人教版中考生物复习新题之健康地生活

2024中考生物复习新题速递之健康地生活（2023年12月）一．选择题（共16小题）1．用抗生素可以治疗的疾病是（）A．新型肺炎 B．甲型流感 C．艾滋病 D．细菌性肺炎2．蛔虫寄生在人体的什么器官（）A．小肠 B．大肠 C．胃 D．皮肤3．恶性肿瘤的形成是因为细胞（）A．不断生长且不分裂 B．不断分裂而不生长 C．不断分化而不分裂 D．不断分裂且不分化4．青春期是一个人心智发展、生理机能、身体发育的关键时期，正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期，走向绽放持久生命活力的成熟人生。以下有关青春期的叙述，错误的是（）A．青春期男孩出现遗精、女孩出现月经是一种正常的生理现象 B．对抗产生的性意识，拒绝与异性交往 C．身高和体重迅速增长是青春期形体发育的显著特点 D．生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征5．“无奋斗，不青春。”青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述，不正确的是（）A．身高和体重迅速增长，是青春期发育的一个显著特征 B．男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象 C．男孩和女孩开始身高突增的年龄相同 D．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想的关键时期6．据统计，人类的传染病大约有80%是由病毒引起的，下列不是由病毒引起的疾病是（）A．扁桃体炎 B．甲流 C．新冠肺炎 D．艾滋病7．下列动物中，能引起人类患寄生虫病的是（）A．水螅 B．猪带绦虫 C．蚯蚓 D．海葵8．同学们现在正处于青春发育期，以下不属于青春期发育的特点是（）A．身高体重迅速增长 B．肺活量增加 C．脑质量迅速增加 D．性发育和性成熟9．国家卫健委曾向南方多省印发通知，要求加强汛期血吸虫病防控工作。下面关于预防血吸虫病的说法中，错误的是（）A．不接触疫水，若必须接触，穿戴防护服 B．病从口入，食用螺类时要高温灭菌，或不食用 C．血吸虫的中间寄主是钉螺，灭螺在预防该类病中很关键 D．血吸虫病属于体表传染病，因此管理好粪便与预防此病无关10．抗生素的研制和使用使亿万人受益，但滥用抗生素也会带来严重后果。下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A．抗生素是某些真菌产生的 B．抗生素可治疗流感 C．生病时应大量服用抗生素 D．抗生素只杀致病细菌11．癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，下列关于癌细胞的叙述错误的是（）A．癌细胞最初是由正常细胞演化而来的，其实质是细胞遗传特性发生了改变 B．癌细胞的分裂速度快，且能不断分裂形成肿瘤 C．癌细胞可侵入邻近的正常组织 D．癌细胞分裂若干代后即停止分裂12．下列关于癌细胞与正常细胞的说法错误的是（）A．正常细胞的分裂是有序的，而癌细胞的分裂是无序的，是不受控制的 B．正常细胞的分裂次数是有限的，而癌细胞的分裂次数是无限的 C．癌细胞无控制的分裂和生长严重干扰正常细胞的生命活动 D．正常细胞不会转变为癌细胞，癌细胞也不会转变成正常细胞．13．下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（）A．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上 B．积极参加文娱活动和体育运动 C．异性同学间应建立真诚友谊 D．自行处理心理矛盾，不要打扰他人14．下列属于青春期发育特点的是（）A．身高突增 B．形成生殖器官 C．出现第一性征 D．女孩比男孩晚进入青春期15．下列疾病不是由病毒引起的是（）A．艾滋病 B．人类流感 C．烟草花叶病 D．足癣16．蛔虫病是一种常见的传染病。下列哪种情况容易使人患蛔虫病（）A．吃了未洗干净的蔬菜 B．吃了未煮熟的水产品 C．和患蛔虫病的人握手 D．接触过患蛔虫病的人使用过的物品二．实验探究题（共2小题）17．在预防细菌、病毒引起的传染病时，专家给出的个人防护建议中，第一条就是洗手。洗手是减少手部细菌、病毒最直接最有效的办法，每次洗手要用流动的清水加肥皂或者洗手液，每次洗手时间不要少于半分钟，按六步洗手法彻底清洁双手。为探究洗手能不能减少细菌、病毒，某同学做了如下表实验，请你回答。培养皿ABC实验步骤①将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理②用消毒棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上用消毒棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上不作处理③将A、B、C培养皿同时放在培养箱中培养，观察并做好记录实验结果出现许多菌落？不出现（1）请你预测B组的实验结果。（2）根据A、B两组实验，你提出的探究问题是？（3）用灭菌棉棒取样后轻轻涂抹在培养基上的过程称为。用灭菌棉棒在洗手前后的手心取样时部位面积要相同，目的是。（4）根据实验，我们知道了正确洗手能有效预防病菌的传播。实际上洗手也能预防病毒的传播，新冠肺炎是新型冠状病毒引起的呼吸道传染病，你还知道哪些预防新冠肺炎的有效措施呢？请任意列举2条。18．吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖。研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似。某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，实验步骤如下：①选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mg•mL﹣1、0.05mg•mL﹣1的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖。②甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0.03mg•mL﹣1、0.01mg•mL﹣1的烟焦油溶液中。将乙组涡虫随机分成C、D两组，每组10只，分别置于浓度0.05mg•mL﹣1、0.03mg•mL﹣1的烟焦油溶液中。③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致。回答下列问题：（1）涡虫属于无脊椎动物中的动物，有口无肛门。（2）下列动物中与涡虫一样都具有口无肛门的特征的是。A.水蛭、海蜇、涡虫B.涡虫、血吸虫、蛔虫C.水母、绦虫、水螅D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫（3）A组和B组是一组对照实验，变量是。（4）测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是。（5）比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即。（6）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同。三．解答题（共2小题）19．王丽同学常有脸色苍白、头晕、乏力的现象，近日腮腺区肿痛，到医院抽血化验，下面是她验血报告中的部分结果，请分析回答：检查项目结果参考值单位红细胞2.73.5～5.0×1012个/L血红蛋白82110～150g/L白细胞124.0～10.0×109个/L血小板2.51.0～3.0×1011个/L（1）经医生诊断李丽患有急性腮腺炎，诊断依据之一是化验单上她的数量过多，由此可以说明这种血细胞具有的功能。（2）医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内，这里的“青筋”指的是（填血管名称）。药物随血液循环首先到达心脏的，然后再由心脏经动脉到达患处。（3）李丽的数目过少和血红蛋白的含量过低，可能患有，除了吃医生开出的药物外，饮食中应该多吃一些含和丰富的食物。（4）血液由血细胞和血浆组成，血液在中血流速度最慢，可以实现血液和细胞间的物质交换。20．张老师连续上完几节课后，突然咽喉痛、声音嘶哑、咳嗽，第二天开始发烧，就医后进行了血常规等检查，确诊为急性咽喉炎，医生建议他先输液治疗。请结合血常规化验单（部分）和心脏结构示意图，回答下列问题。（1）医生看化验单后，诊断张老师患急性咽喉炎的重要依据是。（2）张老师输液时，针刺入的是血管，护士会先用一个胶皮管将其手臂针刺部位的上方捆扎起来，这样做的目的是。（3）输入的药物最先到达心脏的腔室是（填写图中的序号）。药物在心脏中只能随血液按一定的方向流动，这是因为都只朝一个方向开放。（4）药物随血液运输，至少经过次心脏才能到达咽喉处。（5）输完液拔出针头后，用消毒棉签按住针刺点很快就止血了，主要是血细胞中的起了作用。

2024中考生物复习新题速递之健康地生活（2023年12月）参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）1．用抗生素可以治疗的疾病是（）A．新型肺炎 B．甲型流感 C．艾滋病 D．细菌性肺炎【考点】常用药物的名称和作用；安全用药的常识．【专题】归纳推理；医药常识．【答案】D【分析】抗生素是一类特殊的化学物质，主要用于治疗细菌感染性疾病，抗生素的作用对象主要是细菌，而不是病毒。【解答】解：新型肺炎是由新冠状病毒引起的肺炎；甲型流感是因感染甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染性疾病；艾滋病是由人类免疫缺陷病毒感染引起的疾病；细菌性肺炎主要是指由细菌感染所导致的肺炎，而抗生素的作用对象主要是细菌，而不是病毒，因此ABC不符合题意，D符合题意。故选：D。【点评】解答此题要掌握用药安全的知识。2．蛔虫寄生在人体的什么器官（）A．小肠 B．大肠 C．胃 D．皮肤【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；生物与环境的关系专题．【答案】A【分析】寄生是一种生物寄生在另一种生物的体内、体表或体外，靠另一种生物上获取养料维持生活。【解答】解：蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用。因此蛔虫寄生在人的小肠内。故选：A。【点评】解答此题的关键是明确蛔虫的寄生生活。3．恶性肿瘤的形成是因为细胞（）A．不断生长且不分裂 B．不断分裂而不生长 C．不断分化而不分裂 D．不断分裂且不分化【考点】癌症的危害．【专题】结合课本知识的信息；细胞的分裂和分化专题．【答案】D【分析】1、肿瘤分为良性肿瘤和恶性肿瘤。2、癌症是一大类恶性肿瘤的统称。【解答】解：癌症是一大类恶性肿瘤的统称。癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，即不断分裂且不断生长，而不分化，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖。故选：D。【点评】解答此题要掌握癌症的相关知识。4．青春期是一个人心智发展、生理机能、身体发育的关键时期，正确认识和对待青春期的这些变化，有利于健康地度过青春期，走向绽放持久生命活力的成熟人生。以下有关青春期的叙述，错误的是（）A．青春期男孩出现遗精、女孩出现月经是一种正常的生理现象 B．对抗产生的性意识，拒绝与异性交往 C．身高和体重迅速增长是青春期形体发育的显著特点 D．生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征【考点】青春期的发育特点；青春期的身心变化及其卫生．【专题】类比推理；青春期专题．【答案】B【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟是青春期的突出特征。【解答】解：A、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是正常的生理现象，A正确。B、青春期性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化，男女同学相处时，要相互帮助、共同进步，建立真正的友谊，不能对抗产生的性意识，拒绝与异性交往，B错误。C、进入青春期以后，身高和体重迅速增长是青春期形体发育应有的一个特征，C正确。D、青春期是生长发育的黄金时期，生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征，D正确。故选：B。【点评】掌握青春期的特点是解题的关键。5．“无奋斗，不青春。”青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述，不正确的是（）A．身高和体重迅速增长，是青春期发育的一个显著特征 B．男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象 C．男孩和女孩开始身高突增的年龄相同 D．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想的关键时期【考点】青春期的发育特点；青春期的身心变化及其卫生．【专题】归纳推理；青春期专题．【答案】C【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。【解答】解：A．身高和体重迅速增长，是青春期发育的一个显著特征，A正确。B．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象，B正确。C．男孩进入青春期的时间一般比女孩晚2年，故男孩和女孩开始身高突增的年龄不同，C错误。D．青春期神经系统功能增强，正是学知识、长才干、树立远大理想的关键时期，D正确。故选：C。【点评】解答此题要掌握青春期的知识。6．据统计，人类的传染病大约有80%是由病毒引起的，下列不是由病毒引起的疾病是（）A．扁桃体炎 B．甲流 C．新冠肺炎 D．艾滋病【考点】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）；病原体与传染病的病因．【专题】归纳推理；传染病和免疫专题．【答案】A【分析】病毒性传染病指由能在人体寄生繁殖，并能致病的病毒引起的传染病。【解答】解：A、扁桃体炎不具有传染性和流行性的特点，不属于传染病，扁桃体炎是由于细菌引起的疾病，A符合题意。B、甲流是由甲型流感病毒引起急性呼吸道传染病，B不符合题意。C、新冠病毒是由新型冠状病毒感染引起的一种传染性的疾病，严重的会出现呼吸窘迫、衰竭，甚至死亡，C不符合题意。D、艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征，是由人的免疫缺陷病毒引起的慢性传染病，D不符合题意。故选：A。【点评】解答此题要掌握病毒性传染病的特点。7．下列动物中，能引起人类患寄生虫病的是（）A．水螅 B．猪带绦虫 C．蚯蚓 D．海葵【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；传染病和免疫专题．【答案】B【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【解答】解：猪带绦虫绦虫是一种巨大的肠道寄生虫，全部营寄生生活。成虫寄生于脊椎动物，幼虫主要寄生于无脊椎动物或以脊椎动物为中间宿主，能引起人类患寄生虫病，水螅、蚯蚓、海葵都不营寄生生活，不会引起寄生虫病，B正确。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握引起寄生虫病的原因。8．同学们现在正处于青春发育期，以下不属于青春期发育的特点是（）A．身高体重迅速增长 B．肺活量增加 C．脑质量迅速增加 D．性发育和性成熟【考点】青春期的发育特点．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；青春期专题．【答案】C【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强。【解答】解：青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精。女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等，青春期以前，脑的重量接近成人水平，青春期脑的重量增加不多，可见C符合题意。故选：C。【点评】青春期发育的特征是考试的重点，要注意理解和掌握。9．国家卫健委曾向南方多省印发通知，要求加强汛期血吸虫病防控工作。下面关于预防血吸虫病的说法中，错误的是（）A．不接触疫水，若必须接触，穿戴防护服 B．病从口入，食用螺类时要高温灭菌，或不食用 C．血吸虫的中间寄主是钉螺，灭螺在预防该类病中很关键 D．血吸虫病属于体表传染病，因此管理好粪便与预防此病无关【考点】传染病的预防措施；常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）．【专题】归纳推理；传染病和免疫专题．【答案】D【分析】血吸虫属于扁形动物，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。【解答】解：A.血吸虫病主要通过皮肤，黏膜与疫水接触受染。因此不接触疫水，尤其应严禁婴幼儿在疫水中游泳洗澡，A正确。B、吃螺类不会感染血吸虫，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。病从口入，食用螺类时要高温灭菌，或不食用，B正确。C、钉螺是血吸虫唯一的中间宿主，因此灭螺在预防该类病中很关键，C正确。D、血吸虫的幼虫（毛蜘）必须先感染钉螺，在钉螺体内发育成尾蛐后游入水中，当尾蛐接触人畜时，便钻入皮肤，到人畜体内进一步发育为成虫并产卵，受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污染有钉螺的水域，从而造成新的传染性，所以要管理好粪便可以预防血吸虫病，D错误。故选：D。【点评】解答此题的关键是了解血吸虫病。10．抗生素的研制和使用使亿万人受益，但滥用抗生素也会带来严重后果。下列关于抗生素的叙述，正确的是（）A．抗生素是某些真菌产生的 B．抗生素可治疗流感 C．生病时应大量服用抗生素 D．抗生素只杀致病细菌【考点】安全用药的常识；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；常用药物的名称和作用．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；医药常识．【答案】A【分析】抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，抗生素对动物或人体有一定的副作用不仅能杀灭细菌而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用。【解答】解：A、有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，A正确；B、抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，如青霉素是一种著名的抗生素，可以治疗多种细菌性疾病，不能治疗病毒性疾病，如病毒引起的流感，B错误；C、生病时要遵医嘱，不能乱用抗生素，对人体不利，C错误；D、抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病，滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用，不能滥用，D错误。故选：A。【点评】长期使用或滥用抗生素，就会使病菌的抗药性增强而失去治疗效果。11．癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源，下列关于癌细胞的叙述错误的是（）A．癌细胞最初是由正常细胞演化而来的，其实质是细胞遗传特性发生了改变 B．癌细胞的分裂速度快，且能不断分裂形成肿瘤 C．癌细胞可侵入邻近的正常组织 D．癌细胞分裂若干代后即停止分裂【考点】癌症的危害．【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题．【答案】D【分析】癌症是机体在环境污染、化学污染（化学毒素）、电离辐射、自由基毒素、微生物（细菌、真菌、病毒等）及其代谢毒素、遗传特性、内分泌失衡、免疫功能紊乱等等各种致癌物质、致癌因素的作用下导致身体正常细胞发生癌变的结果。【解答】解：A、癌细胞是一种变异的细胞，最初来源于正常的细胞，随着遗传特性的改变，出现了过度的增生，A正确。B、癌细胞分裂非常快，并且可以不断分裂，形成恶性肿瘤，B正确。C、癌细胞可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移，C正确。D、癌细胞的分裂不受限制，能够无限增殖，D错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是熟知癌细胞的特点。12．下列关于癌细胞与正常细胞的说法错误的是（）A．正常细胞的分裂是有序的，而癌细胞的分裂是无序的，是不受控制的 B．正常细胞的分裂次数是有限的，而癌细胞的分裂次数是无限的 C．癌细胞无控制的分裂和生长严重干扰正常细胞的生命活动 D．正常细胞不会转变为癌细胞，癌细胞也不会转变成正常细胞．【考点】癌症的危害．【专题】归纳推理；酗酒、吸烟和吸毒的危害专题．【答案】D【分析】正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，并且可以不断地分裂，形成肿瘤；二是癌细胞还可以侵入临近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其它组织和器官，这就是癌的转移．【解答】解：AB、原癌基因被激活，癌细胞无限增殖无法控制，高度分化，分裂非常快，并且可以不断地分裂，不受控制，形成肿瘤。AB正确；C、癌细胞的特点是：无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等。C正确。D、正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变。癌细胞是一种变异的细胞，是产生癌症的病源。D错误。故选：D。【点评】解答此题的关键是理解掌握正常细胞癌变后有两个主要特点．13．下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（）A．树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上 B．积极参加文娱活动和体育运动 C．异性同学间应建立真诚友谊 D．自行处理心理矛盾，不要打扰他人【考点】青春期的身心变化及其卫生．【专题】结合课本知识的信息；青春期专题．【答案】D【分析】此题考查的是青春期的心理变化及其卫生知识，据此答题．【解答】解：A、树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上，A正确；B、积极参加文娱活动和体育运动，B正确；C、异性同学间应建立真诚友谊，C正确；D、如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡。不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，D错误。故选：D。【点评】心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展．14．下列属于青春期发育特点的是（）A．身高突增 B．形成生殖器官 C．出现第一性征 D．女孩比男孩晚进入青春期【考点】青春期的发育特点．【专题】归纳推理；青春期专题．【答案】A【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征。【解答】解：进入青春期后，身高突增是青春期的一个显著特点，男女生在出生时，就已经出现第一性征（性器官）了，青春期男女生的性器官开始快速发育，并开始出现第二性征，女孩一般比男孩早进入青春期两年，因此BCD错误，A正确。故选：A。【点评】熟练掌握了青春期发育的主要特点是解题关键。15．下列疾病不是由病毒引起的是（）A．艾滋病 B．人类流感 C．烟草花叶病 D．足癣【考点】常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；传染病和免疫专题．【答案】D【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。【解答】解：A．艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤T淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损，不符合题意。B．人类流感的病原体是流感病毒，不符合题意。C．烟草花叶病的病原体是烟草花叶病毒，不符合题意。D．足癣是由真菌引起的与病毒无关，符合题意。故选：D。【点评】掌握传染病的概念特点是解题的关键。16．蛔虫病是一种常见的传染病。下列哪种情况容易使人患蛔虫病（）A．吃了未洗干净的蔬菜 B．吃了未煮熟的水产品 C．和患蛔虫病的人握手 D．接触过患蛔虫病的人使用过的物品【考点】常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；传染病和免疫专题．【答案】A【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）。【解答】解：A．蛔虫病是一种消化道传染病，蛔虫病人的粪便内含有蛔虫卵，在施肥的过程中，虫卵就会污染蔬菜瓜果等农产品，人类如果吃了未洗干净的蔬菜，其上的虫卵就会进入人的体内，从而患上蛔虫病，故A符合题意。B．吃了未煮熟的水产品对人体身体健康不利，但不易引起人患蛔虫病，故B不符合题意。C．和患蛔虫病的人握手，人手上没有蛔虫，不易引起蛔虫病的发生，故C不符合题意。D．接触过患蛔虫病的人使用过的物品，不易引起人患蛔虫病，故D不符合题意。故选：A。【点评】掌握传染病的预防措施是解题的关键。二．实验探究题（共2小题）17．在预防细菌、病毒引起的传染病时，专家给出的个人防护建议中，第一条就是洗手。洗手是减少手部细菌、病毒最直接最有效的办法，每次洗手要用流动的清水加肥皂或者洗手液，每次洗手时间不要少于半分钟，按六步洗手法彻底清洁双手。为探究洗手能不能减少细菌、病毒，某同学做了如下表实验，请你回答。培养皿ABC实验步骤①将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理②用消毒棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上用消毒棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上不作处理③将A、B、C培养皿同时放在培养箱中培养，观察并做好记录实验结果出现许多菌落？不出现（1）请你预测B组的实验结果没有出现细菌菌落。（2）根据A、B两组实验，你提出的探究问题是洗手能减少细菌吗？（3）用灭菌棉棒取样后轻轻涂抹在培养基上的过程称为接种。用灭菌棉棒在洗手前后的手心取样时部位面积要相同，目的是遵循单一变量原则。（4）根据实验，我们知道了正确洗手能有效预防病菌的传播。实际上洗手也能预防病毒的传播，新冠肺炎是新型冠状病毒引起的呼吸道传染病，你还知道哪些预防新冠肺炎的有效措施呢？请任意列举2条戴口罩、开窗通风等。【考点】传染病的预防措施；检测不同环境中的细菌和真菌；细菌和真菌的培养方法．【专题】对照实验思想；生物的分类；传染病和免疫专题．【答案】（1）没有出现细菌菌落。（2）洗手能减少细菌吗。（3）接种；遵循单一变量原则。（4）戴口罩、开窗通风等。【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【解答】解：（1）洗手是减少手部细菌、病毒最直接最有效的办法，故预测实验现象：B组没有出现细菌菌落。（2）根据题意可知：该实验所探究的问题是：洗手可以减少手上细菌数量吗？（3）将少量的细菌和真菌转移到培养基上的过程叫接种。所以用灭菌棉棒取样后轻轻涂抹在培养基上的过程称为接种。探究某种条件对研究对象的影响时需要对照实验，所以设计A、B两组实验目的是形成对照。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样时部位面积要相同，目的是控制单一变量。（4）预防新冠肺炎的措施还有室内勤开窗多通风、外出配戴口罩等。故答案为：（1）没有出现细菌菌落。（2）洗手能减少细菌吗。（3）接种；遵循单一变量原则。（4）戴口罩、开窗通风等。【点评】掌握培养细菌和真菌的方法步骤、细菌菌落的特点是解题关键。18．吸烟有害健康，戒烟难是因为吸烟者对烟焦油中的尼古丁等产生依赖。研究发现，烟焦油对涡虫神经系统的影响与人相似。某科研小组将涡虫作为实验对象，研究烟焦油浓度变化对其移动速度的影响，实验步骤如下：①选体长相近的涡虫40只，平均分成甲、乙两组，分别放入浓度为0.03mg•mL﹣1、0.05mg•mL﹣1的烟焦油溶液中处理12小时，使涡虫对所处浓度的烟焦油产生依赖。②甲组涡虫随机分成A、B两组，每组10只，分别置于浓度0.03mg•mL﹣1、0.01mg•mL﹣1的烟焦油溶液中。将乙组涡虫随机分成C、D两组，每组10只，分别置于浓度0.05mg•mL﹣1、0.03mg•mL﹣1的烟焦油溶液中。③测定每组涡虫的移动速度，取平均值，结果如图所示：研究人员在一定浓度范围内又做了多组实验，实验现象一致。回答下列问题：（1）涡虫属于无脊椎动物中的扁形动物，有口无肛门。（2）下列动物中与涡虫一样都具有口无肛门的特征的是C。A.水蛭、海蜇、涡虫B.涡虫、血吸虫、蛔虫C.水母、绦虫、水螅D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫（3）A组和B组是一组对照实验，变量是烟焦油溶液浓度。（4）测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是减小误差。（5）比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即对一定浓度烟焦油产生依赖的涡虫，置于更低浓度的烟焦油溶液中，移动速度减慢。（6）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和A组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同。【考点】吸烟对人体健康的危害；科学探究的基本环节；扁形动物的主要特征及其与人类的关系．【专题】实验步骤设计与评价；对照实验思想；酗酒、吸烟和吸毒的危害专题．【答案】（1）扁形（2）C；（3）烟焦油溶液浓度（4）减小误差（5）对一定浓度烟焦油产生依赖的涡虫，置于更低浓度的烟焦油溶液中，移动速度减慢（6）A；【分析】1、腔肠动物是低级的多细胞动物，有些生活在淡水中，但多数生活在海水中，体壁由外胚层、内胚层和中胶层组成。结构简单，有口无肛门，常见的腔肠动物有水螅、珊瑚虫、海蜇、海葵等。2、扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、呈两侧对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门。3、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【解答】解：（1）涡虫身体背腹扁平、呈两侧对称，属于无脊椎动物中的扁形动物，有口无肛门。（2）水母、水螅都属于腔肠动物，均有口无肛门。绦虫属于扁形动物，也是有口无肛门，故ABD不符合题意，C符合题意。故选：C。（3）A组和B组实验除烟焦油溶液的浓度外，其他实验条件均相同。因此A组和B组是一组对照实验，变量是烟焦油溶液浓度。（4）反复实验计算平均值可以减小实验结果的误差，因此测定每组涡虫的移动速度后，取平均值的目的是减小误差。（5）比较A组和B组，C组和D组，涡虫对烟焦油产生依赖的表现相似，即对一定浓度烟焦油产生依赖的涡虫，置于更低浓度的烟焦油溶液中，移动速度减慢。（6）由于对不同浓度烟焦油产生依赖，D组和A组涡虫在同一浓度烟焦油溶液中移动速度不同。故答案为：（1）扁形（2）C；（3）烟焦油溶液浓度（4）减小误差（5）对一定浓度烟焦油产生依赖的涡虫，置于更低浓度的烟焦油溶液中，移动速度减慢（6）A。【点评】掌握腔肠动物和扁形动物的特征及对照实验如何设置对照是解答本题的关键。三．解答题（共2小题）19．王丽同学常有脸色苍白、头晕、乏力的现象，近日腮腺区肿痛，到医院抽血化验，下面是她验血报告中的部分结果，请分析回答：检查项目结果参考值单位红细胞2.73.5～5.0×1012个/L血红蛋白82110～150g/L白细胞124.0～10.0×109个/L血小板2.51.0～3.0×1011个/L（1）经医生诊断李丽患有急性腮腺炎，诊断依据之一是化验单上她的白细胞数量过多，由此可以说明这种血细胞具有防御和保护的功能。（2）医生采取的治疗方法是把青霉素滴注到手臂上的“青筋”内，这里的“青筋”指的是静脉（填血管名称）。药物随血液循环首先到达心脏的右心房，然后再由心脏经动脉到达患处。（3）李丽的红细胞数目过少和血红蛋白的含量过低，可能患有贫血，除了吃医生开出的药物外，饮食中应该多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物。（4）血液由血细胞和血浆组成，血液在毛细血管中血流速度最慢，可以实现血液和细胞间的物质交换。【考点】血常规化验单；血管的结构、功能和保健；血液循环的途径．【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】（1）白细胞；防御和保护（2）静脉；右心房（3）红细胞；贫血；铁；蛋白质（4）毛细血管【分析】血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【解答】解：（1）白细胞能够吞噬病菌，有防御疾病的作用。李丽白细胞的计数高于正常值，根据她的表现，可判断他可能患有急性腮腺炎。（2）静脉有的分布在较深的部位，有的分布在较浅的部位，四肢静脉的内表面上有静脉瓣，如果用橡皮筋捆扎手臂，静脉就会隆起；手臂上的一条条“青筋”就是静脉。青霉素经过静脉注射，药物依次经过上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→全身各级动脉→腮腺部毛细血管（病灶），所以药物随血液循环首先到达心脏的右心房，然后再由心脏经动脉到达患处。（3）李丽的红细胞的计数和血红蛋白的含量都过少，表明他可能患有贫血病。由于血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，因此，她应多吃一些含蛋白质和铁较为丰富的食物。（4）血液由血浆和血细胞构成，血浆是淡黄色液体，具有运载血细胞，运输营养物质和代谢废物的作用；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血液在毛细血管中血流速度最慢，可以实现血液和细胞间的物质交换。故答案为：（1）白细胞；防御和保护（2）静脉；右心房（3）红细胞；贫血；铁；蛋白质（4）毛细血管【点评】解答此类题目的关键是提高收集信息，分析处理数据的能力。20．张老师连续上完几节课后，突然咽喉痛、声音嘶哑、咳嗽，第二天开始发烧，就医后进行了血常规等检查，确诊为急性咽喉炎，医生建议他先输液治疗。请结合血常规化验单（部分）和心脏结构示意图，回答下列问题。（1）医生看化验单后，诊断张老师患急性咽喉炎的重要依据是白细胞增多。（2）张老师输液时，针刺入的是静脉血管，护士会先用一个胶皮管将其手臂针刺部位的上方捆扎起来，这样做的目的是减缓或暂时阻止血液的向心流动，让静脉积血膨胀，便于寻找。（3）输入的药物最先到达心脏的腔室是②（填写图中的序号）。药物在心脏中只能随血液按一定的方向流动，这是因为瓣膜都只朝一个方向开放。（4）药物随血液运输，至少经过2次心脏才能到达咽喉处。（5）输完液拔出针头后，用消毒棉签按住针刺点很快就止血了，主要是血细胞中的血小板起了作用。【考点】血常规化验单；血液的成分和主要功能；血管的结构、功能和保健；血液循环的途径．【专题】结构模式图；数据分析型图表题；归纳推理；人体的循环系统专题．【答案】（1）白细胞增多。（2）静脉；减缓或暂时阻止血液的向心流动，让静脉积血膨胀，便于寻找。（3）②；瓣膜。（4）2。（5）血小板。【分析】（1）血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。（2）观图可知：①左心房、②右心房、③右心室、④左心室，解答即可。【解答】解：（1）白细胞具有防御疾病的功能，能吞噬发炎部位的病菌，白细胞的数目明显增多，高于正常值，身体的某个部位有炎症。（2）多数静脉分布较浅，壁薄，弹性小。抽血或者输血时，要用橡皮管捆扎针刺入部位的上方（近心端），这主要是可以暂时阻止血液的向心运动，让静脉积血膨胀，便于寻找。（3）血液循环的途径如下：输入的药物经上、下腔静脉最先到达心脏的②右心房，心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉，所以药物在心脏中只能随血液按一定的方向流动，这是因为瓣膜都只朝一个方向开放。（4）药物到达咽喉所经历的途径是：上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肝动脉→病灶；可见药物经血液运输，至少2次经过心脏才能到达咽喉处。（5）血小板具有止血和加速凝血的作用，输完液拔出针头后，用消毒棉签按住针刺点很快就止血了，主要是血液中的血小板起了作用。故答案为：（1）白细胞增多。（2）静脉；减缓或暂时阻止血液的向心流动，让静脉积血膨胀，便于寻找。（3）②；瓣膜。（4）2。（5）血小板。【点评】掌握心脏的结构和血液循环途径是解题的关键。

考点卡片1．血液的成分和主要功能【知识点的认识】血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞（如图）．属于结缔组织，即生命系统中的结构层次．血液中含有各种营养成分，如无机盐、氧、以及细胞代谢产物、激素、酶和抗体等，有营养组织、调节器官活动和防御有害物质的作用．1、血浆：（1）成分：主要成分是水，占91%～92%．血浆中含有多种维持人体生命活动所必需的营养物质．如蛋白质、葡萄糖、无机盐等．另外血浆中还含有一些体内产生的废物．如：二氧化碳、尿素等．（2）功能：运载血细胞，运输养料和废物．2、血细胞：血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．三种血细胞的比较：3、血液的功能：运输氧气及少量的二氧化碳，运输营养物质和废物，起防御保护作用，调节体温．【命题的方向】本考点考查了对血液的成分和主要功能的认识，需重点掌握知识，题型多样，有一定的综合性，需灵活解答．例：能使血液完成运输功能的组成成分有（）①血浆；②红细胞；③白细胞；④血小板．A．①③，B．②④，C．①②，D．②③分析：回答此题的关键是要明确血液的组成和功能．血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．解答：血浆的主要成分是水，其功能是运载血细胞，运输养料和代谢废物；红细胞内富含血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，所以红细胞的功能是运输氧气；白细胞可以作变形运动，身体某处有病菌时，白细胞会穿过毛细血管壁，吞噬病菌，对人体有防御和保护作用；血小板的功能是止血和加速凝血．故选：C．点评：血液的组成和功能知识点是考查的重点，复习时应该注意．【解题思路点拔】考查的是血液的成分和主要功能，应当充分了解血液的分层现象，熟练掌握血液的成分这一基础知识．关键是要明确血液的组成和各部分功能．2．血管的结构、功能和保健【知识点的认识】血管的结构、功能和保健1、血管分类：血管分为动脉、静脉和毛细血管三种．2、三种血管的比较：血管类型概念功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管连通于最小的动脉和静脉之间的血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉将血液从身体各部分送回到心脏的血管把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢3、血管出血时的症状及止血方法：（1）动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状．止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血．（2）静脉出血时血色暗红，血流较缓和，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血．（3）毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血．处理时可先对伤口进行消毒．再用消毒纱布包扎．4、血管的判断方法：判断动脉、静脉、毛细血管的方法：红细胞单行通过的血管为毛细血管；动脉与静脉之间相连的最细小血管是毛细血管．根据血流的方向，血液由大血管分散流向小血管．这样的血管是动脉；血液由小的血管汇集流往大的血管，这样的血管为静脉．【命题的方向】本考点考查了对血管的分布、结构、功能和保健的认识，血管的结构和功能是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般，有一定的综合性，需灵活解答．例：如图为小肠绒毛内的血管示意图，其中表示动脉的是（）A．①，B．②，C．③，D．无法判断分析：根据动脉和静脉以及毛细血管的功能和血液流动方向进行分析回答．解：动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过．从图中箭头可以看出①血管血液由主干流向分支，因此①是动脉．②是毛细血管、③是静脉．故选：A点评：此题不仅考查了血管的功能和学生的识图能力，是一道好题．【解题思路点拔】解题关键是熟记血管的种类、分布位置与各自功能特点，分清动脉、静脉和毛细血管各自的特点，对三种血管的结构图也要牢记在心，以此来作为切入点．3．血液循环的途径【知识点的认识】血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环．根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分．人体血液循环的途径如图所示：血液循环分为体循环和肺循环两部分，即体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．可见体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物．【命题的方向】主要考查了血液循环的两种途径，重点知识，题型多选择、填空、解答，常结合血液循环图出题．例：如图为人的胃部血液循环示意图，若l、2、3为对应血管中的血流速度，则下列血液流速关系的表述正确的是（）A．1＞2＝3B．1＝3＞2C．2＞1＞3D．1＞3＞2分析：人体内的血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，观察图示中的血流方向可知：1是动脉，2是毛细血管，3是静脉．动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管．解答：动脉血管中的血流方向是从主干血管流行分支血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉血管里的血流方向是从分支血管流行主干血管，静脉的管壁薄、弹性小、管腔大，管内血流速度慢；毛细血管的内径小，仅有8﹣﹣10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．根据以上特点可判定图示中的三种血管，其血液流速关系可表示为：1＞3＞2．故选：D．点评：解答此题的关键是掌握三种血管的特点、血流速度和血流方向．【解题思路点拔】牢记血液循环分为体循环和肺循环两部分，理解掌握体循环与肺循环的途径及特点．血液循环过程中血液成分的变化：血液经过体循环后，由动脉血变成了静脉血；流经肺循环后，血液由静脉血变成动脉血．关键是要分清体循环和肺循环的不同之处．4．真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【知识点的认识】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系1、细菌和真菌在自然界中的作用：（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。（2）细菌和真菌引起动植物和人患病细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病、棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。（3）细菌和真菌与动植物共生共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。例如：①地衣：是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。②豆科植物的根瘤中有与植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。③在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，它们彼此依赖，共同生活。④生活在人体肠道中的一些细菌，从人体获得营养生活，它能够制造对人体有益处的维生素B12和维生素K。2、人类对细菌和真菌的利用：（1）细菌、真菌与食品制作我们生活中的食品的制作都离不开细菌和真菌。（2）细菌、真菌与食品保存①食品腐败的原因：食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，这些细菌和真菌可以从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品腐败。②防止食品腐败的原理：把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。③食品保存的一般方法和原理：a．干蘑菇和脱水蔬菜﹣﹣脱水法。腊肉类熟食﹣﹣晒制与烟熏法。果脯﹣﹣渗透保存法，用糖溶液除去鲜果中的水分。咸鱼﹣﹣腌制法，用盐溶液除去鲜鱼中的水分。以上这四种方法都是依据除去水分防止细菌和真菌生长的原理。b．袋装牛奶、盒装牛奶、肉汤﹣﹣巴斯德消毒法，依据高温灭菌的原理。c．袋装肉肠﹣﹣真空包装法，依据破坏需氧菌类生存环境的原理。d．肉类罐头和水果罐头﹣﹣罐藏法，依据高温消毒和防止与细菌和真菌接触的原理。e．冷藏法、冷冻法﹣﹣依据低温可以抑菌的原理。f．使用防腐剂，如用二氧化硫等杀灭细菌。g．新鲜的水果和蔬菜﹣﹣气调保鲜法，控制储藏环境气体的组成，继而控制果蔬的呼吸作用，抑制微生物生长。（3）细菌、真菌与疾病防治①抗生素：细菌和真菌可以引起许多疾病。但是有些真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。如青霉素。抗生素可以用来治疗相应的疾病。②生产药品：利用现代科技手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使细菌生产药品，如利用大肠杆菌生产胰岛素。（4）细菌与环境保护①细菌可被用于净化污水的原因：在污水和废水中的有机物，如各种有机酸、氨基酸等，可以作为细菌的食物。②利用细菌净化污水的原理：a．在没有氧气的环境中，利用微生物（如甲烷菌）的发酵分解有机物；b．在有氧条件下，利用好氧菌将有机物分解成二氧化碳和水。【命题的方向】本考点考查了对真菌在自然界中的作用及其与人类的关系的认识，需重点掌握知识，题型多样，中考中经常出现，注意理解和掌握。例：细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（）A．分解无机物B．导致动植物和人患病C．生产有机物D．促进物质循环分析：此题考查的是细菌、真菌在自然界中的作用，据此答题。解答：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。可见D符合题意。故选：D点评：关键点：细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。【解题思路点拔】熟记掌握真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。解答时可以从真菌的结构特点和与人类关系方面来切入。注意熟记真菌与细菌的特点与区别。5．细菌和真菌的培养方法【知识点的认识】培养细菌、真菌的一般方法：1、配制培养基：培养细菌或真菌，首先要配制含有营养物质的培养基。琼脂是一种煮沸冷却后能胶化成为固态的物质，是制作固体培养基常用的材料之一。将牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶等）与琼脂混合在一起，可以制成培养基。2、高温灭菌：将配制好的培养基进行高温灭菌。3、接种：配制好的培养基高温灭菌并冷却后，就可以使用了。将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程，叫做接种。4、恒温培养：细菌和真菌的生长需要适宜的温度，通常把接种后的培养皿放在保持恒定温度的培养箱中，也可以放在室内温暖的地方进行培养。【命题的方向】本考点命题形式多为选择题，考查学生对细菌、真菌培养方法的识记情况。例：小明的妈妈做馒头时在面粉里加入酵母粉。这一步相当于培养细菌、真菌的一般方法中的（）A．灭菌B．密封C．发酵D．接种分析：细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养，据此解答。解答：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行接种；接种后放在温暖的培养箱中进行恒温培养。注意：定期观察并详细记录实验现象。所以细菌、真菌菌落的培养一般包括制作培养基、高温灭菌、接种、恒温箱中培养四个步骤。小明的妈妈做馒头时在面粉里加入酵母粉。这一步相当于培养细菌、真菌的一般方法中的接种。可见D符合题意。故选：D。点评：解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的培养方法。【解题思路点拔】熟记细菌和真菌的培养方法，知道每个步骤的目的意义，特别是“高温灭菌”“接种”的方法，是解题的关键。6．扁形动物的主要特征及其与人类的关系【知识点的认识】1、扁形动物因身体背腹扁平而得名，大多寄生在别的生物体内，自由生活的种类较少，常见的自由生活的扁形动物有涡虫；猪肉绦虫和血吸虫是与人类关系密切的扁形动物。2、猪肉绦虫与寄生生活相适应的特点：没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官都已退化，生殖器官特别发达。3、扁形动物的主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平；有口无肛门。4、扁形动物与人类的关系：猪肉绦虫的成虫寄生在人体的小肠内，夺取人的养料，会使人发生营养不良、贫血和消化不良的症状，幼虫如果寄生在人的脑里，人就会抽疯；如果寄生在猪身上，会影响猪的生长发育和经济价值；血吸虫寄生在人体肠壁的小血管和从肠通向肝脏的血管内，对人的危害极大，严重危害人的健康。【命题的方向】本知识点多以选择题的形式进行考查，重点考查学生对扁形动物特征的认识以及营寄生生活的扁形动物与寄生生活相适应的特点。例：我国长江中下游一带及长江流域以南地区流行的血吸虫病，是由血吸虫感染引起的，血吸虫和它的中间寄主分别属于（）A．腔肠动物、软体动物B．扁形动物、软体动物C．线形动物、节肢动物D．线形动物、软体动物分析：（1）扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门。（2）软体动物柔软身体的表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。解答：血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物。钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，钉螺的身体柔软，有外套膜，身体外面有贝壳，属于软体动物。故选：B。点评：掌握各种动物的主要特征是解题关键。【解题思路点拔】扁形动物的主要特征是考查的重点，扁形动物中的大多数种类营寄生生活，与寄生生活相适应的特点也是常考的知识点。7．青春期的发育特点【知识点的认识】青春期：青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。一般地说，男生从12～14岁、女生从10～12岁开始进入青春期。青春期的身体变化：（1）形态的变化：身高、体重显著增加是青春期的一个显著特点。身高增加主要是因下肢骨生长导致的，体重增加是内脏、肌肉和骨骼迅速生长发育的结果。（2）内脏功能的变化：儿童到了七八岁，脑的重量已接近成人水平。到了青春期，脑的重量虽然增长有限，但是，大脑皮层内部结构和功能却发育得更加复杂和完善，神经系统的发育也基本完成。例如，大脑皮层的沟回增多并加深，神经的联络纤维在数量上大大增加，兴奋的传递能力提高，分析、判断和理解问题的能力大大提高，反应的灵敏性和准确性也大大提高。人在青春期，心脏由于心肌的增厚而重量迅速增加，心脏的每搏输出量也因心肌收缩力量的显著增强而增加，血压也随着明显升高。此外，肺活量也显著增加。（3）生殖器官的变化：①男性睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象。遗精是指男子进入青春期之后，随着性器官的发育，有时在睡眠状态下从尿道排出乳白色的液体的现象，这是青春期开始后出现的一种特殊生理现象。第一次遗精大都发生在14～15岁，但也有人早在11岁或推迟到18岁发生。个别青年始终没有发生过遗精也是正常的。②女生卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产生卵细胞和出现月经现象。月经是指进入青春期的女子，由于卵巢分泌的雌性激素的作用使子宫内膜发生周期性变化，每月脱落一次，脱落的黏膜和血液经阴道排出体外，这种流血现象就是月经。因多数人是每月出现一次而称为月经。少女第一次来月经称为月经初潮，它是青春期到来的重要标志之一。初潮年龄约在10～16岁。初潮来的早晚与遗传、环境、营养和经济状况等因素有关。正常月经一般为28天一个周期，20～40天均属于正常范围，经期一般为3～5天。但在2～7天内均属于正常。（4）第二性征开始出现：男女生殖器官的差异叫作第一性征。进入青春期以后，在性激素的作用下，男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，也叫副性征。男性的第二性征主要表现在长胡须、喉结突出、肌肉发达、声音变粗等；女性的第二性征主要表现在骨盒宽大、皮下脂肪较多、乳腺发育，声调较高等。【命题的方向】本考点考查了对青春期的发育特点的认识，需重点掌握知识，考试热点，题型多为选择、填空、解答形式。例1：下列关于青春期发育特征的描述中，不正确的是（）A．身高和体重迅速增加B．性器官和第二性征发育不明显C．神经系统功能显著增强D．心肺功能显著增强分析：此题是关于青春期发育特征知识的选择题，据此答题。解答：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，可见B符合题意。故选：B点评：只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择。例2：如图示男女主要性器官发育情况，请据图回答下列问题：（1）图中A所表示的器官是（），B表示的器官是（）据图分析可以发现A的发育比B要（）（填早或者晚）两年左右。（2）由于A和B两器官的发育，进入到青春期后男孩会出现（），而女孩对应地会出现（）分析：此题是关于人体发育知识的识图填空题，分析作答。解答：（1）性发育和性成熟是青春期的重要特点，如图A表示睾丸的发育，B表示卵巢的发育。可见A睾丸的发育比B卵巢的发育要晚两年左右。（2）进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天。遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待。故答案为：（1）睾丸；卵巢；晚；（2）遗精；月经。点评：解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的特点，结合分析图形灵活解答。【解题思路点拔】熟练掌握了青春期发育的主要特点是解题关键。特别注意男女生殖器官的发育以及第二性征的特点与区别。8．青春期的身心变化及其卫生【知识点的认识】青春期的心理变化：青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。青春期的性心理特点：（1）性心理是指有关性的心理活动，主要包括性意识、性情感、性观念、性需求以及对性的自我调节等。（2）健康的性心理是指上述各方面既符合社会文化的道德规范，又有利于自己身心的健康发展。（3）健康的性意识包括正确的性别认同、正确的性对象和正确的性行为意识。（4）健康的性情感包括正常的异性吸引、从友情到爱情的转化以及情爱与性爱的结合等。（5）健康的性观念应当是符合科学、合乎自然和道德规范的思想观念。（6）健康的性需求应当是受健康的性观念、性情感和性意识约束的需求。青春期性意识的表现和发展三阶段：（1）疏远期：一般从儿童末期开始，到少年中期结束，女孩子的这一时期更为明显和激烈。（2）爱慕期（异性狂热期）：一般从少年的初、中期开始，到青春期的中、后期结束，是青少年异性意识表现和发展的一个重要阶段。（3）浪漫恋爱期：一般从青年初期的中后阶段开始，是青春期异性意识发展相对成熟的阶段。青春期卫生：（1）正确对待遗精遗精是一种正常的生理现象，只有频繁遗精才会对身体造成危害。为了防止和消除频繁遗精，最重要的是自我调整，把精力集中在学习上，课外积极参加体育和文娱等有益活动。还要养成良好的卫生习惯。为了防止非疾病因素引起的频繁遗精，要做到以下几点：一是把精力放在学习上，积极参加课外活动；二是要养成一些必要的卫生习惯，如及时换洗内衣裤，并清洗外生殖器，不穿过紧的内裤，睡前用温水洗脚；三是要早睡早起，醒后立即起床；四是不看内容不健康的书刊、报纸、电视等。如果是疾病引起的频繁遗精，应及时就医。（2）讲究月经期卫生月经是女孩进入青春期后出现的正常生理现象。所以，对于月经不必因害羞、恐惧而成为精神负担。在月经期由于盆腔充血，有时会出现轻微腹痛、腰酸等，这属于正常现象。如遇严重痛经、闭经、经期紊乱或出血过多等异常现象，应告诉家长并及时就医。月经期间身体会发生一些变化，抵抗力也相对较弱。讲究月经期的卫生保健是至关重要的，月经期间应注意以下问题：①每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁。②要使用清洁的卫生纸（巾）。③避免着凉，不要吃生冷、辛辣的刺激食物。④要做到心情舒畅，情绪稳定。情绪波动或精神过度紧张，会影响大脑皮层的调节功能，容易引起月经失调。⑤要有足够的睡眠和休息。⑥进行适当的运动，但要避免剧烈运动。（3）青春期的心理卫生①在青春期这个生理和心理急剧发展和变化的时期，我们应该保持一个清醒的认识﹣﹣用科学的态度正视这个过渡阶段，在父母、老师的帮助、指导下过好青春期。②应该树立远大理想，培养高尚的道德情操，把自己旺盛的精力、多样的兴趣都投入到学习科学文化知识上，投入到培养自己多方面的才能上。③在培养自己独立生活能力的同时，要肯于向家长、老师敞开心靡，主动征得师长的帮助和指导。以便使自己成长更快、成熟更快。④正确认识男女同学之间的关系，做到团结互助，自尊自爱。男同学要树立尊重女性的道德观念，要主动帮助有困难的女同学；女同学要做到自爱自卫，既不封建也不轻佻。对于侵犯自己的人，要敢于斗争，善于保护自己。⑤要正确认识自已，正确对待别人，建立良好的人际关系，培养良好的社会交际能力，使自己在逆境中气馁、不悲观，在胜利后不骄傲、不居功，以勤为本、以谦为荣。（4）加强营养青春期生长发育迅速。新陈代谢旺盛，所以每天应获得合理、充足的营养。满足身体对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种营养物质的需要。特别提醒：青毒期是人生的黄金时期，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应集中精力，努力学习，健康地度过这人生的金色年代。【命题的方向】考查了对青春期的心理变化及其卫生的认识，难度不大，多以选择、填空判断形式出题。例：女性在月经期间，（）出现创伤，（）稍稍张开，应注意卫生，否则易造成（）感染。分析：此题考查的是月经期的相关卫生保健知识，据此答题。解答：女性在月经期间，子宫内膜出现创伤，子宫口稍稍张开，如果不注意卫生，就会造成子宫腔感染。月经是由于卵巢和子宫内膜的周期性变化引起的。子宫内膜组织周期性坏死、脱落而使血管破裂，引起出血现象。在月经期间，子宫内膜出现创伤的同时，还伴随着体温降低，身体抵抗力暂时下降。女生在月经期间要保持卫生和保证休息的主要原因是身体抵抗力暂时下降，以免患病。故答案为：子宫内膜；子宫口；宫腔【解题思路点拔】熟记掌握青春期的各种心理变化及其卫生。特别注意掌握青春期的卫生清洁问题，正确对待青春期的各项变化，寻求父母、老师等的帮助，树立正确的观念。9．常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）【知识点的认识】常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）1、寄生虫病，寄生虫侵入人体而引起的疾病．因虫种和寄生部位不同，引起的病理变化和临床表现各异．本类疾病分布广泛，世界各地均可见到，但以贫穷落后、卫生条件差的地区为多见，热带和亚热带地区更多，因此，狭义的热带病即指寄生虫病．非洲、亚洲的发展中国家发病较多，感染的人群主要是接触疫源较多的劳动人民及免疫力较低的儿童．寄生虫病：例如蛔虫病、钩虫病、猪肉绦虫病、血吸虫病、华支睾吸虫病等．2、细菌性传染病系由细菌所引起的传染病或感染性疾病．细菌性传染病：例如破伤风、肺结核、炭疽杆疽引起的炭疽病、痢疾杆菌引起的痢疾、伤寒杆菌引起伤寒等．【命题的方向】考查了对常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）的认识，熟练掌握即可，多以选择、填空形式出题．例1：蛔虫病是一种常见的传染病．下列哪种情况容易使人患蛔虫病（）A．吃了未洗干净的蔬菜B．吃了未煮熟的鱼C．赤脚在农田中劳动D．在河中游泳或捉鱼分析：蛔虫病是一种常见的传染病，传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称．其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等．解答：蛔虫病是一种消化道传染病，蛔虫病人的粪便内含有蛔虫卵，在施肥的过程中，虫卵就会污染蔬菜瓜果等农产品，人类如果吃了未洗干净的蔬菜，其上的虫卵就会进入人的体内，从而患上蛔虫病．故选：A点评：解答此题的关键是了解蛔虫病属于消化道传染病，明确该病的传染途径．例2：细菌性痢疾属于（）A．呼吸道传染病B．体表传染病C．血液传染病D．消化道传染病分析：此题考查的是人类传染病的分类．人类传染病按照传播途径的不同，可分为四类：消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病．解答：按照传播途径的不同，可以将人类传染病分为四类：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病；这四类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径以及常见病例如下表所示：从上表中可以看出，细菌性痢疾属于消化道传染病．故选：D．点评：解此题的关键是理解掌握四类传染病的病原体原始寄生部位、传播途径和常见病例．【解题思路点拔】熟记掌握常见的寄生虫病、细菌性传染病（包括淋病）的特征即是解题关键．10．常见的病毒性传染病（包括艾滋病）【知识点的认识】能在人体寄生繁殖，并能致病的病毒引起的传染病．主要表现有发热、头痛、全身不适等全身中毒症状及病毒寄主和侵袭组织器官导致炎症损伤而引起的局部症状．人体的病毒性感染分为隐性感染、显性感染、慢病毒感染．多数情况下的感染呈隐性感染（指人体感染病毒后，不出现症状，但可产生特异性抗体）．少数为显性感染（指人体感染病毒后，出现症状）．显性感染中多数病毒性感染表现为急性感染，发病急、病程短，多在1～2周内自愈，少数表现为潜伏性感染（如疱疹病毒感染等）和慢性感染（如乙型肝炎病毒感染等）．病毒性传染病：病毒性肝炎，病毒性感冒，伤寒，艾滋病，狂犬病，禽流感，乙脑，甲肝等．【命题的方向】考查了对常见的病毒性传染病（包括艾滋病）的认识，熟练掌握即可，多以选择、填空形式出题．例：下列途径不会造成艾滋病传播的是（）A．握手，共进午餐B．不正当性接触C．注射毒品D．母婴传播分析：艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源．解答：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．故选：A点评：此题考查了艾滋病的传播途径及其预防，多以选择题的形式考查，难度一般．【解题思路点拔】熟记掌握常见的病毒性传染病（包括艾滋病）的特征即是解题关键．11．病原体与传染病的病因【知识点的认识】传染病：由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病．病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物．传染病具有传染性和流行性等特点．【命题的方向】主要考查了对病原体与传染病病因的认识，需熟记掌握知识点，基础知识，有一定的综合性．例：2012年初，广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝’感染事件．据调查，感染丙肝的居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过