班主任的试作计划实施记录

第第页班主任的试作计划实施记录班主任的试作计划实施记录5篇工作计划是对肯定时期的工作预先作出布置和计划时，工作中都订立工作计划，工作计划实际上有很多不同种类，它们不但有时间长短之分，而且有范围大小之别。下面是我给大家带来的班主任的试作计划实施记录计划，以供大家参考!班主任的试作计划实施记录【篇1】在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二班级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微不足道的一小段，然而，由于种种原因，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同班级的孩子有肯定的差距。在新的学期里我准备从以下方面打开工作：一、学生基本情况本班有学生38人。孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制本领差，时常不能掌控本身，上课时爱随便说话或做小动作，许多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了肯定的学习习惯，少部分学生缺乏自动性，书写有待于加强。二、班级管理目标1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育，提高学生的思想道德素养。2、端正学生学习态度，提高他们的学习兴趣，使学生乐观自动地学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培养一批专心负责的班干部，提高学生的管理本领。4、组织学生乐观参与学校开展的各项活动，使学生在活动中受到教育，在活动中得到磨练三、班级管理措施（一）常规教育方面1、由于二班级是教学与班务分开进行，所以要充足利用班队会的时间，组织学生学习《守则》、《规范》、“十不”等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时予以赞扬和鼓舞；对表现不足好的学生，及时提示，予以矫正。2、利用升旗仪式，加强学生的品德教育。利用老师节、国庆节和元旦等重点活动日举办一些有心义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，加强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充足发挥教室内板报的教育作用，开辟“赞扬和进步”园地，展现学生的个人风采。另外，对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提示与帮忙。（二）班级纪律方面1、课堂纪律要求学生课上专心学习，严格遵守课堂纪律。倘若有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评比班级明星的紧要条件。2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、文体活动，班主任随时提示学生要注意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教育。3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立特地的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队情况，班主任对散队学生劝服教育，加强管理。（三）卫生方面1、个人卫生：要求学生手脸干净，常剪指甲，衣着乾净，每天由班主任和班长检查学生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。2、班级卫生：每天清晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周一的班队会予以公布，赞扬先进，督促后进。（四）班干部的培养方面开学伊始，组建好二班级班委会，明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中，针对班干部在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本身的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，磨练和培养他们的本领。（五）其他方面1、协调与家长的关系，开好家长会。常常保持与学生家长联系和沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期和不定期的方式，将学生的在校表现向家长如实汇报，使学生得到可连续发展。对于学困生要予以他们关爱和帮忙，发现他们的闪光点要及时赞扬，因势利导，使他们树立学习在老师和同学的共同辅导下，将他们转化成为中等生或优秀生。另外，还依据学生的身心潜力，培养和发展学生的兴趣喜好，使他们获得特别好的发展。2、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的梦想和前进的方向，班集体倘若没有共同努力探求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐渐实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，订立出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充足发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。班主任的试作计划实施记录【篇2】一、引导思想1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增添集体的分散力。2、坚持德育科研，以心理健康训练为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二、工作目标：班级基本情形：本学期我们八班级的两个班121和122班分解成了三个班，121，122，和123班。虽然我带的依旧是122班，但班级的学生有一半是原121班的学生。分班带来了许多的心情波动和不适应。许多原有的班规受到挑战，班级的分散力遭到践踏，班级松散，部分学生无组织，无纪律。需要尽快团结和分散。新的122班共有学生42名，其中女生21名，男生21名;住校生21名，其中11名女生，10名男生。在村里住的学生有一些父母在外打工，有爷爷奶奶做饭，所以，大部分学生不在父母身边，缺乏管教，不太懂得法规。在家没人管学习。诸多原因，造成班里学生中问题生和学困生所占比例较大。其中个别问题生的问题长期存在，很难训练和转化。个别家长因家庭因素，很难协作学校关怀训练本身的孩子，给班级管理带来困难。由于新的教学改革，本学期我们连续接受小组合作学习方式。虽然大部分学生学习底子比较软弱，但是班里也有几个各方面素养优良，能够提得起放得下的好学生。他们可以影响和带动一批学生。我们的新班集体是有期望的班级。因此，作为一名班主任，我有信念，也将尽力让每一位学生尽快适应这种变化，关怀他们按时克服学习上和生活上的困难。分散在一起，团结在一起，再创122班新的辉煌。三、重点工作1.引导培育班干部班委干部是班主任的左右手。在新的班集体里，选拔班干部显得更为紧要，而且班里的几个已经培育出来的班干部也被分到了其它班级，所以，依据在七班级对学生的了解，经过慎重思考，我本身任命了班干部的人选。通过这些天的管理，发觉，我的眼光不错。他们是带动班级的好苗子。当然我还是要细心培育他们。关怀班干部树立威信;鼓舞他们大胆制造性的工作，教导他们工作方法，鼓舞他们团结协作，严格要求他们。作为班主任，我每天多跑几次教室，不管有没有课，和学生一起起床，跑步，打准备铃进教室，每天至少四次，尤其是空堂和代课老师请假的时候，勤走动，发觉纪律上存在的问题，和班长，班干部一起，想方法解决。2、营造团结乐观向上的班级氛围依据初二班级学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。(1)订立并修改班级公约、班规。全部的班规实行争辩商讨的方法，在班会上通过。从早操课间操卫生纪律学习等各方面严格要求，由学生本身在班会上小组争辩达成共识，本身整理成文字。真正体现学生当家作主，自主管理班级。(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。教室的环境是班级的脸面，确定要保持它的干净，洁净，美观，舒适，从墙壁上标语，规章制度的张贴，各个小组黑白板上组名，组员的位置，到每个小组桌凳的摆放，以及教室垃圾桶，笤帚，拖布的存放都要一次性做到位，拒绝随便。使学生慢慢养成良好的生活作息习惯。(3)人人有事做，事事有人做。谁管理校服，谁负责粉笔，谁看管废纸片，谁负责本组纪律等等，都要责任到人。让学生参与班级管理，培育学生的组织力气和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参与意识，供应显示学生才智的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3.班主任本人按时了解学生学习、生活情形，自动与任课老师沟通沟通，经常与同学谈心，通过周记和学生沟通，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作。4.针对特别学生，开展特别训练(1)班里转来一名学生，各门功课都很差，甚至到不会的程度，包含语文。英语26个字母不会读写。针对这样的学生，不能卑视，要公平对待甚至更多关怀，可以给学生降低要求，只要有一丁点的进步就充足了。要多看学生其它方面的表现。(2)针对行为习惯差、自控力差的学生，譬如特殊不守纪律，爱说话，干架，欺侮小同学，上课玩移动电话听歌，上网等学生，确定要首先做到尊重学生，训练学生时要晓之以理动之以情。尽量多了解和体谅他们，在课下拉家常，谈天，削减和他们的距离感，使老师的训练意图能够顺当在他们中心得以实施。要知道只要孩子们不是由于思想品德极端恶劣，消失问题都很正常。班级里水静无波，没有问题才真正是出了大问题。班主任老师首先要变化育人的观念，不能仅以学习成绩论英雄。5.每周连续坚持开班会，充足利用班会时间，把班会时间当成训练学生的平台和主阵地。每周的学习，卫生，纪律总结，本周最佳小组，《学生规》的学习，以及两星期一次的整体调座位，对学生进行思想训练等等都需要在班会上完成。开班会时要做到，学生各抒己见，各抒己见。舒缓压力，以使学生鼓足干劲，充满信念迎接下一个挑。一、学生情况。我班共有学生人，其中女生人，通过上学期的要求，培养，本班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人酷爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受本领偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱拨弄小东西，思想开小差，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。二、引导思想。端正学习态度，转变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使学生全面、健康的发展。三、任务与目标。1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。2、订立班规，明确班规要求，自发遵守班规纪律。3、成立新的班委，明确分工，各负其职。4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习氛围。5、加强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。6、乐观搭配学校开展各项活动。四、采取方法措施。1、开学后及时对学生进行思想教育，把心放到学校，全身心地投入到教学上，一如既往地搞好常规工作。2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，订立切实可行的班务制度。重要从思想、学习、纪律、卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自发遵守班规纪律。3、依据上学期干部的表现，采用民主选举的方法，选出本身信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时引导好班干部的工作。4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组竞赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。5、加强卫生意识，常常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的引导，使同学们养成良好的卫生习惯。6、培养学生良好的学习习惯。重要包含：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。7、协同其他任课老师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。8、乐观参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。战。班主任的试作计划实施记录【篇3】一、班级概况本班这学期有x人，原有x人，转学x人，其中男生x人，女生x人。经过一年半的学习，大部分同学都能自发遵守学校的规章制度，班干队伍伍渐渐培养起来。但班级中还是有部分同学显得过分活跃，纪律略微散漫，学习态度有待矫正，这个学期还要连续要花大气力在这部分学生身上，通过培优补差让班风学风更上一层楼。二、引导思想与工作目标以学校工作计划为引导，学校德育教育的中心工作为重心，搭配少先队工作，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，调动学生的学习乐观性，加强学生的集体责任感和荣誉感。本学期我班的基本目标是：培养学生良好的学习习惯，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。利用学校“五星班级”评比活动，严抓学生的常规教育，强化《学校生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，培养学生自我管理的本领，培养一支强有力的班干队伍伍。三、工作重点1、注重养成教育，培养良好习惯。依据学生的思想实际情况，与学校的德育工作紧密搭配，以“五星班级”评比活动为契机，抓好常规教育，重点落实好《学校生日常行为规范》，使学生逐渐形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度。充足利用晨会、班会、队会及相关课程进行教育，及时赞扬优秀者，采取肯定的竞争活动刺激学生的乐观性，如“每周之星”的评比等，选出典范，让学生有模仿的对象。做好每位学生的思想工作，发现问题，及时解决，防患于未然，使他们提高认得，不绝上进；特别是做好后进生的教育并供给帮忙，努力做到面向全体学生，分类施教，及时了解学生的心理变动，以实现较好的教育效果。2、培养、强大班干队伍伍。选择自我管理本领好、大胆、本领强、有责任心的同学担负班干部；及时召开班干部会议，针对他们在工作中显现的问题，教给他们工作方法，使他们明确本身的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，磨练和培养他们的本领。3、通过各种活动，提高学生的综合本领。（1）、连续开展书香班级的活动，引导学生爱读书，读好书，好读书，读书有法，养成自发读书的习惯。（2）、鼓舞学生乐观参与第二课堂的活动，专心做好两操，开展有益、健康的课间活动，乐观参与大课间活动，培养兴趣，丰富学习生活。（3）、与学生一起做好教室保洁工作，布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报，激发学生的创造性，提高集体合作本领。（4）、要求学生专心上好各专科课，德、智、体、美、劳全面发展。（5）、通过各种活动、学校资源，开展环保教育。班主任的试作计划实施记录【篇4】新的学期开始了，承蒙领导的信任，到大孟各庄学校的第一年便担负了一班级班主任职务，新的工作，新的起点，信心满满的我信任，我肯定会做的特别好。在我的接触和学习里，我认为班主任不但是一个班学习、生活等方面的教育者、组织者和，也是班级教育活动的重要实施者和协调者。所以我要融入学生的生活和学习中，尽快的了解他们，因材施教的做出有限的教学计划。我们一班级（2）班，共有34名学生，其中女生15人，男生19人，均接受过学前教育，就近入学。针对本班的情况，新学期我订立了如下工作计划。一、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一班级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大气力对他们进行常规教育，时刻提示学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的耐性的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就要特地对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要认真听讲，要举手发言，要保持学校乾净等等。二、培养优秀班干部，加强班级管理一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在乐观搭配着班主任的工作.因此，在新学期，我采用激励方法，赞扬表现好的同学，并时刻注意察看他们的动态，察看他们的适应本领及组织本领，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，引导他们做好本职工作，让他们在不绝的学习实践中磨练本身，并培养他们酷爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们搭配老师进行班级工作。三、开展合作学习，增长学生合作意识。古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力气，它是群体的凝集剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，依据学生情况，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮忙和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关怀集体，体谅他人的自动意识。四、加强安全工作，强化安全管理在本学期内，我将会全力搭配学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一班级的学校生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提示。而且专心依照学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生