内蒙古阿拉善盟（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

内蒙古阿拉善盟（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

xiǎohé边，小公鸡和小鸭子在一起wán，它们和喜鹊打zhāohu，向小花问好，跟小蚂蚁玩游戏，真kuàilè！小公鸡shuō：“鸭子gēge，我想去河里捉鱼。”小鸭子回答：“bùxíng，你不能去。”小公鸡不tīng，跟着小鸭子下来水，差点被淹死。小鸭子只好把它背上了岸。2、填空题（每题2分共5题）

1）.查字典填空。

“善”字的音序是(

)，音节是(

)，共计(

)画。“善”字在字典中的解释有：①善良；②友好，和睦；③办好；④易于。请给下列加点字选择正确的解释。（填序号）

善后(

)善行(

)善变(

)友善(

)2）.根据所学知识填空。

（1）《己亥杂诗》中写朝野噤声，社会死气沉沉的诗句是“_______，_______。”

（2）老师经常告诫我们：“我们要珍惜自己美好的年华，努力学习。陶渊明曾经说过‘_______，_____。及时当勉励，岁月不待人’。”

（3）虞世南的古诗《蝉》中“_______，_______”两句，写出了立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉，自能声名远播。

（4）“爱国”是诗人永远歌颂的主题。在龚自珍心中，“爱国”是“_______，________。”的心愿；在陆游心中，“爱国”是“_______，______”的遗愿。3）.看拼音，写词语。

lǜtǎn(

)yīshang(

)diǎnzhuì(

)dānbó(

)

bènzhuō(

)rìkòu(

)zhèngfǔ(

)tiàowàng(

)4）.组词。

侍(

)嫌(

)捡(

)焦(

)

恃(

)歉(

)脸(

)蕉(

)5）.经典记忆。

（1）中国传统文化中的五行是指：金，______，______，火，土。

（2）《浪淘沙》这首诗写作者真实看到的诗句是：______，______。写作者想象的诗句是：______，______。

（3）《书湖阴先生壁》中，引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是：______，______。

（4）《江南春》一诗中，诗的前两句写到了“莺啼”，你读过的古诗中也写到“莺啼”的诗句是______，______。后两句______，______则抒发了诗人忧国忧民的情感。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字词意思相同的一项是（）A．可怜九月初三夜。我很可怜他。B．欲饮琵琶马上催。催她马上回家。C．古来征战几人回？朝廷年年征收的赋税都很重，老百姓苦不堪言。D．王戎七岁，尝与诸小儿游。妈妈端上她的拿手好菜让客人品尝。2）.下面各组词语中带点字读音相同的一项是（）A．麻雀家雀儿B．宁死不屈宁可C．呼吁吁哩哩哩D．系铃铛关系3）.今年十一，明明度过了一个有意义的假期，旅游回来后，他用日记的形式记下了自己的所见所闻，他有可能用到的词语是（）A．骄阳似火绿树成荫B．冰天雪地大雪纷飞C．春回大地桃红柳绿D．层林浸染秋高气爽4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子练习。

(1)听了海力布的故事，非常感动。（修改病句）

__________________________________

(2)蔺相如立了功。赵王封蔺相如为上卿。（用关联词语合并成一句话）

__________________________________

(3)根据“牢固”的两种意思分别写句子。

①（形容建筑）________________________

②（形容关系）________________________

(4)把“怒发冲冠”的意思用具体的情景表现出来。

__________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.好朋友手拉手，连字成词。

邮周团坦蘑幸餐魔凶

圆围局运克菇巾狠术2）.连线。

豆蔻年华：指女子年满十五岁。

弱冠：指女子十三四岁的年纪。

而立：指男子二十岁左右的年纪。

及笄：指人三十岁。6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容给下列句子排序

(

)水面上露出小脑袋。

(

)上夜校读书。

(

)雨来喜欢在还乡河里游泳。

(

)河沿上响起了枪声。

(

)遭受毒打拷问。

(

)把缸挪回原处。2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

(

)自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

(

)以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

(

)作文果然有了进步。

(

)老师在我的作文后面批着：“不真实。要用自己的话写真实的故事。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错。

(1)文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。()

(2)每个人物都是立体的、多面的，评价人物时角度不能太单一。()

(3)“情以物迁，辞以情发。”写文章可以随意抒发情感。()

(4)每天阅读课外书，多阅读名著，可以提高阅读品位。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读回答各小题。江南江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

(1)将古诗补充完整。

(2)这首诗写的是我国的_____美丽景色。

(3)“莲叶何田田”中“田田”的意思是_____

①莲叶像一块块的水田，一片又一片。

②莲叶长得层层叠叠，茂盛鲜亮，非常可爱。

(4)在横线上填上恰当的词语。

_____的江南

_____的荷叶

_____的小鱼9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

校园中，我们最熟悉老师的一举一动，一颦一笑。想一想，哪位老师的什么样子让你印象最深刻？先将题目“老师______了”补充完整，然后通过一件具体事例把老师当时的样子写具体，注意用上语言、动作、神态等细节描写表现出老师的内心活动，语句要通顺，书写规范，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下文，回答问题。南岐在秦蜀①山谷中，其②水甘而不良，凡饮之者辄病瘿③，故其地之民无一人无瘿者。及见外人至，则群小妇人聚观而笑之，曰：“异④哉人之颈也，焦⑤而不吾类。”外方人曰：“尔之累然⑥凸出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡人皆然，焉用去乎哉？”终莫知其为丑。

【注释】①秦蜀：陕西、四川一带。②其：那里的。③病瘿（yǐng）：得大脖子病。瘿：长在脖子上的一种囊状的瘤子。④异：奇怪。⑤焦：干枯，这里形容人的脖子细。⑥累然：形容臃肿的样子。

1．解释加点词。

①其：______②辄：______

③异：______④然：______

2．翻译：

①故其地之民无一人无瘿者。

______________________________________________

②不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？

____________________________________________

3．这则寓言故事的寓意是：______________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与鉴赏。绣球花（节选）①绣球花是在五月开始做梦的。做着无数个红粉香艳的梦。它把它的梦，攥（zuàn）成一粒一粒的绿“珍珠”。又别出心裁地让许多绿“珍珠”相偎在一起，成一个大球球。这么一看，那是一朵花。可分明又不是，因为每一粒绿“珍珠”里，都是一个艳红或粉白的小世界。②这个时候你一定要耐心一点，再耐心一点。你今日去看，绿苞苞是绿苞苞，明日去看绿苞苞依然还是绿苞苞。它完全一副处事不惊的样子，哪管外面夏潮涌动。可是，有那么一天，你再去看它时，却突然发现那些绿苞苞已然绽开了。那是什么时候的事啊？这真是让你又欢喜又气恼。欢喜的是，它终于绽开了。气恼的是，它怎么就不让你知道呢。它也仅仅是轻启绿唇，边缘染上一圈红晕。像是陡然遇见陌生人的小女孩儿，不好意思得很，只低了头，羞红着脸。③别以为它就要全部盛开了，早着呢。它似乎握着一个极大的秘密，不舍得一下子告诉你。又像是怀了绝技的女伶，水袖轻舞中，你不知它会抖落出什么绝技来。你得再等上十天八天，它才彻底地把一颗心交出来。三瓣儿一起，艳红或是雪白的，像纷飞着的小蝴蝶。每朵之上，密匝匝（zā）的，便都是这样的小蝴蝶。怎么形容它才好呢？美丽？丰腴？清雅？都不对。它好比横空出世的美人王昭君，没有可比性。1．请联系上下文或生活实际，理解文中加点词语的意思。

处事不惊：____________________

密匝匝：____________

2．阅读全文，请写出绣球花至少三个特点：__________、_________、________。

3．细读第二自然段中画“_____”的句子，给句子做批注，写在下面横线上。

我的批注：____________________

4．联系全文，说说你对第三自然段画横线句子的理解。

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.找出词语中的错字，在下面画“”，并在括号里改正。

海缤（）整结（）蜜不透风（）

鱼民（）街到（）满栽而归（）2）.选出每组中带点字读音不正确的一项。

（1）A．系（xì）鞋带B．宁（nìng）可C．投降（xiáng）