液压与气压传动 教案全套 曹燕 1.1认识气动剪板机气动系统-10.4气动机械手气压传动系统分析

PAGEPAGE1泰州职业技术学院《液压与气动技术》课程授课教案授课单元项目1认识气动系统课时4主讲教师分院（部）教研室教材《液压与气动技术》主编 曹燕宋正和 机械工业出版社2019.8授课班级教学目标知识目标能力目标课程思政能描述气动系统的组成；Fluidsim能理解常用空气压缩能理解常用气动执行能识记以上元件的图形符号。能辨别几种常见气动元件与图形符号；能初步阅读气动系统回路图。能辨别常用气源装置实物与图形符号；能正确选用和合理使用空气压缩机。能辨别常用气动执行元件实物与图形符号；能正确选用和合理使用气动执行件。树立良好的职业道德；实事求是的精神和独立思考的能力；一定的自学能力、独立工作和解决问题的能力；正确的工作态度和良好的工作习惯。教学内容气动系统的组成；气源系统；气动执行件；气动辅助件教学重点气动系统的组成；气源系统；气动执行件教学难点空气的物理性质教学方法与手段工具与材料常用液压气动元器件实物、多媒体教学设施、仿真软件、液压与气动实训台教学过程1.1（1）一、项目提出教学内容：认识气动剪板机气动系统教师活动：教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5分钟二、知识链接教学内容：气动系统的基本组成与工作原理压力的表示方法festo软件运用教师活动：教师讲解、仿真演练、教学录像等时间分配：15分钟三、项目实施festo分钟任务1.2认识气源系统（2学时）一、项目提出教学内容：认识气源系统教师活动：教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5分钟二、知识链接教学内容：常用空气压缩机、气动辅助件的工作原理和应用教学教师活动：教师讲解、教学录像等时间分配：30分钟三、项目实施过程学生活动：观察气动剪板机及其他气动设备工作情况，观察辨别其气源系统及主要气源处理件，查看其主要参数、结构和工作情况。时间分配：10分钟任务1.3认识气动执行元件（1学时）一、项目提出教学内容：认识认识气动执行元件教师活动：教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5分钟二、知识链接教学内容：认识气动执行元件教师活动：教师讲解、教学录像等时间分配：30分钟三、项目实施结构和工作情况。时间分配：10分钟课外任务或作业查找资料了解气动在生活或工业中的应用，并举出两到三个实例（建议的学习方法及建议的课外参考资料，参考资料要具体到可以查阅到相应的内容）学习方建议的学习方法：思考举例、讨论探究、实践操作等法指导2009高专规划教材。泰州职业技术学院《液压与气动技术》课程授课教案授课单元项目2气动系统方向控制课时16主讲教师分院（部）教研室教材《液压与气动技术》主编 曹燕宋正和 机械工业出版社2019.8授课班级教学目标知识目标能力目标课程思政气动方向与逻辑控制阀的工作原理与图形符号气动系统方向与逻辑控制回路工作原理常用电气控制元件行能辨别常用气动方向控制元件、逻辑控制元件、常用电气控制元件的实物与图形符号；能合理选用气动元件及相关工具进行气动方向与逻辑控制回路搭建和逻辑控制回路简单故障分析与排除教学内容气动方向与逻辑控制阀方向与逻辑控制回路教学重点气动方向与逻辑控制阀方向与逻辑控制回路教学难点方向与逻辑控制回路常见简单故障分析与排除。教学方法与手段工具与材料常用液压气动元器件实物、多媒体教学设施、仿真软件、液压与气动实训台教学过程2.1（4）一、项目提出教学内容：送料装置气控回路教师活动：分析送料装置气控回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：20二、知识链接教学内容：各种气动单向阀、换向阀的工作原理，结构和用途;直接和间接控制换向回路的工作原理教师活动：教师讲解、教学录像等时间分配：70分钟三、项目实施festo时间分配：85分钟四、总结评价时间分配：5分钟2.2（4）一、项目提出教学内容：折边装置气控回路教师活动：分析折边装置气动控制回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：10分钟二、知识链接,教学内容：双压阀的工作原理，图形符号结构和用途;能理解双手操作回路的工作原理教师活动：教师讲解、仿真、教学录像等时间分配：15分钟三、项目实施festo分钟学生活动：折边装置气控回路（全气动方案）组装与调试时间分配：45分钟学生活动：运用气电一体控制方法，重新设计折边装置控制回路。时间分配：30分钟学生活动：折边装置气控回路（气电一体方案）组装与调试时间分配：45分钟四、任务拓展学生活动：信号阀串联，重新设计折边装置气控回路.时间分配：（课后）五、总结评价时间分配：5分钟教学过程2.3（4）一、项目提出教学内容：气动门的开关气控回路路教师活动：分析气动门的开关气控回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：10分钟二、知识链接,教学内容：梭阀的工作原理，图形符号结构和用途;能理解或操作回路的工作原理教师活动：教师讲解、仿真、教学录像等时间分配：15分钟三、项目实施三、项目实施学生活动：利用festo软件绘制系统原理图时间分配：30分钟学生活动：气动门的开关气控回路（全气动方案）组装与调试时间分配：45分钟学生活动：运用电气一体控制方法，重新设计气动门的开关气控回路。时间分配：30分钟学生活动：气动门的开关气控回路（气电一体方案）组装与调试时间分配：45分钟四、任务拓展学生活动：信号阀并联，重新设计气动门的开关气控回路.时间分配：（课后）五、总结评价时间分配：5分钟2.4（4）一、项目提出教学内容：自动送料装置气控回路教师活动：分析自动送料装置气控回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5分钟二、知识链接教学内容：行程开关、接近开关、行程阀的工作原理，图形符号结构和用途;行程控制的换向回路的工作原理教师活动：教师讲解、仿真、教学录像等时间分配：20分钟三、项目实施学生活动：利用festo软件绘制系统原理图时间分配：30分钟学生活动：自动送料装置气控回路（全气动方案）组装与调试时间分配：45分钟学生活动：运用电气一体控制方法，重新设计自动送料装置气控回路。时间分配：30分钟学生活动：自动送料装置气控回路（气电一体方案）组装与调试时间分配：45分钟四、总结评价时间分配：5分钟课外任务或作业学习方法指导（建议的学习方法及建议的课外参考资料，参考资料要具体到可以查阅到相应的内容）建议的学习方法：思考举例、讨论探究、实践操作等2009高专规划教材。泰州职业技术学院《液压与气动技术》课程授课教案授课单元项目3气动系统速度控制课时12主讲教师分院（部）教研室教材《液压与气动技术》主编 曹燕宋正和 机械工业出版社2019.8授课班级教学目标知识目标能力目标课程思政识记常用速度控制元件节流阀、单向节流理解位移步骤图；能理解基本速度控制能辨别常用速度控制元件节流阀、单向节流阀、快速排气阀的实物与图形符号；能阅读分析位移步骤图；能够识读与分析基本速能合理选用气动元件及工具进行基本速度控制-教学内容常用速度控制元件节流阀、单向节流阀、快速排气阀的实物与图形符号；位移步骤图；基本速度控制回路、多缸顺序动作回路的工作原理图；障碍信号教学重点教学难点教学方法与手段工具与材料常用液压气动元器件实物、多媒体教学设施、仿真软件、液压与气动实训台教学过程3.1（1）气控回路组装与调试（4）一、项目提出教学内容：物料推送装置气控回路教师活动：分析物料推送装置气动控制回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：20二、知识链接教学内容：气动节流阀、单向节流阀、快速排气阀的图形符号、工作原理，结构和用途进气节流与排气节流速度控制回路工作原理气动回路障碍信号的产生原因与排除方法教师活动：教师讲解、教学录像等时间分配：25分钟三、项目实施学生活动：利用festo软件绘制系统原理图物料推送装置（1）气控回路组装与调试时间分配：130分钟四、总结评价时间分配：5分钟3.2（2）气控回路组装与调试（4）一、项目提出教学内容：物料推送装置(2)气控回路教师活动：分析物料推送装置（2）气动控制回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：45分钟二、知识链接教学内容：气动回路障碍信号的产生原因与排除方法教师活动：教师讲解、教学录像等时间分配：70分钟三、项目实施学生活动：利用festo软件绘制系统原理图物料推送装置（2）气控回路组装与调试时间分配：60分钟四、总结评价时间分配：5分钟教学过程3.3（4）一、项目提出教学内容：切割机气控回路教师活动：分析切割机气动控制回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：15分钟二、知识链接教学内容：时间继电器、延时阀的工作原理，结构和用途；延时回路的原理教师活动：教师讲解、仿真、教学录像等时间分配：30分钟三、项目实施festo时间分配：65分钟学生活动：运用电气一体控制方法，利用时间继电器重新设计切割机控制回路。时间分配：65分钟四、总结评价时间分配：5分钟课外任务或作业完成任务拓展查找资料了解气动速度控制回路在生活或工业中的应用，并举出两到三个实例学习方法指导（建议的学习方法及建议的课外参考资料，参考资料要具体到可以查阅到相应的内容）建议的学习方法：思考举例、讨论探究、实践操作等2009高专规划教材。PAGEPAGE10泰州职业技术学院《液压与气动技术》课程授课教案授课单元项目4气动系统压力控制课时8主讲教师分院（部）教研室教材《液压与气动技术》主编 曹燕宋正和 机械工业出版社2019.8授课班级教学目标知识目标能力目标课程思政能理解气动压力控制能理解基本压力控制回路的工作原理。能辨别常用气动压力控制元件减压阀、顺序阀、压力开关的实物与图形符号；能够识读与分析基本压力控制回路的工作原理图；能合理选用气动元件及工具进行基本压力控制回路搭建和调试；能进行基本压力控制回路常见简单故障分析与排除。能够熟练识读与分析设计中等难度气动基本控制回路的工作原理图；能较熟练的选用气动元件及工具进行中等复杂程度气动控制回路搭建和调试；能进行中等复杂程度控制回路常见简单故障分析与排除。树立良好的职业道德；实事求是的精神和独立思考的能力；一定的自学能力、独立工作和解决问题的能力；正确的工作态度和良好的工作习惯。教学内容教学重点基本压力控制回路的工作原理教学难点能进行气动压力控制回路常见简单故障分析与排除；能进行中等复杂程度度气动控制回路常见简单故障分析与排除。教学方法与手段工具与材料常用液压气动元器件实物、多媒体教学设施、仿真软件、液压与气动实训台教学任务4.1气动压合机（1）气控回路组装与调试（4学时）过程一、项目提出教学内容：气动压合机（1）教师活动：分析气动压合机（1）气控回路气动控制回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：10分钟二、知识链接教学内容：顺序阀、压力开关的工作原理，结构和用途；气动压力控制回路教师活动：教师讲解、教学录像等时间分配：35分钟三、项目实施学生活动：利用festo软件绘制系统原理图气动压合机（1）气控回路气控回路组装与调试时间分配：90学生活动：运用电气一体控制方法，利用压力开关重新设计气动压合机（1）控制回路。时间分配：40四、总结评价时间分配：5分钟4.2（2）气控回路组装与调试（4）一、项目提出教学内容：气动压合机（2）气控回路教师活动：分析气动压合机（2）气动控制回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：15分钟二、知识链接教学内容：单次循环和连续循环方案；气动设备电气综合分析教师活动：教师讲解、仿真、教学录像等时间分配：30分钟三、项目实施学生活动：利用festo软件绘制系统原理图气动压合机（2）气控气控回路组装与调试时间分配：90分钟学生活动：运用电气一体控制方法，利用重新设计塑料圆管熔接装置控制回路。时间分配：40分钟四、总结评价时间分配：5分钟课外任务或作业查找资料了解气动速度控制回路在生活或工业中的应用，并举出两到三个实例学习方法指导（建议的学习方法及建议的课外参考资料，参考资料要具体到可以查阅到相应的内容）建议的学习方法：思考举例、讨论探究、实践操作等2009高专规划教材。泰州职业技术学院《液压与气动技术》课程授课教案授课单元项目5认识液压系统课时4主讲教师分院（部）教研室教材《液压与气动技术》主编 曹燕宋正和 机械工业出版社2019.8授课班级教学目标知识目标能力目标课程思政理解液压系统的基本工作原理。能描述液压系统的组成；Fluidsim掌握工作介质的基本性质；了解液压油的选用；了解工作介质的污染原因、危害及其控制方法。了解液体静力学和动力学基本方程推导过程，掌握方程的运用；了解液压系统的压力损失；了解常用液压辅助件的结构和功用。能够进行简单的压力、速度、功率分析。能辨别几种常见液压与气动元件与图形符号；能初步阅读液压系统回路图；Fluidsim认识常用液压油；能根据应用设备与场所选择液压油；熟悉工作介质的污染原因控制方法。能够运用液体力学方程分析液压系统中的常见物理现象；能分析液压系统的压力损失。了解各类液压辅助件的结构、功用和选用方法。树立良好的职业道立工作和解决问题态度和良好的工作习惯。教学内容Fluidsim-H教学重点Fluidsim-H软件；液压系统的压力损失；常用液压辅助件。教学难点液压系统中压力、流量、功率；液压系统的压力损失；教学方法与手段工具与材料常用液压气动元器件实物、多媒体教学设施、仿真软件、液压与气动实训台教学过程5.1（1）一、项目提出教学内容：认识液压千斤顶工作原理教师活动：观看千斤顶应用视频与动画，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5二、知识链接教学内容：系统压力、速度、流量、功率；教师活动：分析千斤顶工作中的速度、力比、功率关系，教师讲解、教学录像等时间分配：30三、项目实施学生活动：分析千斤顶工作原理的基础上，讨论液压传动与机械传动的不同时间分配：105.2（0.5）一、项目提出教学内容：认识磨床液压系统教师活动：教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5分钟二、知识链接教学内容：液压系统的基本组成与工作原理festo软件运用教师活动：教师讲解、仿真演练、教学录像等时间分配：15分钟三、项目实施festo教学过程5.3（0.5）一、项目提出教学内容：认识液压传动介质时间分配：2分钟二、知识链接教学内容：工作介质的基本性质；液压油的选用；工作介质的污染原因、危害及其控制方法。；教师活动：教师讲解、启发互动、讨论探究、教学录像等时间分配：20分钟三、项目实施学生活动：观察几种不同液体的流动，分析其流动的主要影响因素时间分配：35.4（1）一、项目提出教学内容：液压泵吸油口真空度及气穴现象教师活动：提出液压泵吸油口真空度及气穴问题，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5分钟二、知识链接教学内容：液体静力学和动力学基本方程掌握方程的运用；气穴现象产生的原因、危害。教师活动：教师讲解、仿真、教学录像等时间分配：40分钟三、项目实施学生活动：液压泵吸油口真空度分析时间分配：40分钟四、总结评价时间分配：5分钟教学过程5.5（0.5）一、项目提出教学内容：管路系统的流动状态教师活动：分析管路系统的流动状态对液压系统的影响，教师讲解、启发互动、讨论探究3分钟二、知识链接教学内容：雷诺数；液流在管道中流动的特性；液压系统的压力损失；解液体流经小孔和缝隙的流量压力特性；液压系统的压力损失。教师活动：教师讲解、仿真、教学录像等时间分配：15分钟三、项目实施学生活动：观察水流的流动状态，判断层流和紊流。时间分配：2分钟.5.6（0.5）一、项目提出教学内容：液压辅助元件教师活动：引导分析液压辅助元件在液压系统中的作用，教师讲解、启发互动、讨论探究5分钟二、知识链接教学内容：油管、管接头的分类和特点；滤油器、油箱和蓄能器的结构和功用；流量计、压力表的结构和功用。教师活动：教师讲解、仿真、教学录像等时间分配：15分钟三、项目实施学生活动：观察实训室液压设备中的液压辅助件，确定它们的类型，并分析工作情况。时间分配：5分钟.四、任务拓展课后）课外任务或作业到实际生产中找两三个实际液压设备中液压辅助件，确定它们的类型，并分析工作情况。学习方法指导（建议的学习方法及建议的课外参考资料，参考资料要具体到可以查阅到相应的内容）建议的学习方法：思考举例、讨论探究、实践操作等2009高专规划教材。泰州职业技术学院《液压与气动技术》课程授课教案授课单元项目6认识液压动力与执行元件课时2主讲教师分院（部）教研室教材《液压与气动技术》主编 曹燕宋正和 机械工业出版社2019.8授课班级教学目标知识目标能力目标课程思政能理解动力与执行元件的工作原理；能了解各种液压动力与执行件应用场合与结构特点；能识记常用动力与执行元件的图形符号；能辨别液压动力元件实物及图形符号；能正确选用和合理使用泵；能进行液压执行元件的负载能力、输出速度分析；具有初步的分析和排除故障的能力。教学内容液压动力与液压执行元件的工作原理与图形符号液压动力与液压执行元件结构特点与应用教学重点液压动力与液压执行元件的工作原理、应用教学难点液压动力与执行元件结构特点教学方法与手段工具与材料常用液压气动元器件实物、多媒体教学设施、仿真软件、液压与气动实训台教学6.1（1）一、项目提出教学内容：认识与选用液压动力元件教师活动：分析液压动力件工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5二、知识链接教学内容：液压液压动力件的作用和构成；液压动力件工作原理；教师活动：教师讲解、启发互动、讨论探究、教学录像等时间分配：30三、项目实施学生活动：观察实训室液压泵，确定它们的类型与参数，了解其安装连接方式和工作情况。时间分配：5四、总结评价时间分配：5分钟过程教学6.2（1）一、项目提出教学内容：认识与选用液压执行件教师活动：分析液压执行件工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5二、知识链接教学内容：液压执行件的作用和构成；液压执行件工作原理；教师活动：教师讲解、启发互动、讨论探究、教学录像等时间分配：30三、项目实施时间分配：5分钟四、总结评价时间分配：5分钟过程课外任务或作业（建议的学习方法及建议的课外参考资料，参考资料要具体到可以查阅到相应的内容）学习方建议的学习方法：思考举例、讨论探究、实践操作等法指导2009高专规划教材。泰州职业技术学院《液压与气动技术》课程授课教案授课单元项目7液压系统方向控制课时4主讲教师分院（部）教研室教材《液压与气动技术》主编 曹燕宋正和 机械工业出版社2019.8授课班级教学目标知识目标能力目标课程思政能理解液压方向控制能理解基本液压方向控制回路的工作原理能辨别常用液压方向控制元件的实物与图形符号；能合理选用液压元件及相关工具进行液压方向控制回路搭建和调试；能进行液压方向控制回路简单故障分析与排除教学内容液压方向控制阀的工作原理与图形符号液压系统方向控制回路工作原理教学重点液压方向控制阀的工作原理与图形符号液压系统方向控制回路教学难点能进行简单液压方向控制回路常见简单故障分析与排除教学方法与手段工具与材料常用液压气动元器件实物、多媒体教学设施、仿真软件、液压与气动实训台任务7.1工件推出装置的液压控制回路组装与调试（2学时）一、项目提出教学内容：工件推出装置的液压控制回路教师活动：分析工件推出装置气动控制回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5分钟二、知识链接教学内容：液压换向阀、单向阀；基本方向控制回路;教师活动：教师讲解、仿真、教学录像等时间分配：40分钟三、项目实施festo分钟学生活动：运用电气一体控制方法，重新设计工件推出装置的液压控制回路。时间分配：20分钟四、总结评价教学过程时间分配：5分钟任务7.2汽车起重机支腿锁紧回路组装与调试（2学时）一、项目提出教学内容：汽车起重机支腿锁紧回路教师活动：分析件汽车起重机支腿锁紧回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5分钟二、知识链接,教学内容：液压锁紧装置、蓄能器-液压锁紧回路;教师活动：教师讲解、仿真、教学录像等时间分配：10分钟三、项目实施festo分钟学生活动：运用电气一体控制方法，重新设计工件夹紧装置液压控制回路.时间分配：35四、总结评价时间分配：5分钟课外任务或作业查找资料了解液压锁紧控制回路在生活或工业中的应用，并举出两到三个实例（建议的学习方法及建议的课外参考资料，参考资料要具体到可以查阅到相应的内容）学习方建议的学习方法：思考举例、讨论探究、实践操作等法指导2009高专规划教材。PAGEPAGE20泰州职业技术学院《液压与气动技术》课程授课教案授课单元项目8液压系统压力控制课时8主讲教师分院（部）教研室教材《液压与气动技术》主编 曹燕宋正和 机械工业出版社2019.8授课班级教学目标知识目标能力目标课程思政能理解液压压力控制能理解基本液压压力控制回路的工作原理能辨别常用液压压力控制元选用液压元件及相关工具进行液压压力回路搭建和调试；能进行液压压力控制回路简单故障分析与排除教学内容-液压压力控制阀的工作原理与图形符号- 液压系统压力控制回路工作原理教学重点基本液压压力控制回路工作原理教学难点顺序动作回路；基本液压压力控制回路工作原理常见简单故障分析与排除。教学方法与手段工具与材料常用液压气动元器件实物、多媒体教学设施、仿真软件、液压与气动实训台教学过程8.1（2）一、项目提出教学内容：汽车起重机起降液压回路教师活动：分析汽车起重机起降液压回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5二、知识链接教学内容：溢流阀、顺序阀-调压回路-平衡回路教师活动：教师讲解、教学录像等时间分配：25分钟三、项目实施学生活动：利用festo软件绘制系统原理图液压起重机液压控制回路组装与调试时间分配：55分钟四、项目拓展学生活动：运用电气一体控制方法，利重新设计汽车起重机液压控制回路。时间分配：课后五、总结评价时间分配：5分钟8.2（2）一、项目提出教学内容：零件加工设备液压控制回路教师活动：零件加工设备液压控制回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：15分钟二、知识链接,教学内容：压力继电器；顺序动作回路教师活动：教师讲解、仿真、教学录像等时间分配：30分钟三、项目实施学生活动：利用festo软件绘制系统原理图零件加工设备液压控制回路组装与调试时间分配：20分钟学生活动：运用电气一体控制方法，重新设计零件加工设备液压控制回路。时间分配：25分钟四、总结评价时间分配：5分钟教学过程8.3（2）一、项目提出教学内容：液压钻床夹紧回路教师活动：液压钻床夹紧回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5分钟二、知识链接教学内容：液压减压阀；减压回路教师活动：教师讲解、仿真、教学录像等时间分配：20分钟三、项目实施festo液压钻床液压控制回路组装与调试时间分配：30分钟学生活动：运用电气一体控制方法，重新设计液压钻床夹紧液压控制回路。时间分配：30分钟四、总结评价时间分配：5分钟8.4（2）一、项目提出教学内容：液压夹紧装置回路教师活动：液压夹紧装置回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5分钟二、知识链接教学内容：蓄能器；保压回路教师活动：教师讲解、仿真、教学录像等时间分配：25分钟三、项目实施festo时间分配：55分钟四、总结评价时间分配：5分钟课外任务或作业查找资料了解液压压力控制回路在生活或工业中的应用，并举出两到三个实例学习方法指导（建议的学习方法及建议的课外参考资料，参考资料要具体到可以查阅到相应的内容）建议的学习方法：思考举例、讨论探究、实践操作等2009高专规划教材。泰州职业技术学院《液压与气动技术》课程授课教案授课单元项目9液压系统速度控制课时6主讲教师分院（部）教研室教材《液压与气动技术》主编 曹燕宋正和 机械工业出版社2019.8授课班级教学目标知识目标能力目标课程思政能理解液压速度控制能识记液压速度控制元件图形符号能理解基本液压速度控制回路的工作原理能辨别常用液压速度控制元件的实物与图形符号；能合理选用液压元件及相关工具进行液压速度回路搭建和调试；能进行液压速度控制回路常见简单故障分析与排除。教学内容（教学重点液压速度控制回路工作原理教学难点液压节流调速原理；液压速度控制回路工作原理回路常见简单故障分析与排除。教学方法与手段工具与材料常用液压气动元器件实物、多媒体教学设施、仿真软件、液压与气动实训台教学9.1（2）液压控制回路组装与调试（2）一、项目提出教学内容：工件推送装置（2）液压控制回路教师活动：分析工件推送装置（2）液压控制回路工作要求，教师讲解、启发互动、讨论探究时间分配：5分钟二、知识链接教学内容：常用液压速度控制阀；节流调速回路；容积调速回路教师活动：教师讲解、教学录像等时间分配：40分钟三、项目实施学生活动：利用festo软件绘制系统原理图工件推送装置（2）液压控制回路组装与调试时间分配：20分钟学生活动：运用电气一体控制方法，重新设计工件推送装置（2）液压控制回路。时间分配：20分钟五、总结评价时间分配：5分钟过程任务9.2液压钻床自动进给回路组装与调试（2学时）一、项目提出教学内容：液压钻床自动进给回路教师活动：液压钻床自动进给回路工作要求，教师讲