庆阳第六中学2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

庆阳第六中学2022-2023学年度第一学期期末考试题（卷）初一生物一、单选题（每题1分，共20分）1.图为雌蕊结构示意图，其中能发育成果实的是（）A.② B.③ C.④ D.⑤【答案】D【解析】【分析】图片中①柱头、②花柱、③子房壁、④胚珠、⑤子房。【详解】一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，极核＋精子→受精极核发育为胚乳。可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。故选D。2.番茄果肉细胞中具有支持的作用的是()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核【答案】A【解析】【分析】植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。【详解】A.植物细胞的细胞壁主要成分是纤维素。细胞壁在细胞的最外面具有保护细胞内部结构的作用，又具有支持细胞作用，使细胞保持一定的形状，因此细胞壁有保护支持作用。A正确。B.细胞膜可以控制物质进出，B错误。C.细胞质可以流动，内含叶绿体，液泡等，C错误。D.细胞核是控制中心，控制生物的生长、发育和遗传，D错误。【点睛】本题主要考查细胞壁的作用，掌握植物细胞的结构及各部分的功能是解题的关键。3.下图为造血干细胞产生血细胞的示意图。这一过程能够产生不同类型的血细胞，主要是因为（）A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变【答案】C【解析】【分析】人体内，干细胞是未分化的细胞，干细胞可以分化成各种细胞，进而形成不同的组织和器官，造血干细胞主要存在于骨髓中，能够分化为红细胞、白细胞和血小板。【详解】A．细胞生长是指细胞从周围环境中吸收营养物质，并且转化成自身的物质，体积由小变大的过程，A不符合题意。B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，B不符合题意。C．细胞分化就是细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程，C符合题意。D．细胞癌变是由于细胞遗传特性的改变，使细胞“疯狂”的分裂和生长，D不符合题意。故选C。4.下列现象不能说明生物适应环境的是（）A.绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度 B.枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致C.荒漠中的骆驼刺，根系非常发达 D.寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚【答案】A【解析】【分析】生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。适应性是通过长期的自然选择，需要很长时间形成的。【详解】A．绿色植物的蒸腾作用提高了大气湿度属于生物影响环境，A符合题意。B．枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致，说明生物适应环境，B不符合题意。C．生活在荒漠中的骆驼刺，根系非常发达，说明生物适应环境，C不符合题意。D．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚，说明生物适应环境，D不符合题意故选A。5.茶叶由茶树的嫩叶加工而成。从植物体的结构层次看，茶叶属于（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】C【解析】【分析】植物体的结构层次：从小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，植物体无系统。【详解】茶树是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，由此可以看出茶叶属于器官。故选C6.壁虎的断尾在再生过程中，细胞通过分裂不断增多。此过程中细胞内发生的变化不包括（）A.细胞核一分为二 B.细胞膜向内凹陷 C.细胞质分成两份 D.形成新的细胞壁【答案】D【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个，分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核。如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缩裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。【详解】壁虎属于动物细胞，动物细胞分裂的过程是：分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞，植物细胞在分裂的过程中才会形成新的细胞膜和细胞壁，而壁虎断尾再生过程中，断尾处的细胞不会出现新的细胞膜和细胞壁，D符合题意。故选D。7.下图是“岁寒三友”松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于A.松和竹裸子植物，梅是被子植物B.梅和竹是裸子植物，松是被子植物C.竹是裸子植物，松和梅是被子植物D.松是裸子植物，竹和梅是被子植物【答案】D【解析】【详解】试题分析：松、竹和梅三种植物属于种子植物，共同的特征是体内有维管组织，韧皮部和木质部，能产生种子并用种子繁殖，种子植物分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，其外层没有果皮包被，而被子植物则种子外层有果皮包被。松有种子，但种子裸露，属于裸子植物，竹和梅的胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被，受精过程不需要水，具有双受精现象，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，是被子植物。故选项D符合题意。考点：本题考查的知识点是种子植物的分类。理解裸子植物和被子植物的区别。8.在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。下列有关说法错误（）A.生物圈是最大的生态系统B.影响生物的生态因素包括非生物因素和生物因素C.公园的湖内的所有生物不能看作一个生态系统D.西峰区境内的种植的所有苹果树可以看做一个生态系统【答案】D【解析】【分析】生态系统是在一定地域内生物与环境所形成的统一整体。生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活。【详解】A．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，A正确。B．环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，包括为非生物因素和生物因素，B正确。C．生态系统由生物部分和非生物部分组成，公园的湖内的所有生物，缺少非生物部分，不能看做一个生态系统，C正确。D．西峰区境内的种植的所有苹果树是生产者，没有消费者、分解者和非生物部分，不能看做一个生态系统，D错误。故选D。9.“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是因为细胞______的结果A.生长 B.增大 C.分化 D.分裂【答案】C【解析】【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。【详解】AB．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，不会形成生物体内的多种结构，A、B不符合题意。C．细胞分化产生了不同的细胞群，再由形态相似，结构、功能相同的细胞群在一起形成的组织，再由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构形成器官，故生物体内存在不同的结构是因为细胞的细胞分化形成的，C符合题意。D．细胞分裂是一个细胞形成两个细胞的过程，新形成的细胞形态结构相同，细胞分裂使细胞数目增多，不会形成生物体内的多种结构，D不符合题意。故选C。10.取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，然后依次进行观察，首先撕下最外面的一层表皮，然后看到里面肥厚多汁的果肉，若仔细观察会发现里面还有一丝丝白色的“筋络”。下列说法正确的是（）A.撕下的表皮属于上皮组织 B.肥厚多汁的果肉属于分生组织C.白色“筋络”中有输导组织 D.番茄果实是多种组织构成的营养器官【答案】C【解析】【分析】本题考查植物的几种基本组织。植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。③营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。【详解】A．植物没有上皮组织，撕下的表皮属于保护组织，A错误。B．肥厚多汁的果肉属于营养组织，B错误。C．白色“筋络”中有输导组织，能运输水分、无机盐和有机物，C正确。D．根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官，番茄果实是多种组织构成的生殖器官，D错误。故选C。11.玻片标本上写有“p”字样，通过显微镜看到的是A.p B.q C.b D.d【答案】D【解析】【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。【详解】在一张小纸上写好一个“p”后，旋转180度后看到的是“d”。所以载玻片上写的是字母p，则显微镜下看到的像是“d”，故选D。【点睛】解答本题的关键是理解显微镜成倒立的像，是旋转180度后得到的像。12.在生物体中，有的细胞长到一定的程度就会进行分裂，植物细胞是如何进行分裂的呢?请将以下说法正确排序（）①细胞核一分为二；②细胞质分成两份：③形成新的细胞壁；④遗传物质复制；⑤形成新的细胞膜A.①④②③⑤ B.①④②⑤③ C.②③⑤①④ D.④①②⑤③【答案】D【解析】【分析】植物细胞分裂时，遗传物质复制后，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样一个细胞就分裂成两个细胞。【详解】结合分析可知，植物细胞分裂是：④遗传物质复制；①细胞核一分为二；②细胞质分成两份；⑤形成新的细胞膜；③形成新的细胞壁。故选D。13.人类受精卵中的染色体数是46条，受精卵进行一次细胞分裂，形成两个新细胞，每个新细胞中的染色体数是（）A.23对 B.46对 C.92对 D.23条【答案】A【解析】【分析】细胞通过分裂新形成的细胞其染色体数和原细胞是相同的，这样才能保证通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。【详解】在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同。因此人的受精卵中有染色体46条，细胞分裂一次后的新细胞中的染色体数目是46条即23对，所以A正确。故选A。14.秋日的灵翠山公园里菊花竞相开放，红的、黄的、粉的、紫红的…..争奇斗艳。控制花瓣不同颜色的遗传物质，主要存在于细胞的下列哪种结构中（）A.细胞质 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞核【答案】D【解析】【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等，不同的结构具有不同的功能，它们相互协调作用，使细胞成为一个统一的整体。【详解】A．细胞质是细胞内的液态物质，具有流动性，可以加快细胞内外物质交换，A不符合题意。B．叶绿体存在于植物的绿色部分的细胞中，能够进行光合作用合成有机物，储存能量，B不符合题意。C．液泡存在于细胞质中，内有细胞液，溶解有多种物质，如花青素、糖分等，C不符合题意。D．细胞核内有遗传物质，是细胞的控制中心，因此，控制植物花瓣不同颜色的遗传物质主要存在于细胞核中，D符合题意。故选D。15.某同学在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，视野中的物像如图乙所示。下列相关叙述不正确的是A.用甲中的③和④镜头组合进行观察，物像放大160倍B.若物像不够清晰，此时应微调②细准焦螺旋C.物像如图乙所示，其操作不当的步骤是盖盖玻片D.将乙中的a细胞移到视野中央，应向左上方移动装片【答案】C【解析】【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放→对光→观察→收镜整理。观察植物细胞的结构装片的制作过程为：擦（用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片）→滴（在载玻片的中央滴一滴清水）→取（用镊子取一小块洋葱鳞片叶表皮）→放（将取得的表皮放入载玻片的清水中）→展（用镊子将洋葱鳞片叶表皮展平）→盖（盖上盖玻片）→染（用稀碘液染色）。题图甲中，①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④物镜，⑤反光镜。【详解】A．题图中的③目镜，放大16倍（镜头上标注16×），④物镜的放大倍数为10倍（镜头上标注10×），因此，显微镜的放大倍数为16×10=160倍，A不符合题意。B．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，B不符合题意。C．制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，应该先在载玻片上滴一滴清水，然后将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，避免细胞重叠，再用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，是为了避免出现气泡，所以该同学在制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，细胞出现了重叠现象，其操作不当的步骤是洋葱表皮细胞没展平，C符合题意。D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以题图乙中的物像a位于视野左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央，D不符合题意。故选C。16.以下描述正确的是（）A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B.所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂C.细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制D.所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂【答案】C【解析】【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。（2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。细胞分裂过程中染色体的变化如图：【详解】A、刚分裂出来的细胞体积比母细胞小，需要从外界吸收营养物质从而长大，而不是相同，错误。B、只有具有分裂能力的细胞才能分裂，而不是所有的细胞长到一定程度后再进行分裂，错误。C、细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制，然后分成相同的两份，分别进入两个新细胞中，正确。D、只有具有分裂能力的细胞才能分裂，而不是所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化，错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程。17.某生物兴趣小组为探究大豆种子萌发条件开展如下研究：将4个饮料瓶放倒（敞口），在每一个饮料瓶下部放两张餐巾纸，在餐巾纸上方放10粒大豆种子，分四组进行如下处理，相关描述正确的是A.b组的种子一定全部萌发B.以上实验最多可以设计成2组对照C.a组和c组可以构成一组对照，探究的条件是温度D.b组和d组对照，探究的条件是空气【答案】D【解析】【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。【详解】A．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。b组的种子可能因为种子自身的原因，而不一定全部萌发，A错误。B．本实验中：a号瓶与b号瓶不同的量是水分，b号瓶与c号瓶不同是量是温度，b号瓶与d号瓶不同的量是空气，共3组对照实验，对照组是b号瓶，主要是起对照作用，B错误。C．a组和c组具有两个变量：温度和水分，变量不唯一，不能构成对照实验，C错误。D．d组中，种子淹没在清水中，缺乏充足的空气，种子不萌发。因此，b组和d组对照，探究的条件是空气，D正确。故选D。18.下列关于种子植物的叙述，不正确的是（）A.种子植物包含裸子植物和被子植物B.种子植物的种子外都有果皮包被C.种子植物能通过种子繁殖后代D.被子植物是植物界最高等的一类植物【答案】B【解析】【分析】物圈中的绿色植物，根据形态结构，生活环境的差异，可以分为四大类：藻类、苔藓、蕨类、种子植物。【详解】A．种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物，A正确。B．裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实，被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实，B错误。C．种子植物能通过种子繁殖后代，种子繁殖属于有性生殖，C正确。D．被子植物是当今世界植物界中最进化、种类最多、分布最广、适应性最强的类群。具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D正确。故选B19.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：生物种类甲乙丙丁戊单位体积农药含量（毫克）0.0070.0010.1230.0120.078这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请分析，下列哪一条食物链的联系是正确的（）A.甲→乙→丙→丁→戊 B.乙→甲→丁→戊→丙 C.丙→戊→丁→甲→乙 D.甲→丁→戊→丙【答案】B【解析】【分析】有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。【详解】在生态系统中，有害物质沿着食物链逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少。表格中几种生物体内单位体积农药含量（毫克）由少到多依次是乙是0.001、甲是0.007、丁是0.012、戊是0.078，丙是0.123，乙生物体内的有毒物质最少，是生产者，丙生物体内的有毒物质最多，是营养级最高的生物，所以形成的食物链是正确的是乙→甲→丁→戊→丙。故选B。20.以下关于用显微镜观察草履虫的实验，说法错误的是（）A.草履虫通过纤毛的摆动在水中运动B.草履虫吞食食物后，体内会形成食物泡C.用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察D.吸取培养液底层能观察到大量的草履虫【答案】D【解析】【分析】草履虫的结构和功能①纤毛：靠纤毛的摆动，在水中旋转前进。②表膜：通过表膜（细胞膜）呼吸。氧气的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜进行。③收集管和伸缩泡：把多余的水分和含氮废物收集起来，排出体外。④口沟：细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。⑤食物泡：随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。⑥胞肛：不能消化的食物残渣，由胞肛排出。【详解】A．草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动，A正确。B．草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内形成食物泡，B正确。C．履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察，C正确。D．在草履虫培养液的表层溶解的氧气多，下层溶解的氧气少，草履虫的呼吸需要氧气，故草履虫大都聚集在表层。所以，用吸管从草履虫培养液中取草履虫样本的最好部位是表层。原因是：表层含氧多，草履虫数量多，D错误。故选D。二、综合题（每空1分，共25分）21.生物学上常用显微镜观察肉眼无法看到的细微结构。图一为光学显微镜结构图，图二a、b、c分别为显微镜下观察的人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞、酵母菌细胞。请据图分析回答下列问题：（1）使用显微镜对光时，先转动图一中的[]_____________，使镜筒上升；再转动[]________________，使_______物镜对准通光孔。观察时，如果外界光线过强，应选用[7]的_____面镜。（2）制作a临时装片时，在载玻片中央滴一滴__________；b中控制物质进出的结构是__________；观察c时，视野右下方发现有污物X存在，实际上X在标本的_______方。（3）下列与a的细胞基本结构相同的是_____________（填字母）。A.成熟的红细胞 B.衣藻 C.皮肤上皮细胞 D.细菌【答案】（1）①.1粗准焦螺旋②.4转换器③.低倍④.平（2）①.生理盐水②.细胞膜③.左上（3）C【解析】【分析】观图可知：1粗准焦螺旋、2细准焦螺旋、3目镜、4转换器、5物镜、6遮光器、7反光镜，解答即可。【小问1详解】对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。所以使用显微镜对光时，先转动图一中的1粗准焦螺旋，使镜筒上升；再转动4转换器，使低倍物镜对准通光孔。观察时，如果外界光线过强，应选用7反光镜的平面镜。【小问2详解】制作a人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴的液体是生理盐水，目的是保持细胞正常的形态。b是植物细胞，其中控制物质进出的结构是细胞膜，使有害物质不能进入，有用物质不能渗出。在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以观察c时，视野右下方发现有污物X存在，实际上X在标本的左上方。【小问3详解】a是人体口腔上皮细胞，属于动物细胞。所以与a的细胞基本结构相同的是C皮肤上皮细胞。A成熟的红细胞没有细胞核，B衣藻是植物细胞，D细菌没有成形的细胞核。故与a的细胞基本结构相同的是C。故选C。22.下图为动物细胞和植物细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：（1）甲和乙属于植物细胞的是___________，因为它具有植物细胞的特有结构：___________（填写字母）。植物最外面的一层结构是___________。（2）为生命活动提供能量的主要场所是___________。（3）绿色植物进行光合作用的场所是___________。（4）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，这说明遗传信息主要储存在___________中。【答案】（1）①.乙②.DEF##EFD##FDE③.细胞壁（2）线粒体（3）叶绿体（4）细胞核【解析】【分析】图可知，A是细胞膜，B是细胞核，C是细胞质，D是细胞壁，E是叶绿体，F是液泡。【小问1详解】动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点，它们都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。所以甲和乙属于植物细胞的是乙，因为它具有植物细胞的特有结构：D是细胞壁，E是叶绿体，F是液泡。植物最外面的一层结构是细胞壁，具有保护和支持的作用。【小问2详解】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。为生命活动提供能量的主要场所是线粒体。【小问3详解】光合作用是指绿色植物通过光能，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。光合作用的场所是叶绿体。【小问4详解】细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心。因此，克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在细胞核中。23.安徽省省花，皖杜鹃，又名安徽杜鹃，素有高山玫瑰之称花朵色彩艳丽，根可入药，是安徽特有的珍贵杜鹃花品种。（1）与人体相比，杜鹃花不具有的结构层次是_____。（2）皖杜鹃在生态系统中属于_____（填角色名称）。（3）颜色艳丽的杜鹃花无比美丽，这些色素储存于_____（填细胞结构）中，将其浸泡在凉水里，凉水不会变成红色：将其浸泡在沸水里，沸水会变成红色的原因是沸水破坏了细胞的_____。（4）由于_____组织的分裂和分化，因此杜鹃花的茎能够逐年加粗。【答案】（1）系统（2）生产者（3）①.液泡②.细胞膜（4）分生【解析】【分析】本题主要考查动植物体结构层次的异同，生态系统的组成成分，细胞结构和功能，分生组织的作用等相关知识。【小问1详解】植物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以与人体相比，杜鹃花比人体少的结构层次是系统。【小问2详解】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）；生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分，皖杜鹃在生态系统中属于生产者。【小问3详解】液泡里含细胞液，有各种味道的物质、色素以及营养物质。植物细胞的液体成分主要存在于液泡的细胞液中，另外细胞液里还溶解着多种物质如带甜味、辣味的物质，所以颜色艳丽的杜鹃花无比美丽，这些色素储存于液泡中；细胞膜的作用是保护和控制物质的进出，而将杜鹃花浸泡在开水中，水会变绿，原因是开水破坏了杜鹃花细胞的细胞膜，使它失去了控制物质进出的作用，所以将杜鹃花浸泡在沸水里，沸水会变成红色的原因是沸水破坏了细胞的细胞膜。【小问4详解】加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结构，所以杜鹃花的茎能够逐年加粗，是因为分生组织的分裂和分化。24.以下是探究光对鼠妇分布影响的实验步骤，请回答问题：发现并提出问题：当我们搬开花盆、石块的时候，发现鼠妇快速躲到暗处，于是我们提出问题：光对鼠妇的分布有影响吗？（1）根据观察我们可以作出假设：________________________________。（2）在实验中每组用10只鼠妇，并给鼠妇提供______________________和__________________两种环境。为了避免其他因素对实验结果造成影响，我们把______________________作为唯一的变量，其他条件都保持相同，这样的实验叫做对照实验。（3）为了减少实验结果的误差，我们全班10个小组分别记录了数据，并求出________________值。（4）实验结束后，应该怎么处理鼠妇？_________________________________。【答案】（1）光对鼠妇的分布有（或“没有”）影响或“光会（或‘不会’）影响鼠妇的分布（2）①.明亮②.阴暗（或“有光”、“无光”）（顺序可调换）③.光（3）平均（4）将鼠妇放回适宜它们生活的自然环境中（或“将鼠妇放回大自然或采集地”）【解析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。【小问1详解】提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题，根据鼠妇的生活环境，提出的问题是：光会影响鼠妇的生活吗。作出假设：应用已有知识，