![新教材2020-2021学年北师大版高中英语必修第三册学案:Unit 9 Section Ⅰ Topic Talk 与 Lesson 1_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/3C/2C/wKhkFmaER1SAfg6JAAE6KnM7hv4690.jpg)
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文档简介
UNIT9LEARNING
导读。话题砂切入
I〉A《〉DUHUATIMIAC)QI6RIJ
二名言潮语Q
Thereisnoroyalroadtolearning.
学无坦途。
一AnthonyTrollope
——安东尼・特罗洛普
Readingwithoutreflectingislikeeatingwithoutdigesting.
读书不加思考,如同吃东西不经消化。
一EdmundBurke
——埃德蒙・伯克
Geniusisonepercentinspirationandninety-ninepercentperspiration.
天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
一ThomasEdison
---托马斯・爱迪生
Cultivationtothemindisasnecessaryasfoodforthebody.
学习对于头脑如同食物对于身体,不可缺少。
一Cicero
---西塞罗
工话题感悟q
Creativeabilityisnotbornwithusanditcan,timproveunlesswetake
effbrts.Therearesometipstoenhanceyourcreativeabilities.Firstly,beopen-mindedto
ideas.Secondly,posenewquestionstoyourselfeveryday.Thirdly,engageincreative
hobbies.Finally,andmostimportantly,havecourageandbuildself-confidence.
nJ!文欣赏f
MemoryTricks
Tellyourselftoremember.Whenyoulearnaperson5s
name,forexample,tellyourself,uRememberthat.”This
signalsyourunconsciousmindtorankthisinputasmore
important.
Knowwhyyouwanttoremembersomething,andhow
you'11rememberit.Torememberaperson,forexample,askwhythey'11beimportantto
youinthefuture,imaginewhereyou'11seethemnext,andconnectthattoanythingyou
noticeaboutthem.Seeingtheimportanceofrememberingreallyhelps,andadditional
associations(whereyouexpecttoseethepersonnext)setthememorymorefirmlyin
yourbrain.
Doyoueverforgetwhereyouputyourcarkeys?You'veprobablytriedretracing
yoursteps,atleastdoingitinyourimagination.Thiscanworkwell,butevenbetteristo
preventtheforgettingbeforehand.Whenyousetthekeysonthechair,seeyourself
walkinginandsettingthekeysonthechair.Youwon,tforgetwheretheyare.
Therearemanymoreofthesememorytricks.Ifyouwantthemtobeuseful,
though,don?tjustreadaboutthem.Makeamemorytechniqueortwointoahabit,
startingtoday.
[探索发现]
1.Findoutwhatsetthememorymorefirmly.
Additionalassociations.
2.Whatadviceisgivenaboutmemorytricks.
Makeamemorytechniqueortwointoahabit.
SectionITopicTalk&Lesson1
模新知早知道
YUXIXIZNHINACN1
词^匚识昨
I.匹配词义
A.单词匹配
()1.approachA.o.&〃.尝试;试图
()2.automaticB.”.忽视;置之不理
()3.flexibleC.几方法
()4.attemptD.。的.灵活的,可变通的
()5.ignoreE.。力’.自动的;无意识的
[答案]1-5CEDAB
B.短语匹配
()1.reflectonA.以……为根据
()2.workoutB.在...的中心
()3.bebasedon...C.总而言之;简单地说
()4.inshortD.思考
()5.attheheartofE.计算出;弄懂某事物
[答案]1-5DEACB
n.默写单词
1.partnern.搭档,同伴
2.inneradj.内部的
3.promotevt.促进,增进
4.unlikelyadj.不大可能的
5.dinosaurn.恐龙
6.datan.资料;数据
7.reflectvi.&vt.仔细思考;表达(意见);反映
8.arguevi.争论,争吵
I.语境填词
promote;partner;ignore;automatic;inner;flexible;
data;approach;attempt;unlikely
1.Theyhavebuilthotelsinmostunlikelyplaces.
2.Thesedatahavebeencollectedfromvarioussources.
3.Wewillbeexploringdifferentapproachestogatheringinformation.
4.TheUnitedStateshasalwaysbeenChina'sthirdmajortradepartner.
5.Michaelneededtoexpresshisinnertensions.
6.Thecouplemadeanunsuccessfulattemptatacompromise.
7.Youneedtobemoreflexibleandimaginativeinyourapproach.
8.Youdon'thavetosacrificeenvironmentalprotectiontopromoteeconomic
growth.
9.Shesaidherhusbandignoredher.
10.Thisheatingsystemhasanautomatictemperaturecontrol.
n.语法填空之派生词
1.Yourclothesareoftenareflection(reflect)ofyourpersonality.
2.Weareworkingontheassumption(assume)thateveryoneinvitedwillturnup.
3.Wehadanargument(argue)withthewaiteraboutthebill.
4.Thecampsiteprovidedonlybasic(base)facilities.
5.Pakistancameintoexistence(exist)asanindependentcountryafterthewar.
6.Childrenoftenbehavebadlyoutofignorance(ignore).
7.Myfirstimpression(impress)ofhimwasbad.
二尝.试理解Q
1.Yourinnervoiceexpressesyourpersonalopinions,whiletheoutervoicetells
youaboutopinionsfromwhatyouhearorread.
你内心的声音表达你的个人观点,而外在的声音则从你所听到或读到的内容
来告诉你观点。
2.Ifyoukeeppayingtoomuchattentiontoit,youriskmissingimportant
information.
如果你一直太关注它,你就有可能错过重要的信息。
3.Theanswerswillleadyoutofurtherlearning,andtheveryactofworkingout
questionswillhelpyoutoachieveahigherlevelofunderstandingaboutthetopic.
答案将引导你进一步学习,而问题的解决将帮助你对这个话题有更高层次的
理解。
4.Ifyoutrytofindoutthesourceofanidea,nomatterhowcrazyitseems,you
willincreaseyourchanceoflearningsomething.
如果你试图找出一个想法的来源,不管它看起来有多疯狂,这将增加你学习
一些东西的机会。
5.Thisgoestheotherwayaswell-donotjustassumethatsomepeopleare
alwaysrightbecauseofwhotheyareorjustbecausetheyareyourfriends.
另一方面,也不要因为有些人的身份或者他们是你的朋友而认为他们总是正
确的。
课文译]基一
名师圈点
①assumevt认为;假定,假设
②automaticadj.自动的;无意识的
③takepartin参加;参与
©suggestdoingsth.建议做某事
⑤outeradj.夕卜部的,外面的
⑥inneradj.内部的
©express”.表达
⑧personaladj.个人的
©inthewayof妨碍
⑩payattentionto注意;关注
⑪risk".sth.冒险
riskdoingsth.冒险做某事
⑫open-minded如/.思想开放的;开明的
⑬makedecisions做出决定
⑭arguevi.争论,争吵
arguewith争吵
⑮flexibleadj,灵活的,可变通的
⑯endup以...结束
©promote”.促进,增进
⑱achieve”.实现;完成
⑲inshort简而言之
⑳curiousadj.好奇的;有好奇心的
becuriousabout对...感到好奇
㉑attempt尝试;试图
n.努力,尝试
attemptto尝试
②entirelyado.全部地;完整地;完全地
©unlikelyadj.不大可能的
©aspectn.方面
@bebasedon...以...为根据
©dinosaurn.恐龙
©exist况,存在;实际上有
©datan.资料;数据
㉙missout错过;遗漏
©opportunityn.机会;机遇
@ignore”.忽视;置之不理
©cannothelpdoing情不自禁...
⑥afterall毕竟;终究
©separate隔开
。力不同的;独立的
原文呈现
ACTIVELEARNING
byKevinDaum
Mostpeopleassumethatthehumanbrainissetonuautomatic“一thatmeansit
learnsallbyitself.Butthisisn?talwaystrue.Weneedtotrainourselvestobebetter
learners一toactivelytakepartinthelearningprocessandtoreflectonwhatwehave
learnt.Thesekindsoflearningbehavioursarecalled“activelearning”.Isuggest
doingfivethingstotakeanactiveroleinyourlearning.
1.Listentotheoutervoice
Therearetwokindsofvoices:theinnervoiceandtheoutervoice.Yourinner
voiceexpressesyourpersonalopinions,whiletheoutervoicetellsyouaboutopinions
fromwhatyouhearorread.fl]Although,yourinnervoicecanbeuseful,itcanalsoget
inthewayof'learning.Ifyoukeeppayingtoomuchattentionto'it,youriskmissing
importantinformation1.Instead,activelearnersareopen-minded12andfocusonwhat
thespeaker/writerissaying,notonwhattheirbrainissayinginthebackground.Inthis
way,theyareinabetterpositiontomakedecisions11.
["while是转折连词,表示“然而";what引导宾语从句作from的宾语。
2.Arguewith:1yourinnervoice
Ifyoufindyourinnervoicedifficulttocontrol,youcanarguewithitasmost
activelearnersdo.Whenyourinnervoicetellsyouaspeaker/writeriswrong,think
aboutwhythespeaker/writermayberight.Beflexible1inyouropinionsandyoumight
endup'agreeingwiththespeaker/writerafterall.Ifnot,atleastyouhaveulistenedto”
anotherpointofview.
3.Askquestions
Askingquestionsistheeasiestwaytopromote1activelearning.Whenyouget
informationfromsomeone,frombooksortheInternet,asktwo,three,evenfive
questionsaboutthetopic.Theanswerswillleadyoutofurtherlearning,andtheveryact
ofworkingoutquestionswillhelpyoutoachieve^ahigherlevelofunderstanding
aboutthetopic.Inshort%donotstopbeingcurious".
4.Gettothetruth
Activelearnersdonotaccepteverythingtheyleam.Theyattemptto"findthetruth
attheheartofeachidea.Evenwhenanideasoundsentirely°unlikely°,theremaybean
aspectofitthatisbasedon'truth.Soifsomeonesaysthatdinosaurs'stillexisttoday,
thinkaboutwhytheybelievethis.Wheredoestheideacomefrom?Dotheyhave
enoughdata"tosupporttheirviews?Ifyoutrytofindoutthesourceofanidea,no
matterhowcrazyitseems,youwillincreaseyourchanceoflearningsomethingJ2]
[2]nomatterhow引导让步状语从句。
5.Focusonthemessage.
Manypeoplemissout°onlearningopportunities⑥becausetheylettheirfeelings
getintheway.Theyrefusetolearnorignore®whatissaidbecauseofwhothe
speaker/writeris.ltistruethatwecannothelpdisliking°somepeople一thisishuman
nature,afteralf".Butdonotforgetyoucanstilllearnfromthem.Activelearnersdonot
judgepeoplebasedonfirstimpressionsorpersonalfeelings.Instead,theyseparate'the
messagefromthemessenger.Thisgoestheotherwayaswell一donotjustassumethat
somepeoplearealwaysrightbecauseofwhotheyareorjustbecausetheyareyour
friends.
译文参考
主动学习
凯文・道姆
大多数人认为人类的大脑是“自动的”——这意味着它可以自己学习所有的
东西。但这并不总是真的。我们需要训练自己成为更好的学习者,积极参与学习
过程并思考我们学过的东西。这种学习行为叫作“主动学习”。为了积极主动地
学习,我建议做五件事。
1.听外面的声音
有两种声音:内心的声音和外在的声音。你内心的声音表达你的个人观点,
而外在的声音则从你所听到或所读到的内容来告诉你观点。虽然,你内心的声音
是有用的,但它也会妨碍学习。如果你一直太关注它,你就有可能错过重要的信
息。相反,积极的学习者思想开放,专注于讲话者或作者在说什么,而不是他们
的大脑在后台说什么。这样,他们就能更好地做出决定。
2.与你内心的声音争论
如果你发现你内心的声音很难控制,你可以像大多数积极的学习者那样与之
争论。当你内心的声音告诉你一个讲话者或作者是错的,想想为什么讲话者或作
者可能是对的。在你的观点上灵活些,最终你也许会同意讲话者或是作者的观点。
如果不是,至少你有“听”另一个观点。
3.提出问题
提问是促进主动学习的最简单的方法。当你从某人那里、从书本或互联网上
得到信息,问两个、三个甚至五个关于这个话题的问题。答案将引导你进一步学
习,而问题的解决将帮助你对这个话题有更高层次的理解。简而言之:不要停止
好奇。
4.说实话
积极的学习者不会接受他们所学的一切。他们努力从每个观点最核心的地方
找寻真相。即使一个想法听起来完全不可能,其中也有某个方面可能是基于事实
的。所以如果有人说恐龙今天仍然存在,想想他们为什么相信这一点。这个想法
是从哪里来的?他们有足够的资料支撑他们的观点吗?如果你试图找出一个想法
的来源,不管它看起来有多疯狂,这将增加你学习一些东西的机会。
5.专注于信息
许多人错失了学习的机会,因为他们让自己的感情成为障碍。他们拒绝学习
或忽视所说的话,因为他是演讲者或作者。的确,我们情不自禁喜欢一些人——
这毕竟是人性。但别忘了你仍然可以从中学习。积极的学习者不会根据第一印象
或个人感觉来判断人。相反,他们把信息和信使分开。另一方面,也不要因为有
些人的身份,或者仅仅因为他们是你的朋友,而认为他们总是正确的。
I里睚。课文精研读
--------------------------------------------------------------iH«8kMKI.--------------------------------------------------------------
层理解bl
速读P52—53教材课文,完成下列任务
I.阅读判断
判断下列句子提供的信息是正确、错误,还是没有提及。
1.Itisalwayswrongtoassumethatthehumanbrainissettobe“automatic”.
A.Right.B.Wrong.C.Notmentioned.
2.Outervoiceexpressesyourpersonalopinions.
A.Right.B.Wrong.C.Notmentioned.
3.Ifyoupaytoomuchattentiontoinnervoice,youareattheriskofmissing
importantinformation.
A.Right.B.Wrong.C.Notmentioned.
4.Activelearnerscanarguewithinnervoice.
A.Right.B.Wrong.C.Notmentioned.
5.Manypeopleloselearningchancesbecausetheylettheirfeelingsintheway.
A.Right.B.Wrong.C.Notmentioned.
[答案]1-5BBAAA
II.补全信息
选择正确选项填入空白处,补全所给句子提供的信息
A.whythespeaker/writermayberight
B.whytheybelievethis
C.whatyouhearorread
D.thatmeansitlearnsallbyitself
E.whatthespeaker/writerissaying
1.Mostpeopleassumethatthehumanbrainissettobe“automatic"一.
2.Theoutervoicetellsyouaboutopinionsfrom.
3.Activelearnersareopen-mindedandfocuson.
4.Whenyourinnervoicetellsyouaspeaker/writeriswrong,thinkabout
5.Ifsomeonesaysthatdinosaursstillexisttoday,thinkabout
[答案]1-5DCEAB
in.表格填空
ACTIVELEARNING
Innervoiceexpressesyourpersonalopinions;1.outervoicetellsyou
Listentotheaboutopinionsfromwhatyouhearorread.Innervoicecangetinthe
outervoicewayoflearning.Activelearnersfocuson2.whatthespeaker/writeris
saying.
ArguewithArguewithyourinnervoiceasmost3.activelearnersdo.Bed.flexible
yourinnerinyouropinions.Ifnot,atleastyouhave“listenedto“anotherpoint
voiceofview.
Askingquestionsistheeasiestwayto5.promoteactiveleaming.Ask
Ask
questionsaboutthetopicandthe6.answerswillleadyoutofurther
questions
learning.Donotstopbeing7.curious.
GettotheAttempttofindthe8.truthattheheartofeachidea,youwillincrease
truthyourchanceoflearningsomething.
FocusontheDonotjudgepeoplebasedonfirst9.impressionsorpersonal
messagefeelings.Separatethemessagefromthe10.messenger.
细读P52-53教材课文,完成下列任务
I.主旨匹配
1.Para.lA.Askquestions.
2.Para.2B.Gettothetruth.
3.Para.3C.Listentotheoutervoice.
4.Para.4D.Focusonthemessage.
5.Para.5E.Arguewithyourinnervoice
6.Para.6F.Theintroductionof“activelearning”
[答案]1-6FCEABD
H.单项选择
1.Whatisactivelearning?
A.Tolearnallbyitself.
B.Totrainourselvesandtakepartinthelearningprocess.
C.Tosuggestdoingsomething.
D.Toassumesomething.
2.What'stheresultifyouattachgreatimportancetoinnervoice?
A.Youwillmissimportantinformtion.
B•Youwillbeopen-minded.
C.Youwillfocusonwhatthespeaker/writerissaying.
D.Youwillmakebetterdecisions.
3.Whatwillactivelearnersdoiftheirinnervoiceisdifficulttocontrol?
A.Theywillthinkabouttheoutervoice.
B.Theywillarguewithit.
C.Theywillendupdisagreeingwiththespeaker/writer.
D.Theywillsticktotheviewoftheirs.
4.Accordingtothepassage,whichoneisNOTtrue?
A.Askingquestionswillleadyoutofurtherlearning.
B.Workingoutquestionswillhelpyouachieveahigherlevelofunderstanding.
C.Stoppingtobecurious.
D.Nottoacceptwhatyoulearn.
[答案]1-4BABC
m.读后续写/概要写作微技能
A.找出文中含有给出建议的语句
1.Isuggestdoingfivethingstotakeanactiveroleinyourlearning.
2.Inshort:Donotstopbeingcurious.
3.Donotjustassumethatsomepeoplearealwaysright.
B.判断下列语句中哪个不是给出建议的语句
1.Ifyoukeeppayingtoomuchattentiontoit,youriskmissingimportant
information.
2.Beflexibleinyouropinionsandyoumightendupagreeingwiththe
speaker/writerafterall.
3.Activelearnersdonotaccepteverythingtheylearn.
[答案]1;3
教学”知识细解码
-------------,立~3,7£I-------------------------------------------------------------------------
口TOH
1.reflect式.仔细思考;表达(意见);反映freflectionn.映射;发射;
思考freflective。力•.沉思的;深思的;典型的
2.assume".认为;假定,假设fassumptionn.假定;假设一assumedadj.
假设的;假定的
3.argue说.争吵,争论fargumentn.争论,争吵
4.base”基础;以...为根据几根基;底部;基础-basic〃4'.基本的;基
础的;简单的
5.ignore忽视;置之不理ignorant。力•.无知的;愚昧的fignorance无
知;愚昧
6.impress”.给..留下印象;使铭记fimpression”.印象;感想—"impressive
〃少令人钦佩的,给人印象深刻的
1.reflect训・&泣反射,映射;反映;表达(意见);仔细思考
①Theseareflectedbackthebrightsunlight.反射
②Ournewspaperaimstoreflecttheviewsofthelocalcommunity.反映;表达
(3)Onthewayhomehereflectedthattheinterviewhadgonewell.思考
2.ignored.忽视;忽略;置之不理
①Heignoredallthe"Noparking"signalsandparkedhiscarhere.忽视
②Sheignoredhimandcarriedonwithherwork•置之不理
要点直击m
WordsandPhrases
知识要点1reflect应.&反映;反射;仔细思考;表达(意见);沉思
(教材P52)toreflecton思考
H列1]Thesunreflectedoffthesnow-coveredmountains.
阳光从被雪覆盖的山峦反射回来。
[例2]Hisimagewasreflectedmanytimesinthe
mirror.
他的影像从那面镜子里多次反射出来。
[造句]我们都应该给自己时间来深思。
Weshouldallgiveourselvestimetoreflect.
[知识拓展]
(l)reflectsb./sth.insth.映出;反映
reflecton/upon仔细想;考虑;反省
reflectthat...思考……
(2)reflectionn.反映;反射;映像;
沉思;深思;思考
areflectionon...反映了……
onreflection经再三思考
[即学即练]单句语法填空
(DShecouldseeherselfreflectedinhiseyes.
②I'msittinginthesmallyard,reflectingontheplan.
(3)Themoonlooksbrightbecauseofthereflection(reflect)oflight.
知识要点2argue近.争论,争吵;论证;证明
(教材P52)Arguewithyourinnervoice
与你内心的声音争论
H列1]We'realwaysarguingwitheachother.
我们总是互相争论。
[例2]Hearguedthattheyneededmoretimetofinishtheproject.
他表示他们需要更多的时间来完成该项目。
[造句]最近的事态发展表明政府改变了政策。
Theselatestdevelopmentsargueachangeingovernmentpolicy.
[知识拓展]
(l)arguewithsb.about/oversth.与某人争论某事
arguefor/againststh.为支持/反对某事而辩论
argueo/outofdoingsth.说服某人做/不做某事
(2)argumentn.理由;论据;争论
beyondargument无须争论
haveanargumentwith...over/about就...和争论
getintoanargumentwith和...争论
[即学即练]单句语法填空
①Theyarguedfortherighttostrike.
②It'snousearguingaboutthequestionwithhimforhewon,tchangehis
opinion.
③Theyarguedhimintocycling(cycle)insteadofdrivingthere.
[小片段助记]
Theworkers,whoarguedfortheirownrights,arguedwiththebossforafew
days,butfailedtoarguehimintogivingthemariseinwages.
知识要点3assume以认为;假定,假设;承担(责任)
(教材P52)Mostpeopleassumethatthehumanbrainisset
on"automatic”—thatmeansitlearnsallbyitself.大多数人认为人类的大脑是“自动
的”——这意味着它可以自己学习所有的东西。
[例1]Letusassumeforamomentthattheplansucceeds.
咱们暂时假设计划成功。
[例2]Peopleassumetheyknowmethroughandthroughthemomentwemeet.
人们一见到我,就自以为对我了如指掌了。
[造句]法庭承担了保障这个女孩福利的责任。
Thecourtassumedresponsibilityforthegirl'swelfare.
[知识拓展]
(l)assume+n.+(tobe)n./adj.认为……是……
Itis(generally)assumedthat...人们(普遍)认为……
(2)assumptionn.假定,假设
makeassumptionsabout...假定……
ontheassumptionthat...假定……
(3)assuming(that)...=supposing(that)...假定...
[即学即练]单句语法填空
①Itisgenerallyassumedthatstressiscausedbytoomuchwork.
②Agrowingnumberofstudiessuggestthatthisassumption(assume)iswrong.
(3)Assuming(assuine)thatitistrue,whatshouldwedonow?
知识要点4endupdoing最后;最终
(教材P53)Beflexibleinyouropinionsandyoumightendupagreeingwiththe
speaker/writerafterall.
在你的观点上灵活些,最终你也许会同意讲话者或是作者的观点。
[例1]Ifyoudon,tknowwhatyouwant,youmightendupgettingsomething
youdon'twant.
如果你不知道自己想要什么,到头来你可能得非所愿。
《列2]Ifyoualwaysgiveintoothersyouwillendupfeelinglikeadoormat.
如果你总是屈服于人,你最终会觉得自己像一个受气包。
[造句]消费者最终承担这笔额外成本。
Consumersendupbearing[hisextracost.
「知识拓展]
endup结束;告终
endupwith以....结束,以...告终
endupas最后成为
[即学即练]单句语法填空
①Itispossiblethatonedaywewillendupwithadisability.
②Theywinnoonestrustandwillenduphaving(have)nofriendsatall.
③Stopspendingsofast,oryou,11endupasabeggar.
[名师点津]
endup后面可以跟形容词、介词短语、或动词-ing形式作状语。
知识要点5workout制定出;锻炼身体,做运动;计算出;弄懂某事物;
进展
(教材P53)Theanswerswillleadyoutofurtherlearning,andtheveryactof
workingoutquestionswillhelpyoutoachieveahigherlevelofunderstandingabout
thetopic.
答案将引导你进一步学习,而问题的解决将帮助你对这个话题有更高层次的
理解。
[例1]Toworkoutaplan,onehastostartwith
investigation.
制定计划要从调查研究入手。
[例2]Thepriceperpoundworksoutat£3.20.
每磅价格合计3.20英镑。
[造句]谈判人员定于今天晚些时候进行会谈,商定一个折中方案。
Negotiatorsareduetomeetlatertodaytoworkoutacompromise.
[知识拓展]
workat从事;致力于,钻研
workfor为……工作,为……做事
workoff除去;解除
workon继续工作;影响;从事
workover检查;研究
workwith与....共事,与...合作
[即学即练]单句语法填空
①IhavehadtoworkforeverysinglepennyIearned.
(2)1spentsometime(in)workingoverthesebooks.
知识要点6attemptv.&n.尝试;试图;努力
(教材P53)Theyattempttofindthetruthattheheartofeachidea.
他们努力在每个观点最核心的地方寻找真相。
[例1]Ipassedmydrivingtestatthefirstattempt.
我第一次考汽车驾驶执照就通过了。
[例2]Iwillattempttoanswerallyourquestions.
我将努力回答你的全部问题。
[造句]他试图掌控公司,但以失败告终。
Hefailedinhisattempttotakecontrolofthecompany.
[知识拓展]
(l)attempttodosth.试图/努力做某事
attemptdoingsth.试着做某事
(2)atthe/one,sfirstattempt第一次尝试
inanattempttodo(sth.)试图做某事
makean/noattempttodo(sth.)企图做某事/没有做某事的企图
[即学即练]单句语法填空
①Notmanypeoplecananswerthisquestionatthefirstattempt.
②Theclimberswillmakeanattempttoreach(reach)thesummittoday.
(3)Twofactorieswereclosedmanattempttocutcosts.
知识要点7basen.基础;以……为根据;根基;底座;源泉地以……为
据点(或总部等);把(总部等)设在
(教材P53)Evenwhenanideasoundsentirelyunlikely,theremaybeanaspect
ofitthatisbasedontruth.
即使一个想法听起来完全不可能,其中也有某个方面可能是基于事实的。
[例1]Theharbourisanimportantnavalbase.
该港是一个重要的海军基地。
[例2]Butifwewanttobaseactiononevidenceandanswers,weareonlyat
thestart.
但如果我们想以证据和答案作为行动基础,这才刚刚开始。
[造句]上海是中国最重要的工业基地。
ShanghaiisthemostimportantindustrialbaseofChina.
「知识拓展]
(l)base...on/upon...把...建立在...;以....为根据
bebasedon/upon以••…•为根据/基础
(2)basisn.基础;原因;基准,准则
onthebasisof...在……•基础上
(3)basicadj.基础的;基本的
[即学即练]单句语法填空
(DCanadianlibellawisbased(base)onEnglishcommonlaw.
②Somevideoshavebeenbannedonthebasis(base)thattheyaretooviolent.
©Hospitalslackevenbasic(base)drugsforsurgicaloperations.
知识要点8exist近.存在;实际上有;生存
(教材P53)Soifsomeonesaysthatdinosaursstillexisttoday,thinkaboutwhy
theybelievethis.
所以如果有人说恐龙今天仍然存在,想想他们为什么相信这一点。
[例1]Theproblemonlyexistsinyourhead,Jane.
这个问题不过是你的想象,简。
[例2]Theycan,texistonthemoneyhe,searning.
他们靠他挣的那点钱无法维持生活。
[造句]他认为自己看不见的东西就不存在。
Hethoughtthatifhecouldn'tseesomething,itdidn'texist.
[知识拓展]
(l)existin存在于....之中
existon=liveon靠••…为生
Thereexist...有••…,存在……
(2)existencen.存在;生存
inexistence存在
outofexistence消失
comeintoexistence出现,产生
bringintoexistence彳,^・・・・・出现/产生
「即学即练]单句语法填空
①Weoftenreportproblemsthatexistinthegovernmentswork.
②Itwasimpossibleforthemtoexistonsuchasmallincome.
(3)Newcompaniescomeintoexjstence(exist)everyyear.
知识要点9ignored.忽视;置之不理;不理会,不顾
(教材P53)Theyrefusetolearnorignorewhatissaidbecauseofwhothe
speaker/writeris.
他们拒绝学习或忽视所说的话,因为他是演讲者或作者。
[例1]Imadeasuggestionbuttheychosetoignoreit.
我提了个建议,但他们不予理会。
[例2]Thegovernmenthadignoredhisviewsonthesubject.
政府没有理睬他对这一问题的看法。
[造句]这是事实,不能视而不见。
Thesearefactsandyoucan'tjustignore[hem.
[知识拓展]
(l)ignorantadj.(对某事物)不了解的;无知的
beignorantof/aboutsth.不知道/没有意识到某事
(2)ignorancen.无知;愚昧;不知道
beinignoranceof/aboutsth.不知道某事
[即学即练]单句语法填空
①Isaidhellotoher,butsheignored(ignore)mecompletely.
②Tosayyouwereignorantoftherulesisnoexcuse.
(3)Ifhedidwrong,itwasonlythroughignorance(ignore).
知识要点10impressionn.印象;感想
(教材P53)Activelearnersdonotjudgepeoplebasedonfirstimpressionsor
personalfeelings.
积极的学习者不会根据第一印象或个人感觉来判断人。
[例1]Itmadeaveryforcefulimpressiononme.
它给我留下了深刻的印象。
[例2]Whatwereyourfirstimpressionsofcollege?
你对大学的第一印象是什么?
[造句]他告诉了我他的计划,给我留下了一个好印象。
Hehastoldmehisplansandhe'smadeagoodimpressiononme.
[知识拓展]
(l)have/getagood/bad/deepimpressionon
对……有好的/坏的/深刻的印象
leave/makeagood/bad/deepimpressionon
给……留下好的/坏的/深刻的印象
(2)impressvt.给....留下印象;印上
impresssb.withsth.使某人铭记某事;用...打动
beimpressedwith...对....印象深刻
impresssth.onsth./sb./one"smind把某物印在某物上/使某人铭记某事
(3)impressiveadj.令人印象深刻的
[即学即练]单句语法填空
①Weleft/madetheimpressiononaudiencethatweweredeterminedtowin.
②Heimpressedherwithhishonesty.
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