学校防暴恐活动总结（四篇）

第4页共4页学校防暴恐活动总结楚雄市三街镇初级中学反恐防暴工作制度为有效预防、及时控制和妥善处置学校安全及____事件、____，提高快速反应和应急处置能力，最大限度确保我校安全稳定，全面落实上级精神，结合我校安全工作实际，制定本方案。一、指导思想以____为指导，深入贯彻落实省、市、县反恐工作的总体部署，坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针，深化学校安全监管，加强应急疏散演练，切实提高学校反恐应急反应能力，确保学校安全稳定。二、适用范围1、本方案适用于我校安全保卫和反恐应急工作。2、本方案适用于我校发生的____入校袭扰事件、校内发现不明物体（装置）事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。三、____机构学校成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责全乡学校反恐应急工作的____领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案，____相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等，对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。组长：（校长）副组长：（党支部书记）（副校长）（副校长、办公室主任）组员：（工会主席）（总务主任）（政教主任）（教务主任）（教科室主任）（政教副主任、年级组长）（团总支书记）（信息中心主任）（骨干教师工作室主任）（德育处主任）（教务副主任、年级组长）（年级组长）（出纳、食堂主任）（会计）领导小组下设常务办公室，由政教主任担任办公室主任，同志担任办公室副主任，负责处理日常工作。四、工作原则1、统一指挥，快速反应原则。从现在起，一旦发生涉校安全或____事件，要在____分钟内逐级上报反恐工作应急处置____，____小时内上报书面材料。涉及____人以上死亡或____人以上重伤的重大事件可直接向教育局反恐工作应急处置领导小组报告。2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后，要在第一时间____相关部门和人员进行有效救援。3、生命第一原则。事件发生后，要把救护师生生命作为首要任务，最大限度减少人员伤亡。4、科学施救，控制危险源，防止事态扩大原则。5、保护现场，收集证据原则。五、事故处理程序及办法1、____入校袭扰师生事件处理办法。学校发生____闯入校园袭扰师生事件，学校要立即启动预案，第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告，并迅速____师生转移，等待救援。2、校内发现不明物体（装置）事件处理办法。学校内发现不明物体（装置），要立即向公安部门和领导小组报告，并及时设置隔离带，封锁和保护现场，同时迅速____学校师生紧急疏散，等待公安等有关部门进行处理。3、饮用水污染事件处理办法。发现学校饮用水污染，要紧急对水源进行有效隔离，并立即向____部门和领导小组报告，同时____相关人员对中毒人员进行救治。4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后，要迅速____人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。5、火灾事故处理办法。学校发生火灾事故，要在第一时间全力____师生疏散和自救工作，同时立即向派出所和领导小组报告，安排人员配合消防部门____救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。6、食物中毒事件处理办法。学校防暴恐活动总结（二）简阳市____镇联合九年义务教育学校反恐防暴演练活动总结为进一步把学校安全工作落到实处，推进“平安校园”建设，提高全体师生的安全防范意识和学校处置____的能力，____年____月____日上午，我校____应急领导小组和保安人员开展了反恐防暴应急演练活动。演练开始，一名男子（由学校____主任扮演）行为可疑，欲强行闯入学校门口，保安于是进行阻止，看到“歹徒”从身上抽出刀具准备行凶，有关人员第一时间拉响警报并报警，所有保安对其进行极力阻拦。警报声响，学校迅速启动反恐防暴应急预案，应急领导小组成员、保安人员立即手持防爆器械齐心协力设法将其围住并试图抓住“歹徒”，不让“歹徒”接近孩子们，各班教师迅速按反恐防暴紧急预案采取安全保护措施。走廊里，应急小组成员和保安使出了浑身解数与歹徒搏斗。教室里，老师们紧闭门窗，用桌椅等东西堵住门口不让歹徒有机可寻，指导孩子赶紧躲到安全地带，孩子们有的躲到了教室墙角，有的躲到了桌子底下。老师们也拿起木棍时刻准备与“歹徒”战斗。争分夺秒间，在应急小组和保安的奋力周旋下，“歹徒”最终被制服，在事发过程中无一人受伤，学校宣布解除警报。演练结束后，各班级班主任____学生观看反恐防暴视频资料。学校防暴恐活动总结（三）为了让全体师生对已有防恐防暴知识进行运用和验证，提高师生处置突发____事件的应急能力，加强师生防恐防暴工作，我校举行了一场校园防恐防暴应急演练，全校师生参加了演练活动。演练准时开始，一名由教师扮演的恐暴分子，以领导检查工作的名义骗过门卫进入校园，拔刀砍伤正在上体育课的学生。学校保安发现学生遭____袭击，立即拉响警报，并和正在上课教师一起极力阻止恐暴分子对学生的伤害，同时对恐暴分子进行劝说、交涉，尽全力保护好学生的安全。听到警报后，校长第一时间拨打110向派出所报警。负责安全的韩波校长立即发出通知：“全体师生注意，学校发生了____袭击，请室外的同学尽快返回教室躲避。请各班班主任、科任老师快速到教室，关闭门窗，做好防护工作，切实保护好学生。”得知险情后，所有防暴组成员持器械立刻赶到____聚集点，与恐暴分子展开搏斗，与之周旋、交涉，争取适当机会制服____，或尽量想办法拖延时间，等待警察救援。正在上体育课的学生迅速返回教室躲避。班主任和科任教师立即赶到教室，同上课教师一道，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止____破门窗而入。其他教师立即到就近楼道口，指挥室外学生有序回教室躲避，保守教学楼各楼道口，阻止____进入教学楼。最后，北外派出所警察及时赶到，与学校保安、教师齐心协力，最终制服恐暴分子并带走。____带走后，校长宣布演练结束，并总结：“老师们、同学们，经过学校应急处置，____已经被成功制服，希望全体师生以此次演练为契机，牢固树立‘安全第一’的意识，保护生命、珍惜生命、热爱生命，提高自己面对____时的应变能力和生存能力。”学校高度重视此次演练活动，演练前，精心制定演练方案，召开了全体教职工大会，对各项应急措施进行了周密部署。此次演习考验了保安的警惕性，让师生对防暴事件的应急程序、逃生方法有了切身的体会。通过此次防恐防暴演练活动，提高了学生的自我保护意识，增强了教职员工的防暴意识与处理____的应变能力，检验了学校安全防范工作的实效性，进一步确保了校园环境的和谐稳定。学校防暴恐活动总结（四）攀枝花市第三十七中小反恐防暴工作自查小结我校按照上级教育部门反恐防暴工作的要求，高度重视校园安全保卫工作，把师生生命安全放在第一位，制定了学校安保防范工作措施，积极完善反恐防暴应急机制、加强安保队伍建设、做好安保器材储备，开展安保隐患排查和教育宣传工作，提高了师生反恐防暴的安全意识，确保了我校师生人身安全和学校教育教学工作的有序开展。现对我校反恐防暴工作的自查情况汇报如下：一、高度重视，加强对反恐防范工作的领导，建立反恐防范工作的长效机制学校成立了市三十七中小安全应急工作领导小组，应急工作领导小组下辖____个具体工作组，明确了工作职责，落实安全责任制，强化了责任意识，实行责任追究。修订了《攀枝花市第三十七中小学校应急管理工作网络图》，完善了《防范校园____事件应急预案》，学校把反恐防范，维护社会____工作作为学校工作的一项重要内容，列入学校重要议事日程和工作日程，使反恐防暴的各项工作措施落到实处。二、重视安保队伍建设，打造一支能战斗的应急队伍学校联合小宝鼎派出所、社区成立了防暴应急指挥领导小组，在它的领导下组建了处置现场防暴的校园安保小分队，在其它应急小组的配合下按照既定程序开展全方位的应急防暴工作。三、广泛宣传、加强教育、开展防暴逃生演练，提高师生反恐防暴安全意识1学校利用会议、校讯通、黑板报等形式进行广泛的反恐防暴宣传，____师生观看《____省中小学生防恐防暴专题教育资源》，在校园内清理收缴管制刀具，加强警校合作，邀请民警到校开展法制安全教育，并发动各班广泛开展反恐防暴的班队活动、知识讲座活动，做到全员参与。开展防暴逃生演练，____师生疏散逃离____现场，把反恐防暴的安全教育工作作为学校日常的重点工作，寓教育于活动中，提高了师生反恐防暴安全意识。四、认真落实反恐防范措施，及时对隐患排查整改，提高了学校整体防范水平1、吸取教训，提升整体防范水平。我校以____“3.1”____事件为戒，深入总结学校反恐反暴工作的经验得失，改进学校安保和防范工作，完善安保责任制度，建立了防暴长效机制。门卫值班人员配备了必要的防爆器材，实现了校园____小时网络全覆盖监控，____了校园防暴警报器。2、严格门卫安全管理，加强校园安保巡逻。加强学校外来人员管理，制作了外来人员出入证，进一步严格门卫制度，实行上课期间的全封闭管理。对可疑人员要进行严格登记盘查，加强校园巡逻，对重要的场点和目标进行全面防控。3、认真做好校园值班和应急信息报送处理工作。严格落实领导带班和干部____小时值班制度，保证通信通畅。全面做好安全事故和其他紧急____的信息报送及处理工作，确保事故信息及其他重要信息及时、准确上报相关部门。4、积极排查校园安全隐患，做到隐患早发现、早整改。五、自查中发现的问题及整改措施1、学校正在施工，给校园的安全管理带来一定的难度。施工期间车辆和人员的进出较频繁，学校虽然加强了对施工方的安全管理和师生的安全教育，但还是可能有疏忽的地方。所以，学校有必要警钟长鸣，一方面加大对师生的反恐教育力度，让全体师生绷紧反恐防暴安全这根绳，