小学语文部编版二年级上册学生课前预习单

1、小蝌蚪找妈妈

任务内容

1、我已读了（）遍课文，读得（请选择,并“J”）

朗读

正确（）.流利（）.有感情（）

课文

2,我能尝试背诵课文.☆☆☆☆☆

1、我会读这修新词

池墉脑览熏灰色捕捉欢迎阿姨宽嘴巴乌色

头顶披挂鼓动

生字2,数笔画

新词“孩”共________笔，第三皂是_______：第八笔是________.

3.宣多音字的读音和组诃：

数_________（）__________（）

4.P4读一读.记一记

这篇课文共_______个自然段.

小蝌蚪的样子是：___________的脑袋，____________的身子.____________的尾

巴.青蛙妈妈的样子是：___________,____________.（鲤鱼妈妈说的）______

梳理

,，（乌

内容

龟妈妈说的），_____________________________________（小蝌蚪们看见的）

小蝌蚪变成小青蛙的过程是：先长出___________________.再长出____________

_____,接着尾巴__________，最后尾巴______________.

课文第一段,写出了小蝌蚪可爱的模样，请你也学着写一写小蚂蚁可爱的样子吧.

超级墙根儿有一群小蚂蚁，______________________________________________

模仿秀

________.忙忙碌球地爬来爬去.

搜集杳•肯,吉蚌有哪些习性，有什么本领，有蛀家族有哪些近亲？用自（2的话说出来.

资料（这项内容不计时）

2、我是什么

任务内容

1、我已读了（）遍课文,读得（请选择，并“J”）

朗读

正确（）.流利（）.有感情（）

课文

2,我能尝试背诵课文.☆☆☆☆☆

1、我会读这些新词

晒干极点仿晚穿越雨滴溪水奔跑海洋

破坏淹没毁坏房屋猜想

生字

2,数笔画

新词

“傍”共_______笔，第七笔是_________:第T一笔是________。

3、查多音字的读音和组词：

没________（）________（）

4、P7读一读，记一记

这篇课文共________个白然段.

情理

内容我猜到了，“我”是一•“我”会变成、_、________、―・“我”会出

现在________里._________里，________里，________里.

课文第三段，写出了“我”的各种皆态.想一想，如果把“睡觉、散步、奔跑、开

大会”这些词换一下顺序，比如,在油子里开大会,这样可以吗?说出理由.

超级我们也来写一写：

模仿秀小朋友们在教室里____________，在操场上______________,在公园里_______

_______.在游乐场卜._________________________________________。

3、植物妈妈有办法

任务内容

1、我已读了（）遍课文,读汨（请选择，并“V”）

朗读

正确（）,流利（）,有感情（）

课文

2,我能尝试背诵课文.☆☆☆☆☆

1、我会读这些新词

四海为家粉脍准备旅行降落伞纷纷出发乘风带剌

生字

仔细观察田野山洼炸开得不到粗心次开知识

新词

2、数笔画

“脚”共________笔，第六笔是_______:第十笔是________.

3、“为”是多音字，字典中查到的读音和纨词处：________（）

________（）

这篇儿歌共________节.

梳理我知道了，蒲公英妈妈给孩子准备了___________,靠________传播种子，苍耳妈

内容妈给孩子准备了_______.靠____________传播种子，痈豆妈妈靠_______传播种

子.

搜集百一包植物传播种子的方法还有哪噎.特别是椰子妈妈用什么办法传播种子？

资料（这项内容不计时）

我们也来写一写：

椰/妈妈仃办法，

超级

模仿秀

__________________________高开妈妈.

识字1、场景歌

任务内容

1、我已读了（）遍课文，读得（请选择,并“J”）

朗读课

正确（）,流利（）.有博情（）

文

2、我能尝试背诵课文.☆☆☆☆☆

我会正确填写数破词：（没学过的字用拼音）

生字新

一（）军舰-<）鱼塘一（）石桥

词

一（）翠竹一（）恻号一（）花园

场景就是一个地方的情景、风景.儿歌中有四个场景,聪明的你看出来了吗？

旅理内

容

三___________________________四____________________________

你喜欢哪个场景？为什么？想象下那个美圈的场景,写出几个优美的句子，连

成一段话.

超级

模仿秀

识字2、树之歌

任务内容

1、我已读了（〉遍课文，读得（请选择，并“J”）

朗读

正确（）»流利（），力感情（）

课文

2,我能尝试背诵课文.☆☆☆☆☆

1、这一课的生字很多都仃“木字旁二因为它们与______有关.读一读，记住它们.

杨树榕树梧桐树枫树松树柏树木棉树

生字桦恻水杉银杏树金桂

新训

2、我知道“壮”的第一笔是_______•第六笔是________・

“桂”共有一笔.

3、P19读一读,省下来.

这篇课文共有一句.

这首儿歌主要告诉我们：___________________________________________________

校理

内容

识字3、拍手歌

任务内容

1、我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“J”）

朗读

正确（），流利（）»有短情（〉

课文

2、我能尝试背诵课文.☆☆☆☆☆

1、我记住了很多字，并能读出来.

生字

世界孔诡锦鸡雄鹰雁群猛虎黄鹤百灵

新词

焦猫动物保护嬉戏

读了课文我有这样的想法：

我觉得______________________________________________________________________

板理

内容

识字4、田家四季歌

任务内容

1.我已读了（）遍课文，读得（请选择.并“J”）

朗读

正确（）,流利（）,有整情（）

课文

2、我能尝试背诵课文.☆☆☆☆☆

1、我会读儿歌里的新词

生字

新词四季蝴蝶麦苗蚕桑肥胖农家归来穿戴

上场谷粒虽然辛苦一年笑盈盈初痛农事忙

这首儿歌共有一节.

读了儿歌我有这样的想法：

植理

我觉符______________________________________________________________________

内容

4、曹冲称象

任务内容

1.我已读了(>遍课文,读得(请选择，并“J”)

朗读

正确().流利(>.巾掇情(>

课文

2、我能尝试背诵课文.☆☆☆☆☆

1.我会我

柱子一杆秤到底做记号岁数站在岸边称一称

生字

新词

砍树画线到此为止事量官员议论西氏摇头

2.唐字典,杳出“杆”有几个读音.并组词.

()()

这篇课文共有一个自然段.

曹冲称象的办法是什么？在书中做出来.然后说给家人听.

德理

曹冲的办法好吗？好在哪里？有卜你的存法.

内容

大象又高又大,。子像•堵墙.腿像四根柱子.

超级模仿上面的句子写一种动物.

模仿秀

5、红马的故事

任务内容

1、我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“J

朗读

正确（）.流利（）,有感情（》

课文

2、我能尝试背诵课文.☆☆☆☆☆

1、我会读

年级美术自由发挥粉笔热板奇妙花瓶百合

生字

新词盛开小丑兴奋干净木棒填补认其时候老师

2,看多音字“干”

________（）________（）

这篇课文共有一个自然段.

老师给小朋友们做示您，画了什么？请在文中画出来.

梭理

老师为什么说“我”画的怪物“有意思”？

内容

因为

花瓶里有三朵百合：一朵盛开.一朵含苞欲放，一朵抻了一片花瓣在案面上.（观察

一幅图画，写下图上的内容）

超级

模仿

秀

6、一封信

任务内容

1.我已读了(〉遍课文，读得《请选择，并“J”)

朗读

正确()，流利(),有感情()

课文

2、我能尝试背诵课文.☆☆☆☆☆

1、我会读

信封削土豆火锅朝向刮胡子台灯修理寒冷

生字肩膀揉成团重新完成星期结束鲜花闭园

新诃

2,查多音字:

朝________()____________()

用_________()____________()

这部课文共有一个自然段.

露西的两封信，你喜欢哪一封，为什么？

械理

内容

如果你也给爸爸写信，你想写什么？

超级

模仿

秀

7、妈妈睡了

任务内容

1.我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“

朗读

正确（>,流利（）,有感情（）

课文

2、我能去试背诵课文.☆☆☆☆☆

1、我会读

哄孩子先前闭眼笑脸紧紧地红润等会儿呼吸

生字头发粘在汗珠额头沙发乏力沉睡窗外

新词

2.杳多青字:

发________（）________（）

这篇课文共有______个自然段.

读了这篇课文，我明白了：__________________________________________________

梳理

内容

妈妈好累呀！________________________________________________________

超级

模仿

秀

8、古诗二首

任务内容

1、我已读了（）遍课文，读得（请选择,并“J”）

朗读

正确（）.流利（），有感情（〉

课文

2、我能尝试背谛课文.☆☆☆☆☆

1、我会读

生字

楼层依照尽头欲望穷尽瀑布杏炉砂山

新词

紫烟遥远山川高挂

《笠鹳雀楼》是_____朝诗人__________写的.

梳理

内容《喧庐山瀑布》是_____朝诗人_________写的.

搜集

查查这两首诗的诗意，能自已说一说大意.

资料

9、黄山奇石

任务内容

1、我已读了（〉遍课文,读得（请选择，并“J”）

朗读

正确（）.流利（）,有感情（）

课文

2,我能尝试背诵课文.☆☆☆☆☆

1、我会读

中外闻名风景区省份部分秀BR神奇尤其神仙

生字

新词巨大位于著名形状黄山奇石那些彬当闪亮

2、我会读

PSO读一读

这篇课文共有一个自然段.

课文里介绍的奇石名称我都找到了：

械理

内容

有_______________________________________________________________________

你们在哪怛也见过奇石？学着课文的样子也来给我们介绍一种吧.

超级

模仿

秀

10、日月潭

任务内容

1,我已读了（）遍课文,读得（请选择，并“J”）

朗读

正确（）.流利（）.有整情（）

课文

2、我能冬试背诵课文.☆☆☆☆女

1，我会读

潭水名胜古迹群山环烧周围中央小岛华丽

隐约轻纱童话仙1境展现披挂吸引游客

生字

新词

树木茂盛山消水秀蒙蒙细雨

2,找出文中的反义词：清晰一（）

3.P52读一读.记一记

这篇课文共布F一个白然段.

日月潭在我国___________________.

梳理

内容文中第________段介绍了“日月潭”名称的来历.还介绍了11月潭在___________.

_____________._____________这些时候的美景.

你觉得公园、小区哪个时候的风景最美？学者课文写几句吧.

超级

粮仿

秀

11v葡萄沟

任务内容

1、我已读了（〉遍课文，读得（请选择，并“J

朗读

正确（）,流利（）,有感情（）

课文

2,我能芸试背诵课文.☆☆☆☆☆

1、我会读

摭产前筠沟乔梨月份搭建凉棚淡绿的足够

生字丰收城市留下利用水分味道热情好客梯田

新词

2.玄多音字:

好________（）（）

钉（）（）

这篇课文共有一个自然段.

读r课文，我知道了葡葡沟盛产___________.有__________、、_______

梳理

、，最有名的是_______________.

内容

葡匐沟的箱荷干特点是：、・

简有一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光

十色，美丽极了.（学者这个句子，写一样美丽的事物）

超级

模仿

秀

12、坐井观天

任务内容

1、我已读了（）遍课文，读得（请选择,并“J"）

朗读

正确（）.流利（）,有感情（）

课文

2、我能尝试背诵课文.☆☆☆☆☆

1.我会读

坐井观大井沿回答口渴喝水说话弄错

生字

哪里抬头无边无际

新词

2,唐多汗字

答________（）________（）

这篇谍文亦___个白然段.

小鸟和吉娃在争论的问题是________________________________________________.

瀛理

我认为________说得对，因为_________________________________________________

内容

读了这则寓杳故事,我明白了：______________________________________________

读后

感

13、寒号鸟

任务内容

1、我已读了()遍课文，读得(请选择，并“J”)

朗读

正确(),流利(),有感情(》

课文

2,我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆

1、我会读。

寒号鸟石崖石缝鸟窝天气晴朗寻找准备劝告

暖和睡觉刮风打哆嗦懒惰得过且过寒冬腊月

生字大雪纷飞狂吼冰窖重狂哀号趁机衔枯草将来

新词2,查多音字.

号________()_________<)

和________()_________()

当________()_________()

这篇课文共有_____个自然段。

塞号鸟被冻死的原因有几个？

梳理

内容

］、_____________________________________________________

2、_____________________________________________________

读了这则寓言故事，我明白了：_____________________________________________

读后

感

14、我要的是葫芦

任务内容

1,我已读了（〉遍课文，读得（请选择，并“J”）

朗读

正确（），流利（），有感情（）

课文

2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆

1、我会读。

生字

甜芦细长藤条花开花谢财虫盯着比赛

新词

感到奇怪慢慢地自言自语邻居治病

这篇课文共有______个自然段.

梳理种葫芦的人一个葫芦也没得到，是因为_________________________________________

内容

读了这则寓言故事，我明白了：______________________________________________

读后

感

15、大禹治水

任务内容

1、我己读了（）遍课文，读得（请选择，并“J”）

朗读

正确（），流利（）,有感情（）

课文

2,我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆

1、我会读。

洪水毒蛇猛兽伤害灾难仍然后退继续吸取

教训失败被动耕种恢复安居乐业驱赶疏导

2、查多音字.

生字

新词

难________（）________（）

3、同音字。

到处到家到底来到道别道路知道说道道理

这篇课文共有_____个自然段。

洪水泛滥时是什么样子？

梳理

内容

大禹为什么能成功治水，让百姓过上安居乐业的生活？

超级

模仿给家人讲一讲大禹治水的故事。

秀

16、朱德的扁担

任务内容

1、我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“J”）

朗读

正确（），流利（），有感情（）

课文

2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆

1、我会读。

朱红品德扁担同志队伍光泽敌人抽空打仗

山高路院心疼不料敬爱越发研究粉碎储备

生字

2,查多音字。

新词

1S________（）_______（）

3,音近字

打仗硬仗战士战斗战争站立车站

这篇课文共有______个自然段.

大家为什么越发敬爱朱德同志了？

梳理

内容

搜集

上网查一查朱德是谁？

资料

17、难忘的泼水节

任务内容

1.我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“J”）

朗读

正确（），流利（），有感情（）

课文

2,我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆

1、我会读。

泼水节傣族四面八方欢迎撒满地毯欢呼

笑容满面盛满泼洒祝福健康长寿跳舞

生字

2、有多音字。

新词

盛________（）________（）

3、同音字

撒花瓣撒纸屑洒水颗飘洒洒洒脱

这篇课文共有一个自然段。

梳理在文中画出人们怎么欢迎周总理的内容。

内容

周总理穿着怎样的服装？在文中画出来。想一想他为什么这样穿？

搜集

上网查一查周总理是谁？

资料

18、狐假虎威

任务内容

1、我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“J”）

朗读

正确（），流利（），有感情（）

课文

2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆（可以努力试一试，做不到没关系）

1、我会读。

狐假虎威骨碌扯着嗓子一愣违抗派来蒙住了纳闷

走一趟威风深处神气活现半信半疑撤腿就跑信以为真

生字

新词2、查多音字:

转_______<）__________（）

撒_______（）________（）

闷_______（）__________（）

这篇课文共有一个自然段.

读了课文我明白了“狐假虎威”这个成语的意思是：

梳理

内容

19、狐狸分奶酪

任务内容

1、我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“J”）

朗读

正确（）,流利（），有感情（）

课文

2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆（可以努力试一试，做不到没关系）

1、我会读。

捡到奶酪哥俩开始拌嘴帮忙叫嚷瞧见方便

结果剩下整个别吵仔细着急咬住

生字

2,套多音字

新词

结_______（）________（）

®_______（）________（）

3、P90读一读,记一记

这篇课文共有一个自然段.

两只小熊的奶酪被狐狸给吃光了，因为____________________________________

梳理

内容

这篇课文是要告诉我们______________________________________________

20、纸船和风筝

任务内容

1、我已读了（〉遍课文，读得（请选择，并“J”）

朗读

正确（）.流利（）,有感情（）

课文

2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆（可以努力试一试，做不到没关系）

1、我会读。

扎风筝小溪流水折纸船乐坏了吵架抓住幸福

但愿哭了取下祝福不好意思难过

2、查多音字

生字

新词

漂_______（）________（）

3,同音字

顺水漂随风飘

这篇课文共有一个自然段.

我读懂了，这篇课文先写小松鼠和小熊_________________________________.

梳理

再写______________________________________________________，最后写

内容

O

小熊和小松鼠争吵后，都很难过。你有没有和朋友、父母、兄弟姐妹争吵过？写一

写你的心情，以及你是怎么做的？

超级

模仿

秀

21、从现在开始

任务内容

1、我已读了《）遍课文，读得（请选择，并“J”）

朗读

正确（），流利（），有感情（）

课文

2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆（可以努力试一试，做不到没关系）

1、我会读。

接替万善之王轮流首领于是上任议论纷纷服从

生字

叫苦连天激动担心习惯方式郑重一致宣布

新词

2、杳多音字

重_______（）________（）

这篇课文共TT一个自然段.

我喜欢_____________当"万兽之王”，因为它___________________________________

梳理

内容

第四个星期轮到谁来当“万兽之王”？学着课文写一段话.

超级

模仿

秀

22、古诗二首

任务内容

1、我已读了《）遍课文，读得（请选择，并“J”）

朗读

正确（），流利（）,有感情（）

课文

2、我能尝试背诵课文。☆☆☆☆☆

1、我会读。

生字住宿敕勒川危险星辰恐怕阴山穹庐笼盖

新词

四野苍茫相似惊动山寺不敢

《夜宿山寺》是_____朝诗人__________写的。

《敕勒歌》是___________________________0

梳理

内容

搜集

先自己想想两首诗的意思，再上网查一查，看看自己想的对不对。

资料

23、雾在哪里

任务