娄底市五校合作2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

【绝密|启动前】2022-2023学年湖南省娄底市五校合作期末联考七年级上册历史姓名：学校：准考证号：一、选择题（共20题，每小题3分，共60分）1.北京的古人类遗址有“西有周口店，东有上宅。”上宅遗址的地层堆积可分为8层（如图所示）。除第一层为耕土层外，第二层至第八层发掘出的文物有①砖瓦、陶瓷碎片；②夹砂陶器和打制石器；③磨制石器、陶器以及陶塑和石刻。结合所学，按照时间先后排列的顺序是A.①②③ B.①③② C.③①② D.②③①2.通过对半坡人生产、生活的考古研究，发现半坡文化具有中华文明的某些特征。下列房屋复原图和出土文物中，能体现半坡文化特征的是A. B.C. D.3.“我中华民族，天宝物华，地灵人杰，根深叶茂，源远流长。或招之聚于华夏，或去之散于五洲，天水一方，其源盖皆出于始祖轩辕也。”这篇祭文是在赞颂中国古代的（）A.黄帝 B.炎帝 C.大禹 D.商汤4.《荀子儒效篇》记载:“（周公）兼制天下，立七十一国,姬姓独居五十三人。”这段材料揭示了西周分封制的一个最重要的内在特征是A.以周公为核心 B.以兼治天下为目的 C.以血缘关系为纽带 D.以功劳大小为标准5.从夏商两代国君覆亡的教训说明国君应该（）。A.加强国防，充实国库 B.发展经济，增强国力C重视教育，推行改革 D.施行仁政，勤政爱民6.《左传·成公十三年》云：“国之大事，在祀与戎。”“国之大事”最早以文字形式记载在下列哪种材料上A.龟甲和兽骨B.鹿皮和虎皮C.青铜器D.树皮7.毛泽东评价说，商鞅“是首屈一指的利国富民的伟大政治家……商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。”其“大政策”主要内容包括①推行分封制②奖励军功③实施推恩令④统一度量衡A①②④ B.②③④ C.②④ D.①②③④8.某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（）●政治：商鞅变法●经济：铁器、牛耕的使用和推广●思想文化：百家争鸣A.社会大变革的时代 B.统一国家的建立 C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展9.秦始皇为巩固统一，采取了一系列措施。直接有利于文化的交流，成为维系中华文化发展的重要因素的是（）A.统一车辆和道路宽窄 B.统一货币，统一度量衡C.北筑长城，抗击匈奴 D.推广统一文字小篆10.“破釜沉舟”出自（）A.垓下之战 B.巨鹿之战 C.城濮之战 D.长平之战11.《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千人相食，死者过半。”材料反映了汉初（）A.经济萧条 B.战乱不断 C.土地兼并 D.赋税沉重12.为进行研究性学习，某历史学习小组开展了以下活动。请判断该小组研究的课题是活动内容查阅文献董仲舒《举贤良对策》、桓宽《盐铁论》、司马迁《史记》等观看视频《中国通史—北击匈奴、南定吴越》等搜集图片《五铢钱》《独尊儒术群雕》等考察遗址陕西茂陵、陕西凤翔县祭天遗址等A.秦朝建立中央集权制度 B.秦统一货币促进经济交流C.汉武帝巩固大一统王朝 D.儒家思想确立为正统思想13.探究不同时期的社会现象，有助于加深我们对历史的认识和理解。如图是东汉某一时期的社会现象，下列表述正确的是A.形成“光武中兴”局面 B.表明外戚宦官交替专权C.皇帝年老昏庸造成乱象 D.皇帝依靠外戚掌权治国14.1877年，西方学者首次使用了“丝绸之路”一词，用于描述汉代时期的中国和中亚，西亚以及印度之间的丝绸贸易交通线。这里介绍的是“丝绸之路”的A.产生背景B.主要行人C.路线走向D.开通前提15.这部著作是我国第一部纪传体通史，东汉史学家班固评价这部著作“其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。”这部著作是（）A.《春秋》 B.《左传》 C.《史记》 D.《资治通鉴》16.2009年12月，在河南安阳发掘一座东汉大墓，经考证确定为曹操高陵，引起了人们对曹操的关注。下列与曹操有关的史实是（）①招贤纳士②官渡之战③赤壁之战④建立魏国A①②④ B.①②③C.①③ D.①②③④17.历史示意图有助于形成时空概念.在下面历史朝代更替示意图中，西晋应填在A.A B.B C.C D.D18.下图中的祖逖胸怀大志、忧国忧民，为收复失地大胆进言、身体力行的胆识，受后人的尊敬。下列与祖逖相关的成语典故是A.草木皆兵 B.风声鹤唳 C.闻鸡起舞 D.破釜沉舟19.如果你到山西大同去，可能看到的古迹是（）A.敦煌莫高窟 B.龙门石窟 C.云冈石窟 D.麦积山石窟20.一位同学在“三国鼎立局而的形成”一目的学习中，看到有这样一段文字：“□□□□初步奠定了三国鼎立的局面。战后，曹操扩大了在黄河流域的势力。刘备乘机占有荆州、益州。孙权进一步巩固了江东的基业。”材料□□□□处的战役可能是（）A.官渡之战 B.长平之战 C.赤壁之战 D.巨鹿之战二、材料题（共3题，共40分）21.材料一：材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。请回答：（1）材料一图1、图2分别是河姆渡和半坡原始居民居住的房屋，这两种房屋分别叫什么？从生活环境的差异角度，分析出现图1、图2房屋结构特征不同的原因。（2）材料二说明了诸侯对周天子有什么义务？根据所学知识，周天子是如何进行分封，哪些人能被分为诸侯？（3）结合所学知识，分析春秋争霸带来的影响。22.根据下列材料回答：材料一武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封——摘自《史记•周本纪》材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之——摘自《孟子•告子》（1）周武王实行的是什么政治制度？受封的主要是哪些人？（2）材料二说明周天子与诸侯间的什么关系？诸侯对周天子有何义务？23.人民是历史的创造者。【民本】材料一①《老子·第四十九章》：圣人无常心，以百姓之心为心。②《论语·为政》：温故而知新，可以为师矣。③《孟子·梁惠王下》：乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。④《韩非子·扬权第八》：事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。⑤《荀子·王制》：盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。⑥《管子·牧民》：政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。（1）材料一中，能说明“以民为本”思想主张的有：。（填写序号）【民生】材料二汉高祖下令兵士罢遣归家，回农村从事农业生产，同时还下令：“民以饥馑自卖为人奴婢者，皆免为庶人。”高祖统一全国不久，即定下“约法省禁，轻田租，什伍而税一”的制度。——裘斌，齐陈骏《试论中国古代“治世”的经济成因及其当代价值》（2）依据材料二，概括汉初统治者实行政策。分析这一政策的作用。民意】民心民意通过农民起义的形式迫使统治阶级调整生产关系，从而促进社会历史发展。材料三秦二世元年（公元前209年）七月，被征发赴渔阳戍边的900名士兵在大泽乡遇大雨，道路不通，不能按时抵达指定地点。而秦法规定，失期要判处斩首之刑。陈胜和吴广在鱼腹中置丹字帛书，写道：“陈胜王”，又在宿营地附近丛祠中篝火狐鸣，呼曰“大楚兴，陈胜王”，作为宣传鼓动形式。得到了众戍卒的响应和拥护。起义从起事到失败只经历了6个月时间，但是从根本上动摇了秦王朝的统治。——摘编自张岂之《中国历史》材料四困于土地兼并、赋役剥削和天灾的农民大批破产流亡。张角自称“大贤良师”，在民间传播道教，并以符水咒语为人治病，号为天平道。十余年间，其信徒多至数十万，皆听