学校足球工作总结（9篇）

第第页学校足球工作总结（优秀9篇）辛苦的工作已经告一段落了，回首这段不平常的时间，有欢乐，有泪水，有成长，有不足，想必我们需要写好工作总结了。大家知道工作总结的格式吗？它山之石可以攻玉，下面本文库店铺为您精心整理了9篇《学校足球工作总结》，在大家参考的同时，也可以共享一下本文库店铺给您的好友哦。学校足球活动工作总结篇一作为青海省西宁市足球布局学校，作为连续三年在区学校足球联赛中取得好成绩的城西区黄河路学校，我校学校足球深受校领导重视，今年，在校安工程建设，学校班级分散的情况下，我校班级足球联赛仍在各班主任的支持搭配下，在学校足球实在负责人的努力和全校师生的乐观参加下，以学校足球新理念“以学生为本，以欢乐为核心”为引导，努力发展“阳光体育，欢乐足球”的理念的引导下，开展了学校班级足球联赛、低班级趣味足球射门竞赛、足球小裁判实践活动和学校足球“小小摄影师”等学校足球活动，而且通过本次班级足球联赛，依据各班运动员表现情况，还评选出了“校小足球先生”，校最具潜力的队员，最佳门将，优秀裁判，最佳摄影奖，精神文明班级体，优秀工作人员，并在赛后经过统计全校竞赛成绩，对优秀运动队和运动员、工作人员予以了嘉奖。通过本次活动，取得了良好的活动效果，为我校接下来的学校足球活动人才的选拔和培养奠定了坚实的基础。一、落实校内足球活动，参加各级足球竞赛。学校足球活动在实践中前行，在不绝探究中打开：一方面，按西宁市学校足球活动要求，进行业余足球训练，组队参加学校足球联赛。另一方面，在校内体育教育教学活动中，加添体育课中足球内容时数，体育活动以足球活动为主，推出形式多样、内容丰富的活动。二、各班乐观准备，活动效果好。本届学校足球文化节共开展了高班级足球联赛、低班级趣味射门竞赛、学校足球小裁判实践、学校足球摄影等足球活动，乐观引导广阔师生业余时间走进足球场，体念欢乐足球。欢乐足球活动已走进广阔师生的学校生活，学校因此呈现出欣欣向荣的学校阳光体育新局面！三、足球竞赛成绩统计。第一届足球文化节顺利闭幕，在活动中各班都进行了认真的组织和参加，取得了良好的文化效果，培养了大批的足球活动人口，为学校足球运动的发展打下了坚实的活动基础，信任学校足球的明天会更加辉煌。学校足球活动工作总结篇二xx市青少年学校足球活动于今年四月一日启动以来，在全国校足办的领导下，在xx市校足办和布局学校的共同努力下坚固结实深入的开展工作，取得了良好的效果，足球运动深受孩子们的爱好，得回到家中长和社会的支持，我们的学校足球活动呈现出良好的上升势头，现将活动开展情况总结汇报如下：一、加强青少年体质，培养青少年拼搏进取为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的看法》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神》，以增强青少年体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过广泛开展学校足球活动，建立完满学校足球联赛制度，在广阔青少年学生中普及足球知识和技能，形成良好的学校足球文化，提高青少年对足球的兴趣，从而培养全面发展，特长突出的青少年足球人才。二、重要工作：（一）认真落实精神，成立组织机构我们认真学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部《关于开展全国青少年学校足球活动的通知》〔体群字2023（54）号〕精神，并依据文件精神订立了《xx市学校足球活动实施方案》，成立了xx市学校足球工作领导小组，下设办公室，办公住址设在xx市体育局，由体育局、教育局实在负责开展和落实学校足球活动各项工作。（二）确定布局学校xx市校足办依据全国校足办要求，由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、学校进行了实地调研，依据学校的实在情况和地理位置，确定学校30所、中学16所，为学校足球活动的开展奠定了良好的基础。（三）注册和保险工作依照全国校足办的要求，派专人负责在联赛开始前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险，使联赛工作有了保障，让学生、家长和学校能够放心、高兴的参加学校足球活动。（四）订立了工作计划和评估细则xx市学校足球活动开展的比较晚，为能够缩短和其他地市的差距，结合实在情况，订立了xx市学校足球活动工作计划。同时为了让布局学校在开展活动中有所遵从，管理上更加规范，订立了《xx市学校足球活动学校评估细则（试行）》，建立动态管理机制，促进布局学校对工作的重视，推动学校足球活动的开展。三、活动的开展（一）举办了各类培人员训班依照国家培训计划举办了校长、引导员、裁判培训班，为了让引导员的教学本领和足球技术水平进一步提高，我们结合本地实际情况，抽调xx足协和xx师范学院的足球教练任教，举办了第二期培训班，通过再次培训校长和引导员，使其对开展学校足球活动有了更深刻的认得，加强了开展好学校足球活动的信心和决心。（二）深入课堂引导为了进一步推动足球活动开展，使学校足球能够全面、快速普及，xx市校足办聘请了韩国教练和市足球协会的资深老师，深入布局学校走进课堂，与老师同学们共同上足球课，激发了学生们上足球课的兴趣，提高了体育老师对足球教学的本领。（三）开展学校足球联赛我市开展了区级和市级两级学校足球联赛，并举办了首届学校足球联赛开幕式，竞赛分男子甲、乙组、女子组、中学男子组、女子组，此次联赛共有46所学校的1120名学生参加，进行了区级168场、市级252场的竞赛，竞赛设立了优秀组织奖、体育道德风尚奖、优秀裁判、优秀引导员、优秀门将、最佳射手等奖项，此次竞赛加强了学生们对足球运动的兴趣，推动了xx市学校足球活动的开展和技术水平的提高。在此期间各布局学校依照市校足办的要求开展了班级与班级、班级与班级之间的竞赛，通过竞赛加强了学生们的身体素养，培养了拼搏进取、团结协作的精神，使学校足球活动得到普及。（四）开展了公平竞赛日活动我市于九月十一日开展了学校足球国际足联公平竞赛日活动，布局学校的引导员、裁判、参加竞赛学校的学生们参加了这次活动，体育局、教育局和校足办的领导出席了此次活动。让孩子们从小得到公平竞赛的教育，对他们将来的发展会带来乐观的影响。我们要营造一个良好的学校足球环境，为我市青少年学校足球的发展打下坚固结实的基础。四、存在的问题（一）师资力气不足体育老师结构不均衡，缺少有足球专业技术的老师。有的学校只有2名体育老师，而且还承当着学校其他工作任务，无法保障足球课的开展。联赛中暴露出球员们水平长短不一的情况，反映出引导员足球教学本领的差距。一部分老师有较强的敬业精神，多年在坚持足球教学、训练，且积累了较好的教学方法和技术，而大多数体育老师不具备足球教学本领，制约了学校足球的普及与提高（二）场合设施简陋布局学校中，能进行正式竞赛的塑胶场合极少，有一部分是沙土场合，还有一部分是水泥场合不能进行竞赛，由于条件比较落后，无法满足布局学校班际和校际联赛的需求，对今后规范化常常化学校足球活动造成诸多困难。（三）领导重视不足部分学校领导不足重视，不能够正确认得开展学校足球活动的意义，怕孩子受伤学校担责任，怕影响学生的学习成绩、怕学校搭钱，至使本校的学校足球活动开展质量不高。总之，xx市的学校足球活动刚刚起步，稳步前行，可以说有了一个良好的开端，通过一年来的努力拼搏，克服了重重阻力，重视了提高效率，基本上走上了正轨，今后可能会遇到更大的困难和波折，但是，我们有决心、有耐性、有恒心、有信心，把学校足球活动搞好，在青少年中普及与提高。乐观争取社会力气参加到我们的学校足球活动中来，扩大社会对学校足球的认可度。我们要严格依照国家校足办的要求，固本强基，抓好普及并想方设法克服困难，抓好学校足球活动的各项工作，有我们大家对足球的酷爱和不懈的努力，我们的足球事业就肯定会有腾飞的那一天。学校足球工作总结篇三此次足球竞赛，在校领导大力支持与全校师生的共同努力下，圆满的拉开了帷幕，本次竞赛气氛热烈，秩序井然，体现了我校学生良好的精神风貌，成为我校学校足球工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是不管是场边的拉拉队员还是参加竞赛的运动员，自始至终体现出一种集体的凝集力和向心力，使此次竞赛不但圆满完成任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功，综观此次竞赛，归结起来重要有以下几个特点：一、学校领导重视，组织健全：有足球竞赛筹办阶段，学校领导就予以了高度的重视，投入了大量的人力物力，而且成立了筹办竞赛领导小组，形成了一个强而有力的领导核心，运动会之前，五班级师生做了大量的前期筹办工作，召开多次会议，落实，布置，检查筹办情况，使各项工作有人负责，有人落实，从而成为此次竞赛成功的首要条件。二、准备充分，分工落实：竞赛前期准备工作事项烦多，领导小组贯彻“早布置，早部署，早落实”的精神，对筹办工作订立了认真的活动方案。三、全员参加，成效显著:此次足球竞赛，得到了各班班主任和同学们的重视与乐观参加，在为期3天的竞赛中，60名学生的参加下。竞赛圆满完成。而且能打出高质量的竞赛，我为你们感到骄傲。此次足球竞赛活动不但激发了同学们团结互助、集体观念、竞争意识和拼搏精神，而且进一步提高了学校足球的发展水平，加强了学生们的身体素养，而且发现了不少足球智商高的学生，促进学生队足球运动的酷爱，实现终身体育的目的。学校足球工作总结篇四通过一学期的刻苦训练，我们省庄中心学校足球队取得可喜的进步，队员们的球性得到了很大的提高，技战术方面也得到了较大的进步。在学期初始阶段，我们就通过体育课组织各个班级进行班级竞赛，其目的在于选拔队员，组织竞赛收到特别好的效果，被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力，综合身体素养较突出，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我订立了一系列的训练计划来训练队伍。初始训练阶段重视队员的孱弱环节，进行有针对性的训练，并侧重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段重要让队员对足球技术有个初步、全面的认得和掌握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术搭配的训练，并在此期间教授足球裁判规定，使队员们掌握肯定的战术和规定并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术搭配训练为主的同时多次进行队内教学竞赛，加添竞赛经验，尽量在运动中、对抗中，全面、娴熟、快速、准确地掌握各种技战术。不绝提高个人控球和突破本领，多种传球技术和射门技能以及抢截本领。并在竞赛中灌输良好的竞赛作风和坚强的意志，克服种种困难，培养稳定的心理素养和坚强的拼搏精神。在最终的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和一些足球传统学校球队竞赛，加强竞赛意识以及临场的应变本领，丰富竞赛经验。在队伍组建一个学期以来，学校领导和上级领导十分关怀和支持球队的工作。范宝平校长、体校李引导十分重视和关怀我校的足球队，常常询问和观看球队的训练情况，了解队员的困难并乐观予以解决。对于校内校外各领导的关怀和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，争取在以后的竞赛中取得最好的成绩。学校足球活动工作总结篇五近年来，xx市xx学校始终坚持办人民满意教育目标，以“给孩子一个喜爱学校的理由”为宗旨，全力打造幸福学校、书香学校、阳光学校、平安学校，乐观推动规范化、系列化、多样化的体育艺术“2+1”项目，精心打造精彩纷呈的足球文化，全面提升了学校足球水平和学生综合素养，有力推动了学校阳光体育活动开展，促进了学生健康成长和全面发展。一、基本情况xx市xx学校现有老师72名（其中体育老师6人），在校学生1082名，班级24个，校足球队员70名。二、成效与成绩xx市xx学校先后被命名为城中区学校足球特色学校、xx市学校足球布局学校、青海省足协青训中心城中训练基地、国家体育总局学校足球布局学校、教育部学校足球特色学校。同时，学校足球队代表城中区参加20xx年xx市学校足球“夏都之星杯”足球赛获得学校男子乙组第一名的好成绩。20xx年在xx市中学校运动会球类足球赛学校组再次夺得冠军；20xx年下半年城中区秋季足球联赛中再次蝉联冠军；20xx年11月参加青海省“谁是球王”竞赛获学校组第三名。足球教练赵伟老师的努力也得到大家的确定，20xx年，20xx年、20xx年三次获得xx市学校足球优秀教练员称呼。20xx年，学校男子足球队荣获“首届全国少年足球赛”优秀组织奖。同时，校长林红英荣获全国首届校长杯学校足球联赛特别贡献奖。三、重要做法（一）提高认得，加强领导，健全特色项目发展机制。一是健全组织，完满制度体系。将学校足球纳入学校发展规划和年度工作计划。学校成立了以校长为组长、副校长为副组长、体育老师、班主任为组员的学校足球领导小组。合理分工，明确任务，责任到人。订立了《xx市xx学校足球教育发展规划》《xx市xx学校足球活动安全预案》等规章制度，确保学校足球工作全面、健康和谐发展。在学校足球领导小组、教导处、德育处及体育教研组的协同努力下认真开展足球教学、课余训练、师资培训等工作。二是科学规划，开足开齐课程。依据学校实际，选定教学内容，严格落实每周不少于一节足球课的要求。每学期在区教育局、省、市、区文体局和足协的引导下，认真组织完成各级学校足球竞赛。（二）多措并举，乐观探究学校足球特色之路。一是配齐配强体育师资。学校现有教学班24个，体育老师6人（其中2名是足球专业体育老师），基本能满足体育教学工作需求。体育教研组定期开展教学研究，不绝提高教学技能。学校将休育老师开展教学和足球训练及活动纳入工作量，确保体育老师在评优评先、绩效考核、职称评骋等方面与同事们享受同等待遇。二是场合设施建设完备。依照《中学校体育器材和场合标准（国家标准）》，渐渐完满体育硬件建设。现在，学校拥有x米标准塑胶跑道，人工草坪足球场、篮球场各一个。严格依照《中学校体育器材设施配备目录》，配齐体育器材，充分满足了师生磨练身体的需求和不同体质学生磨练的多样化需求，确保学校足球活动的有序开展。三是配备KT足球设备。多方筹资，成功引进KT足球，加添全校参加足球的人员基数。在学校场合设施有限的条件下，KT足球让学校的浓厚足球氛围，缓解学校足球运动的压力，实现全员参加足球运动的目的。四是体育经费保障充分。学校将体育工作专项经费纳入学校年度经费预算，确保体育和学校足球工作正常开展。（三）课程设置规范科学，学校足球文化浓厚。一是教学理念先进。学校始终坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，乐观推动素养教育，促进学生全面发展。二是保证体育时间。依照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时学校体育活动，将足球运动纳入了大课间和社团活动。加强亲子足球特色班建设，乐观营造学校足球文化，常常开展以足球为主题的学校文化活动。三是夯实“四块阵地”基础。加强体育课堂、30分钟大课间活动、阳光体育活动1小时、晨练、放学校队训练“四块阵地”建设。将“阳光体育、欢乐足球”八字理念贯穿于“四块阵地”建设之中，并以此为核心，丰富足球文化元素。四是抓普及强基础。3—6班级各班成立7—10人的足球运动小组，每小组配备一个以上足球，利用课余时间常常参加活动。利用体育课、体育活动课、大课间活动等时间进行足球基础教学活动。在社团活动中建立足球社团，不但招收男队员，也招收女队员，让学生开展以足球运动为主的体育活动。五是开发学校足球校本教材。选择编排适当的足球内容插入体育课中，乐观开发本校体育教学校本教材，形成体育教学特色。依据学生的学情及足球参加度，选取一个班开展足球课程，其余体育老师全员参加教研，并在实践中发现问题，找出解决方法。六是重视“三个结合”。始终坚持足球训练与思想教育相结合、足球训练与安全文明教育相结合、足球训练与集体主义教育相结合原则，稳步推动学校足球建设。（四）特色引领，助力学校内涵发展。一是加强足球特色周建设。为了突显学校足球教育活动，呈现学校足球教育的成绩，每年确立一个星期为“足球特色周”，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺呈现、班级全明星对抗赛、师生足球沟通等，以促进学校足球水平的发展，提升学校的知名度和办学品位。二是开展足球运动教育科研活动。鼓舞体育老师开展足球运动的教学研究和科研探究活动，试验、试验多种可行的教育教学和训练引导方法，及时总结反思，常常探讨研究，沟通科研成绩，推动学校足球运动向纵深发展。在体育教学中，每位体育老师每学期上三节足球教学与训练示范课，让全体体育老师相互评价与总结，从而规范足球课堂教学，提高体育老师的业务水平。每学期定期开展足球课程教研活动，坚持问题引领，解决足球教育困惑。向有足球训练经验的教练员或网上专家视频学习，改进训练方法。变化理念，加强自我探究，加大梯队建设力。选择编排适当的足球内容插入体育课中，乐观开发本校体育教学校本教材，形成体育教学特色。依据学生的学情及足球参加度，体育组先选取一个班开展足球课程，让体育老师都来参加教研，使学生在每个阶段学习肯定的足球知识，然后鼓舞体育老师相互学习，在一个班级试验足球教学，在实践中发现问题，找出解决方法。这样渐渐向全校推广，从而形成足球课程特色。（五）用好“六类竞赛”，推动学校足球可连续发展。抓实班内分组竞赛、班级竞赛、学校分段联赛、校际联赛、市区级学校足球联赛“六类竞赛”。加强联赛建设，由三至六班级各班组织训练参加，竞赛采用7人制及5人制足球竞赛；一、二班级设置趣味足球竞赛项目。成功举办了五届“校长杯”学生学校足球赛，为班级冠军定做流动奖杯，竞赛颁奖仪式还在《西海都市报》上进行了报道。每次的“校长杯”学校足球竞赛，中高班级每个班都参加竞赛亮相竞技，全班学生，无论男女全部参加边呐喊助阵，爱运动成为学校的风气，爱足球成为孩子们喜爱学校的理由之一、乐观吸纳有兴趣的学生参加足球活动，坚持每天早上开展科学训练，冬夏不间断。20xx年，校足球队参加了市体育局、教育局组织的为期一个多月的冬季集训。8名学生被选为集训队队员，为学校足球队竞技水平的提高奠定了坚实的基础。（六）加强人才建设，提高学校足球水平。乐观鼓舞有天赋、有潜力学生参加校外足球训练、培训和竞赛，并乐观向各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动本领创造条件。20xx年，在xx市“夏都之星杯”学校足球赛中，校足球队的张亦天、刘泰廷2位同学被评为“夏都之星”优秀足球运动员。同年底，张亦天、刘泰廷和蓟祥3位同学被xx市体育局选中，代表xx市赴xx参加全国学校足球冬令营训练。20xx年6月，中超俱乐部上海申鑫足球俱乐部与学校签约结对，学校成为上海申鑫足球俱乐部xx市后备人才培养基地。20xx年7月，藏族同学蓟祥代表xx市赴xx参加全国“谁是球王”启动仪式。20xx年9月，王睿韬与马国义同学到xx参加全国“谁是球王”总决赛，现场接受中央电视台“谁是球王”栏目组采访。由于带队成绩出色，20xx年8月，赵伟老师荣幸地被青海省教育厅选中，赴法国进行为期3个月的足球学习和训练。四、问题与思路在学校足球建设中，xx学校取得了肯定的成绩，但对标“五育并举”及学校足球建设要求，还存在一些问题。如，认得与观念变化不足，家长对足球运动认得有误差等等。今后，学校将进一步加高校校足球建设力度，抓实“四块阵地”建设，抓好“六类竞赛”，加强足球教育教研、足球人才、特色班级建设，丰富校园足球文化，打造幸福和谐学校。学校足球活动工作总结篇六足球是世界第一运动，在我校也是有着光荣传统的，我校始终很重视足球运动的开展，由于孩子们特别酷爱足球运动，足球运动对发展青少年成长的全面发展特别有益。我校老师常常带动学生进行足球运动，并常组织老师和学生进行足球友情赛，毕业班足球辞别赛和足球教学赛等活动，去年十一月份我校还成功举办了初一学生雪地足球赛。参加牡丹江学校足球启动仪式后，我校领导更加重视学校足球工作的开展，快速召开了工作会议，落实上级有关精神，布置我校学校足球工作。一、确立了我校学校足球工作引导思想订立了我校学校足球工作目标，并强调广泛开展学校足球活动，普及与提高相结合，训练和竞赛相增补，提高体育意识，以学校足球为契机，全面推动体育工作，普及学校足球知识，完满足球联赛制度，树立“终身体育”意识，培养全面发展、特长突出的人才。二、不绝召开学校足球工作会议，成立我校学校足球工作领导机构明确职责分工，确定姚校长主抓，刘燕国和鲁海成老师为学校足球教练员，实在负责我校学校足球工作，刘燕国老师还负责学校足球网站建设；建立并完满学校足球工作制度、安全预案，组建学校足球训练队，确定了训练时间并坚持定时训练；订立了我校学校足球工作计划和发展规划，确定学校足球竞赛时间并定时进行竞赛；进行学校足球文化建设和推广学校足球活动，进行学校足球征文、板报、绘画、知识竞赛、图片展等宣传活动，大力推动学校足球活动；及时整理和收集学校足球工作料子，健全我校学校足球工作档案，及时更新学校足球网站，上传活动资料便于上级部门掌握我校学校足球开展情况。三、加大对学校足球的投资力度校领导对我校学校足球工作特别重视，渐渐添置学校足球设施、设备，焊制了小足球门，购买了80套足球对抗服，二十多套足球竞赛服装，足球守门员装备，20个橡胶路锥，并购置了足球教材和大量的足球以供足球课和足球活动使用。为不绝提高我校足球教练员水平和本领，多次派出足球老师出去进行培训学习，请体育局领导和专业足球教练对我校进行引导和培训，提升我校学校足球工作；给学校足球教练员发放了训练补助，提高其工作热诚和乐观性，使其更有干劲。四、学校足球活动1、我校乐观自动进行学校足球工作，成功承办了xx市青少年足球进学校启动仪式，在我校连续召开了xx市学校足球工作现场会、推动会，取得了预期效果，极大地推动了我校学校足球工作。2、启动仪式后，我校立刻举办了学校女子足球五人制联赛，各班级都组建了本身的足球队，并能坚持训练和活动，乐观参加竞赛，同学们对足球的热诚高涨，通过竞赛提高了足球水平和意识，增长了师生间和同学间的感情，也加强了班级凝集力，磨练了本身的身体，提高了体质。3、组建了学校足球代表队，并坚持定时训练，并乐观和队员家长沟通，得到了家长的认可和支持，队员们乐观刻苦地训练，平常每周三次集中训练，假期每天坚持两次训练，不绝提高体能和足球技战术，足球教练员能不绝总结和自动提高本身，花费心思对每一名学校足球队员订立训练计划，有针对性地进行训练，队员们不绝提高，成长快速。4、成功举办了xx市三校学校足球邀请赛，队员们冒着雨，顶着风，奋战在泥泞的足球场上，虽然浑身浇的湿透了，雨水挡住了视线，但是没有一名队员退缩，没有一名队员埋怨，并取得了理想的成绩，这也是对我校学校足球队的考验，更是对教练员和队员的一次难得的训练，教练员和队员不绝强大本身，更加成熟。5、经过刻苦训练和不绝提高，我校学校足球代表队参加了2023年度牡丹江市学校足球联赛，经过队员们的奋勇拼搏、激烈战斗，教练员的科学指挥和运筹帷幄，我校学校足球队喜获硕果，男子足球队获得了牡丹江市学校足球联赛中学组第四名，女子足球队获得了牡丹江市学校足球联赛中学组第三名的好成绩，这是我校领导合理调控、高瞻远瞩的确定，是我校学校足球教练员辛苦努力的结果，是我校学校足球队员精诚团结、艰苦拼搏的回报。6、学校足球体育课不绝拓展，每月至少一次足球公开课，通过足球公开课普及足球知识和提高足球技能，同学们深深地爱上了足球运动，并吸引了更多的学生投身到学校足球活动中来，参加足球活动的人数不绝加添。五、缺憾和不足我校学校足球工作扎坚固结实实，踏踏实实，开展得有声有色。取得了肯定的成绩，但是也有不足和缺憾。1、学校足球工作制度还需健全，工作方案仍需完满，力争更科学合理。2、经费投入仍需加大，不绝购置足球器材、设备设施，以满足同学们足球活动的需要。3、加高校校足球人员的投入，两名体育老师主抓学校足球工作显然有点儿人单势孤，难免照料不全，下一步要加添人员，齐抓共管。4、学校足球教练员的专项水平和本领仍需提高，下一步要常常组织培训和学习，提升他们的足球技战术水平、训练执教水平，不绝积累经验，将我校学校足球工作开展的更有成效，更有特色，更上一层楼。学校足球工作总结篇七今日是xx年x月x日，我们铁山学校的学校足球工作已经基本到了一个阶段，关于过去和今后的学校足球工作，我们应当进行一个认认真真的工作总结，特保是在学校足球工作开展的过程中显现的一些问题，应当引起我们的重视，同时也是为了今后把学校足球工作开展的更好，扎坚固结实实的做好学校足球这个工作，让福于我们的孩子，我们的学生。一、学校学校足球今年开学以来，学校更加重视体育工作，王芳校长主抓学校体育工作，特别是对学校足球王校长特别的支持，这次学校进行的“校长杯”学校足球冬季联赛，学校给于了极大的重视和支持，开展班级足球竞赛；进行一、二班级学校足球画画竞赛；三、四班级足球手抄报竞赛；五、六班级足球征文竞赛。现在正在进行评奖阶段。1、班级足球活动；参加的学生一、二班级的运球接力男、女学生各5人一共80人，足球射门一、二班级男、女160人次参加了竞赛。2、3—6班级班级联赛；三班级32人；四班级46人；五班级44人；六班级42人。一共164次人参加了竞赛。3、足球画画、足球手抄报、足球征文竞赛的评奖正在进行中。二、市学校足球联赛今年的竞赛我们基本都完成了竞赛任务，就是和下路学校的竞赛还没有完成，和其他学校的竞赛我们全部进行完了。和有色学校进行了甲、乙、女三场竞赛；和三小进行了甲、乙二场竞赛；和团城山试验学校进行了甲、乙二场竞赛（团城山试验学校没有女队）；和白马山学校进行了甲、乙二场竞赛（白马山学校没有女队）。每次竞赛学校领导都去了竞赛现场，做为我们老师，学生欢欣鼓舞。三、存在的问题xx学校足球队是xx年市第八届青少年运动会学校生足球竞赛的第一名，09—10的市学校足球区域竞赛第一名。但是今年的竞赛让人感觉退步很多，和下路学校、有色学校落后了很多，就是和三小、白马山学校也有差距。俗话说的好，下去容易上来难。体育工作更是如此。问题一；训练时间没有保证；现在的学生每天放学已经4点50了，假如训练一个小时就是6；50，天已经黑了，所以前些时间，我们每天只能训练30分钟，身体准备活动以后，训练一些基本技术就结束了。训练的东西无法保证竞赛的需要。所以今年的竞赛就是现在这个情况，再就是大部分学生是第一次参加竞赛，有这样的表现，基本可以了。现在好了每天下午3；40学生就放学了，学生有了充分的时间训练，明年的竞赛，我们的成绩可能要好些。问题二；训练、服装的经费没有保证；就我们铁山学校来讲，市学校足球发了服装（夏天用），学校也配备了一套也是夏天的，但是没有冬季用的学生服装，所以在冬季的训练中，根本无法保证训练质量和效果。学生在这样的条件下训练也容易受伤，对学生今后成长不利。再就是学校足球训练的老师，训练服和训练费没有保证，就我和一些学校的老师了解到的情况，都差不多少，我们学校执行市教育局的服装文件规定，每年450服装经费，我每年的费用都买了球鞋，其他的服装只有本身解决了。问题三；学校足球在我们黄石开展已经是第四个年头了，学校足球在学校的发展方向，前进目标是我们应当搞清楚的事，我个人认为在学校开展的学校足球重要工作还是普及，让更多的校长、老师、学生和家长参加到学校足球活动中去，在参加这个活动过程中去感受、体验足球带给我们的苦辣酸甜，从而学会做人，学会学习，学会成长。只有经过了，才会懂得，才会珍惜。学校足球应当起到教育功能，只有普及了，我们才略提高，只有普及了，我们才略发现将来的足球人才。再就是要多竞赛多沟通，xx年开始，我们学校的足球队常常外出竞赛，去武汉参加了连续三届的武汉晚报学校生足球竞赛，一个月的活动，每天一场竞赛，学生进步不小。还有就是去附件的地方竞赛沟通，一年下来我们参加了有一、二十场竞赛，学生，老师收获特别多。鄂城、大冶、阳新我们都进行了沟通竞赛。现在由于安全的原因，我们基本没有出去沟通了。每天的太阳又是新的，他一样从东方升起来，所以酷爱学校足球工作的我仍然会努力工作，由于学校足球的明天会是阳光明媚的晴天。不管有什么困难、波折、委屈，一样坚持。学校足球活动工作总结篇八一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局局和太平镇镇政府的支持下，在全校师生的努力和乐观参加下，以学校足球新理念“以学生为本，以欢乐为核心”为引导，乐观组织学生参加学校班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等学校足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体育、欢乐足球已成为最受师生爱好的活动！一、落实校内足球活动，参加学校足球联赛。学校足球活动在实践中前行，在不绝探究中打开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。推出学校足球活动征文竞赛、足球单项技能竞技等活动，乐观引导广高校生走进足球场，体念欢乐足球。另一方面，二至六班级各班组队参加学校足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出肯定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参加足球活动的兴趣，磨练了学生的身体和团队搭配、协作精神。如今，欢乐足球活动已走进孩子们的学校生活，学校因此呈现出欣欣向荣的学校阳光体育新局面。学校将渐渐完满学校足球机构，为学校足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障学校足球活动的开展。二、以网络为宣传平台，吸引更多学生关注参加学校足球活动。学校开通了足球空间，对全部人开放，自动邀请学生加为空间好友。在实践过程中，及时更新空间相册、丰富日记内容，图文并茂，呈现学校足球联赛、学校足球业余训练、体育课堂欢乐足球等，种种举措既得到了上级领导的确定，又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出本身的见解。三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传学校足球，取得了肯定的效果。学校广播站专设学校足球活动栏目，广播学生的足球作品，报道学校小足球联赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊，介绍了五人制足球的竞赛规定等各方面的知识，丰富了师生们对五人制足球的理解。四、学校足球与学校工作相互促进，共同进步。通过学校足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的搭配日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，加强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为重要的是孩子们都享受到了足球的欢乐。期末考试中，学生们的学习成绩都有了很大的进步，学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升，学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高，促进了学校各方面工作的良性发展。总而言之，活动的成效是明显的，但也还有一些细节没有做到位，下学期我们将争取小足球试验课题，把这个工作做实、做细，做得更好。我们信任，有了上级领导支持，有了社会各界的关注，学校上下一心，肯定能把学校足球活动开展得越来越好！学校足球工作总结篇九XX市青少年学校足球活动于今年四月一日启动以来，在全国校足办的领导下，在XX市校足办和布局学校的共同努力下坚固结实深入的开展工作，取得了良好的效果，足球运动深受孩子们的爱好，得回到家中长和社会的支持，我们的学校足球活动呈现出良好的上升势头，现将活动开展情况总结汇报如下：一、目的为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体质的看法》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的精神》，以加强青少年体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的精神为宗旨，通过广泛开展学校足球活动，建立完满学校足球联赛制度，在广阔青少年学生中普及足球知识和技能，形成良好的学校足球文化，提高青少年对足球的兴趣，从而培养全面发展，特长突出的青少年足球人才。二、重要工作（一）认真落实精神，成立组织机构我们认真学习并贯彻了国家体育总局、国家教育部《关于开展全国青少年学校足球活动的通知》〔体群字20xx（54）号〕精神，并依据文件精神订立了《XX市学校足球活动实施方案》，成立了XX市学校足球工作领导小组，下设办公室，办公住址设在XX市体育局，由体育局、教育局实在负责开展和落实学校足球活动各项工作。（二）确定布局学校XX市校足办依据全国校足办要求，由体育局、教育局联合对市、县、区的近百所中、学校进行了实地调研，依据学校的实在情况和地理位置，确定学校30所、中学16所，为学校足球活动的开展奠定了良好的基础。（三）注册和保险工作依照全国校足办的要求，派专人负责在联赛开始前为46所布局学校的学生共计1171人办理了注册和保险，使联赛工作有了保障，让学生、家长和学校能够放心、高兴的参加学校足球活动。（四）订立了工作计划和评估细则XX市学校足球活动开展的比较晚，为能够缩短和其他地市的差距，结合实在情况，订立了XX市学校足球活动工作计划。同时为了让布局学校在开展活动中有所遵从