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文档简介

天津市武清区2024届三年级数学第二学期期末复习检测试题一、用心思考,认真填写。1.一个数除以4,商是16,余数是3,这个数是________。2.计算70×40时,可以先把(________)和(________)相乘,得(________),再在得数的末尾添(________)个0,结果是(________)。3.填上合适的单位。(1)一张邮票的面积是6________;(2)一本数学书长约26________;(3)课桌面的面积约24________。4.甲、乙、丙三个小朋友赛跑,得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看着甲和丙都在自己的前面到达终点。得第一名的是(______)。5.泳池长50米,小明游了20个来回,一共游了(______)千米。6.一辆大卡车的载重量是10千克.(______)7.用一根长24厘米的铁丝围成一个正方形,正方形的边长是_____厘米,如果用这一根铁丝围成一个长是8厘米的长方形,长方形的面积是_____平方厘米.8.400平方分米=(________)平方米100厘米=(________)分米9.38×50积的末尾有(______)个0。10.小王、小张、小李分别是工人、农民、教师中的一个。现在只知道:小李不是教师,小张不是农民也不是教师。那么(________)是工人,(________)是农民,(________)是教师。11.下面物体做平移运动,在()里画“△”;做旋转运动,在()里画“○”。缆车的运动(______)风车的运动(______)玻璃门的运动(______)抽屉的运动(______)二、仔细推敲,认真辨析。12.1厘米是米,就是0.1米。(________)13.3块砖重5千克,300块砖重5吨.(_______)14.对称图形一定有对称轴。(______)15.240-60×4=0。(________)16.从晚上12点到第二天中午12点是24小时。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.12元6角5分,用小数表示应是()元。A.112.65 B.12.65 C.12.06518.兰州在长春的西南方,长春在兰州的()。A.东南方 B.西北方 C.东北方19.关于下图中甲、乙两部分的说法正确的是()。A.甲、乙面积相等,周长不相等; B.甲、乙面积相等,周长相等; C.甲、乙周长相等,面积不相等。20.四(1)班学生的平均体重是40千克,四(2)班学生的平均体重是41千克。四(1)班的青青比四(2)班的李亮()。A.重 B.轻 C.无法判断21.38与23的积和下面()最接近。A.763 B.870

C.894四、细心计算,认真检查。22.直接写结果。30×50=16×40=5.6-3.2=4.2+0.7=23×30=6.8+3.1=10-2.2=24×50=23.用递等式计算.①576÷3÷4②17×34-278③85×(28+32)④(601-246)÷524.计算下面各题。1000-824÷436×12+8826×(917-837)五、操作题25.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。26.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷5六、解决问题27.三年级的120个同学分两批去参观科技展览,每批同学站成4队,平均每队多少人?28.一块正方形菜地,边长是25米,这块菜地占地面积是多少平方米?如果四周用篱笆围起来,篱笆有多少米?29.三年级252人要乘6辆车去参观科技馆.如果每辆车的人数相同,每辆车应坐多少人?30.杨树和柏树一共植了多少棵?31.明明家的菜园长18米,宽比长短5米,明明家菜园的面积是多少平方米?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、67【解析】已知商、除数和余数,要求被除数,用商×除数+余数=被除数,据此列式解答.【详解】16×4+3=64+3=67故答案为:67.2、7428两2800【分析】计算整十数乘整十数时,先把乘数中0前面的数相乘,计算出结果,即先算7×4,口算出得数是28;再看两个乘数末尾共有几个0,就在积的末尾添上几个0,这里两个乘数的末尾一共有2个0,所以在28的后面添上2个0得2800,注意不要漏写0。【详解】计算70×40时,可以先把(7)和(4)相乘,得(28),再在得数的末尾添(两)个0,结果是(2800)。【点睛】熟练掌握整数末尾有0的乘法口算方法是解答本题的关键。3、平方厘米厘米平方分米【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,常用的长度单位有米、分米、厘米等,要根据实际情况结合单位的大小选择合适的计量单位。【详解】(1)一张邮票的面积是6平方厘米;(2)一本数学书长约26厘米;(3)课桌面的面积约24平方分米。故答案为:(1)平方厘米;(2)厘米;(3)平方分米。【点睛】本题考查平方厘米、平方分米、平方米的认识与使用。4、丙【分析】根据题意,得第一名的不是甲,则甲可能是第二名或者第三名,得第二名的不是丙,则丙可能是第一名或者第三名,乙看着甲和丙都在自己的前面到达终点,则乙第三名,由此甲是第二名,丙是第一名。【详解】甲、乙、丙三个小朋友赛跑,得第一名的不是甲,得第二名的不是丙,乙看着甲和丙都在自己的前面到达终点。得第一名的是丙。【点睛】本题主要考查了逻辑推理问题,逻辑问题是根据事物内部因果关系,从一些已知的事实,判定推出合理结论的问题。5、2【分析】小明游了20个来回,共游了20×2个单程,那么小明共游了20×2×50,计算出结果后再进行单位换算即可。【详解】20×2×50=40×50=2000(米)2000米=2千米答:一共游了2千米。【点睛】此题解答的关键是知道小明游了20个来回,共游了40个单程,注意千米和米之间的进率。6、×【详解】根据生活实际,一辆大卡车的载重量是10吨,原题说法错误.故答案为错误.7、61【解析】24÷4=6(厘米)24÷2﹣8=12﹣8=4(厘米)8×4=1(平方厘米)答:正方形的边长是6厘米,长方形的面积是1平方厘米.故答案为:6、1.8、410【分析】根据1平方米=100平方分米,1分米=10厘米换算单位即可。【详解】400平方分米=4平方米100厘米=10分米【点睛】此题考查了单位的换算,牢记单位间的进率是解题关键。9、2【分析】可先依据两位数乘两位数的法则计算,再来观察乘积末尾0的个数。【详解】38×50=1900所以积的末尾有2个0。【点睛】对于一个因数末尾有0的乘法,可以先用0前面的数相乘,再根据一个因数的末尾0的个数,就在积的末尾添上几个0。10、小张小李小王【分析】小张不是农民也不是教师,那么小张只能是工人;小李和小张都不是教师,那么小王只能是教师;剩下小李只能是农民。【详解】小王、小张、小李分别是工人、农民、教师中的一个。现在只知道:小李不是教师,小张不是农民也不是教师。那么小张是工人,小李是农民,小王是教师。【点睛】本题主要考查学生的逻辑推理能力。11、△○○△【分析】旋转就是指在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转改变的是图形的方向,不改变图形的形状和大小;平移就是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动。平移不改变图形的形状和大小,改变的是图形的位置。【详解】缆车的运动(△)风车的运动(○)玻璃门的运动(○)抽屉的运动(△)【点睛】解答此题的关键是要区分两种现象的本质特征:旋转时运动方向发生改变;平移时移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【解析】略13、×【解析】略14、√【详解】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫轴对称图形,这条直线叫做对称轴,根据它们的定义可以知道,对称图形一定有对称轴。15、√【分析】按照混合运算顺序先乘除后加减即可判断。【详解】240-60×4=240-240=0故答案为:√16、×【分析】晚上12点用24时计时法是24时,中午12点用24时计时法是12时,时针转了一圈是12个小时,据此解答。【详解】晚上12点即24时,中午12点即12时,24-12=12(小时),所以原题判断错误。【点睛】掌握24时计时法和普通计时法的转换是解答本题的关键。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【分析】元和角之间进率是10,元和分之间的进率是100,据此解答即可。【详解】12元6角5分,用小数表示应是12.65元。故答案为:B。【点睛】本题考查人民币单位的换算,低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。18、C【分析】西南和东北是相对的。兰州在长春的西南方,则长春在兰州的东北方。【详解】根据分析可知,长春在兰州的东北方。故答案为:C。【点睛】本题考查方向的辨别。注意东和西相对,南和北相对,西南和东北相对,西北和东南相对。19、C【分析】读图可知,甲、乙周长均为长方形的长、宽和公共曲线三者之和。甲的面积大于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积。【详解】根据分析可知,甲、乙周长相等,面积不相等。故答案为:C。【点睛】解决此题的关键是明白曲线部分是甲、乙的公共边长,从而轻松得解。20、C【分析】由于四(1)班学生的平均体重是40千克,所以四(1)班青青的体重可能比平均体重40千克重一些,也可能比平均体重轻一些,还可能正好就是平均体重;由于四(2)班学生的平均体重是41千克,所以四(2)班的李亮的体重可能比平均体重41千克重一些,也可能比平均体重轻一些,还可能正好就是平均体重;所以是无法判断出四(1)班的青青比四(2)班的李亮是高一些还是矮一些。【详解】由于40千克和41千克是分别代表两个班的平均体重,所以无法确定青青和李亮体重的具体数量,所以无法判断出四(1)班的青青比四(2)班的李亮是高一些还是矮一些;故选C。【点睛】此题考查平均数的含义和运用:平均数代表一组数据的“平均水平”;所以不能用平均数的大小确定其中某一个数的大小。21、B【分析】先求出38×23的积,然后与选项中的数作差,差越小,两个数越接近。【详解】38×23=874,874-763=111,874-870=4,897-874=20,所以即与870最接近。故答案为:B【点睛】本题主要考查整数乘法的计算方法,要求谁和积最接近,就看和谁相差的最小。四、细心计算,认真检查。22、1500;640;2.4;4.9690;9.9;7.8;1200【详解】略23、①48②300③5100④71【详解】略24、794;520;2080【分析】整数减法与除法混合运算,先算除法,再算减法;整数乘法与加法混合运算,先算乘法,再算加法;有小括号的两步混合运算,先算括号里面的,再算括号外面的。【详解】1000-824÷4=1000-206=79436×12+88=432+88=52026×(917-837)=26×80=2080【点睛】整数四则混合运算顺序:1、同级运算时,从左到右依次计算;2、两级运算时,先算乘除,后算加减;3、有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。计算时要认真细心。五、操作题25、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上,然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以连线如下:【点睛】解决本题注意观察图,找出接近2吨的组合,从而解决问题。26、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。六、解决问题27、15人【分析】120个同学分两批,则平均每批有120÷2人。每批同学站成4队

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