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山东省庆云县崔口镇初级中学2023-2024学年七年级3月月考道德与法治试题一、选择题(共22小题,每小题4分,共88分)1.进入青春期,伴随着生理发育,我们的心理也会成长。下列变化能体现这一成长的是()①对父母更加依赖和顺从②有自己思想,开始独立行事③开始独立生活,拒绝帮助④渴望父母像对待大人那样对待我们A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.小甜升入初中后,有心里话不愿意对别人讲了,但又希望能得到别人的理解。据此判断,她()①学会了独立思考②遇到了青春期矛盾心理③能正视身体变化④应积极面对和正确处理A.①② B.②④ C.③④ D.①③3.同学们讨论自救方法,不论哪个同学提出自己的方法,小闽都说:“我要批判,你的方法跟你的头脑一样笨,根本就不是自救,等别人救吧!”小闽的言行()A.正确,青少年就要敢于批判一切与自己意见相左的观点B.错误,批判要有质疑的勇气,也用不着考虑他人的感受C.正确,任何时候都要有自己的观点以证明自己个性鲜明D.错误,批判应该只针对事情本身,而不是对他人的攻击4.下图启示我们①青春的探索需要自强②要发展独立思维,开发创造潜力③做自己的主宰,不依赖任何人④磨难越多越好,越能让人坚强A①② B.②③ C.③④ D.①④5.“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进”这说明在学习中需要培养()A.批判精神 B.实践能力 C.阅读能力 D.自控能力6.进入青春期,我们思维逐渐具有独立性,对未知世界的事物充满好奇。下列对独立思考认识正确的是()①独立思考就是指一味追求与众不同②独立思考意味着不人云亦云③独立思考就是只按自己的想法去做④独立思考有自己独到的见解A.①② B.①③ C.③④ D.②④7.不知从何时起,七年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶,有人嘲笑他早学熟,还给他取了难听的绰号,还时常拿他来开玩笑,下列对这一行为的认识正确的是()A.同学之间谈论青春期的生理变化很正常 B.关注同学的生理变化是友好的表现C.实事求是,没什么不妥当 D.不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重8.下列不属于青春期身体变化的有()①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④自我意识的增强A.①②③ B.②③④ C.③④ D.④9.“青春是书架,是智慧。没有书的青春是不结果的花。”这告诉我们要()A.展示青春,张扬个性 B.享受青春,及时行乐C.挥霍青春,唯我独尊 D.珍惜青春,努力学习10.青春,是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷最华美的篇章。美好的青春需要我们A.把外在美与内在美结合起来 B.尽情玩耍,摆脱一切束缚C.封闭内心,减少外在表露 D.发展独立思维,拒绝帮助11.步入青春期,我们要逐渐学会独立思考。下列对独立思考的认识正确的是A.独立思考是要按照自己的想法去做B.有独到的见解就无需接纳他人的意见C独立思考要求能有效地解决问题D.不光有自己的观点,还能倾听理解别人观点12.《小马过河》中的小马没有听黄牛和小松鼠的动说,通过自己的尝试,顺利度过了小河。这个故事告诉我们的道理是A.只要有个性,思维就能真正独立B.不人云亦云,要有自己独到的见解C.思维的独立,就是要一味追求独特D.不要接纳他人的任何意见,只听自己的13.心理学家的研究表明,男性比较擅长逻辑记忆、理解记忆,在思维的深刻性、独创性、敏捷性方面一般优于女性;而女性擅长形象记忆、感性记忆,在感知、注意力方面一般优于男性……这主要说明()A.男女生理性别特征是与生俱来的 B.男女智力结构无差异C.男女性格特征无差异 D.男女性别各有优势14.对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好。为此是我们应遵循的基本准则。()A.彼此分享 B.彼此尊重 C.相互帮助 D.相互关心15.运动会上,班主任让男生搬桌椅,扛器材,女生做啦啦队,送毛巾。这样安排是因为()①女生更优秀,可以承担重要的工作②老师不喜欢男生,特意刁难他们③男女生各有优势,扬长避短,发挥所长④男女体能有别,男生更适合体力型工作A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.进入初中,我们的性别角色意识越来越明显,对性别角色认识的意义有()①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点②有利于学会如何塑造自我形象③有利于学会与异性相处④有利于相互取长补短,让自己变得更优秀A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④17.男女生和谐相处是校园的一道亮丽的风景线,男女生恰当的相处方式是()A.不分性别,勾肩搭背 B.亲密无间,形影不离C.举止得体,言谈得当 D.绝不主动,避而远之18.下列关于男生女生性别说法正确的是()A.受性别刻板印象的影响,我们对男女性别的认识科学、正确B.性别刻板印象在某种程度上不会影响我们自身潜能的发挥C.我们在接受自己生理性别时,要参照性别刻板印象标准D.男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点19.中学时代异性同学之间的正常交往有利于我们更好的成长。下列不属于异性同学间恰当交往的是()A.元旦晚会结束后,几位男生把小梅送回家B.女生小雅只跟自己喜欢的男生单独相处C.男生进行篮球比赛时,女生到场呐喊助威D.小芳和小军是班干部,他们经常在一起组织班级活动20.在有异性共同参与的活动中,参与者在心理上会感到愉快,工作也干得起劲、出色,这就是心理学上的“异性效应”。这种效应给我们带来的启示是A.世界是由男女组成的B.男女同学应该有不超出友谊的正常交往C.欣赏对方的性别优势可以取长补短,让自己变得更加优秀D.要学会自重自爱,爱护自己的尊严与名誉21.小欣和小涛是同班同学,他们在学习上互相关心、互相帮助,并且经常一起上学。于是班里有人悄悄地说他俩“早恋”,小欣知道后非常苦恼和困惑,假如你是小欣的好朋友,你会劝她()①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式②我们与异性交往不仅是性别的吸引,而且能从对方身上看到某些优秀品质③与异性交往是我们成长的一个重要方面,我们应正确看待④男生女生之间要少说话,保持距离A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④22.下列属于批判性思维表现的是()①对事情有自己的看法②敢于表达不同观点③敢于对合理的事情说“不”④敢于向权威挑战A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、价值判断(在下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每题6分,共12分。)23.在与其他同学相
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