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文档简介
高中英语语法填空技巧
一、看考纲
高考语法填空题包括词法考查和句法考查两部分,其中词法部分侧重考查
名词、情态动词、形容词、副词、连词、冠词代词和介词等;句法部分侧重考查
动词时态、语态、情态动词、非谓语动词、复合句、强调句、感叹句、倒装
句、反意疑问句、省略句、定语从句的连接词和it的用法等。
1、选题目材料特点
(1)短文型语法填空的文章选材一般以说明文为主,记叙文和议论文为辅。
(2)题材多样,话题符合考生的认知水平,贴近考生的日常生活。大部分文
章寓意深刻,对考生具有一定教育意义。
(3)所选材料难度适中,与高中课本中的阅读材料难度相当,符合高中中等
学生的阅读水平,篇章与语句的结构变化丰富多样。
(4)短文词数通常为200左右,般没有生词、难词。
2、题目设置特点
(1)语法填空题的设题形式有“有提示词”和“无提示词”两种。
有提示词的通常为词性转换。如形容词转换为副词、名词转换为形容词、形
容词变比较级或最高级、动词的时态与语态的变化、名词单数变复数、非谓语
动词的各种形式、代词的变化等。
无提示词的包括介词、冠词、连词等的正确运用。
(2)语法填空题的语法考点一般会涉及7-8个,会有重复设置的考点,如动
词的时态和语态、非谓语动词。
根据近三年的高考试题不难看出高考语法填空试题的考点设置难易度适中,
有提示词的题设置了7个左右,且多为实词,主要集中在形容词、非谓语动
词、动词的时态、副词、代词等考点上。而无提示词的题设置了3个左右,多
为虚词,以介词、冠词、连词为主。
无提示词的题加大了填空的难度,是语法填空的难点所在,也对我们能在上
下文语境中灵活、正确运用英语知识的能力提出了很高的要求。所以我们在复
习时一定要对词汇的用法加强巩固。
二、析思路
我们在对题目进行作答之前,
1、要先对题干进行详细阅读;
2、检查题目中是否有提示词语存在;
攻略:
句子中没有提示词或者标志词存在时,我们要根据句子中所填词语的位置,
判断所填词语的词性,如连接词、定冠词、不定冠词、代词或者介词等。
定冠词以及不定冠词通常在名词之前,起到对名词进行限制的作用。
代词则分为形容词性物主代词、名词性代词、指示代词和不定代词等。
3、判断出所填词语在句子中所充当的句子成分,如主语、谓语等;最后根据
4、所充当的句子成分,所处句子的语态等,选择词语的正确形式。
三、巧解答
1、解语法填空题时,我们通常用到以下三个步骤:
(1)通读全文,把握大意。
快速浏览全文,把握大意,为下一步填空做准备。
(2)结合语境,试填空格。
读懂短文之后,要结合短文所提供的特定语言环境,从句子结构的完整性去
分析思考所缺单词的词性,再根据句子的结构和意义,以及句子之间的逻辑关
系来确定要填的单词和所给词的正确形式。
(3)重读全文,验证复查。
将所有的答案填进短文并进行通读,纠正之前的错误,确定最后的答案。
题目中是否有提示词语存在通常暗示了所填词汇是实词还是虚词。
2、有提示词类
提供动词类
当设空处提供动词原形,没空处一般考察动词的时态,语态。非谓语动词或词
类转化.其解题步骤为:
(1)分析句子结构,确定其是否在句中作谓语。
如果作谓语,就要确定时态(根据全文主体时态和上下文语境来判断)、语态
(根据主语和该动词的逻辑关系来判断)、单复数(根据主语单复数来判断)o
如果不作谓语,就要考虑作非谓语或词类转换。
攻略:
作非谓语,就要确定非谓语动词的形式(根据其在句中的语法功能来判断)、
时态(根据其与谓语动词时间的先后关系来判断)、语态(根据其与逻辑主语的主
被动关系来判断)。
非谓语动词的形式有:作目的状语一般用不定式;作keep,finish等的宾语
或介词的宾语时,用v.-ing;作refuse,decide等动词的宾语时,用不定式;
作主语或宾语表示一般情况时用v.-ing,表示具体情况时用不定式。
(2)如果是词类转换题转换为名词时,通常根据其在句中所作的成分(主语、
表语或定语等)来确定;转换为形容词时,v.-ing形式的形容词常修饰物.v.-ed
形式的形容词常修饰人。
3、无提示词类
首先,分析句子结构确定要填哪类词。然后,根据句子的意思及结构,确定具
体填什么词。最后,根据上下文逻辑关系及语意确定具体用哪个词。
解题时要注意以下六条规律:
缺少主语或宾语,要填代词
(1)缺主语
如果在谓语动通前挖空,答案应首先考虑代词
所填代词主要考虑以下两种情况:
they,it等,此时要根据语境.确定所代指的内容。
人称代词:人称代词主格he,she,
关系代词,在定语以向中作主语的关系代词thatwhichwho等,
名词、代词、动名词前挖空,可以考虑用限定调域介词。
⑵缺宾语
如果空前为及物动词.及物动词短语或者介词,需考虑填代词。
主要有:
人称代词宾格(him、her、me、them等)
关系代词(在定语从句中作宾语的关系代词thatwhichwhom)
4、名词,代词、动名词前挖空,可以考虑限定词或介词
(1)限定词
如果在名词前挖空,答案应首先考虑限定词。因为根据英语的习惯,
名词前一般需要有限定词。限定词包括冠词(a、an、the)、物主代词(my、
her等)、关系词(whose等)、疑问代词(what、which等)、不定代词(no,
some,any、each,>every,neither,、many等)等。
⑵介词
名词或代词前挖空而该名词或代词在句中不作主语表语,也不作的动词的宾语
时.该空很可能填介词,此时要特别注意空格处的词与空前的词构成的固定搭
配。
3.若两个或几个单间或段落之间或两个句子之间没有连词,可能需要填连问。
主要有表示并列关系的and和表示选择关系的or。
4.若两个句子之间没有连词,也没有分号或句号,一般考虑填关系词或从属连
面
5.若句子结构较完整,空格后的谓语动词是原形,且与上下
下文时态不一致或主谓不一致时,很可能填情态动词或表示强调或倒装的助动
词(dodoes、did等)。
如果是一般疑问句则要考虑填助动词或情态动词(do、does、did,、have、has,
may等)o
6.形容词或副词前挖空,表示程度要考虑用how、so、too等;名词前设空如果是
感叹句用whato
攻略:
通过分析和研究近三年的全国卷的语篇型语法填空题,我们总结出该题型的特
,占、、、♦,
1.难度
语篇内容浅显易懂,情节完整丰富,句子结构简单,几乎没有生词。材料的难度
适中,与以往的语法单项选择题相比,在语篇中考查语法知识的难度有所下
降。
2.设空
文首一般不设空,为考生提供完整的信息,便于考生开篇明义。一般说来,一
个句子只设一个空,仅有少数并列句或者复合句偶尔设两个空。
3.考查重点
试题主要从词法和句法两方面考查语法基础知识,兼顾考查行文逻辑、惯用
法、构词法、固定短语或句型,重点考查动词的时态和语态、非谓语动词的形
式、常用介词的用法和固定搭配中的介词、连词表达的逻辑关系、形容词或副
词的句法功能和比较级与最高级、冠词的泛指和特指、人称
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