宝鸡市渭滨区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

七年级生物试题一、单选题1.下列成语中提到生物的是（）A.海枯石烂 B.莺歌燕舞C.万水千山 D.星星点点2.“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”，诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起，说明生物能够（）A进行生长和繁殖 B.发生遗传和变异C.对刺激作出反应 D.排出体内的废物3.为配合垃圾分类工作，我市某中学对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是A.推测法 B.调查法 C.比较法 D.观察法4.下列生物中，按形态特征可划分为的一组是（）A.牛和草 B.人和病毒 C.玉米和小麦 D.细菌和鼠5.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，想一想，产生这一差异的主要因素是（）A.土壤 B.空气C.温度 D.阳光6.如图是一种农田生态系统模式图，下列有关描述错误的是A.图中只有一条食物链，可表示为水稻→昆虫→鸭B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系C.该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D.图中微生物可以通过分解作用分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者7.在一个草原生态系统中，数量最多的生物是（）A.狮子 B.斑马 C.草 D.老鼠8.下列不属于生态系统的是（）A.一片农田 B.一条河流 C.生物圈 D.草原上的所有牛羊9.“千里之堤，溃于蚁穴”说明（）A.生物适应环境 B.生物对环境产生影响C环境影响生物 D.环境适应生物10.下列关于显微镜使用过程的叙述正确的是（）A.目镜和物镜有污物，用洁净的纱布擦拭B.操作时先放置玻片标本，再对光C.当镜筒下降时，眼睛要看着物镜D.观察时一只眼看着目镜，另一只眼闭着11.小明用显微镜观察写有字母的玻片时，视野里看到的物像是“bd”，则他在玻片上写的字母是（）A.pq B.dp C.qp D.bd12.小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片向哪个方向移动A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方13.下列是小明用显微镜观察人血永久涂片时，使用的目镜和物镜，下列哪组看到的红细胞体积最小。（）A.目镜5×，物镜10× B.目镜10×，物镜10×C.目镜5×，物镜40× D.目镜10×，物镜40×14.生活中用榨汁机榨水果，能得到新鲜果汁，果汁主要来自于细胞结构中的A.叶绿体 B.细胞核 C.液泡 D.线粒体15.下列是细胞模型制作的材料，请你从中选择需要的材料，制作观察到的人口腔上皮细胞模型（）①塑料袋---细胞膜②绿豆---叶绿体③方纸盒---细胞壁④琼脂和水---细胞质⑤大枣---细胞核⑥黑芝麻---线粒体A.①②③④ B.①④⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③⑥16.草履虫的运动和呼吸分别与哪些结构有关（）A.纤毛、伸缩泡 B.表膜、口沟 C.伸缩泡、食物泡 D.纤毛、表膜17.某植物体内钾的浓度远高于土壤溶液中钾的浓度，但仍能从土壤中吸收较多的钾。细胞中具有控制物质进出的结构是（）A细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质18.下图是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（）A.①②③④ B.②③④①C.④②①③ D.④③②①19.“江南可采莲，莲叶何田田”，诗句中的“荷叶”是属于哪个层次的结构（）A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞20.“叶脉书签”所属的组织是A.营养组织 B.分生组织 C.保护组织 D.输导组织21.水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光，大量的水稻种子堆积贮存久了会散发热量，这两种能量转化分别是在水稻叶片和种子细胞的哪两种结构完成的（）A.叶绿体和细胞质 B.细胞质和叶绿体C.叶绿体和线粒体 D.细胞核和线粒体22.在动物细胞分裂的过程中，变化最明显的结构是（）A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.染色体23.如图中符号“+、﹣”表示细胞结构的增减，以下能正确表示克隆羊“多莉”诞生技术原理的是（）A.+→B.+→C.（-）+（-）→D.（-）+（-）→24.植物体具有一定的结构层次，下列选项中属于组织的是（）A.橘树 B.橘树开的花 C.橘皮 D.橘肉细胞25.下列属于单细胞动物的是（）A.衣藻 B.草履虫 C.大肠杆菌 D.青蛙26.农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这种说法揭示了影响农作物生长和发育的非生物因素是（）A水分、无机盐 B.水分、有机物C.无机盐、有机物 D.温度、空气27.随着城市化进程的加快，城市绿化显得尤为重要，在树木移栽的过程中有时需要去掉部分枝叶并带土坨移栽，为了增加成活率，绿化工人还要给树木打针输液，下列说法错误的是（）A.带土坨移栽树木是为了保护根毛，增加成活率B.绿化工人给树木输液输入的是水和无机盐等营养物质C.树木移栽去掉部分枝叶的目的是减少植物的蒸腾作用D.树木输液针头应插入植物保护组织28.大白菜外层叶片光照充分显绿色，靠近中心的叶片光照不足显黄色；切开见光后，中心叶片也会逐渐变成绿色。以上事实的成因是（）A.光照 B.二氧化碳 C.温度 D.水29.如下图，甲图与乙图的发育关系对应正确的是（）①1-A②1-B③1-C④2-A⑤2-B⑥2-C⑦3-A⑧3-B⑨3-CA.①⑤⑨ B.②④⑦ C.③⑥⑧ D.①④⑦30.有关热带雨林的说法，错误的是（）A.热带雨林地区终年高温多雨B.热带雨林的植物种类丰富，叶片终年常绿C.我国的台湾、海南、云南都有热带雨林分布D.热带雨林的植物往往在春、夏季开花，冬季不开花二、非选择题31.随着人类活动对全球气候的影响，气候危机的范围越来越广。2020年9月我国向世界宣布了2030年前实现碳达峰（二氧化碳排放不再增长），2060年前实现碳中和（二氧化碳净零排放）的目标。下图是某生态系统的物质循环（碳循环）示意图，据图回答下列问题。（1）字母A代表生态系统中的______；标号①代表的生理作用是______。（2）该生态系统中的能量最终来源于______。（3）各地禁止向河流排放有毒物质。有毒物质进入河流，会沿着______积累，最终危害到人类自身。（4）习总书记提出：中国努力争取2060年前实现碳中和。作为中学生，你能为“碳中和”做哪些事情？______（写出一点即可）。32.下图为玉米种子结构，萌发和生长过程的示意图，据图回答：（1）玉米果皮和种皮的作用是___________。（2）玉米种子中储存营养物质的结构是___________（填字母），能为种子萌发提供营养。（3）C是___________（填名称），萌发时可发育成芽，芽进一步发育成玉米的茎和叶。（4）玉米种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的___________。（5）玉米的花为单性花，为弥补自然状态下传粉的不足，人们常对玉米进行___________。33.冬枣含多种对人体有益的营养物质。农业生产中，常采用枝条环剥的方法提高果实品质。据图回答下列问题。（1）图一中好吃的“果肉”A是由冬枣花中的__________发育而来。（2）图二所示的环剥，切断了输导组织中的__________，使有机物无法通过，从而能提高__________（填“I”或“II”）处果实品质。（3）枣树根尖__________区吸收的水分，运输到叶片后，大部分通过图三中的__________（填序号）散失到大气中。（4）光合作用主要在图三中的②进行，它对维持生物圈中的__________起了重要作用。34.如图是大豆种子及大豆不同生长时期的结构示意图，请据图分析回答下列问题：（1）图乙中f是由图甲中的[]______发育来的。（2）图乙中大豆植株生长需要的水和无机盐，通过输导组织中的_____运输到各个器官。（3）图丙⑥中的花粉落到①的过程称为_______。（4）图甲中由a、b、c、d组成的结构是由图丙④中的______发育来的。（5）大豆种子贮藏时须保持干燥和低温，是为了降低种子______的强度。35.如图是人体结构层次的示意图，据图回答问题。（1）在A、B、C、D四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是______。（2）图中过程①②③表示细胞的______，过程④表示细胞的______。（3）“枝繁叶茂”中的“叶”相当于图中______结构层次（填字母）。（4）请写出人体的结构层次（由微观到宏观）____________。36.某生物兴趣小组的同学为探究种子萌发所需的环境条件，设计了如下实验：在①、②、③、④四个瓶子中分别放上两张餐巾纸，在餐巾纸上面放若干粒黄豆种子，然后将其放在不同的条件下培养，数日后记录种子萌发的情况（如下表）。分析并回答下列问题：瓶子编号种子数量（粒）种子所处环境种子萌发数量（粒）①50适量水，25℃48②50不加水，25℃0③50适量水，4℃0④50大量水，25℃0（1）①号瓶和③号瓶可