吉林省四平市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

吉林省四平市（新版）2024小学语文部编版期末(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子填写汉字。

（1）鸟儿xián着一块沾满鲜血的pèi玉飞回来了，我知道朋友虽谨小shèn微，但还是可能遭遇了不测。

（2）shà那间，翻ɡǔn的江水bēn流而下，淹没了农田、房屋。

（3）kǒnɡ龙的毁灭藏着无数的ào秘，等着我们去探寻。

（4）走在鹅luǎn石铺成的小路上，沉重的心情也舒huǎn了许多。2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，把词语补充完整。

暖洋洋（ABB式）冷_________轻___________________

呼风唤雨：_____风_____雨____风____雨_____风______雨2）.按课文内容填空，并回答问题。

（1）半学期的学习让我增长了不少知识，我知道了每年_____________是钱塘江大潮的观潮日，知道了科学家从蝙蝠的身上得到启示发明了___________，知道了爬山虎的脚长在___________，知道了蟋蟀是用________________来修建住宅；读神话故事，我认识了______________的盘古，__________的精卫等，真是收获满满。

（2）“哟，卵石间有多少___________的小水塘啊，每个小水塘，都___________一个月亮！”这是《___________》一文中的句子。这句话运用拟人的手法，一个“______________”字将小水塘拟人化，写出了小水塘的___________以及倒映水中的月影。

（3）“只听见一声巨响，‘___________’碎了。___________的东西，缓缓上升，变成了天；___________的东西、慢慢下降、变成了地。”这段话选自神话故事《盘古开天地》。讲述的是盘古睡醒后发现一片_______，就拿起___________劈开天地，从此，为人类创造了一个美丽的世界。

（4）《蟋蟀的住宅》一文中、作者不仅把蟋蟀的洞穴说成“住宅”、还称之为“_____________”，字里行间流露出对蟋蟀的_____________之情。3）.经典诗词积累。

（1）圣贤有嘉训，后辈常谆谆。汉代王充说：“_________，_________，不问不知。”

（2）一场秋雨过后，天更凉了，奶奶从柜子里翻出一件大衣给我，说：“一场秋雨一场寒，__________。”

（3）古诗给人以美的感受和启发。《暮江吟》中表达作者对自然景色喜爱之情的诗句是：“可怜九月初三夜，__________。”4）.看拼音，写词语。十月，天气转凉。果园里，pútao(

)早已成熟，叶子也zhújiàn(

)变黄。zhuāngjia(

)地里，农民伯伯正播种wāndòu(

)，那只不随便xuǎnzé(

)房子的蟋蟀，也正忙着修建zhùzhái(

)呢！付出必定会有shōuhuò(

)，世间万物，每一位辛勤的劳动者都值得我们jìngpèi(

)！5）.日积月累。

（1）空山不见人，____________。

（2）______________，远近高低各不同。

（3）忽如一夜春风来，_____________。

（4）______________，孰能无惑？

（5）______________，__________，十月还有小阳春。3、选择题（每题2分共3题）

1）.将下面片段中的对联填写完整，正确的选项是（）

今年正月初六是爷爷七十岁寿辰。可是老人家生了一场大病。精神不佳。大寿之日，聪慧的孙女写了副对联。

上联：，历经坎坷晚景方好。

下联：，珍惜岁月夕阳更红。A．寿庆古稀时逢新春B．寿庆花甲岁比南山C．寿庆期颐福如东海D．寿庆不惑恣意畅快2）.看到“咳”字，我猜（cāi）它的意思与（）有关。A．嘴巴B．眼睛C．手D．水3）.下面词语不是同一类的是（）A．金黄B．火红C．雪白D．绿豆4、句子训练（每题10分共1题）

1）.正月过后，闰土必须回家去。（改为双重否定句）

答：_____________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.请你连线，晒晒阅读收获。

课文人物美好的品质

《司马光》赵一曼沉着冷静，急中生智。

《一个粗瓷大碗》司马光以身作则，同甘共苦。

《灰雀》白求恩明辨是非，知错就改。

《手术台就是阵地》小男孩乐于助人，敬业奉献。2）.读一读，连一连。

蓝蓝的月亮

弯弯的大海

长长的小草

青青的尾巴6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排顺序，把序号填在句前的括号里

(

)世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

(

)霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。

(

)洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。

(

)烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。

(

)他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。2）.给下列句子排序。

①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。”

②“有什么事就说吧。”

③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”

④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”

⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”

⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。

⑦“就是您老人家呀！”

⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。

_____________________________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.回忆课文内容判断对错。

1．“田中有株”“株”的意思是露在地面上的根和茎。(

)

2．《陶罐和铁罐》一文告诉我们：每个人都有长处和短处，要善于看到别的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。(

)

3．从《美丽的鹿角》一文中，我知道了美的东西都华而不实，而丑的东西才是有用处的。(

)

4．池子最后干涸是因为他违背了“水要流动才能保持清洁”的规律。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.诗歌赏析，并完成练习。题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰，。，只缘身在此山中。1．把这首诗补写完整。

2．解释词语。

题：________缘：________

3．前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。

4．从这首诗中得到的启发，正确的一项是（）A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C．对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。【想一想】图上的小猴和小狗在干什么？后来发生了什么事？最后怎么样了？【选一选，用一用】用力扔去欢笑飞快地扑通一声又大又深灵机一动伸长尾巴拉住

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.精读赏析

王戎七岁，尝与（）游。看道边李树（），诸儿（）取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，（）。”取之，（）。

1．按原文填空。

2．解释下面加点字的意思。

尝与诸小儿游(

)唯戎不动(

)

竞走(

)信然(

)

3．开头交代“王戎七岁”有什么作用？

____________________________________________

4．在理解课文的基础上，给下列句子排序。

(

)那些小朋友都争先恐后地跑去摘，却唯独王戎没有动。

(

)有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这棵树长在路旁，却有这么多的李子，这李子一定是苦的。

(

)（围观的人们）一尝，果然是这样。

(

)王戎七岁的时候，曾经和朋友们一起玩耍。

(

)看见路边有一棵李子树，结了很多李子，枝条都被压弯了。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文《太空“清洁工”（节选）》，完成题目，将答案填写在相应的位置上。太空“清洁工”（节选）①太空垃圾是些什么呢？它们有的是完成了任务就到了设计寿命极限的报废卫星，有的是发射失败、没能进入预定轨道的航天器，还有些是发射卫星的火箭残骸（hái）。这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快，破坏力极大。而且因为外层空间空气稀薄，阻力很小，它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。②有没有办法清除掉太空垃圾呢？英国科学家研制出一种专门用来清除太空垃圾的人造卫星，这就是我们所说的太空“清洁工”。太空“清洁工”的质量只有6千克，制造和发射的全部费用不到100万美元。别看它个儿不大，本领可不小。它装有4台摄像机，能搜索上下、左右、前后的情况。一旦看到太空垃圾，它就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“淘气包”，接着迫使太空垃圾和自己一起减速飞行，在重力的作用下降低高度，一起进入稠密的大气层，这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。假如垃圾的体积太大，来不及在大气中完全烧毁，“清洁工”还能控制坠落地点，让它的残骸掉到沙漠或海洋中，既不会威胁空中的航天器，也不会给地上的人们带来麻烦。③有了太空“清洁工”，外层空间会干净许多，航天器的运行也安全多了。现在的做法还只能让“清洁工”和太空垃圾“同归于尽”。虽然造价不算太贵，但是清理一件垃圾就得“牺牲”一个“清洁工”，还是不合算。科学家们下一步的目标是研制更高级的太空“清洁工”，使它能够在消灭掉一个太空垃圾后，再去寻找别的垃圾，多次完成清理工作。1．根据短文内容判断正误（对的画“√”，错的画“×”）。

（1）太空“清洁工”指的是专门用来清除太空垃圾的人造卫星。_____

（2）太空垃圾的飞行速度很快，破坏力不大。_____

（3）目前太空“清洁工”造价不贵，清理一件垃圾只需一个“清洁工”，比较合算。_____

（4）科学家们下一步的目标是研制更高级的太空“清洁工”，使它能够多次完成清理工作。_____

2．为什么要清除太空垃圾？请结合短文内容说明理由。_____

3．把从短文第二自然段中获得的有关太空“清洁工”工作的信息分条写下来。

（1）_____

（2）_____

4．请你简单地赏析一下文中第一自然段画曲线的句子。_____

5．文中第二自然段画横线的句子运用什么说明方法？作用是什么？_____12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择下列字的意思。

效：A．效果，功用；B．仿效；C．为别人或集团献出（力量或生命）。

（1）有志者当效此生()（2）宣布无效()（3）效忠国家()

振：A．摇动，挥动；B．振动；C．奋起，振作。

（4）中华不振()（5）振臂高呼()（6）电磁振荡()2）.给加点字选择正确的读音。（画“√”）

似的（sìshì）款款（