福建省厦门市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

福建省厦门市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

wāndòujíshǐzàntànqiúráo

yánlìxiōnghuáiqīngxīmàoshèng

2、填空题（每题2分共5题）

1）.将下面的词语补充完整，并选词填空。

昏(

)昏脑四面八(

)华夏儿(

)

世界大(

)(

)里无云梳(

)打扮

（1）今天的天气适合出游，风和日丽，_____________。

（2）一不留神，我们这些小虫子就会蹦进很深很深的水里，被淹得______________。2）.填空。

（1）在这喜庆的日子里，许多人穿上xiānyàn(

)的fúzhuāng(

)，在广场上tiàowǔ(

)。

（2）我很hàoqí(

)，站在shùzhī(

)上的那两只鸟儿，是在gēchàng(

)这美丽的春天吗？3）.读语段，根据拼音写字词。

蜘蛛是一名建筑师，造房不用kǎn(

)大树，泥沙也不用zhǔnbèi(

)(

)，找个qiángbì(

)(

)或树枝，左边织来右边织，piào(

)亮的新家建成了，坐在上面shài(

)太阳，等着小虫zhuàng(

)上来，bǎo(

)餐一顿真省事。4）.比一比，再组词

幸(

)和(

)体(

)

辛(

)合(

)休(

)

波(

)彩(

)湾(

)

坡(

)采(

)弯(

)5）.积累背诵。

（1）____________________，夜深篱落一灯明。

（2）荷叶罗裙一色裁，____________________。

（3）一时强弱在于力，____________________。

（4）游客们畅游三峡，刚听到长江两岸的猿猴不停地啼叫，轻快的船儿就驶过了重重高山。如果你是其中的一位游客，想到的诗句是：_________________，__________________。

（5）在奇妙的童话王国里，你认识的“新朋友”有___________、___________、_________。

（6）面对一起玩耍的伙伴落水，司马光和其他小朋友有着不一样的表现，用课文原文表述是：众皆__________，光__________击瓮破之。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中没有语病的一项是（）A．下课了，校园里顿时沸腾了起来。B．阅读书籍报刊，可以增长知识和写作水平。C．看了怀素草书《千字文》，使我有很多感想。D．他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。2）.《坐井观天》的故事告诉我们（）A．站的位置不同，看的天的大小也就不一样。B．看待问题或认识事物，要站得高，看得全面，不要像青蛙那样见识短浅。3）.依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）

春日踏青，青绿如毯，：夏日听雨，雨声如喘，：秋日看花，花叶相映，；冬日观雪，雪花烂漫，。好诗如四季，岁岁不相同。

①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A．④③②①B．④②①③C．③①④②D．④②③①4、句子训练（每题10分共1题）

1）.下雨前，蚂蚁一边收集粮食，一边搬家。（请用加点词写句子）

_______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，完成练习。

捌玖伍肆叁贰壹佰拾

èrsānbáijiǔwǔsìyīshíbā

358元490元2）.连一连。

看红业

从昨旗

鲜花晚

明众猫

森作多6、排序题（每题5分共2题）

1）.错乱顺序重排列。

()又粗又短的脖子上的羽毛，光滑得像涂了一层油，闪闪发亮。

()红红的大冠子，像一朵盛开的花儿长在头顶上。

()它身上的羽毛五彩缤纷，有红、黄、绿、蓝多种颜色，在阳光的照射下，闪烁出各种光亮。

()而它身子下面那双锋利的爪子，粗大有力，走起来，有时踱着方步，从容镇定，有时疾步如飞，雷厉风行，使它显得很像一个神气十足的武士。

()这只大公鸡美丽极了。

()最有趣的是它尾巴上那根长长的羽毛，高高地翘着，在风中一摆一摆的，十分好看。2）.课文整体梳理。

按青蛙变化的顺序在（）写上序号。

()过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

()过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

()过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

()池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

()不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。

1．汉字从古到今经历的发展阶段依次是：金文、小篆、甲骨文、隶书、楷书。(

)

2．我们在写作时，恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。(

)

3．李叔叔的民歌唱得特别好，经常被邀请去外地演出，真是隔着门缝吹喇叭——有（盐）在先。(

)

4．“神机妙算、勤劳朴素、养尊处优、坚强不屈”这四个词语的感情色彩是一样的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读。静夜思明月，疑是地上霜。举头望明月，头。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是_______代诗人________。

3．“举头望明月”中的“举”的意思是（）A．抬起B．全部4．诗人抬头看见了________，银色的月光洒在地面上，像铺了一层冰冷的________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

同学们，你们是伴随着童话长大的。请你选择自己熟悉的几个动物，想象一下，在这几个动物之间会发生些什么事，编一个童话故事。题目自拟。怎样想就怎样写。写的时候注意把句子写通顺，不写错别字。字数不少于250字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。枭将东迁枭逢鸠。鸠曰：“子将安之①？”枭曰：“我将东徙②。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶③我鸣，以故东徙。”鸠曰：“子能更④鸣，可矣；不能更鸣，东徙，犹⑤恶子之声。”

【注释】①子将安之：你打算到哪里安家？②徙：迁徙。③恶：讨厌。④更：改变。⑤犹：还是。

(1)结合注释，说说下面句子的意思。

不能更鸣，东徙，犹恶子之声。

_____

(2)联系上下文，想一想“枭将东迁”的原因是什么？

_____

(3)结合短文，想一想鸠的话有道理吗？为什么？

_____11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成下列各题。藏在被窝里读书①小时候家里穷，没有钱买书，借书就成了我主要的阅读方式。我像一只警觉的猎犬一样，无论大人和孩子，只要我能闻到那股特有的书香味道，就一定会软磨硬泡地把人家的书借来一读不可。因为别人催得紧，所以我的看书速度很快，差不多是一目十行，估计我的快速阅读法就是借书看养成的。有一次，我到一个小伙伴家去玩，看到他正坐在苹果树下的小桌子上读书，读一本发黄的很厚很厚的书。“什么书，我看看！”我手疾眼快地从他的双肘之下抽出了那本书，“借我先看看，我看得快”。小伙伴下意识地就往回夺：“不行、不行，我也是借来的，正看得带劲呢！是《红日》，打仗的，很好看……”他不容分说就把书抱在了怀里。“求你啦，我家正在炸麻花，我给你送来。先借我看吧！”我这么一说，他好像动心了。我们谈妥了，三根麻花换三天先看书的权利。②《红日》这本书，差不多像砖头一样厚。我掂了掂这本书，不分白天黑夜玩命地看起来了。小伙伴一见我都会问，看了多少页，催命鬼似的。③我从小和爷爷睡在一张炕上。电灯的绳子，被爷爷接了一根布条，很长，长到可以放在爷爷的枕头边上。爷爷每天晚上负责熄灯，催促和监督我睡觉。那天夜里，我看得入迷，爷爷说：“快睡，我要关灯了。”“等等，还有几页，马上就好了。”不知道过了多久，“吧嗒”一声，爷爷把灯关了。屋子里黑乎乎的，我没脱衣服就钻进了被窝，可是，“林平带的张华峰班，悄悄地一鼓作气地冲到了高地的边沿，接着就爬上高地的顶端，向躲在地堡里的和暴露在高地上的敌人，横扫直扑……”那看过的故事情节像电影一样在我脑海里闪现。我睁着眼睛，注视着窗外的夜色，直到听见爷爷的鼾声，我又悄悄地拉亮了电灯……④“明天还上不上学呀！”不知道爷爷什么时候醒的，他的声音不大，但在夜深人静的时候却显得格外响亮。我赶紧又钻进被窝，脱掉衣服，这一次，假装真的要睡的样子。⑤灯熄灭了。爷爷的鼾声像摩托车发动机的声音一样响起来了。⑥我突然感到腿边有个冰凉的东西，顺手一摸，呀，手电筒。我欣喜若狂，看来可以继续读了。我把自己裹在被子里，缩作一团，呵，接着看。我不时要拉拉被角，生怕手电筒的光亮会暴露我的秘密。书太好看啦，“小牛山那边的山头上，闪着红色电光……”⑦突然，我发现被子被揭开了，好冷啊！“你跟我玩捉迷藏啊！”爷爷好像没有生气，又好像是被气笑了，“天都快亮了，你睡一会儿吧”。啊，天快亮了？可不是嘛，窗外天空中的黑色像海水退潮一样慢慢远去。我赶紧放下手里的书，合上了眼睛。⑧那一夜，我和爷爷玩了六七次捉迷藏的游戏。多年后，我一直保持着躺在被窝里看书的习惯。看书累了，睡梦会格外香甜。⑨多年后，我一直在问自己阅读的意义是什么。我想，假如人是一只在天空中飞翔的雄鹰，阅读就是让你的翅膀更坚硬，眼睛更明亮，爪子更尖利，让你的心更雄阔，让你对自己的方向和目标更执著……（选自安武林《藏在被窝里读书》，有删改）1．概括短文的主要内容。

____________________

2．联系上下文解释第①自然段中“手疾眼快”的意思。

___________________

3．短文主要叙述了“我”读书的经历，却有几处对爷爷的描写，请用“”画出一处，并写出这样描写的好处。

4．请结合自己的生活体验，谈谈你对第⑨自然段画“”句子的理解。

_____________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在正确的读音下面打“√”。

挣扎（zhēngzhèng）负荷（héhè）枝折花落（shézhé）

倔强（qiángjiàng）单于（dānchán）屏息凝视（bǐngpíng）2）.给下列词语选择正确的读音，画“√”错误的画“×”。

神州（shénzhōu）（shénzhē）繁荣（fángróng）（fánróng）

传统（chuántǒng）（chuángtǒng）菊花（jǘhuā）（júhuā）

贫穷（pínqióng）（píngqióng）蒸饺（zhēng