天门市三校2022-2023学年七年级上学期期末生物试题_第1页
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湖北省天门市三校2022-2023学年七年级上学期期末生物试卷(解析版)一、单选题(共48分)1.下列不属于生命现象的是()A.螳螂捕蝉 B.鲸鱼喷水 C.冰雪融化 D.枯木逢春2.下列生物与环境关系的叙述,与其他三项不同的是()A.千里之堤,溃于蚁穴B有机农场通过饲养蚯蚓改善土质C.地衣能够加速岩石的风化,促进地球土壤层的形成D.莲藕生长在水中其根状茎和叶柄内部有发达并相通的气腔3.学校生物园地中的部分生物构成了如下图所示的食物网。下列叙述错误的是()

A.该食物网中存在一条食物链:蟾蜍→蝗虫→玉米B.食虫鸟和蜘蛛除捕食关系外,还具有竞争关系C.油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者D.生态系统中的能量最终来源于太阳能4.生态城市建设让人与自然更趋和谐。目前苏州正在创建国家生态城市,为了进一步加强城市生态环境建设,以下措施不合理的是()A.要做到生态良性循环B.要做到经济、环境与社会和谐进步C.要进一步做好城市绿化工作D.可先加快工业化进程以促进经济发展,到一定阶段再保护环境5.下列显微镜镜头组合中,能看到细胞数目最多的一组是()A.10×、20× B.5×、10× C.10×、40× D.15×、20×6.如图是观察人口腔上皮细胞临时装片时看到的物像,可能的原因是()A.涂抹不均B.盖盖玻片操作不当C.染色不均D.放大倍数过大7.萌萌同学尝试绘制人的口腔上皮细胞示意图。下列结构中,不能出现在示意图中的是()A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁8.一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,这都与细胞分裂密不可分。如图是细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是()A.此图表示动物细胞分裂过程B.细胞分裂过程中细胞核内的遗传物质先经过复制C.动物细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂D.分裂后形成的新细胞与其亲代细胞的遗传物质相同9.如果你的皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织()A.上皮组织、神经组织B.上皮组织、结缔组织C.肌肉组织、神经组织D.上皮组织、结缔组织、神经组织10.观察如下表中的图片,叙述正确的一组是()组别①②③④图像组织薄壁组织机械组织输导组织营养组织功能制造和储藏有机物运输物质支持作用保护和气体交换A.① B.② C.③ D.④11.嫦娥四号生物科普试验载荷内搭载的生物标本中,棉花种子首先完成发芽过程,摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。下列材料与棉花种子属于同一个结构层次的是()A.变形虫 B.西红柿果肉 C.桃花 D.贯众12.某同学在公园观察到一种植物,有根、茎、叶的分化,叶背面有孢子囊群,该植物可能属于()A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物13.某生物兴趣小组为“探究影响青稞种子萌发的环境条件”设计了以下实验方案。下列分析正确的是()瓶号1234加入的种子数量10粒10粒10粒10粒实验处理不洒水、室温适量水、室温适量水、低温过多水、室温实验结果不萌发萌发不萌发不萌发A.本实验结论是青稞种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B.2号瓶和3号瓶形成的对照实验变量为水分C.本实验共设置了2组对照实验D.1号瓶和3号瓶形成一组对照14.下图为显微镜下看到的蚕豆叶表皮结构图,下列叙述正确的是()A.细胞①形状不规则,内含吸收光能的色素——叶绿素B.②为保卫细胞,呈半月形,该细胞吸水时③会关闭C.③是氧气、二氧化碳等气体进出的通道D.蚕豆叶上表皮中③的数量,通常多于下表皮15.如图是测定金鱼藻光合作用的实验装置,下列叙述错误的是()A.在实验前需对金鱼藻进行暗处理B.产生气泡的速度与光照强度有关C.水中通入二氧化碳利于产生更多气泡D.产生的气体可使带火星的小木条复燃16.为了探究光合作用的实验,某生物兴趣小组测定了晴朗的一天中大棚内某蔬菜释放氧气或吸收氧气的量(相对值)随时间的变化,并绘制了如图所示的曲线。下列叙述中不正确的是()A.AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用BBD段植物光合作用与呼吸作用都进行C.C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等D.DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量二、综合题(共4大题,共52分)17.生物圈中各种生物与其环境之间相互作用、相互依存,共同组成统一的整体。如图中,图一表示某生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量。请据图回答:(1)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是_______和______。(2)图一中,蛇和鹰之间存在________关系。(3)写出一条最长的食物链_______。则图二中的生物乙对应图一中的_______(填写生物名称)。若被重金属镉污染,在所有生物中_______含镉最多。(4)生态系统的主要功能是______和_______。(5)该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有_______能力。(6)在这个生态系统中能量最初来源于_______。18.图一是某学生制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,图二是显微镜下观察到的动植物细胞结构图,请据图分析回答下列问题:(1)图一正确的步骤排序是______(用字母表示)。(2)图一中步骤c中滴在载玻片中央的液体是______,目的是______。(3)图二中属于叶肉细胞的是______(选填“甲”或“乙”)。遗传物质主要储存在[]______中。(4)种植小麦时,老农民要用农药拌种以防止害虫啃咬种子,但农药并不会进入小麦种子的细胞内,原因是小麦种子的细胞具有[]______(如图二),可以保护细胞,控制物质的进出。(5)切洋葱时常会流眼泪,原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质,那么这些物质存在于洋葱细胞的[]______(如图二)中。19.为探究绿色植物的生命活动,某中学实验组进行了有关研究,如图为绿色开花植物的传粉方式,受精过程及生殖器官结构示意图,请据图分析回答下列问题:(1)图一所示花的主要结构是___,其传粉方式是____;受精后,图二中的[1]发育成_____。(2)图三中种子萌发初期营养物质由[]___提供;[]____首先突破种皮发育成根。(3)图四中的[①]胚珠可发育成图五中的[]___,图五中[⑤]在结构层次上属于_____。20.番茄维生素含量丰富,深受大众喜爱。某生物兴趣小组研究了其生理活动:图甲中的A、B、C分别表示番茄的某些生理过程,图乙是大棚内番茄种植密度与有机物制造和消耗的关系图。为了进一步探究番茄幼苗的生理活动,生物兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。据图分析作答。(1)图甲中B生理作用水蒸气是通过叶片的________(填结构)散失到大气中。(2)当播种密度过大或过小时,番茄产量都不理想。分析图乙曲线可知,种植密度为______时(填“m1”“m2”“m3”或“m4”),有机物积累得最多。(3)生物兴趣小组实验过程如下:首先关闭阀

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