铜陵市狮子山区2023年数学三下期末联考模拟试题含解析

铜陵市狮子山区2023年数学三下期末联考模拟试题一、神奇小帮手。1．在下列括号内填上合适的数。500平方厘米=（________）平方分米9平方米＝（________）平方分米＝（________）平方厘米6元5角=（________）元2．2005年全年有（________）天，2008年二月有（________）天。3．用0、3、6、9可以组成（________）个没有重复数字的两位数。4．△÷9＝102……□，△最大能填________。5．闰年的2月是________天。6．早晨，你面对太阳时，你的后面是（_______）面，右面是（________）面．7．把3个边长都是5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的面积是（________）平方厘米。8．25×40的积的末尾有（________）个0；300÷5的商的最高位是（________）位。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．凌晨5时35分用24时计时法表示是5时35分。（______）10．两位数乘两位数的积是一个三位数。（______）11．相邻两个月中，一定有一个大月和一个小月。（______）12．图书馆在大门的东南方，大门在图书馆的西北方。（________）13．用7、8、0、6可以组成12个没有重复数字的两位数。（____）14．边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。（________）15．5人见面，每两人握一次手，一共要握10次手。（___）16．两个长方形的面积相等，它们的周长也一定相等。（________）17．玲玲语、数、英三科的平均分是95分，那么她的语文成绩可能是95分．（____）18．边长为2分米的正方形和边长20厘米的正方形面积相等．（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．用一根长28米的绳子围成一个长方形或正方形，面积最大是（）。A．112平方米 B．49平方米 C．28平方米20．学校开设了美术、音乐、体育三门课，王老师、刘老师、张老师三位老师分别教其中一门课，王老师不是美术老师，刘老师从不在操场上课，张老师上课用钢琴。王老师教（）、刘老师教（）、张老师教（）。①美术②体育③音乐A．②③① B．①③② C．②①③21．第24届冬奥会将在2022年2月4日至2022年2月20日在北京市和张家口市联合举行。这一年是（）年，这一季度是（）天。A．平年90天 B．平年91天 C．闰年90天22．（）的商中间没有0。A．406÷2 B．969÷3 C．848÷823．图中，正方形被分成甲、乙两部分，下面说法正确的是（）。A．甲与乙的面积、周长均相等 B．甲与乙的面积相等 C．甲与乙的周长相等24．边长是100米的正方形土地面积是（）。A．1平方米 B．1公顷 C．1平方千米25．大于0.6而小于0.7的小数有（）个．A．9 B．0 C．无数26．下面（）图里的涂色部分可以用表示。A． B． C．27．分针走1大格，秒针走（）。A．1圈 B．60小格 C．5圈28．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的（）方向。A．东南 B．西北 C．东北 D．西南四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数或估算结果。123＋877＝500－345＝369÷3＝22÷3≈480÷6＝23×60＝250×4＝298÷5≈3500÷7＝720÷4＝24×5＝48×11≈30．竖式计算。（带★要求验算）①24×21＝②2.7＋10.5＝③89×46＝④980÷7＝⑤9.2－8.8＝⑥★615÷3＝31．计算下列图形的面积（单位：厘米）五、操作题。32．连一连。六、解决问题33．下面是上星期小明记录的每天最低和最高气温。一周最低和最高气温记录表星期低温（℃）高温（℃）一2533二2331三2228四2330五2430六2531七2634（1）请你选择两个有关系的问题，在下面画上横线。A、上星期的最低气温一共有多少摄氏度？B、上星期平均每天的最高气温是多少摄氏度？C、上星期平均每天的最低气温是多少摄氏度？（2）解答你刚才选择的两个问题。34．一块巧克力，小明吃了它的，小红吃了它的，两人一共吃了这块巧克力的几分之几？还剩几分之几没吃完？35．用一根铁丝围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形．如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？36．王叔叔和15位同事一起到餐馆吃午饭，每人点了一碗25元的牛肉面，一共要付多少钱？37．张青的家在学校的东北角，小军的家在学校的西南面，小丽的家在学校的东南角，李强家在学校的正北面，请你在图中用□标出这四个同学的家，并写上他们的名字。

参考答案一、神奇小帮手。1、5900900006.5【解析】略2、36529【分析】用2005和2008分别除以4，判断出2005、2008年是闰年还是平年，闰年二月29天，全年有366天，平年二月28天，全年有365天，由此求解。【详解】2005÷4＝501……12008÷4＝502所以2005年是平年，它的二月有28天，这一年有365天；2008年是闰年，这年的二月有29天。【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。3、9【分析】先排十位，因为0不能放在首位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法；据此解答。【详解】可以组成9个没有重复数字的两位数：30；36；39；60；63；69；90；93；96。故答案为：9【点睛】本题要从乘法原理去考虑问题；即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。4、926【分析】在有余数的除法里，余数必须比除数小，据此先判断□里可以填的最大数，然后用除数×商＋余数＝被除数，据此列式解答。【详解】△÷9＝102……□，□里最大填8。102×9＋8＝918＋8＝926则△最大能填926。故答案为：926。【点睛】根据余数必须比除数小，判断出□里最大填8，这是解决本题的关键。5、29【分析】题中已知是闰年，问闰年的2月有多少天，根据闰年的特点即可解答。【详解】闰年的2月是29天。故答案为：29【点睛】本题主要考查闰年的特点，熟练掌握闰年的2月有29天是解决本题的关键。6、西南【详解】略7、75【分析】根据题意可知把3个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形，只有一种拼法，一字排列法，所以拼成长方形的面积等于正方形面积的3倍，根据正方形的面积＝边长×边长，求出一个正方形的面积再乘3即可，据此解答。【详解】5×5＝25（平方厘米）25×3＝75（平方厘米）【点睛】本题中主要考查学生拼组图形的面积不变的知识，根据正方形的面积公式求出它的面积，再乘3就是拼成后长方形的面积。8、3十【分析】先计算出25×40的积，再看积的末尾有几个0；求出300÷5的商，可知商的最高位。【详解】25×40＝1000，积的末尾有3个0；300÷5＝60，商的最高位是十位。【点睛】本题掌握两位数乘两位数的笔算法则与除数是一位数的笔算法则是解题关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】普通计时法和24时计时法表示凌晨或上午时刻是相同的；普通计时法换成24时计时法，下午和晚上的时间要加上12时，24时计时法换成普通计时法，下午和晚上的时间要减去12时；据此即可解答。【详解】普通计时法改写成24时计时法，凌晨5时35分，去掉“凌晨”即可，所以原题说法正确。故答案为：√。【点睛】本题主要考查普通计时法与24时计时法的改写。解答此题的关键是弄清楚：在进行计时法的转换时，什么时候加12时，什么时候减12时，什么时候保持不变。10、×【分析】两位数乘两位数，可以进行假设，如果假设这两位数都是最小的两位数10，可得出乘积是三位数；假设这两位数都是最大的两位数99，结果是四位数，据此进行判断即可。【详解】假设两位数分别是10与10，或99与99；10×10＝100，积是三位数；

99×99＝9801，积是四位数；

两位数乘两位数的积是一个三位数，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此种类型的题目，首先要进行假设，然后把计算的结果与题目进行比较，进而得出结论。11、×【详解】略12、√【分析】基本方向就是东、南、西、北，东和西相对，南和北相对。在此基础上衍生出东北、西北、东南、西南四个方向，东南与西北相对，东北与西南相对；据此解答。【详解】大门的东南方是图书馆，图书馆的西北方是大门；故答案为：√。【点睛】本题考查方位的认识，由于观测点的不同，物体的位置是相对的。13、×【解析】略14、√【分析】100厘米＝1米，边长1米的正方形面积是1平方米。【详解】100厘米＝1米1×1＝1（平方米）故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对米、厘米单位换算和正方形面积的理解与应用。15、正确【解析】略16、×【分析】长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长大小与长和宽的和有关，例如长方形的面积如果是12，长和宽可能分别是12和1，6和2，4和3，它们的和分别是13、8、7，所以面积相等，周长不一样相等。【详解】根据分析可知，两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对长方形面积和周长之间关系的理解与认识。17、√【详解】略18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】因为正方形是特殊的长方形，当长方形和正方形的周长相等时，正方形的面积大于长方形的面积，所以围成正方形面积最大，首先用周长除以4求出边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，把数据代入公式解答。【详解】28÷4＝7（米）7×7＝49（平方米）故答案为：B【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。20、C【详解】略21、A【分析】一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，2022÷4＝505……2，所以2022年是平年，2月有28天，1、3、5、7、8、10、12是大月，每月有31天，4、6、9、11月是小月，每月有30天，第一季度是1、2、3月，由此解答。【详解】2022÷4＝505……2所以2022是平年，2月28天；第一季度：31＋28＋31＝90（天）故答案为：A【点睛】本题是考查平年、闰年的判断方法及年、月、日及其关系；要计算第一季度多少天，关键是看2月有多少天，其他月的天数是固定的，只有2月的天数是变化的。22、B【分析】根据整数除法的计算方法，分别计算出每个选项中算式的结果，然后再进－步解答。【详解】A．406÷2＝203B．969÷3＝323C．848÷8＝106故选：B。【点睛】关键是求出各自的商，然后再进一步解答。23、C【分析】根据题意和图示，根据甲与乙的大小判断它们的面积是否相等即可；再根据它们的周长都等于长方形的长加宽加曲线的长，判断它们的周长是否相等即可。【详解】根据题意和图示，甲与乙的大小不相等，所以面积不相等；甲与乙的周长都等于长方形的长加宽加曲线的长，所以周长相等。故答案为：C。【点睛】本题考查不规则图形的周长和面积，需要掌握不规则图形的周长和面积的计算方法。24、B【详解】略25、C【详解】由于没有确定小数的位数，那么小数部分可以有无数位，这样介于两个小数之间的小数就会有无数个.故答案为C．26、C【分析】根据分数的意义，表示将一个整体平均分为4份，涂色部分占其中的1份，由此逐项进行分析即可。【详解】A.涂色部分可以用表示；B.涂色部分可以用表示；C.涂色部分可以用表示；故答案为：C【点睛】本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。27、C【分析】根据钟表的认识，分针走1小格是1分钟，1分钟＝60秒，秒针走一小格是1秒，秒针要走1圈，分针走1大格，是5小格，秒针要走5圈。【详解】分针走1小格，秒针走一圈，分针走1大格，即5小格，秒针走5圈。故答案为：C【点睛】此题考查钟表的认识，关键明白分针走1大格是5分，每分钟，秒针走1圈。28、C【分析】两个相对的位置方向相反，西南与东北相对。【详解】小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的东北方向。故答案为：C【点睛】本题主要考查方向的辨别，注意西南方向的的相对方向是东北。四、勤奋的你来算一算。29、1000；155；123；7；80；1380；1000；60；500；180；120；550（500、480也可）【分析】根据整数加减乘除法的计算方法和估算方法进行计算即可。【详解】123＋877＝1000500－345＝155369÷3＝12322÷3≈7480÷6＝8023×60＝1380250×4＝1000298÷5≈603500÷7＝500720÷4＝18024×5＝12048×11≈550（500、480也可）【点睛】直接写得数时，注意数据特点和运算符号，整数乘除法的估算，把多位数看作整十数、整百数、几百几十，然后进一步解答即可。30、504；13.2；4094140；0.4；205【分析】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算；计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；验算除法时，用商与除数相乘，看结果是不是等于被除数，如果等于被除数，计算正确，否则，计算错误。【详解】①24×21＝504②2.7＋10.5＝13.2③89×46＝4094④980÷7＝140⑤9.2－8.8＝0.4⑥★615÷3＝205验算：【点睛】本题考查了学生列竖式计算能力，注意乘法验算时，也可以用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。31、99平方厘米；196平方厘米【分析】如图，图（1）的面积＝正方形的面积－小长方形的面积；图（2）的面积＝长方形面积＋正方形面积。图（1）图（