宣城市宁国市三校2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

2022—2023学年度第二学期期中素养测评七年级语文学科试卷注意事项：1.本试题满分100分，其中卷面书写3分，考试时间为120分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.为考查平时积累，答题过程中不允许使用《新华字典》等工具书。一、语文积累与运用（27分）1.古诗文默写。同学们，我们要感谢大自然，热爱大自然！因为她瑰丽多彩而又慷慨大方，既馈赠我们美景，又能让我们感悟深刻的哲理。在韩愈《晚春》“______，_____”里欣赏暮春的百花竞艳；在《陋室铭》“_____，______”里感受陋室的清雅；在陆游《游山西村》“______，______”里明白绝处逢生；在王安石《登飞来峰》“______，______”里懂得登高望远。2.请运用所积累的知识，完成各题。亲近大自然，走进青龙湾，抬眼望去，山山相连，连绵起伏，山前那一泓泓绿水，如缕缕飘带缠绕在青山间，成为一道旖旎的风景；幽深的峡谷中氤氲的山气，如神奇的轻纱帷幔，绘成了一幅山水画卷。粗犷的山峦，清澈的绿水，别样的情趣，人在景中走，景随人流动。行至惠云禅寺，俯kàn来路蜿蜒曲折，远眺山气缭绕缥缈，心中荡漾着回归的快乐。真可谓人在天庭走，胸生万层云。（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。粗犷（）俯kàn（）（2）文中旖旎的意思：___________________。（3）下列词语在文中的词性与“清澈”不相同的一项的是（）A缥缈 B.神奇 C.粗犷 D.青山综合性学习。（9分）3.圆塘中学开展以“亲近自然体验采茶”为主题社会实践活动，请你参与。（1）为了调动大家参与活动的积极性，请你为本次活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用一种修辞手法。（2）下面是学生代表在活动总结大会上发言的片段，请你帮他修改。人们都说：劳动最光荣。在经过此次的采茶活动之后，我们进一步体会了这句话的精髓。（甲）劳动虽然很辛苦，而且却苦中带甜。因为我们看到了漫山遍野的春茶，闻到了春天芳香的气息，感受到了大自然的神奇与秀美，同时也体会到了烈日照耀下的汗水和采摘的不易。总之，这次采茶活动让我们很开心，也让我们感受到了那些默默无闻的劳动者是多么的辛苦。（乙）我们应该热爱自然，热爱劳动！①甲处划线句有语病，请你修改。②请你将乙处画线句改成反问句，不要改变原意。（3）有的同学说：“采茶叶是采茶叶工人该干的事情，我们学生的主要任务就是学习，出来体验采茶真是太浪费时间了！”作为他的朋友，你会如何对他进行劝导？名著阅读。（4分）4.结合你对《骆驼祥子》的阅读，回答下面的问题。在文章里，主人公“骆驼祥子”的绰号是怎么得来的？它体现了祥子什么样的性格？二、阅读理解（共40分）（一）现代文阅读（14分）水乡车夫①结识他，是种偶然。②应故友盛情相邀，我们夫妻俩去浙江乌镇、南浔游玩了两天。江南水乡的风韵如诗画般令人沉醉。但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。③那日抵达南浔时已下午五点，匆匆在宾馆安顿好后，我们便急不可耐地外出欣赏黄昏时分古镇的别样神韵。初次去南浔，人生地不熟，且天色已晚，不知景点怎么走。就在疑惑犹豫间，突然瞥见在宾馆大门外，停有几辆人力三轮车在候客，于是，我们跨上了其中一辆半旧不新的三轮车，因而有幸结识了这位敦厚的车夫。④刚坐上车，他便主动热情地向我们推介了两条游览路径，一声亲切的“坐稳了哦”，给人细微体贴的感受，只觉得心里暖暖的。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠，一会儿环绕着幽静的河浜穿梭，偶尔还到罕见的廊檐下穿越，轻微地颠簸摇晃着缓慢前行，我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。此刻的南浔，祥和而静谧。他一边使劲地蹬着车，一边不停地为我们讲解着。⑤游览了一圈，他把我们拉回宾馆。正欲下车时，一句“下车请当心，请拿好你的物品”让人倍感殷切与关怀。当问及给多少车费时，他竟痛快而满不在乎地答道，随便你给吧。这使我十分不解——靠苦力谋生养家，却如此轻视钱财，他究竟是怎样的一个人啊！怀着半是好感半是好奇的心情，我与他相约次日清晨六时再去晨游，细细赏景。⑥第二天清晨，醒来时天已彻亮，急忙洗漱一番，疾步来到宾馆大门前。我抬腕看了一下表，离约定的钟点还差五分钟，这时他已慢悠悠地蹬着车出现在我的视野里。⑦坐上车，按我们的意愿先朝农贸市场进发。临近周边，众多摊贩已在摆摊设点，销售各种当地特产和时令果蔬。他招呼我们下来后，便知趣地将车停在一旁静候。⑧走出不远，我回眸张望，只见他骑在车上，车把上挂着条擦汗用的海蓝色毛巾，手里捧着一本厚厚的书，在专注地阅读。此后，我发现，只要有片刻工夫，他都充分利用起来，将随身携带的书拿出来读上一会儿。后来，他悄悄地告诉我，他心中有个梦想，就是想要学会英语，以更好地为海外游客服务。闻听此言，我惊讶地直视着他。无论他的想法是否切合实际，也不管他何时能够学成，至少，他那种不甘落后的上进心是真的让我尊敬和感动的。这是否该让那些时间充裕、置身优越环境却不思进取的人汗颜？他还坦诚而自信地告诉我，年底打算去考导游员。⑨这一路，他轻快地踩着车，并借景发挥，侃侃道来。我们静心听他讲解，仔细观赏沿途的古宅老店。走走停停中，我们相继来到了石拱桥和古戏台。停车上前细察、摄影，不禁被古人的精妙匠心所折服，整个游览过程中，他不仅机灵卖力地蹬车，还热情地讲述相关逸闻趣事或历史掌故，劝说难得来一次的我们多看看，却全然忘记了自己用来挣钱的宝贵时间。难怪他的同行和老乡有些羡慕并略带妒忌地对我说，他的生意可是全南浔人力车里最好的。⑩其实，一个人，如果能把简单的事情做到出彩，把低微的活儿干到极致，就十分了不起。真的不平凡了。⑪他，姓李名贺军，52岁，是一位来自安徽阜阳质朴憨厚的进城务工者。（选自《人民日报》，有删改）5.【整体把握】请阅读全文，根据提示，补充表格，探究这位三轮车夫“至今仍让我难忘和感动”的原因。时间车夫的言行“我”的感受/心理刚坐上车“坐稳了哦”（1）______________正欲下车（2）______________________倍感殷切与关怀问及给多少车费时痛快而满不在乎地答道，随便你给吧十分不解半是好感半是好奇游览农贸市场时手里捧着一本厚厚的书，在专注地阅读会充分利用碎片化时间好好读书后来告诉“我”梦想学会英语（3）________________结论：这位三轮车夫“至今仍让我难忘和感动”的原因是（4）___________________________________6.【语言品析】联系上下文，赏析文中划线句子中加方框词的表达效果。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠，一会儿环绕着幽静的河浜穿梭，偶尔还到罕见的廊檐下穿越，轻微地颠簸摇晃着缓慢前行，我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。7.【结构分析】作者在结尾交代人力车夫的姓名、年龄和籍贯，你认为是否有必要？为什么？8.【情感体验】本文和杨绛的《老王》写作对象都是人力车夫，是生活中的“小人物”，但“小人物”也有“大情怀”。请结合文章内容，说说两人身上相同的感人情怀。二、非连续文本阅读（12分）材料一】①YYDS、太尬了、有事微我、啵啵间，不得不说，现在网络语言更新之快，已经到了“几天不上网就看不懂”的地步。2022年，浙江大学汉语言研究发布《近期互联网语言文字规范调查报告》（以下简称《报告》），全面、客观地了解、分析了这一现象。②《报告》分析指出，技术性硬件为网络语言的丰富多样提供了最基本也是最重要的条件。相较于以纸笔为书写媒介的前互联网时代，键盘为电子书写提供了更为丰富多彩的元素，字母、数字、特殊符号灵活组合，诞生了诸如“栓Q”、“NZND”等网络用语。其次，网络时代的信息传播无论在时间上还是在空间上都有了本质上的变化，聊天、传输文字作品可以瞬时实现，而且还可以突破空间限制，传遍全国甚至世界。③另外，年轻网民在网络上冲浪时，除了在内容上的追赶潮流外，形式上也一定会刷上该年龄段所有的活力感：追求新奇、制造新奇、享受新奇。由于《广告法》（2021修订）第九条第（三）项明确要求不得“使用‘国家级’‘最高级’‘最佳’等用语”。于是在一些推荐商品的聊天中，有些用户想要使用这些“用语”但又试图绕开审核，就设法利用语言文字形体上的可能，使用变异的方式去交流或宣传，“蕞”“荬”“FL”“浮力”等词语就高频地出现了。（来源：《近期互联网语言文字规范调查报告》，有删改）【材料二】①网络流行语的演变，体现了网络时代的必然趋势。身处打破时空界限的网络空间，人们需要更加高效便捷、更具个性化的表达方式。网络语言文字的百花齐放，不仅能够扩充汉语的词汇量、丰富表达的情感等要素，也在很大程度上活跃了网络氛围。②不过，网络语言文字的变迁也是一把双刃剑，谐音字、变体字、玩梗等表达方式如果过度使用、肆意扭曲，必将影响汉语的规范性，妨碍正常的交流与沟通，尤其会对少年儿童的语言文字学习，造成不可小觑的负面影响。③河南许昌一小学老师在批改作文时发现，班上一名学生竟把“栓Q之歌”写进作文，迅速登榜热搜引起社会热议。这种单一化、表面化、简单化的语言符号变成习惯，就会无形中弱化规范表达的能力，使学生无法用准确完整的语言表达内心真实的想法。④还有一类是偏成人化的制作和表达，充斥在打着青少年科普旗号的视频中，过早地把“美丑”“绿茶”等概念灌输给孩子。这种网络流行语很可能传播畸形的价值观，形成颇具危害性的“网络黑话”乱象。（来源：《民主与法制》周刊，有删改）【材料三】①事实上，对于谐音字、变体字、玩梗等网络语言文字的无序异化现象，相关平台已意识到问题的严重性，并采取了相应的治理措施。2022年7月，微博、抖音、B站等平台就相继公布了对语言文字表达的规范要求，宣布将加大排查清理力度，完善关键词识别模型，建立正向引导机制。②近期，教育部制定并公布了《信息技术产品国家通用语言文字使用管理规定》（以下简称《管理规定》），首次以部门规章的形式，确立了不同类别信息技术产品使用语言文字应当遵守的规范标准。这一举措，对于维护语言文字价值、净化网络表达空间，意义深远。③除此之外，家长要把好第一道关，引导孩子正确使用数字化产品和网上学习，营造家庭网络绿色环境。学校要承担起维护汉语纯洁性的责任，通过教科书和正规读物引导学生认识母语之美和汉语特有的构词特点、语法特点和使用规律，认真说话，严肃书写。④抵制网络“梗”，显然不是靠单个人或群体的努力就能做到的。这需要全社会树立起高度的责任感，从主播、平台以及监管方，到学校、家长，都认认真真负起各自责任，才能使网络风气得到净化。（来源：现代金报，有删改）9.从以上材料看，下列理解与判断，不正确的一项是（）A.网络语言的丰富多样离不开技术性硬件提供的支持。B.谐音字、变体字、玩梗等表达方式必将影响汉语的规范性，妨碍正常的交流与沟通。C.《管理规定》的出台对于维护语言文字价值、净化网络表达空间，意义深远。D.抵制网络“烂梗”，需要个人、群体乃至全社会各方面的共同努力。10.根据材料一，谈一谈网络流行语频出并广泛流行的原因。11.结合材料，从不同角度给规范网络用语提出合理建议。12.现如今，不少“网梗”已进入我们的话语体系，影响着中学生的语言表达和沟通交流。有人认为这种现象利大于弊，有人则认为弊大于利。你同意哪种观点？请结合材料和实际学习生活谈谈你的看法。【三】文言文阅读（14分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！——选自周敦颐《爱莲说》【乙】竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体②道；君子见其心，则思应用虚受③者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实④焉。——节选自白居易《养竹记》【注释】①本：根。②体：体悟。③虚受：虚心接受。④实：充实，充满。13.解释下列句中加方框的词。（1）可爱者甚蕃（）（2）陶后鲜有闻（）（3）贞以立志（）（4）故君子人多树之为庭实焉（）14.把下面的句子翻译成现代汉语。（1）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2）君子见其性，则思中立不倚者。