拔高卷-模拟试卷：2022-2023学年八年级语文上学期期末考前必刷卷（上海专用）（全解全析）

2022-2023学年八年级语文上学期期末考前必刷卷八年级语文·全解全析1．浑欲不胜簪

2.会当凌绝顶

3.但使愿无违

4.屋舍俨然

有良田美池桑竹之属

【解析】试题分析：注意“簪”“凌”“违”“俨”“御”等字的默写。5．C

6．A

7．（1）两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。（2）白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。

8．湍急

江湍纡洄

侧面

9．示例：“重峦叠嶂，隐天蔽日”运用夸张的修辞手法突出了三峡的雄伟峻拔。【解析】5．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。A.自：介词，从，在/连词，如果；B.绝：动词，断绝/动词，消失；C.虽：都是连词，即使；D.故：连词，所以/形容词，原来的，此处用作名词，原来的样子；6．本题考查断句。A.节奏划分有误。“自非亭午夜分”意思是：如果不是正午或半夜。“自非”作谓语，应在“非”后停顿；“亭午”正午，中间不能停顿。7．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。（1）重点词语：略无：毫无，完全没有。略：皆。阙：通“缺”，缺口，空隙。（2）重点词语：素：白色的。湍：水流。清：水清。荣：树荣（茂盛）。峻：山高。茂：草盛。8．本题考查内容理解。（1）【甲】文“朝发白帝，暮到江陵”意思是早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，结合“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”可知，突出了江水湍急的特点；（2）【乙】文“朝发黄牛，暮宿黄牛”意思是早晨从黄牛山动身，晚上在黄牛滩过夜，结合“言水路纤深，回望如一矣”可知，突出了江水的迂回曲折；（3）根据题干“两篇文章都写到水”的提示可知，【甲】【乙】写的是江水，却都没有直接描写，而是分别用行船和目睹黄牛来烘托，可知是侧面描写。9．本题考查修辞手法。【甲】文，“重峦叠嶂，隐天蔽日”是夸张、“朝发白帝，暮到江陵”是夸张和对偶、“巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳”是引用；【乙】文，“色如人负刀牵牛”是比喻、“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”是引用。从中选取一例分析其作用即可。示例1：“朝发白帝，暮到江陵”运用夸张和对偶的修辞手法，突出三峡水流迅疾，且句式整齐，富有音韵美和情韵美。示例2：“巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳”运用引用的修辞手法，突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋季肃杀凄凉的氛围，表达了作者对劳动人民的深切同情。示例3：“色如人负刀牵牛”运用比喻的修辞手法，把山上的岩石比作人拿着刀牵着牛的样子，突出了黄牛山的特点，也点明了黄牛山的命名缘由。示例4：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”运用引用的修辞手法，侧面表现了江水的迂回曲折的特点。10．C

11．①本文通过正面与侧面描写表现人物形象，梁医生诊断病情及拒收红包是用正面描写，表现梁医生的精湛医技和高尚医德，用别人对梁医生的赞美侧面表现梁医生的形象。②用对比及衬托的手法展现人物形象，用别地的医药费与梁医生收费相比，衬托梁医生的医德，使人物真实可感。

12．示例：我之前嫌弃你收入低，逼着你换一份收入高的工作，是我不对，你从事的是救死扶伤的医者工作，是高尚的令人尊敬的职业，你选择这样的工作，说明你有崇高的理想追求，我支持你！【解析】10．本题考查对文章内容的理解与分析。C.“对梁医生精湛医技的崇拜”错误，由第④段“不高不高，不瞒你说，我们在别的医院也看过了，他们开口就要一万多哩”，第⑥段“多谢你，你是个好人”可知，主要是对梁医生崇高医德的赞美之情；11．本题考查刻画人物形象的表现手法。由第④段“说完，忽然抖抖索索地掏出一个红包来，想往梁子华的白大褂口袋里塞，梁子华忙伸手挡住，温和而又不失坚定地说：‘大爷，您交了医药费，我拿了工资，没有理由再收红包。至于手术效果，你们尽管放心！’”，第⑤段“大娘的手术很成功。眼看着大娘一天比一天好，他心里也十分高兴”可知，这是正面描写，表现了梁医生的精湛医技和高尚医德。由第⑥段“老两口点点头，眼含热泪一起往外走，不，不是往外走，而是一起做出了一个奇怪的动作来：两人弯下腰往后倒退着走。梁子华感到奇怪，可有其他病人在，他也不好多问，只得眼看着老两口倒退着走出了办公室”，第⑪段“大伙个个看着梁子华，眼里全是敬意”，第⑫段“令梁子华震惊的一幕再次出现了：大伙往外走的时候，竟不约而同地深深弯下腰来，一起往后退，一直退到院门外”可知，这是侧面描写，通过老两口和村民们做出奇怪的动作（对待最尊贵的客人才有的礼节），侧面表现梁医生受人尊敬与赞美。由第③段“大爷，所有费用包括后期回家用药，大概在8000块钱左右”，第④段“大爷激动地摆摆手说：‘不高不高，不瞒你说，我们在别的医院也看过了，他们开口就要一万多哩。’”可知，这里运用对比的手法，将别地的医药费与梁医生收费进行对比，从而突出梁医生医德高尚，显得更加真实感人。12．本题考查对文章内容的理解与拓展运用。结合第⑫段“大爷并不阻拦，但是这时，令梁子华震惊的一幕再次出现了：大伙往外走的时候，竟不约而同地深深弯下腰来，一起往后退，一直退到院门外”，第⑬段“这下弄得梁子华两口子手足无措，也不知道怎么回礼”和第⑭段“这是我们村里对待最尊贵的客人才有的礼节”可知，正是梁医生精湛的医术和崇高的医德受到老两口及村民们的崇敬，让妻子觉得梁医生选择这份工作是对的，这是一份令人尊敬的职业，应该表示支持。据此回答。示例：先前我嫌当医生收入低，这是我目光太短浅了，没看到你从事的救死扶伤的崇高职业，现在看来，你的选择和坚持是对的，我应该支持你！13．写出了一位爱慕虚荣、大肆挥霍、不理国事的皇帝形象。

14．老大臣看不见什么东西，因为的确没有东西。

15．D

16．心理描写。揭露皇帝虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。

17．说明一个人应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。【解析】13．考查对文章内容和修辞的理解及人物形象分析。夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的修辞手法。其作用可以突出事物的本质，或突出表达作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想等。运用夸张的手法写作往往会收到意想不到的效果。结合第①段中“许多年前，有一位皇帝，为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去显耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说：‘皇上在更衣室里’”的内容可知，“为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉”“他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他的时候总是说：‘皇上在更衣室里。’”用夸张的修辞手法表现了皇帝爱新衣成癖、骄奢淫逸的本性，突出皇帝爱慕虚荣、大肆挥霍、不理国事的形象。14．考查对文章内容的理解。阅读文段，根据第⑥段“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过这一点。这一点决不能让任何人知道”可知，老大臣因为看不见布料，而产生了自我怀疑；接下来他又说“不成！我决不能让人知道我看不见布料。”由此可知，他前面说决不能让任何人知道的，是他看不见任何东西。15．考查对文本内容的理解及辨析能力。根据文本内容可知，骗子说这种面料有一个特性，就是愚蠢的不可救药和不称职的人，都看不到这种面料。联系第⑥段中“‘我的老天爷！’他想，‘难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料’”的内容可知，老大臣说假话的原因就是害怕丢掉自己的官职。16．考查对描写方法的理解和作用分析。解答时，根据句子内容，首先分析描写方法，再结合句子内容和语境进行分析。联系“不过他自己心里却这样想：‘我必须把这游行大典举行完毕。’因此他摆出一副更骄傲的神气”的内容可知，句子运用了心理描写的方法。皇帝已经知道了真相，可他仍然坚持要把这游行大典举行完毕，而且摆出一副更骄傲的神气来。这种做法是出于虚荣，想保全自己的面子，但这更是自欺欺人的表现，足见他虚伪、卑鄙、愚蠢的本质。17．考查对童话内容的理解和分析能力。联系第⑫段中“‘可是他什么衣服也没有穿呀！’一个小孩子最后叫了出来”，第⑬段中“‘上帝哟，你听这个天真的声音！’爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来”的内容可知，文章最后让小孩子揭穿骗局，寄托了作者良好的愿望：小孩子是国家的未来和希望，小孩子有天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话，希望人们摆脱世俗的束缚，解放思想，无私无畏，敢于说真话。18.人而无信，不知其可也。（孔子）

人无忠信，不可立于世。（程颐）19.示例：最美诚信人评选

树立榜样，自觉做诚信之人20.标题：“诚信建设万里行”主题宣传活动正式启动【解析】18.本题考查名言识记。写出一句有关“诚信”的名言警句即可。示例一：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子示例二：诚信者，天下之结也——墨子19.本题考查设计活动。解答此类试题，首先要结合主题，然后设计具体可行的活动形式，通常情况下我们可以设计的活动形式有：朗诵比赛、演讲比赛、读书活动、手抄报比赛、黑板报、专家讲座等，要结合主题具体设计。注意题干，围绕“诚信立人”开展系列活动，还要点明活动的目的。示例：诚信做人图片展。通过对真人真事的展示，营造诚信的氛围。20.本题考查给新闻拟写标题。新闻的标题可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“（时间＋地点）对象＋事件”的形式进行概括。结合导语“由中共中央宣传部主持的‘诚信建设万里行’主题宣传活动启动仪式6月29日下午在国家公共信用信息中心举行”可知，对象为“‘诚信建设万里行’主题宣传活动”，事件为“正式启动”，据此按照新闻标题的拟写形式进行拟写即可。21．参考例文总会想起那张照片本以为她们不会再爱美。只因对丈夫和孩子的爱太深，她们早已习惯在柴米油盐和家庭的琐事中慢慢消磨殆尽掉那颗爱美的心，直至容颜不再。然而，直到我无意间发现了那张虽泛黄但却光彩依旧的老照片后，我才懂得......那是初春的一个下午，母亲正在收拾自己的物品，闲来无事的我便在一旁帮忙。“咦？这是什么东西？”一个布满灰尘的小箱子偶然间映入我的眼帘。我满怀好奇地打开了它，箱子里安静地躺着一张老照片，看到照片的一瞬间我的目光再也无法从照片中抽离，我的心也为之一震。那是一张怎样的照片啊！照片上的女孩穿着一件长款休闲衫，扎着高高的马尾，甜甜地笑着，洋溢着青春的女孩的形象瞬间跃然纸上。就连这张泛黄的老旧照片都遮挡不住她动人的光彩。“这是妈妈吗？”我的心里满怀疑问，正当我想向妈妈寻求答案时，发现妈妈正在手中摆弄一件中间印有五颜六色的蝴蝶的黑色长款运动服。安静却美好的画面使我不忍打扰，而我却不曾记得妈妈有如此鲜丽明亮的衣服。正好父亲经过，“好看吗？”母亲笑着问到。“不好看。”父亲说完，便匆匆地走出了家门。父亲的话语中掺杂了些许的玩笑。可母亲的脸上却露出了一丝无奈与遗憾，甚至还有些许无法隐藏的伤心。“真的不好看吗？”母亲一遍遍的自言自语着。我赶忙跑过去，紧紧地抱住了母亲安慰：“好看，特别好看。别听我爸胡说，他是和你开玩笑呢。你看，你年轻的时候就这么好看，现在你在我眼里和当年一样美丽。”我连忙把照片举到母亲面前。母亲笑了，笑得如同照片上的女孩一般灿烂。我仿佛隐约看到了照片上那个青春洋溢的女孩又回来了。自此，我时常会想起那张照片，会想起因爱而隐藏了自己美丽的母亲，会想起因习惯母亲的付出而忽略了母亲感受的我们。记得有人曾经说过，每个女人都是天使,在选择做母亲前,她们拥有美丽的容貌和婀娜的身材,但当她们决定做母亲的那一刻起,她们就必须将美丽的翅膀放在箱子里，而箱子却再也不会被打开。那张照片，勾起了您的美丽，我永远不会忘记照片上微笑着的您。母亲，摒弃了时间的沧桑，您是我心中最美的人！【解析】“总会想起那张照片”是命题作文。本作文题意在引导学生关注平常的生活细节，唤醒岁月尘封的记忆。“总”这个表示频率高。“照片”可以是自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等。“总会想起”表明这张