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文档简介

四川省宜宾市翠屏区2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题(考试时间:60分钟,总分100分)注意事项:1.答题前,请考生在答题卷上务必将自己的姓名、学校、考号填写清楚,并请认真核准条形码上的科目、姓名、考号、考室和座位号。2.答题中,解答选择题时,每小题选出答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号;解答非选择题时,请在答题卷上各题的答题区域内作答,在草稿纸上、试题卷上答题无效。3.请勿折叠答题卡,保持字体工整、字迹清楚、卡面清洁;答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。第Ⅰ卷选择题一、下列各小题的四个备选答案中,只有一个是最符合题意的,请选出。每小题3分,共16小题,共48分。1.我国航天事业奠基人钱学森曾经多次回忆6年中学生活对他的影响。他讲到:中学生活对我的知识和人生观起了很大的作用,为我的成长打下了坚实的基础。这启示我们()A.中学生活意味着新的目标和挑战 B.中学时代努力学习就能成为科学家C.中学时代为我们的一生奠定重要基础 D.中学时代见证一个人从青年到老年的生命进阶【答案】C【解析】【详解】本题考查中学时代的重要性。C:题干体现了中学时代的重要性。依据教材知识,中学时代为我们的一生奠定重要基础,故C正确;A:选项说法不符合题意,故A排除;B:就能,说法绝对,故B排除;D:中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶,故D错误;故本题选C。2.宜宾市各中学充分挖掘学校和地方特色资源,开设了多种特色课程,满足学生们的多元学习需求,“减负”不减效,对促进学生全面发展起到了积极作用。对此认识正确的是()①学习只表现为接受知识和掌握技能②我们应培养良好的广泛的兴趣爱好,全面发展③中学时代学习完全局限在学校和课堂④学习包括知识的获取,还包括各种能力的培养A.①② B.②④ C.②③ D.①④【答案】B【解析】【详解】本题考查学习的相关知识。②④:根据教材知识和题干信息,各中学充分挖掘学校和地方特色资源,开设了多种特色课程,满足学生们的多元学习需求,“减负”不减效,促进学生全面发展,体现了学习包括知识的获取,还包括各种能力的培养,启示我们应培养良好广泛的兴趣爱好,全面发展,②④正确;①:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟,①错误;③:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习,③错误;故本题选B。

3.网络用语中的“学霸”是指擅长学习,对知识接受能力强,能在学习中发挥较大优势的人。这种人往往都是享受学习的人。享受学习,需要我们()①善用不同的学习方式②发现并保持对学习的兴趣③掌握科学的学习方法④认识到学习是一个有苦有乐的过程A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】本题考查学习的相关知识。①②③④:网络用语中的“学霸”是指擅长学习,对知识接受能力强,能在学习中发挥较大优势的人。这种人往往都是享受学习的人。享受学习,需要我们正确对待学习的苦与乐,享受学习。享受学习需要我们体味学习,认识到学习中有苦也有甜,需要学会学习,发现并保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的学习方式,我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,会享受到学习的快乐,①②③④正确,符合题意;故本题选D。

4.七年级8班本学期开展了一次以“认识自己”为主题的班会活动。老师在总结中讲到,希望同学们都能正确认识自己,悦纳自己。下列同学的想法与之相符的是()①小明:我只拿自己的优点与别人缺点比②小芳:家庭条件很重要,学习好坏无所谓③小军:我的学习基础差,但经过努力会学有所获④小妮:只要每天进步一点点,就是最棒的自己A.①② B.②④ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【详解】本题考查认识自己。③④:初中的学习生活,使我们不断学会了认识自己,学会接纳自己;分析可知,小军、小妮的表现属于正确认识自己,接纳自己,故③④正确;①:拿自己的优点和别人的缺点比,不利于正确认识自己,故①错误;②:没有认识到学习的重要性。故②错误;故本题选D。5.宜宾某中学持续推进“我要飞得更高——做更好的自己”为主题的心理健康关爱行动。做更好的自己不应该()A.特立独行,唯我独尊 B.改正缺点,弥补不足C.扬长避短,激发潜能 D.帮助他人,服务社会【答案】A【解析】【详解】本题考查做更好的自己。BCD:做更好的自己,需要改正缺点,弥补不足;扬长避短,激发潜能;帮助他人,服务社会,故BCD正确;A:特立独行,唯我独尊,这是以自我为中心,不利于自身发展,故A错误;本题是逆向选择题,故本题选A。6.现实生活中的友谊并不都是那么美好,有些友谊是有“毒”的。下列属于“毒”友谊表现的是()①做好事受到表扬后,被朋友疏远②考试中朋友拒绝“帮助”我传答案③在遭受挫折时朋友给予我安慰④和朋友一起“教训”“不听话”的小张A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】B【解析】【详解】本题考查友谊的相关知识。①④:与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。做好事受到表扬后,被朋友疏远,这种朋友不愿意自己积极上进属于“有毒”友谊,和朋友一起“教训”“不听话”的小张,不讲原则,①④符合题目要求;②:试中朋友拒绝“帮助”我传答案,这样的朋友讲原则,是益友,②不符合题目要求;③:在遭受挫折时朋友给予我安慰属于益友,③不符合题目要求;故本题选B。

7.朋友之间误会发生矛盾。为修复友谊,下列做法可取的是()①保持冷静,坦诚交流②据理力争,毫不让步③勇担责任,真诚道歉④相互宽容,换位思考A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查呵护友谊。①③④:呵护友谊,需要正确解决出现的问题。分析选项,朋友之间误会发生矛盾需要保持冷静,坦诚交流;勇担责任,真诚道歉;相互宽容,换位思考,故①③④正确;②:据理力争,毫不让步,这不利于解决矛盾,不利于解决问题,故②错误;故本题选C。8.下列对交友行为的解读,正确的是()序号行为解读①小文帮小李补习英语,小李监督小文坚持运动。友谊是平等的、双向的。②进入初中后,学习任务增加,小琳与小学的朋友联系减少,日渐生疏。学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。③小亮的好朋友因为字写得丑被同学笑话。小亮出手打人,替好朋友出了一口气。真正的友谊就是关键时候能为朋友“两肋插刀”。④小宇温和善良,和同学们关系都不错,但亲密朋友比较少。我们不可能和所有人都成为朋友,但应该与多数人和睦相处。A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的相关知识。①:小文帮小李补习英语,小李监督小文坚持运动。这体现了友谊是平等的、双向的。故①正确;②:进入初中后,学习任务增加,小琳与小学的朋友联系减少,这启示我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。故②正确;③:小亮出手打人,替好朋友出了一口气。这种行为是错误的,友谊需要讲原则,友谊不是不加分辨地为朋友做任何事。故③错误;④:小宇的行为体现了我们不可能和所有人都成为朋友,但应该与多数人和睦相处。故④正确;故本题选C。9.互联网生活丰富多彩,为交友提供了新的途径,也带来了新的问题。下列对网上交友的认识正确的是()①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点②虚拟世界的交往带有很多不确定因素③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实④每个人都会把网上的朋友转化为现实中的朋友A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【详解】本题考查网络交往的相关知识。①②③:网上交往具有虚拟性。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的防范意识;网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择;必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求;将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重;虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要学会在现实中与同伴交往,遇到问题尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,①②③正确;④:每个人都会把网上朋友转化为现实中的朋友太绝对,④错误;

故本题选C。

10.宜宾疫情期间,校园关爱“不断线”。教师们精心准备直播课,认真批改学生作业,一遍遍叮咛和嘱咐,无不传递着浓浓的真情。对此理解正确的是()①时代发展对教师提出了更高的要求②线上教学让每个老师的教学风格变成一样了③老师之间不能有差异,否则影响网课质量④这体现了教师是履行教育教学职责的专业人员A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】本题考查教师的相关知识。①④:疫情期间教师精心准备直播课、录制小视频,体现了线上教学对教师提出了更高的要求,同时教师的工作方式也发了很大的变化,体现了教师是履行教育教学职责的专业人员,故①④正确;②:线上教学使老师产生不同的教学方式,不会让每个老师的教学风格变成一样,故②错误;③:老师之间是可以有差异的,故③错误;故本题选B。11.从下边漫画中我们可以解读到()A.孝就是要带着老人去旅游 B.孝亲敬长是长大成人以后的事C.孝老敬亲是每个公民的法定权利 D.尽孝在当下,我们要用行动表达孝敬之心【答案】D【解析】【详解】本题考查孝亲敬长的相关知识。D:题干中儿子背着父亲,这是孝的表现。启示我们尽孝在当下,我们要用行动表达孝敬之心,故D正确;A:就是,说法绝对,故A错误;B:孝亲敬长要从现在做起,故B错误;C:孝老敬亲是每个公民的法定义务,故C错误;故本题选D。12.小童所在的学校定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然,心想:又没发生地震,用得着这样练吗?下列说法中,最能说服小强的是()A.生命是短暂的,死亡是人生不可避免的归宿B.生命是坚强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起C.通过逃生演练、紧急疏散活动我们可以实现生命价值D.逃生演练能让我们看到自己的生命比他人的生命更重要【答案】B【解析】【详解】本题考查珍爱生命。B:小童对待活动的态度和认识是错误的。我们要认识到人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起,故B正确;A:选项说法不符合题意,故排除A;C:逃生演练、紧急疏散活动与实现生命价值无关,故C错误;D:每个人的生命都很重要,故D错误;故本题选B。13.2022年6月,习近平总书记在四川考察时强调,各有关地区和部门要立足于防大汛、抗大险、救大灾,提前做好各种应急准备,全面提高灾害防御能力,切实保障人民群众生命财产安全。这是因为()①生命是短暂的、不可逆的②生命是独特的,每个人的生命都不可替代③生命来之不易,我们要珍爱生命④生命的接续使得每个人的生命仅仅是“我”的生命A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题考查生命的特点。①②③:依据教材知识,我国之所以切实保障人民群众生命财产安全,是因为生命是短暂的、不可逆的;生命是独特的,每个人的生命都不可替代;生命来之不易,我们要珍爱生命,故①②③正确;④:生命的接续使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。故④错误;

故本题选A。14.我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。下列对养护精神认识不正确的是()A.物质贫乏就不可能养护精神B.养护精神要丰富我们的精神世界C.养护精神需要发扬我们的民族精神D.养护精神离不开传统文化的滋养【答案】A【解析】【详解】本题考查养护精神。BCD:我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求,养护精神要丰富我们精神世界,养护精神需要发扬我们的民族精神,养护精神离不开传统文化的滋养,故BCD正确,不符合题意;A:我们精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。“就不可能”说法绝对,A错误,符合题意;故本题选A。15.2022年10月1日,中国女篮时隔28年再次夺得世界杯亚军。中国女篮的世界杯之旅并非一帆风顺,取得佳绩的道路更不平坦。这启示我们()①面对挫折时要及时调整,正确对待②躲避负面的情感体验,让生活无挫折③要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志④不抛弃,不放弃,勇于战胜自己,超越自己A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待挫折。①③④:题干中,中国女篮的夺冠之旅并不平坦,说明了面对挫折时要及时调整,正确对待;要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志;不抛弃,不放弃,勇于战胜自己,超越自己,故①③④正确;②:人生难免有挫折,故②错误;故本题选B。16.中宣部近日决定,追授著名核动力专家、中国核潜艇首任总设计师彭士禄院士“时代楷模”称号。彭士禄留学归国后决心投身祖国核动力事业,隐姓埋名数十年,为祖国造核潜艇,建核电站。他的事迹启发我们()①要发现和创造生命的意义②选择正确的人生道路,实现自我价值③只有投身于国家核动力事业才能探索生命的意义④将个人理想与国家发展、民族复兴、人类命运结合起来A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查实现生命的意义。①②④:彭士禄院士留学归国后决心投身祖国核动力事业,实现其人生价值。这启示我们要发现和创造生命的意义;选择正确的人生道路,实现自我价值;将个人理想与国家发展、民族复兴、人类命运结合起来,故①②④正确;③:只有,才,说法绝对,故排除③;故本题选D。第Ⅱ卷非选择题二、阅读下列材料,运用所学知识,回答相关问题。共3个题,共52分。17.【梦想导航】党的二十大报告强调“青年强则国家强”。报告指出“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代好青年”的重要要求。少年的梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。作为担当民族复兴大任的时代新人,你打算怎样为实现梦想而努力?【答案】①努力,是梦想与现实之间的桥梁。实现梦想需要付出努力。②努力,需要立志,把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力,需要坚持,要把努力落实在每一天的具体行动中,只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。④努力,也有方法。【解析】【详解】本题考查怎样实现梦想的相关知识,可以联系课本知识回答。

18.【化解冲突】小曼的日记上了初中以后,我觉得爸爸妈妈变得特别唠叨,总是强迫我按照他们的想法生活,一点儿都不尊重我。我有时候心情特别烦躁,忍不住对他们大声嚷嚷。事后我也知道是我的态度不好,但我也控制不住自己。真不知道该怎么面对这些跟父母之间的冲突!也许亲子冲突根本就没有办法化解吧!请你运用所学知识,对小曼日记里观点进行评析。【答案】题干中小曼要认识到亲子冲突产生的原因:①进入初中后,我们的自我意识增强。一方面,我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活;另一方面,面对父母的信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和呵护。②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验,亲子之间的碰撞增多了。③作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,亲子冲突有时难以避免。

解决方法:既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。用沟通传递爱。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。【解析】【分析】考点考查:亲子冲突产生的原因、学会与父母沟通能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:道德修养【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用亲子冲突产生的原因、学会与父母沟通的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:小曼日记里不知道该怎么面对这些跟父母之间的冲突,更不知道化解这些冲突→亲子冲突产生的原因+学会与父母沟通。第三步:整合信息,组织答案。19.与良师益友同行活出生命的精彩【与友同行】材料一“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友。敬个礼,握握手,你是我的好朋友”……这首家喻户晓的儿歌陪伴了我们的童年,告诉我们朋友和友谊是人生永恒的话题。找到朋友,播下友谊的种子,还需要精心呵护,才会开花结果。(1)请谈谈怎样让友谊之树常青?【与师同行】材料二2022年10月24日,张桂梅老师从北京返回华坪女高。回到学校,学生们与她热情拥抱并说想她了,看来她在学生的心里就像妈妈一样,可见她们的师生情是多么深厚。记得张桂梅老师曾说过一句话:“希望老天有眼,让我多活几年,多看看孩子们”。这

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