幼儿园员工表扬活动方案范文

第第页幼儿园优秀员工表扬活动方案范文幼儿园优秀员工表扬活动方案范文（精选3篇）幼儿园优秀员工表扬活动方案范文篇1一、引导思想：xx幼儿园近半个世纪的风雨历程铸就了学校美妙、校风优良、教育优质、服务优秀；教学坚固结实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨更加展中，涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀老师。为了弘扬泡小优良传统，鼓舞先进，在老师中树模范，树正气，让老师找到追赶的目标，奋斗的方向，我们将评比表扬优秀老师。二、表扬时间：老师节三、表扬内容：1、省、市、区学科带头人、优秀老师、优秀青年老师、师德先进个人。2、泡桐树幼儿园师德标兵、优秀教室领导、教学能手。四、学校优秀评比方法：1、以学科组为单位，采取自己乐意申报与民主评议相结合的办法评比出优秀教室领导或师德标兵、教学能手各一名。（语文组评比优秀教室领导，数学组和科任组评比师德标兵）2、凡申报的老师介绍本身的工作业绩，采用无记名投票的方法评比。3、评比结果上报学校进行公示。4、每学年期末评比一次，与老师年度考核相结合，老师节进行表扬。五、评比细则：1、师德标兵（优秀教室领导）（1）为人师表。用老师职业道德标准规范本身的言行，到处作学生的楷模，深受父母信任、学生爱好。（2）管理一流。教室管理有序，班风好，受到任课老师的好评，教室资产管理好，学年中被评为学校文明教室的次数在班级中名列前茅。学科老师自动、自动参加教室教育活动和教室管理。（3）关爱孩子。公正、公平地对待每一个孩子，重视对孩子的安全教育，无人身安全和健康事故发生。（4）敬重父母。了解、满足、超出、引领父母的需要，父母零投诉，赞誉度达100%。（5）廉洁从教。不进行有偿家教，不接受父母的宴请、礼物、礼金。2、教学能手（1）严谨治学。以学习为生存方法，以研究为职业方法。认真学习《新课程标准》，功底坚固结实，具有开拓创新精神，形成了本身的教学风格。自动争取校级及以上的研究课、示范课、竞赛课。（2）团队协作。自动自动与学科老师共同进行教学行动研究，毫无保存地将本身的经验与智慧与大家共享，推动学科组的教学研究向前发展。（3）成绩显著。所教教室学风浓，学生基本功坚固结实，思维活跃，富有创新认得。学生学业成绩名列班级或学科前茅，老师个人论文在各级各类刊物发表或获奖。六、表扬形式：1、举办优秀老师表扬大会。2、利用学校宣传阵地，贴出优秀老师照片及先进事迹。3、开展优秀老师经验沟通活动和教学能手技能呈现活动。幼儿园优秀员工表扬活动方案范文篇2常见的传染性疾病括：流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。因此我们有必需对春季常见的传染病及其防备措施有所了解。防备措施：1.幼儿园措施。各班活动室、寝室、必必需每天通风、保持空气流动。每次应在半小时以上。定时打开门窗自然通风，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调整居室微小气候，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。幼儿园也会有计划的实施消毒措施。每日率领幼儿户外活动2小时以上，让幼儿多饮温开水可以有效减少发病率。2.接种疫苗：常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是防备各类传染病发生的重要环节，防备性疫苗是阻击传染病发生的最佳乐观手段。3.养成良好的卫生习惯，是防备传染病的关键。要保持生活场合的卫生。饭前便后、外出归来肯定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣裳、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。4.加强磨练，加强免疫力。应让幼儿乐观参加体育磨练，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，加强体质。5.生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的.睡眠，对提高自身的防范力相当紧要。要合理布置好作息，做到生活有规律，避开过量的活动使身体劳累过度，必定导致防范疾病的本领下降，容易受到病毒感染。6.衣、食细节要注意。气候多变，乍暖还寒，若骤减衣裳，极易降低人体呼吸道免疫力，使患病原体极易侵入。必需依据天气变动，适时增减衣裳，切不行一下子减得太多。所以家长要合理布置好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，要多饮水，摄入充分的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。7.切莫讳疾忌医。由于春季传染病初期多有仿佛感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适应及时就医，特别是幼儿有发热症状或身上显现各种皮疹时，应尽早明确诊断，及时进行治疗。如有传染病的情况，应赶忙采取隔离措施，以免范围扩大。传染病虽然种类繁多，但只要我们重视防备工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。幼儿园优秀员工表扬活动方案范文篇3一、活动主题：我运动、我健康、我欢乐二、活动时间：20xx年x月x日下午2点50三、活动地方：幼儿园操场四、活动目标：1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、欢乐和谐的发展和成长。2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子欢乐的同时，了解孩子需要什么，增长亲子间的关系。3、培养幼儿的集体意识、公平竞赛、正确对待结果、共享等社会教育。4、磨练孩子不怕苦、不怕输，使孩子经受波折的本领得到提高。5、培养幼儿的规定意识有分组、轮流、等待等活动规定，提高自我管束本领和竞争意识。五、活动要求：1、要求家长和幼儿共同参加，幼儿肯定要有家长带着，家长肯定要保证幼儿的安全。2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规定，在老师指定的位置就位。3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长乐观跟随主持人的口令与孩子默契搭配。六、活动准备：足球足球门分队背心记分牌背景音乐、奖状七、活动流程：八、亲子足球游戏1、游戏：欢乐传球（每班一位计分人员）玩法：家长绕标志物，把球传给孩子，由孩子球踢进球门，进球一球班级得1分、不进不得分。规定：家长绕标志物传球，不计时间，家长把球传给孩子，孩子踢球射门进球一球班级得1分、不进不得分。本轮大一得分、大二得分、大三得分2、游戏：三足射门玩法：每组家庭两人三足由起点走到射门区，用被绑住的脚将球射进球门。规定：用被绑住的脚将球射进球门，进球一球班级得1分、不进不得分。本轮大一得分、大二得分、大三得分3、请家长到观众区就坐，下面开始幼儿足球对抗赛。请小伙伴到休息区域准备。九、幼儿足球对抗赛1、啦啦队进场热身，啦啦队退场。1、进场音乐2、竞赛小队员站队入场3、双方握手仪式合影仪式开始竞赛竞赛时间10分钟/场七对七采取单循环赛形式大一VS大二大二VS大三大一VS大三裁判：曹老师规定：每班14位小伙伴进行足球对抗赛。一场后胜利的一方得3分，输的得1分，平局各得2分。备注：主持人在各个环节都要辅佑襄助解说包含小队员入场介绍队员名字竞赛过程中互动解说以及竞赛结束颁奖仪式。裁判曹教练负责球场内组织工作引领竞赛孩子入场，握手，合影以及竞赛执法吹哨。各个班级的老师负责不竞赛孩子安全，互动给本方球队加油助阵等工作。十、家长讲话。十一、颁奖仪式（颁奖嘉宾每班2位）。冠军班、亚军班、季军班十二、班级合影留念。十三、结束感谢！（相亲相爱一家人）补场游戏：1、萝卜蹲：将参加者分成四堆以上，每堆人手牵动手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要全都，依此类推但不能立刻回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后全部白萝卜手指全都指向红萝卜堆。红萝卜们立刻要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜、2、抢占阵地：首先，给每组发一张报纸，然后需要两人同时站到报纸中，成功在报纸上站立3秒钟即可通过（主持人可以引导全场一起3秒倒数），通过的队伍需要将原来的.报纸对折，既面积缩小