接不暇，半天下来，参观者们已是疲惫不堪，身体仿佛被掏空似的，有种虚脱的感觉。示例四：激动。参观者们终于看到了博物馆镇馆之宝“晋侯鸟尊”真容的那一瞬间，他们激动万分，心彷佛都要跳出来似的。示例五：喜欢。参观者们驻足欣赏着自己喜欢的展品，心里乐开了花，脚好像被钉住了一般，久久不肯离去。5.小华在参观过程中将自己的心得及时记录下来。下面是其中的部分文字，仔细阅读后你会发现有四处错误。请你帮他找到并用符号修改一下吧。我的家乡在山西，这里虽然有丰富的文物和自然景观，还有很多美食和特产。而我最喜欢的是山西的古城。山西古城有着悠久的历史和丰富的文化低蕴。在大同古城、忻州古城、太原古城、平遥古城的参观过程中，这些古城里保存的那些明清时期的建筑和街道，让不仅感受到了过去的繁华和文化，还了解到了家乡历史更多的。我爱古城，我爱山西。【答案】第一处：“虽然”用词不当。“虽然”改为“不仅”或“不止”或“不但”等均可第二处：“低蕴”中“低”为错别字。“低”改为“底”第三处：“让不仅感受……”中缺主语。加上主语，如“让我不仅感受……”地四处：“家乡历史更多的”语序颠倒。调整语序为“更多的家乡历史”【解析】【详解】本题考查基础知识综合。第一处：关联词使用不当，“虽然”表转折，不能与表递进关系的“还”搭配，可将“虽然”改为“不仅”或“不止”或“不但”等；第二处：底蕴：dǐyùn，意思是内心蕴藏；底细；事情的内涵；文化的涵养。第三处：“让不仅感受到了过去的繁华和文化……”成分残缺，句子缺少主语，可在“让”的后面加上“我”。第四处：“家乡历史更多的”语序不当，应将“更多的”放到“家乡历史”的前面。二、阅读与鉴常任务三：阅读·了解晋商精神小华同学想利用国庆假期带爷爷奶奶参观晋商博物院，为了把这次参观安排好，他提前搜集整理了晋商博物院的一些资料。材料一①晋商博物院，位于太原市杏花岭区府东街101号，它是一座以第八批全国重点文物保护单位——山西督军府旧址为依托建立的集文物古建、园林景观、展览展示于一体的人文历史性质的博物馆。②据史书记载该处原为晋文公重耳庙，北宋初年曾为潘美帅府，元代为中书省，明、清为抚院，民国为督军府，新中国成立后为山西省人民政府所在地。这里屡经修缮、改建和扩建，一直是山西政治中心。2017年9月山西省人民政府搬迁，原址进行综合整治，建设普商博物院。经过为期三年的筹划、建设，2020年12月28日，晋商博物院正式对外开放，这里见证了山西历史的发展和变迁，成为龙城的地标性建筑。③普商博物院占地面积约10万平方米，建筑面积约3万平方米。其中展览面积约1.8万平方米，主要分为东区、西区、中区三个区域。④东区为民国生活情景展示区。西区为游客休闲服务区，这里以园林建筑景观为基础，形成开放式的区域游园，登山理水、植树造景，同时配套有集休闲餐饮、文创产品、工艺展示于一体的服务空间。工艺展示区内有我省非遗产品代表推光漆器、瓷板画、木雕、壁画、麦秸画、珐华瓷、澄泥砚等，尽现山西传统厚重的文化积淀。⑤中区为“天下普商”展，主要分为序厅、晋商源流、海内称雄、汇通天下、万里茶道、晋商精神六个部分，概述了晋商发展的重大事件和成果，全面再现了晋商纵横欧亚九千里、称雄商界五百年的辉煌业绩，多角度展现出“诚实守信、开拓进取、和衷共济、务实经营、经世济民”的晋商精神（具体展示内容如下表）。第一部分；晋商源流主要讲述华夏文明的博大、雄浑以及晋商的起源与逐渐繁荣的轨迹。第二部分：海内称雄主要呈现晋商从崛起、演变到辉煌的五百年商业历程。第三部分：汇通天下主要呈现了山西晋商开启中国现代商业金融先河的辉煌时刻。展陈分为“日升月昌”“票号春秋”“票房智慧”“制度力量”五个多单元，主要介绍了晋商票号创造称雄天下百年的金融奇迹。第四部分：万里茶道展示了晋商主导开拓万里茶道的艰辛和智慧，详细介绍了山西晋商在万里茶道中所作出的贡献。第五部分：晋商精神集中展现了晋商诚实守信、开拓进取、和衷共济、务实经营、经世济民的精神之道，为公众提供了走近晋商、了解晋商的机会。⑥晋商博物院的收藏丰富且极富特色。有与晋商历史相关的账册、器物、汇票、地契、钱币等共12万余件，御书楼藏有从明清到民国出版的古籍善本1.2万余册，近4万卷，包括经史子集和三晋名家大作，呈现了中国雕版印刷史的最高水平。⑦走进晋商博物院，从极具历史研究价值的展品中，我们能理解晋商精神为中国商业文化的构建和发展作出的重大贡献，更能感知晋商精神是一笔财富、一块丰碑、一座灯塔，是代代晋商砥砺前行、以商报国的强大力量。材料二6.提取信息有速度。下面的选项中，哪些信息是小华可以从材料一中了解到的，请用“√”勾选。晋商博物院的地理位置□晋商博物院的建筑风格□晋商博物院的历史源起□晋商博物院的展区分布□晋商博物院的藏品概述□晋商博物院的游览须知7.材料分析有方法。（1）请阅读材料一中的③④⑤自然段，用简洁的语言概括这部分的主要内容，并说说这部分内容是如何安排详略主次的，这样安排有什么好处？（2）材料一中画横线的句子采用了怎样的说明方法？举其中一例说说这样说明有什么好处？8.参观攻略有准备。（1）小华想帮助爷爷奶奶预约两张门票，他应该注意些什么呢？请阅读材料二，给他一些温馨提示吧。（2）爷爷想了解“日升昌”票号的历史，奶奶特别想看看我省的非遗产品——推光漆器，小华在带领爷爷奶奶参观时应该重点关注哪些区域呢？9.名片文案有创意。晋商精神是一块丰碑、一座灯塔，请从阅读材料中提取关键信息为晋商精神制作一张名片，让更多的人走进晋商、了解晋商，让晋商精神得到弘扬和传承。晋商精神【答案】6.晋商博物院的地理位置晋商博物院的历史源起晋商博物院的展区分布晋商博物院的藏品概述

7.（1）这部分主要介绍了晋商博物院的规模、展区分布及展出内容。介绍的最详细的是中区的“天下晋商”展，其次是西区的休闲服务区，写得最简略的是东区的民国生活展区。这样安排详略得当，主次分明，重点突出了晋商博物院的展览主题。（2）画线句子采用了列数字说明方法，例如第二处画横线的句子用具体的数字可以更准确地说明种类及数量之多。（或第一处画横线的句子用具体的数字更准确地说明了晋商博物院的占地面积、建筑面积及展览面积。）8.（1）①预约时间要注意开馆时间和停止入馆时间。②要用爷爷奶奶的实名预约，并且要录入爷爷奶奶的身份证信息。③每个身份证只能限定预约1张门票。评分说明：上面的三个要点每个要点2分，共6分，多写不扣分、不加分。（2）要重点关注中区“天下晋商”展的“汇通天下”部分（写中区“天下晋商”展也可得分）和西区的工艺展示区。9.答案关键词：诚实守信、开拓进取、和衷共济、务实经营、经世济民【解析】【6题详解】本题考查材料的提炼和概括。结合材料一第①段“晋商博物院，位于太原市杏花岭区府东街101号”可知，这里介绍了晋商博物院的地理位置；结合材料一第②段“据史书记载该处原为晋文公重耳庙，北宋初年曾为潘美帅府，元代为中书省，明、清为抚院，民国为督军府，新中国成立后为山西省人民政府所在地。这里屡经修缮、改建和扩建，一直是山西政治中心。2017年9月山西省人民政府搬迁，原址进行综合整治，建设普商博物院”可知，这里介绍的是晋商博物院的历史源起；结合材料一第③段“主要分为东区、西区、中区三个区域”，④段“东区为民国生活情景展示区。西区为游客休闲服务区，这里以园林建筑景观为基础，形成开放式的区域游园，登山理水、植树造景，同时配套有集休闲餐饮、文创产品、工艺展示于一体的服务空间。工艺展示区内有我省非遗产品代表推光漆器、瓷板画、木雕、壁画、麦秸画、珐华瓷、澄泥砚等”，第⑤段“中区为‘天下普商’展”可知，这里介绍了晋商博物院的展区分布；结合第⑤段“主要分为序厅、晋商源流、海内称雄、汇通天下、万里茶道、晋商精神六个部分，概述了晋商发展的重大事件和成果，全面再现了晋商纵横欧亚九千里、称雄商界五百年的辉煌业绩，多角度展现出‘诚实守信、开拓进取、和衷共济、务实经营、经世济民’的晋商精神”以及表格里面的内容可知，这里介绍的是晋商博物院的藏品概述；综合以上可知，这里应勾选的是：晋商博物院的地理位置、晋商博物院的历史源起、晋商博物院的展区分布、晋商博物院的藏品概述。【7题详解】（1）本题考查概括材料内容和分析内容的详略主次以及这样安排的作用。结合材料一第③段“普商博物院占地面积约10万平方米，建筑面积约3万平方米。其中展览面积约1.8万平方米，主要分为东区、西区、中区三个区域”可知，这里介绍的是晋商博物院的规模、展区分布；结合第④段“东区为民国生活情景展示区。西区为游客休闲服务区，这里以园林建筑景观为基础，形成开放式的区域游园，登山理水、植树造景，同时配套有集休闲餐饮、文创产品、工艺展示于一体的服务空间。工艺展示区内有我省非遗产品代表推光漆器、瓷板画、木雕、壁画、麦秸画、珐华瓷、澄泥砚等，尽现山西传统厚重的文化积淀”，第⑤段“中区为‘天下普商’展，主要分为序厅、晋商源流、海内称雄、汇通天下、万里茶道、晋商精神六个部分，概述了晋商发展的重大事件和成果，全面再现了晋商纵横欧亚九千里、称雄商界五百年的辉煌业绩，多角度展现出‘诚实守信、开拓进取、和衷共济、务实经营、经世济民’的晋商精神”可知，这里介绍的是晋商博物院展出的内容；综合以上可知材料一中的③④⑤自然段主要介绍了晋商博物院的规模、展区分布及展出内容。从篇幅来看，第③段只用两句话来介绍规模和展区分布，而第④⑤段则用大量的文字详细地介绍了展区分布及展出内容，其中第④段介绍了东区、西区的展示内容，且这里介绍西区的休闲服务区最为详细，东区只用了一句话来介绍民国生活情景展示区，最为简略；而第⑤段一整段都是介绍中区的“天下晋商”展，还用表格将具体展示内容一一呈现出来。这样安排重点突出了中区的地位，体现出了晋商博物院的展览主题，层次分明。（2）本题考查说明方法及其作用分析。结合材料一第③段画横线的句子“普商博物院占地面积约10万平方米，建筑面积约3万平方米。其中展览面积约1.8万平方米，主要分为东区、西区、中区三个区域”可知，这里的“10万”“3万”“1.8万”运用的是列数字的说明方法，列举这些数字准确具体地说明了晋商博物院的占地面积、建筑面积及展览面积，体现了说明文语言的准确性。结合材料一第⑥段“有与晋商历史相关的账册、器物、汇票、地契、钱币等共12万余件，御书楼藏有从明清到民国出版的古籍善本1.2万余册，近4万卷，包括经史子集和三晋名家大作，呈现了中国雕版印刷史的最高水平”可知，这里的“12万”“1.2万”“4万”运用的是列数字的说明方法，列举这些数字准确具体地说明了晋商博物院的收藏丰富，具有说服力，也体现了说明文语言的准确性。【8题详解】（1）本题考查图文转换。结合材料二图片右上购票须知上的开放时间可知，预约时间要注意开馆时间和停止入馆时间；结合图片下面的优惠政策1“晋商博物院采用实名预约门票，所有游客需要录入身份信息方可预约”可知，小华在给爷爷奶奶预约门票时要录入爷爷奶奶的身份信息，实名制预约；结合图片下面的优惠政策2“每个身份证每个人入馆日限定1张门票”可知，每个身份证只能限定预约1张门票。（2）本题考查理解材料内容。结合材料一第⑤段表格“第三部分：汇通天下”“主要呈现了山西晋商开启中国现代商业金融先河的辉煌时刻。展陈分为‘日升月昌’‘票号春秋’‘票房智慧’‘制度力量’五个多单元，主要介绍了晋商票号创造称雄天下百年的金融奇迹”可知，爷爷想了解“日升昌”票号的历史需要重点关注中区“天下晋商”展的“汇通天下”部分；结合材料一第④段“工艺展示区内有我省非遗产品代表推光漆器、瓷板画、木雕、壁画、麦秸画、珐华瓷、澄泥砚等，尽现山西传统厚重的文化积淀”可知，奶奶特别想看看我省的非遗产品——推光漆器，那就要重点关注西区的工艺展示区。9题详解】本题考查提炼概括信息。结合材料一第⑤段表格“第五部分：晋商精神”“集中展现了晋商诚实守信、开拓进取、和衷共济、务实经营、经世济民的精神之道，为公众提供了走近晋商、了解晋商的机会”可概括晋商精神为：诚实守信、开拓进取、和衷共济、务实经营、经世济民。三、表达与交流任务四：交流·建设书香三晋10.习近平总书记倡导多读书，建设书香社会，我们也应成为阅读的践行者和推广者，为建设书香社会献出一份力。如果请你为小学的学弟学妹推荐一本值得一读的书，你会推荐哪一本？为什么？推荐理由：【答案】例如：书名《小王子》。推荐理由：这是一本充满诗意又温馨的美童话。捧起这本书，你会为小王子的天真而感动，会跟着他一起开心，一同伤感。小王子去了不同的星球，遇到了不同的人，有的星球注重权势，有的星球注重金钱，有的星球爱慕虚荣……当我们沉浸式地跟着小王子走遍所有的星球，内心也会反思所处的现实生活，重新审视自己的重要性排序。【解析】【详解】本题考查语言表达能力。答案不唯一，推荐的书适合小学生阅读即可。例如：书名《美丽的西沙群岛》。推荐理由：这是一部点燃爱国主义激情的佳作。作者以其亲身的经历，向读者讲述了在西沙群岛探险的历程。作者用散文的笔调，纪实性地展现了考察西沙群岛海洋生物以及海洋生态时所看到和所经历的事。《美丽的西沙群岛》通过对西沙群岛神秘海洋世界的描绘，力图寻找人类生存的境界——人与自然相和谐，共荣共存，对于引导青少年树立生态文明意识，也具有积极意义。任务五：表达·做三晋小主人11.家乡，是我们生长的地方，作为这里的小主人，我们有义务去保护它，宣传它，建设它。近年来我们齐心协力创建文明城市，家乡的面貌有了很大的变化，但也