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文档简介

河北省邢台市(新版)2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

tiěliànkuìbàichètuìguàngài

zhújiànàomìbēicǎnqīngxī

2、填空题(每题2分共5题)

1).按查字典的要求完成练习。

“释”字按音序查字法应先查音序________,再查音节________,可组词为________。它在字典中的意思有:①说明,解说;②消散;③放开,放下;④把坐监服刑的人释放。请你给下列句中加点的“释”字选择合适的意思。(填序号)

(1)因释其耒而守株,冀复得兔。(

)

(2)学习古文时,注释可以帮助我们读懂文章。(

)

(3)在老师的劝导下,他们两个人终于冰释前嫌,和好如初。(

)2).读句子,按要求填空。

A.在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

B.对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

(1)B句中的“大月亮”指的是_____,“小月亮”指的是_____。

(2)结合这两句话,说说作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮。

_______________3).辨字组词。

拖(

)施(

)匆(

)勿(

)

饥(

)讥(

)杖(

)仗(

)4).把词语补充完整,并选择合适的词语填空。(填序号)

①_____舟_____剑②画_____添_____③_____辕_____撤

④琴_____书_____⑤无_____无_____⑥_________有味

(1)你多写这几句话,不仅没有使文章更优美,反而_____________。

(2)妈妈做的鸡翅太香了,我吃得________________。5).给多音注音并字组词。

爪______(

)鲜______(

)

爪______(

)鲜______(

)3、选择题(每题2分共3题)

1).填入下面句子横线处最恰当的一组词语是()

瞧,从树上的花瓣和从远方而来的纸船,都在湖面上。听,孩子们优美的歌声在空中着,多美好的春天哪!A.飘荡漂流飘落漂浮B.漂流飘落漂浮飘荡C.飘落漂浮漂流飘荡D.飘落漂流漂浮飘荡2).梨教授的小提琴是什么做的?(

)A.半个香喷喷汁水多B.黄蜂和苍蝇3).今天,爸爸带我去看蝴蝶展,我的心()特别高兴。A.清B.请C.晴D.情4、句子训练(每题10分共1题)

1).请你按要求写句子。

1.加上修饰语或提示语,让句子的意思更形象丰富。

①他____地坐在那里,一句话也不说。

②牲口没了,官府岂肯善罢甘休,县官___________________说:“快给我绑起来!快给我绑起来!”

2.枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改为转述句)

_________________________________

3.修改句子中的错误。

同学们都在认真地思想老师提出的问题,讨论一场后,大家都想明白了其中的道理。

_________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连,组成词语。

踪浮温翅潮消

柔萍迹息湿膀2).连一连。

一辆书弯弯的公路

一匹笔雄伟的小路

一册车宽宽的季节

一棵马遥远的天安门

一支树多彩的北京城6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点。

(1)伟大是治水大禹古代的我国英雄

________________________________________________________

(2)感激治水这位的伟大英雄大家非常

________________________________________________________

(3)河里小鸭快活地在游着几只

________________________________________________________2).排列下面语句

()你才能真正懂得读书,学会读书。

()读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。

()所谓读书,不只是读教科书。

()但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

()这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列句子的说法是否正确,正确的在括号里“√”,错误的打“×”。

1.《七子之歌》是闻一多为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一组诗。(

)

2.《田螺姑娘》《梁祝十八相送》《八仙过海》都是我国民间故事中的经典。(

)

3.很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗歌,表达情思,如杜牧的《秋夕》,秦观的(鹊桥仙》、林升的《题临安邸》。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课外阅读。纸船—寄母亲冰心我从不肯妄弃一张纸。总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿。从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。1.诗中“我”指的是_____。“它”指的是____。“她”指的是____。

2.诗中的“白船儿”象征诗人对的思念与热爱。请用“”画出最能表达这种情感的诗句。

3.诗人明知纸船是无法越过“万水千山”到达母亲身边的,为何还要“不灰心地每天叠着”?

____________________

4.下列句子中节奏的划分有误的一项是()A.我/从不肯/妄弃/一张纸。B.总是/留着/——留着。C.叠成/一只一只/很小的/船儿。D.从舟上/抛下在/海里。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

向爷爷奶奶或爸爸妈妈了解一下,他们童年时代最喜欢的游戏是什么?按一定的顺序把这个游戏的过程写清楚。不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读理解。魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。1.下列句中的加点字,意思错误的一项是()A.使崔季珪代(代善)B.帝自捉刀立床头(握)C.魏王雅望非常(很不一般)D.然床头捉刀人,此乃英雄也(才)2.下面两句话中,关于“使”的用法,正确的是()

例句:①“魏武将见匈奴使”②“使崔季珪代”A.使者;使者B.让;让C.使者;让D.让;使者3.下面句子的翻译,最恰当的一项是()

例句:自以形陋,不足雄远国。A.匈奴使者自认为相貌丑陋,不足以出使遥远的国家。B.匈奴使者认为曹操相貌丑陋,不值得自己千里迢迢出使。C.曹操认为自己相貌丑陋,不能够威震遥远的国家。D.曹操认为匈奴使者相貌丑陋,不应该到遥远的国家出使。4.对于曹操追杀匈奴使的原因,下面分析有误的一项是()(多选)A.曹操生性多疑,他害怕匈奴使识破了自己的真实身份,有损自己的威望。B.匈奴使能够慧眼识珠,定非等闲之辈,曹搡害怕放他回去对自己不利。C.匈奴使认为曹操雅望非常,但崔季比曹操更有王者的风范,触怒了曹操。D.曹操认为匈奴国派遣相貌丑陋的使者来参见自己,是对自己的不尊重。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).短文阅读小英雄雨来(节选)①扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。而来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。②雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”③鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”④扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”1.用一句话概括片段的内容。

____________________________

2.作者把日本军官的手比作鹰的爪子,表达了作者____________。

3.片段中描写日本军官毒打雨来的动作的字有______、______、______(任选三个)等,从这些字中可以看出日本军官的________________。

4.雨来“半天才喘过气来”说明了什么?“雨来还是咬着牙”又说明什么?

_____________________

5.对片段中画“_____”部分理解正确的一项是()(填序号)A.血滴在课本上,说明血弄脏了课本。B.表现了雨来不惜用鲜血和生命保护交通员,与敌人斗争到底的决心和坚强的意志。C.这几行字只是描述当时的情景,没有特别的深意。6.从片段中可以看出雨来是一个_________________的孩子。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选择合适的修辞填空,并选择一种仿写句子。

拟人比喻排比夸张

(1)“神舟五号”升上太空,发出了震耳欲聋的巨响。(

)

(2)春天像一位爱美的姑娘,给这个世界带来了五彩颜色。(

)

(3)我的校园是知识的海洋,是快乐的天地,是成长的见证。(

)

(4)春姑娘苏醒了,她温暖了人间,大地一片生机勃勃。(

)

(

):__________________2).给划线的词语选择合适的解释。

日子:①日期。②时间(指天数)。③指生活或生计

1.过去的日子如轻烟。(

)2.昨天是哥哥参军的日子。(

)

3.日子从水盆里过去。(

)

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