中考英语一轮复习快速发展之名词和代词解读课件_第1页
中考英语一轮复习快速发展之名词和代词解读课件_第2页
中考英语一轮复习快速发展之名词和代词解读课件_第3页
中考英语一轮复习快速发展之名词和代词解读课件_第4页
中考英语一轮复习快速发展之名词和代词解读课件_第5页
已阅读5页,还剩52页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

英语一轮复习专题2名词和代词巩固复习学习目录1234课前训练考点讲解重难点突破巩固训练课前训练训练1名词的各种分类1.Thehatisnottheright

forme.I’dlikeasmallerone.A.size

B.style

C.colour

D.material指尺寸不合适size大小,尺寸style款式colour颜色material材料A2.—WhydoyoupracticeTaiChieveryday?—BecausethisChineseformofexercisehelpsmerelaxandfindmyinner(内心的)

.A.voice B.quality C.beauty D.peacevoice声音quality质量beauty美丽peace平静D训练2不可数名词数量的表达法MrSmithalwayshas

totellus.A.somegoodpiecesofnewsB.somepiecesofgoodnewsC.somegoodpieceofnewsesD.somepieceofgoodnewses

news意为“消息”,是不可数名词B“一些好消息”训练3名词所有格及其用法1.—How’sJoy’sskirt?—Herskirtismorebeautifulthan

.A.hersister’sandKateB.hersisterandKateC.hersisterandKate’sD.hersister’sandKate’s注意:表示两者或两者以上分别所有,应在每个名词后用所有格形式。D

2.—Excuseme,isthesupermarketfarfromhere?—No,it’sabout

.A.7minuteswalk B.7minutewalkC.7minutes’walk D.7minute’swalkC训练4语境中名词的选择1.ZhangGuimeistartedthefirstfreeseniorhighschoolforgirlstohelpthemget

inLijiang,Yunnan.A.education B.invitationC.information D.imaginationeducation教育invitation邀请information信息imagination想象力A2.—Idomorningexerciseseveryday.Itworksmywholebody.—It’sagoodhabit.Ithelpsyoukeepingood

.A.time B.touch C.health D.silencetime时间touch触摸health健康silence沉默c训练5易混名词的区别1.—Oh!Thereisn’tenough

forusinthebus.—Nohurry.Let’swaitforthenext.A.place B.land C.room D.floor2.Ourschoolheldanactivitycalled“RecommendBookstoYourTeachers”.Thestudentsmadea

of1,000books.A.note

B.line

C.menu

D.listplace地点land陆地room房间,空间floor楼层,地板note笔记line线menu菜单list名单,清单cD训练6

it/that/one用法区别1.Wefind

moreusefulforstudentstodoneweyeexercises.A.it B.this C.one D.that2.—Twoeveningpapers,please!—Onlyonecopyleft.Wouldyouliketohave

,sir?A.one B.it C.this D.thatAB考点讲解考点1名词1.名词的种类专有名词普通名词国名,地名,人名,团体机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词Beijing,Chinagunfamilyworkair2.名词的数(1)规则的复数形式:一般在名词的单数形式后面加-s或-es。现归纳如下:规则例词一般情况加-s map—maps,car—cars,girl—girls以-s、-x、-ch、-sh结尾的名词加-esclass—classes,box—boxes,watch—watches,dish—dishes以-f或-fe结尾的名词变-f或-fe为v再加-esleaf—leaves,thief—thieves,knife—knives,wife—wives,half—halves加-schief—chiefs,proof—proofs,roof—roofs以辅音字母加-y结尾的名词,变y为i再加-esparty—parties,family—families,story—stories,city—cities以元音字母加-y结尾的名词,或以-y结尾的专有名词,加-stoy—toys,boy—boys,ray—rays,Henry—Henrys规则例词以辅音字母加-o结尾的名词一般加-eshero—heroes,potato—potatoes,tomato—tomatoes一些外来词加-spiano—pianos,photo—photos,auto—autos,kilo—kilos,solo—solos两者皆可volcano—volcanoes/volcanos以元音字母加-o结尾的名词加-sradio—radios,bamboo—bamboos,zoo—zoos以-th结尾的名词加-struth—truths,mouth—mouths,month—months,path—paths(2)不规则的复数形式:英语中有些名词的复数形式是不规则的。现归纳如下:规则例词改变名词中的元音字母或其他形式man—men,woman—women,foot—feet,goose—geese,mouse—mice单复数同形sheep,deer,fish表示“某国人”加-sAmericans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europeans单复数同形Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese以-man或-woman结尾的改为-men、-womenEnglishmen,Frenchwomen合成名词将主体名词变为复数sons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers无主体名词时将最后一部分变为复数grown-ups,housewives,

stopwatches将两部分变为复数womensingers,menservants(3)其他情况规则例词通常用于复数形式trousers,clothes,thanks,goods一些集体名词总是用作复数people,police部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复数(成员)class,family,crowd,couple,group,government,team复数形式表示特别含义customs(海关),times(时代),spirits(情绪),drinks(饮料),sands(沙滩),papers(文件;报纸),looks(外表),brains(头脑;智力),greens(青菜)(1)由man或woman构成的合成词,其复数形式也是-men或-women。如anEnglishman、twoEnglishmen。但German不是合成词,故其复数形式为Germans。man、woman等作定语时,它们的单复数依其所修饰的名词的单复数而定,如menworkers、womenteachers。(2)有些名词单复数一样,如Chinese、Japanese、sheep、deer、fish等。但当fish表示不同种类的鱼时,可以加-es。(3)如果两个名词并列,并且分别有’s,则表示“分别有”,如John’sandMary’srooms(约翰和玛丽各有一间,共两间);Tom’sandMary’sbikes(两人各自的自行车)。两个名词并列,只有一个’s,则表示“共有”,如JohnandMary’sroom(约翰和玛丽共用一间);TomandMary’smother(即汤姆与玛丽是兄妹或姐弟)。知识熟记3.名词的所有格名词在句中表示所有关系的语法形式叫作名词所有格。所有格分两种:一是由名词词尾加’s构成,二是由介词of加名词构成。前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。(1)’s所有格的构成:①单数名词在末尾加’s,如theboy’sfather、Jack’sbook、herson-in-law’sphoto。②复数名词•一般在末尾加’,如theteachers’room、thetwins’mother。•不规则复数名词后加’s,如thechildren’stoys、women’srights。③以-s结尾的人名的所有格通常加’s,如Charles’sjob。④表示各自的所有关系时,各名词末尾均加’s,如Japan’sandAmerica’sproblems、Jane’sandMary’sbikes。⑤表示共有的所有关系时,在最后一词末尾加’s,如JapanandAmerica’sproblems、JaneandMary’sfather。⑥表示“某人家”“店铺”时,所有格后的名词省略,如thedoctor’s、thebarber’s、thetailor’s、myuncle’s。(2)’s所有格的用法:‘s所有格主要用于表示人或动物的名词后,也可用于一些表示无生命东西的名词后。①表示时间的名词,如today’snewspaper、fiveweeks’holiday。②表示国家、城市等地方的名词,如thecountry’splan、theworld’spopulation、China’sindustry。③表示工作群体的名词,如theship’screw、theteam’svictory。④表示度量衡及价值的名词,如amile’sjourney、fivedollars’worthofapples。⑤与人类活动有特殊关系的名词,如thelife’stime、theplay’splot(戏剧情节)。⑥某些固定短语,如abird’seyeview、astone’sthrow、atone’swits’end。(3)of所有格的用法:①用于无生命的东西,如thelegsofthechair、thecoverofthebook。②用于有生命的东西,尤其是有较长定语时,如theclassroomsofthefirst-yearstudents。③用于名词化的词,如thestruggleoftheoppressed(被压迫者)。接点2代词代词是代替名词、形容词和数词的词。按其意义、特征及其在句中的作用分为人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、不定代词和关系代词等。1.人称代词(1)人称代词的人称、数和格,如下表所示:数格人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称hesheithimherittheythem(2)人称代词有主格和宾格之分。通常主格作主语,宾格作宾语。Iliketabletennis.(作主语)Doyouknowhim?(作宾语)(3)人称代词还可作表语,作表语时用宾格。—Whoisknockingatthedoor?—It’sme.(4)人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时,用主格和宾格都可以。Heisolderthanme.HeisolderthanIam.2.物主代词(1)表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词,如下表所示:类别数

人称形容词性物主代词名词性物主代词单数第一人称mymine第二人称youryours第三人称hishisherhersitsits复数第一人称ourours第二人称youryours第三人称theirtheirs(2)形容词性物主代词的作用相当于形容词,可在句中作定语。Ourteacheriscomingtoseeus.Thisisherpencilbox.(3)名词性物主代词的作用相当于名词,在句中可用作主语、宾语和表语。Ourschoolishere,andtheirsisthere.(作主语)—IsthisEnglishbookyours?(作表语)—No.Mineisinmybag.I’vealreadyfinishedmyhomework.Haveyoufinishedyours?(作宾语)3.指示代词指示代词包括this、that、these、those。(1)this和these一般用来指在时间或空间上较近的事物或人,that和those则指在时间或空间上较远的事物或人。Thisisapenandthatisapencil.Wearebusythesedays.Inthosedaystheworkershadahardtime.(2)有时that和those指前面讲到过的事物,this和these则指将要讲到的事物。Ihadacold.That’swhyIdidn’tcome.WhatIwanttosayisthis:pronunciationisveryimportantinlearningEnglish.(3)有时为了避免重复提到的名词,常可用that或those代替。TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai.(4)this在电话用语中代表自己,that则代表对方。Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?4.反身代词

英语中用来表示“我自己”“你自己”“他自己”“我们自己”“你们自己”等意义的代词称为反身代词,也有人称之为自身代名词,其形式如下表所示。人称数第一人称第二人称第三人称单数myselfyourselfhimself,herself,itself复数ourselvesyourselvesthemselves重难点突破不可数名词“量”的表示方法在英语中,不可数名词如果要表示“量”的概念,可以用以下两种方法:1.用much、alittle、alotof、lotsof、some、any等表示多少。Therichmanhasalotofmoney.Thereissomemilkinthebottle.Isthereanywaterintheglass?Idon’tlikewinterbecausethere’stoomuchsnowandice.突破12.用apieceof这类定语。apieceofpaperabottleoforangeaglassofwateracupofteaabagofrice如果要表示“两杯茶”“四张纸”这类概念时,在表示“量”的名词后加复数。twocupsofteafourpiecesofpaperthreeglassesofwater—Whichdoyouprefertodrink,

orcoffee?

,please.A.teas;TwoteaB.tea;TwoteaC.tea;Twocupsoftea D.teas;TwocupsofteasC拓展训练some与any的区别突破21.some多用于肯定句,表示“一些;几个”,作形容词时,后面可以接不可数名词或可数名词复数。Look!Somestudentsarecleaningthelibrary.Somericeinthebaghasbeensoldout.2.any多用于疑问句、条件句或否定句中,表示“一些;任何”,用作形容词时,后面接不可数名词或可数名词复数。Ifyouhaveanyquestions,pleaseaskme.Thereisn’tanyorangeinthebottle.Haveyougotanytea?3.any和some也可以作代词用,表示“一些”。any多用于疑问句或否定句中,some多用于肯定句中。—Howmanypeoplecanyouseeinthepicture?—Ican’tseeany.Ifyouhavenomoney,I’lllendyousome.something、somebody、someone、anything、anyone、anybody在肯定句、否定句、疑问句、条件句中的用法基本和some、any相同。知识熟记few,afew,little,alittle突破31.基本用法

含义用法表示肯定,意为“一些”表示否定,意为“几乎没有”修饰可数名词afewfew修饰不可数名词alittlelittleI’mgoingtobuyafewapples.HecanspeakonlyalittleChinese.Thereisonlyalittlemilkintheglass.Hehasfewfriends.Theyhadlittlemoneywiththem.2.alittle和little也可以用作副词,alittle表示“有点;稍微”,little表示“很少”。I’malittlehungry.(修饰形容词hungry)Lethimsleepalittle.(修饰动词sleep)Mary,goalittlefaster,please.(修饰副词比较级)Shesleptverylittlelastnight.(修饰动词sleep)突破4other,theother,another,others,theothers

用法代词形容词单数复数单数复数不定another另一个others别人,其他人another(boy)另一个(男孩)other(boys)其他(男孩)特定theother另一个theothers其余那些人、物theother(boy)另一个(男孩)theother(boys)其余那些(男孩)1.other可以用作形容词,后面跟不可数名词或可数名词的复数形式,意思是“其他的;别的”。Wherearehisotherbooks?Ihaven’tanyotherbooksexceptthisone.2.other也可以用作代词,与冠词the连用构成“theother”,表示两个人或物中的“另一个”。theother常与one搭配构成“one...theother...”句型。Hehastwobrothers.Oneis10yearsold,andtheotheris5yearsold.Sheheldarulerinonehandandanexercisebookintheother.3.other用作代词时,有复数形式(others),泛指“另外的人或物”。others常与some搭配构成“some...others...”句型。Somewenttothecinema,andotherswentswimming.Thiscoatistoolarge.Showmesomeothers,please.4.theothers特指某范围内的“其他的人或物”。Wegothomeby4o’clock,buttheothersdidn’tgetbackuntil8o’clock.InourclassonlyTomisEnglish;theothersareChinese.5.another可以用作形容词,修饰后面的名词,意为“另一个”,还可以跟代词one。Youcanseeanothershipinthesea,can’tyou?Marydoesn’twanttobuythisskirt.Wouldyoupleaseshowheranotherone?6.another也可以用作代词,表示“另一个”。I’mstillhungryafterI’vehadthispotatocake.Pleasegivemeanother.突破5all和both的用法1.all指三者或三者以上,在句中作主语、表语、宾语、同位语或定语。AllofuslikeMrPope.(作主语)=WealllikeMrPope.(作同位语)That’sallfortoday.(作表语)Whynoteatallofit?(作宾语)Alltheleadersarehere.(作定语)2.both作代词。(1)与其他名词或代词并列出现,表示“两个都”。LucyandLilybothagreewithus.Theybothpassedontheirsticks(棒)atthesametime.(2)与“of+代词(或名词)”连用,表示“两者都”。BothofthemcametoseeMary.Bothofthebooksareveryinteresting.(3)单独使用,表示“两者(都)”。Michaelhastwosons.Bothareclever.Idon’tknowwhichbookisbetter.Ishallreadboth.3.both用作形容词,放在名词之前,修饰该名词,表示“两者都”。Bothhisyoungersistersareourclassmates.Therearetalltreesonbothsidesofthestreet.突破6none和nono相当于notany,作定语。none作主语或宾语,指代不可数名词时,谓语用单数;指代可数名词时,谓语用单复数皆可。Thereisnowaterinthebottle.—Howmuchwateristhereinthebottle?—None.返回巩固训练Ⅰ.单项选择1.—IwanttolearnmoreaboutthehistoryoftheTangDynasty.—WhynotusetheInternettofindmore

?A.informationB.messagesC.advice

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论