（培优篇）苏科新版七年级下册生物第9章练习卷

第1页（共1页）（培优篇）2021-2022学年下学期初中生物苏科新版七年级第9章练习卷一．选择题（共15小题）1．下列属于单细胞生物的是（）①酵母菌②蚯蚓③桃花④衣藻⑤眼虫⑥小白兔⑦草履虫⑧变形虫A．③④⑤⑥ B．①④⑤⑦⑧ C．②③⑤⑥⑧ D．④⑤⑦⑧2．个体微小的单细胞生物与人类生活有着密切的关系，能够净化污水的是（）A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．衣藻 D．草履虫3．同学们在生物实验课上使用显微镜观察草履虫，下列叙述不正确的是（）A．草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛的摆动在水中旋转运动 B．草履虫通过细胞膜进行呼吸 C．用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察 D．草履虫用伸缩泡来消化食物4．人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是下列哪种组织（）A．上皮组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．肌肉组织5．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤不慎被划破，会流血，会感觉到疼，说明皮肤含有哪几种组织（）A．上皮组织、结缔组织、神经组织 B．上皮组织、结缔组织、肌肉组织 C．结缔组织、肌肉组织、神经组织 D．保护组织、肌肉组织、神经组织6．下列各植物结构中，属于器官的是（）A． B． C． D．7．如图是植物的几种结构，如果按照由小到大的层次排列，正确的是（）A．①→②→③→④ B．②→①→③→④ C．③→①→②→④ D．③→②→①→④8．如图①、②为两种生物，下列叙述正确的是（）A．①②都是由受精卵分裂、分化、发育而来的 B．②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成 C．①②都具有相同的细胞结构 D．①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体9．绿色植物是食物之源，下列日常食用中描述正确的是（）A．大豆、玉米食用部分是种子 B．胡萝卜、莲藕食用部位是根 C．芝麻、杏仁食用部位是果实 D．莴苣、生姜食用部位是茎10．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A．保护组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织11．2022年北京冬季奥运会吉祥物——冰墩墩，以熊猫为原型进行设计创作，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。熊猫的结构层次是（）A．组织→器官→细胞→熊猫 B．细胞→组织→器官→系统 C．细胞→器官→组织→熊猫 D．细胞→系统→器官→熊猫12．如图表示在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，若在A端加入牛肉汁，B端加入食盐，草履虫将（）A．向A处运动 B．向B处运动 C．原处不动 D．运动无规则13．一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构是（）A．① B．② C．⑤ D．④14．在人体的结构层次中，皮肤和血液分别属于生物体结构层次中的哪一个层次（）A．组织、组织 B．组织、器官 C．系统、器官 D．器官、组织15．如图表示细胞的分裂、分化过程，ABC表示细胞不同的生理活动，叙述错误的是（）A．A图表示受精卵 B．B过程产生的新细胞染色体数目增加 C．B过程表示细胞的分裂 D．C过程的结果是形成了不同的组织二．实验探究题（共1小题）16．草履虫是单细胞动物，喜欢生活在温暖、富含有机物的水体中。某同学想探究草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了以下操作：（1）草履虫大多生活在培养液的（填“表层/中层/底层”）以获得更多的氧气进行呼吸作用。（2）盖上盖玻片，在倍镜下找到并观察草履虫的形态（如图），应向方移动装片才能将目标移至视野中央。（3）该同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如表：组别营养液种类营养液量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500m125℃2只乙组牛奶稀释液500m110℃2只下列对该实验改进的方案中，你认为合理的是（填序号）。①统一用稻草浸出液②营养液温度统一为25℃③草履虫数量改为20只④用清水培养液作对照组⑤需放置在自然光照相同的地方三．解答题（共2小题）17．如图表示人体的不同结构层次，请据图回答：（1）人体由A细胞（受精卵）发育而来，A细胞通过形成B，在此过程中，细胞核内的先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。（2）由B通过形成C；C是生物体结构层次中的。（3）D是人体结构层次中的，人体与玉米植株相比，特有的结构层次是图中的[]。（4）人体血管内流动的红色血液在结构层次中属于。我们食用的玉米粒在结构层次中属于。（填名称）18．如图是人体结构层次及其形成示意图，请据此完成下列问题。（1）从图中可以看出，人体的发育是从开始的。（2）由受精卵多次分裂后产生的细胞，只有少部分仍然保持着能力，中大部分通过形成了不同的组织。（3）人体具有四种基本组织，图中给出了其中的两种，另外两种组织分别为组织和组织；血管中的血液属于组织。（4）人体的各个系统能够相互配合，共同完成各种复杂的生命活动，其中负责消化食物、吸收营养物质的是系统。

（培优篇）2021-2022学年下学期初中生物苏科新版七年级第9章练习卷参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．下列属于单细胞生物的是（）①酵母菌②蚯蚓③桃花④衣藻⑤眼虫⑥小白兔⑦草履虫⑧变形虫A．③④⑤⑥ B．①④⑤⑦⑧ C．②③⑤⑥⑧ D．④⑤⑦⑧【考点】单细胞生物的结构和生活．【答案】B【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【解答】解：①酵母体是单细胞真菌。②蚯蚓是环节动物，属于多细胞生物。③桃花是被子植物，属于多细胞生物。④衣藻的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物。⑤眼虫属于单细胞生物，整个身体由一个细胞构成。⑥小白兔是哺乳动物，属于多细胞生物。⑦草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动。⑧变形虫也是单细胞动物。故选：B。【点评】解答此题的关键是明确单细胞生物只由一个细胞构成，掌握常见的单细胞的生物。2．个体微小的单细胞生物与人类生活有着密切的关系，能够净化污水的是（）A．大肠杆菌 B．酵母菌 C．衣藻 D．草履虫【考点】单细胞生物的结构和生活．【答案】D【分析】单细胞生物只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。【解答】解：单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料。草履虫对污水净化有一定的作用，据统计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌。故选：D。【点评】解题的关键是知道常见几种单细胞生物与人类的关系。3．同学们在生物实验课上使用显微镜观察草履虫，下列叙述不正确的是（）A．草履虫由一个细胞构成，依靠纤毛的摆动在水中旋转运动 B．草履虫通过细胞膜进行呼吸 C．用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察 D．草履虫用伸缩泡来消化食物【考点】单细胞生物的结构和生活；观察某种原生动物（草履虫）．【答案】D【分析】草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下图：【解答】解：A、草履虫由一个细胞构成，草履虫靠纤毛进行运动，A正确。B、培养液表层氧气充足，聚集的草履虫比较多，因此吸取靠近表层的培养液，草履虫更多，B正确。C、观察草履虫时，在载玻片上的培养液中放少量的棉纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察，C正确。D、草履虫在食物泡内消化食物，D错误。故选：D。【点评】解题的关键是知道草履虫的结构特点。4．人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是下列哪种组织（）A．上皮组织 B．神经组织 C．结缔组织 D．肌肉组织【考点】人体的几种基本组织及功能．【答案】D【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有一定的生理功能。据此作答。【解答】解：A、上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。故A不符合题意B、神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。故B不符合题意C、结缔组织结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。故C不符合题意D、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，能牵动骨完成某一个动作。如心肌、平滑肌等。故D符合题意故选：D。【点评】人体的组织及功能是重点也是最基础的东西，只要基础扎实，就能很好的完成这类题目。5．皮肤在人体表面起到保护作用，当皮肤不慎被划破，会流血，会感觉到疼，说明皮肤含有哪几种组织（）A．上皮组织、结缔组织、神经组织 B．上皮组织、结缔组织、肌肉组织 C．结缔组织、肌肉组织、神经组织 D．保护组织、肌肉组织、神经组织【考点】人体的几种基本组织及功能．【答案】A【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。【解答】解：表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织，血液属于结缔组织。说明皮肤含有上皮组织、结缔组织、神经组织。故选：A。【点评】明确人的主要组织及特点即能正确答题。6．下列各植物结构中，属于器官的是（）A． B． C． D．【考点】细胞、组织、器官、系统的概念．【答案】D【分析】绿色开花植物体的结构层次是细胞→组织→器官→绿色开花植物体，据此分析解答。【解答】解：细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。图中A是一株植物体，B是组织，C是一个细胞，D是果实属于器官。故选：D。【点评】掌握有关的概念这是最基本的了，打好基础，灵活运用所学的知识解决问题。7．如图是植物的几种结构，如果按照由小到大的层次排列，正确的是（）A．①→②→③→④ B．②→①→③→④ C．③→①→②→④ D．③→②→①→④【考点】绿色开花植物体的结构层次．【答案】D【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个植物体．可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。【解答】解：植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。图中①叶是营养器官，②是组织，③是植物细胞，④是一株植物体。因此图中植物的几种结构由小到大的排列是：③→②→①→④。故选：D。【点评】熟练掌握植物体的结构层次是关键。8．如图①、②为两种生物，下列叙述正确的是（）A．①②都是由受精卵分裂、分化、发育而来的 B．②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成 C．①②都具有相同的细胞结构 D．①②的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体【考点】绿色开花植物体的结构层次；植物的几种主要组织及功能；新生命的开端：受精卵；动物体人体的结构层次．【答案】A【分析】观图可知：①是蝴蝶、②是向日葵；许多生物的生长发育都是从一个细胞﹣﹣受精卵开始的，受精卵之后的细胞在继续分裂生长过程中通常会发生分化；植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等。植物体的结构层次比动物的结构层次少了系统，据此解答。【解答】解：A、①蝴蝶和②向日葵的生长发育是从一个受精卵开始的，由受精卵分裂、分化、发育而来的。正确。B、图示生物②是植物，由保护组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成，而上皮组织是动物体所具有的，错误。C、①是蝴蝶是动物、②是向日葵是植物，动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；动物体没有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，错误。D、图示①是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→生物体，②是植物，其结构层次为：细胞→组织→器官→生物体，错误。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。9．绿色植物是食物之源，下列日常食用中描述正确的是（）A．大豆、玉米食用部分是种子 B．胡萝卜、莲藕食用部位是根 C．芝麻、杏仁食用部位是果实 D．莴苣、生姜食用部位是茎【考点】绿色开花植物由六大器官组成．【答案】D【分析】绿色开花植物体具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，据此分析解答。【解答】解：A、大豆的食用部分是种子，玉米的最外层由果皮和种皮构成，玉米的食用部分是果实，错误。B、胡萝卜的食用部分是根，莲藕的食用部分是茎，错误。C、芝麻和杏仁都是种子，错误。D、莴苣、生姜的食用部分是茎，正确。故选：D。【点评】掌握植物的六大器官是解题关键。10．下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A．保护组织 B．肌肉组织 C．结缔组织 D．神经组织【考点】人体的几种基本组织及功能；植物的几种主要组织及功能．【答案】C【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。【解答】解：结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用。故选：C。【点评】掌握人体的四种基本组织。11．2022年北京冬季奥运会吉祥物——冰墩墩，以熊猫为原型进行设计创作，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。熊猫的结构层次是（）A．组织→器官→细胞→熊猫 B．细胞→组织→器官→系统 C．细胞→器官→组织→熊猫 D．细胞→系统→器官→熊猫【考点】动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次．【答案】B【分析】动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。据此解答。【解答】解：细胞是动物体结构和功能的基本单位；动物体是由细胞分裂、分化形成不同的组织，组织进一步形成器官，动物体的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的动物体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，可见B正确。故选：B。【点评】解此题的关键是理解掌握动物体的结构层次。12．如图表示在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，若在A端加入牛肉汁，B端加入食盐，草履虫将（）A．向A处运动 B．向B处运动 C．原处不动 D．运动无规则【考点】观察某种原生动物（草履虫）．【答案】A【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。【解答】解：草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在草履虫培养液A端加入牛肉汁，B端加入食盐，牛肉汁对草履虫来说是有利刺激，食盐对草履虫来说是不利刺激，故草履虫向A处运动。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是熟知草履虫的应激性。13．一只草履虫每天大约能够吞食43000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构是（）A．① B．② C．⑤ D．④【考点】观察某种原生动物（草履虫）．【答案】A【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。图中①食物泡，②泡肛，③口沟，④大核，⑤纤毛。【解答】解：草履虫的身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水有一定的净化作用，可见A正确。故选：A。【点评】掌握草履虫的身体结构特点及功能是解题的关键。14．在人体的结构层次中，皮肤和血液分别属于生物体结构层次中的哪一个层次（）A．组织、组织 B．组织、器官 C．系统、器官 D．器官、组织【考点】动物体人体的结构层次．【答案】D【分析】细胞是动植物体结构和功能的基本单位，一般来说，动植物体的生长发育都是从受精卵开始的。受精卵经过细胞的分裂、分化，形成组织、器官。由动物细胞构成上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。【解答】解：器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，皮肤是人体最大的器官，由四种组织构成。血液包括血浆和血细胞，是流动的结缔组织。故选：D。【点评】掌握细胞、组织、器官、植物体的概念是解题的关键。15．如图表示细胞的分裂、分化过程，ABC表示细胞不同的生理活动，叙述错误的是（）A．A图表示受精卵 B．B过程产生的新细胞染色体数目增加 C．B过程表示细胞的分裂 D．C过程的结果是形成了不同的组织【考点】细胞分化形成组织；细胞的分裂．【答案】B【分析】1、细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。2、细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。【解答】解：A图表示受精卵，A正确。BC、B表示细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B错误、C正确。D、C是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织。D正确。故选：B。【点评】理解掌握细胞分裂过程中染色体的变化。二．实验探究题（共1小题）16．草履虫是单细胞动物，喜欢生活在温暖、富含有机物的水体中。某同学想探究草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了以下操作：（1）草履虫大多生活在培养液的表层（填“表层/中层/底层”）以获得更多的氧气进行呼吸作用。（2）盖上盖玻片，在低倍镜下找到并观察草履虫的形态（如图），应向左下方移动装片才能将目标移至视野中央。（3）该同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如表：组别营养液种类营养液量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500m125℃2只乙组牛奶稀释液500m110℃2只下列对该实验改进的方案中，你认为合理的是②③⑤（填序号）。①统一用稻草浸出液②营养液温度统一为25℃③草履虫数量改为20只④用清水培养液作对照组⑤需放置在自然光照相同的地方【考点】观察某种原生动物（草履虫）．【答案】（1）表层；表膜（细胞膜）（2）低倍镜；左下（3）②③⑤【分析】草履虫全身由一个细胞组成，靠细胞器完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，如口沟：取食；表膜：氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜；食物泡：食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化；伸缩泡及收集管：收集代谢废物和多余的水分，并排到体外；胞肛：排出不能消化的食物残渣；纤毛：辅助运动，草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。【解答】解：（1）草履虫培养液的表层含氧丰富，在此处聚集着大量的草履虫，因此在做观察草履虫的实验中常从草履虫培养液的表层取材。（2）用低倍显微镜可以观察到草履虫的形态和运动。显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，发现视野的左下方有一个非常清晰的草履虫，若将其移至视野的正中央，玻片标本移动方向应是左下方。（3）①②④对照实验要控制变量的唯一，此对照试验的变量是营养液，其它条件应该都一样，因此应该除了甲组用稻草液，乙组用牛奶营养液之外，温度都一样。①④错误；②正确；③草履虫数量改为20只，2只太少，容易出现偶然性，实验结果没有科学性，故正确。⑤对照实验要控制变量的唯一，将两组放置在自然光照相同的地方，正确。故答案为：（1）表层；表膜（细胞膜）（2）低倍镜；左下（3）②③⑤【点评】此题考查了观察草履虫的方法以及动植物细胞的区别。三．解答题（共2小题）17．如图表示人体的不同结构层次，请据图回答：（1）人体由A细胞（受精卵）发育而来，A细胞通过分裂形成B，在此过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中。（2）由B通过分化形成C；C是生物体结构层次中的组织。（3）D是人体结构层次中的器官，人体与玉米植株相比，特有的结构层次是图中的[E]系统。（4）人体血管内流动的红色血液在结构层次中属于组织。我们食用的玉米粒在结构层次中属于器官。（填名称）【考点】动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次；细胞的分裂；细胞分化形成组织．【答案】（1）分裂；遗传物质。（2）分化；组织。（3）器官；E系统。（4）组织；器官。【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体，据此解答。【解答】解：由图可知：A表示细胞（受精卵），B表示细胞分裂使细胞数目增多，C表示组织，D表示器官，E表示系统。（1）A受精卵分裂形成很多细胞B，在此过程中，细胞核中的染色体要完成复制和加倍，再分成形态