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文档简介

海南省三亚市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

(1)我并不是什么神仙,也不是什么。

(2)我得要一棵最好最好的,可那只不过是幻想。

(3)这个吵吵嚷嚷的家伙被人从大厅里出去了。2、填空题(每题2分共5题)

1).比一比,再组词。渴_______观_______今_______喝_______现_______令_______2).根据你对句子的理解,完成填空。

(1)“那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。”这句话概括地写出了黄山景色的特点——____________。“______”一词突出了怪石在黄山的地位。

(2)一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”

“一条条”说明江面上有_______龙船驶过;“一串串”说明有_______花炮齐放,场面____________;“欢呼”表达了人们_____________________________,突出了人们对周总理的_____________。

(3)“每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。”这句在全文中起着__________的作用。说明毛主席是在_________地工作着。我还会用句中加点的词语写一句话。

_______________________________________3).日积月累。

(1)独在异乡为异客,____________。

(2)竹外桃花三两枝,____________。

(3)兔走_______,折颈而死。因________而守株,冀复得兔。

(4)一天之内,不同的花开放的时间是不同的。有的植物开花的时间,与_______、_______、_______有着密切的关系;还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟_________的时间相吻合。

(5)《蜜蜂》的作者是________,他通过做实验得知蜜蜂能够从很远的地方飞回原处,靠的不是超常的________,而是一种无法解释的本能。4).比一比,再组词。

幕(

)炒(

)气(

)风(

)

墓(

)抄(

)汽(

)枫(

)5).我会拼,也会写。

ǒuěr____zīshì_____jiāoào_____qiānxū____

ōuzhōu______chuàngjǔ____xiūjiàn____mìfēng____3、选择题(每题2分共3题)

1).《青铜葵花》中,葵花读三年级下册时,春夏之交,大麦地的庄稼被()吃光了。A.鸭子B.牛C.蝗虫D.羊2).立春是我国二十四节气之一,一般从每年公历的()月4日或5日开始。A.1B.2C.3D.43).下列关于提高阅读速度的说法,不恰当的一项是()A.俗话说:“熟能生巧。”让我们不断练习,努力做到眼睛看得快,脑子想得快B.我们要集中注意力,尽量连词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。C.读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息D.带着问题读,可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语,一定要先弄懂,再继续往下读。4、句子训练(每题10分共1题)

1).读一读,注意加点的部分,自己尝试创作一首小诗吧!

5、连线题(每题4分共2题)

1).连线。

梅子黄时日日晴山寺桃花始盛开眼见为实近墨者黑

遥知兄弟登高处正是河豚欲上时兵来将挡耳听为虚

人间四月芳菲尽小溪泛尽却山行近朱者赤笔墨纸砚

蒌蒿满地芦芽短遍插茱萸少一人文房四宝水来土掩2).课外阅读。把寓言故事、图片和说明的道理连一连。

杞人忧天弄虚作假禁不住时间考验,要有真才实学。

画蛇添足不要毫无根据地忧虑和担心。

滥竽充数做事不可多此一举,要尊重事实。6、排序题(每题5分共2题)

1).乱句重组。

按事情发展变化顺序理清句序组成段落。

①他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。

②忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

③他看见地下有一团白白的东西,走进一看,原来是纸。

④下课了,小庆在操场上玩。

⑤他想,这是谁扔的,真不讲卫生。想着他就若无其事地走开了。

正确的顺序是:________________2).天地中形成了“金、木、水、火、土”,回忆课文,给下面的句子排排队。

①金木水火土②天地分上下③一二三四五④日月照今古

(

)(

)(

)(

)7、判断题(每题5分共1题)

1).我会判断,正确的画“√”,错误的画“×”

1.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是具体数字,是说瀑布从三千尺高的地方留下来。(

)

2.“欲穷千里目,更上一层楼。”这句话告诉我们想要取得更大的成功,就要付出更多的努力。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读古诗,完成诗后题目。湖州山从天目成群出,水傍太湖分港流。行遍江南清丽地,人生只合住湖州。1.本诗的作者是____朝的______。

2.从诗中,你可以读到湖州的特点是_______、________。(用两个四字词语概括)

3.有人说,诗中的“行遍”和“只合”连用表意巧妙,请你说说它的妙处。

_______________________________

4.清代诗人李煊的《湖州陪太守南园宴》中“怪道当年苏学士,杭州不住住湖州”,其中的“苏学士”就是宋代诗人______。他在湖州任上,因_____________获罪入狱,次年元月,被流放至黄州。9、书面表达(每题10分共1题)

1).以“语文老师,我想对你说”为题,完成一篇习作。可以回忆老师和同学之间难忘的事,表达你对老师的深厚情意;也可以在班级管理、语文教学或生活等方面,向老师提出一些建议。要表达自己的真实感受哦(文中不出现真实的人名、校名等)。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).文言文阅读。师旷论学晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“暮,何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明,炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”1.下列说法正确的一项是()。A.“臣闻之”与“如日出之阳”中的“之”意思相同。B.“恐已暮矣”的“暮”是傍晚的意思。C.“吾年七十,欲学”中“欲”的意思是想要。D.“安有为人臣而戏其君乎”的意思是:为人臣子可以戏弄自己的国君。2.少年儿童的学习正处在的阶段。A.如日出之阳B.如日中之光C.如炳烛之明3.师旷用____(a.比喻b.拟人c.夸张)的方式向已经____岁的晋平公说明了自己对晋平公想再学习的看法。

4.这个故事告诉我们什么道理?

____________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).读一读,完成练习。快乐的节日“六一”儿童节到了,小朋友们可开心啦!我们学校组织了丰富的活动,有诵读比赛,有游艺活动,还有卡通剧演出。最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。伯伯亲切地对我说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。1.短文共有(

)个自然段。

2.“六一”学校组织了哪些活动?在文中用“”画出来。

3.请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在横线上。

_____________、____________

4.“我”最开心的是什么?在文中用“﹏﹏”画出来。

5.你的“六一”节是怎么过的?写几句话介绍一下,不会写的字用拼音代替。

_____________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).选字组词。

【稠绸】浓(

)(

)缎【争筝】风(

)(

)夺

【瑟琴】口(

)琴(

)【糊湖】(

)涂(

)水2).给下面加点字选择正确的读音,打“√”。

(1)村庄的水受到了严重的污染,找到洁净(jiéjie)的水源成了一件困难的事。

(2)小花狗跟妈妈走散了,它怎么也找不到妈妈,也忘记了妈妈的模(mómú)样。

(3)做为一名班干部,我号召(zhàozhāo)全体同学积极参加校园劳动活动,共同为美化校园出一份力。

(4)我爱诵读(sòngshòng)《雷锋日记》中那些闪光的语句。13、语言表达(每题6分共1题)

1).句式练习。

(1)母爱,是一棵大

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