2024八年级语文下册第三单元测试卷新人教版

Page6第三单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(30分)1．下列加点字的注音有误的一项是(C)(2分)A．雎鸠(jiū)俨然(yǎn)篆章(zhuàn)翕忽(xī)B．悄怆(chuàng)垂髫(tiáo)壬戌(xū)寤寐(mèi)C．二黍(shǔ)俶尔(shū)蒹葭(jiā)邑人(yì)D．清冽(liè)罔不(wǎng)阡陌(mò)寂寥(liáo)【点拨】“俶”应读chù。2．下列句子中没有通假字的一项是(C)(2分)A．寡助之至，亲戚畔之B．便要还家C．近岸，卷石底以出D．左手倚一衡木3．下列加点词的古今意思相同的一项是(A)(2分)A．有良田、美池、桑竹之属B．率妻子邑人来此绝境C．乃记之而去D．而计其长曾不盈寸4．下列加点词的意义和用法相同的一项是(D)(2分)A．如鸣珮环，心乐之黄发垂髫，并怡然自乐B．其岸势犬牙差互其如土石何C．余人各复延至其家尝贻余核舟一D．其中往来种作往来翕忽5．下列表述有误的一项是(C)(2分)A．陶渊明，又名潜，字元亮，别名五柳先生，是田园诗派创始人。B．柳宗元，“唐宋八大家”之一，他参加政治革新运动失败后，被贬到湖南永州，写下了备受后人推崇的“永州八记”，《小石潭记》是其中之一。C．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，按所配乐曲的性质分为风、雅、颂三类。其中“风”是正统的宫廷乐歌。D．《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》，《核舟记》的作者是明代的魏学洢。【点拨】“风”是各地方的民歌民谣。6．有了文字以后，才有人将那些歌谣记录下来，便是最初的写的诗了。但记录的人似乎并不是因为欣赏的缘由，更不是因为探讨的缘由。他们或许是些乐工，乐工的职务是奏乐和唱歌；唱歌得有词儿，一面是口头传授，一面也就有了唱本儿。歌谣便是这么写下来的。我们知道春秋时的乐工就和后世阔人家的戏班子一样，老板叫作太师。……除了这种搜集的歌谣以外，太师们所保存的还有贵族们为了特种事情，如祭祖、宴客、房屋落成、出兵、打猎等等作的诗。这些可以说是典礼的诗。又有讽谏、颂美等等的献诗；献诗是臣下作了献给君上，准备让乐工唱给君上听的，可以说是政治的诗。太师们保存下这些唱本儿，带着乐谱；唱词儿共有三百多篇，当时通称作《诗三百》。到了战国时代，……乐谱就此亡失，但是还有三百来篇唱词儿流传下来，便是后来的《诗经》了。(1)那些被记录下来的诗，主要是通过哪些渠道获得的？(2分)①乐工从民间搜集整理得来的歌谣；_②太师们所保存的典礼的诗和讽谏、颂美等等的献诗。(2)《诗三百》和《诗经》所指的是同一事物吗？请依据选文加以简析。(2分)二者所指的不是同一事物。因为《诗三百》所指的是带着乐谱和唱词的唱本，共有三百多篇；而《诗经》所指的是乐谱亡失，只剩三百来篇唱词的唱本。7．古诗文默写。(8分)(1)其岸势犬牙差互，不行知其源。(柳宗元《小石潭记》)(2)一日不见，如三月兮！(《诗经·子衿》)(3)蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。(《诗经·蒹葭》)(4)《关雎》中通过描写人物的心理和动作表现男子对姑娘追求不到而苦痛难眠的句子是：悠哉悠哉，辗转反侧。(5)中国向巴基斯坦、塞尔维亚等友好国家救济新型冠状病毒疫苗，在呈现大国风范的同时，也让他们感受到了“海内存知己，天际若比邻”(王勃《送杜少府之任蜀州》)的温煦。8．阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。(8分)材料一：习近平总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候登记的。语文课应当学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”(选自《习近平与中华优秀传统文化》)材料二：原教化部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调整身体，还能调整心情，孩子们会很宠爱。”(选自《传统文化进校内要做好三件事》)材料三：人民教化出版社中小学《语文》课本中古诗文阅读量统计版本总数(篇)年平均数(篇)增长率小学初中小学初中小学初中2013版696411.521.32017版12412420.741.379.7%93.8%【注】小学学制为六年，初中学制为三年。(1)阅读材料三，你可以得出哪些结论？(3分)①2017版较2013版中小学《语文》课本中古诗文总篇数增加了近一倍；②学生年平均阅读篇数增加了近一倍；③增长率大幅度提高，其中初中增长率比小学高。(2)小明拿到语文书说：“我很想学好古诗文，但它太难了，学不进去。”请你联系上述材料，给他写几句激励的话。(2分)示例：小明同学，古诗文刚起先学的时候，是有一些难度，不要急，要坚持学。“书读百遍，其义自见”，当你走进古诗文中，领悟了它的风采，你会发觉中华民族优秀传统文化的精华。阅读古诗文可以提高个人文化素养，丰富内涵。(3)西楚中学将聘请丁立梅老师担当校“经典咏流传”大赛评委，聘期三年。请你以该校名义拟写一份聘请书。(3分)聘请书兹聘请丁立梅老师为我校“经典咏流传”大赛评委，聘期三年。西楚中学×年×月×日二、阅读理解(40分)(一)阅读下面这首诗，完成9～10题。(6分)望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。9．全诗最终两句借用的典故在现代汉语中成了一个成语，它是临渊羡鱼，这个成语现在的意思是比方只有愿望，不去实干，就无济于事。(3分)10．这首诗的写景运用了哪种修辞手法？联系全诗看，作者在“欲济无舟楫”一句中想要表达的意思是什么？(3分)夸张。想渡过洞庭湖却没有舟楫，想出仕却无人引荐，示意作者想得到对方的举荐。(二)阅读《桃花源记》，完成11～14题。(11分)桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，到处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。11．下列句子中加点词语说明不正确的一项是(C)(2分)A．缘溪行(沿着，顺着)B．欲穷其林(走到……的终点)C．有良田、美池、桑竹之属(连接)D．率妻子邑人来此绝境(与人世隔绝的)【点拨】属：类。12．将下列句子翻译成现代汉语。(3分)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。(他们)问渔人现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。13．下列对文章的理解和分析有误的一项是(C)(2分)A．本文构思精致，以渔人进出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致的故事。B.陶渊明虚构了一个世外桃源，以此寄予他的奇异志向，又表现他志向无法实现的无奈。C.“不足为外人道也”，短短几个字，却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。D．本文以“忘路之远近”开篇，到“遂迷，不复得路”结尾，渲染了桃花源的奇异虚幻。【点拨】“不足为外人道也”表现桃花源人不希望被外人打扰的心态。14．文中描绘了陶渊明心中志向的生活图景，春秋时期的老子也有类似的描述，试结合链接材料，指出它们的相像点。(4分)【链接材料】至治之极①，甘②其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。——《老子》八十章【注释】①至治之极：国家治理得好极了。②甘：美味，以为甜蜜。相像点是：①人民生活华蜜，成家立业；②和平宁静，不受外界打扰。【链接材料参考译文】国家治理得好极了，使人民吃得香甜，穿得漂亮，住得安适，满意他们的习俗。国与国之间相互望得见，鸡犬的叫声都可以听得见，但人民从生到死，也不相互往来。(三)阅读下面文言文，完成15～18题。(11分)王鬷①，字总之，赵州临城人。七岁丧父，哀毁过人。既长，状貌奇伟。鬷少时，馆礼部尚书王化基之门，枢密副使宋湜见而以女妻之。宋氏亲族或侮易②之，化基曰：“后三十年，鬷富贵矣。”果如所言。举进士，授婺州视察推官。代还，真宗见而异之，特迁秘书省著作佐郎、知祁县、通判湖州。再迁太常博士、提点梓州路刑狱，权三司户部判官。使契丹还，判都磨勘司，以尚书度支员外郎兼侍御史知杂事。上言：“方调兵塞决河③，而近郡灾歉，民力凋敝，请罢土木之不急者。”改三司户部副使。枢密使曹利用得罪，鬷以同里为利用所厚，黜知湖州。时龙图阁待制马季良方用事，建言京师贾人常以贱价居茶盐交引，请官置务收市之。季良挟章献姻家，众莫敢迕其意，鬷独不行，曰：“与民竞利，岂国体耶！”擢天章阁待制、判大理寺、提举在京诸司库务，安抚淮南，累迁刑部。益、利路旱饥，为安抚使，以左司郎中、枢密直学士知益州。戍卒有夜焚营、杀马、胁军校为乱者，鬷潜遣兵环营，下令曰：“不乱者敛手出门，无所问。”于是众皆出，命军校指乱者，得十余人，即戮之。及旦，人莫知也。其为政有大体，不为苛察，蜀人爱之。拜右谏议大夫、同知枢密院事。景祐五年，参知政事。明年，迁尚书工部侍郎、知枢密院事。天圣中，得暴疾卒。赠户部尚书，谥忠穆。【注释】①鬷：(zōng)。②侮易：羞辱。③决河：黄河决口。15．说明下列句子中加点的词语。(2分)(1)真宗见而异之异：认为……别出心裁(2)方调兵塞决河方：正在，正值16．下列选项中加点词的意义和用法与例句都相同的一项是(B)(2分)例：宋氏亲族或侮易之A．到处志之B．河曲智叟笑而止之C．予独爱莲之出淤泥而不染D．往之女家，必敬必戒，无违夫子【点拨】例句中“之”的意思是“代词，他”。A.语气助词；B.代词，他；C.用在主谓之间，取消句子的独立性；D.动词，到、往。17．用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)枢密使曹利用得罪，鬷以同里为利用所厚，黜知湖州。枢密使曹利用犯了罪，王鬷因为是他的同乡，一向受他厚遇，(因此被贬)出京任湖州知州。18．王鬷为什么受到蜀人爱戴，请用原文回答？请结合文章内容，谈谈王鬷是个怎样的人。(4分)缘由：其为政有大体，不为苛察，蜀人爱之。形象：①王鬷关切百姓疾苦。他在兼任侍御史知杂事时，曾向朝廷建议：由于要调集军队堵塞黄河决口，邻京各郡灾荒歉收，民力损耗，应当把不紧急的修造项目废止。②王鬷正直敢言。龙图阁待制马季良曾提议在官府设置购销茶盐的机构。因马季良与章献太后是姻亲，没人敢反对，唯独王鬷直言那是与民竞利，不成体统。③王鬷擅长治安维稳。他主管益州时，有戍卒作乱。他派兵包围兵营，传话说：不作乱者只要不轻举妄动，走出营门，就不予追究。戍卒出来后，他查出作乱者并严惩。(任答出一条即可)【参考译文】王鬷字总之，是赵州临城人。七岁时父亲去世，他哀伤过度以致损毁身体的情形超过一般人。长大以后，相貌奇异高大。王鬷年少时，在礼部尚书王化基门下求学，枢密副使宋湜看他不错，就把女儿嫁给了他。宋家的亲族中有人羞辱他，看不起他，王化基说：“三十年后，王鬷会成为富贵的人。”果真如他所言。(王鬷)考中进士，被授予婺州视察推官之职。(王鬷)被替换回京，真宗望见他就觉得不一般，特地升迁他，让他历任秘书省著作佐郎、祁县知县、湖州通判。经两度升迁，任太常博士及梓州路刑狱的提点官，暂代三司户部判官。(王鬷)出访契丹回来后，任都磨勘司判官。凭借尚书度支员外郎的身份兼任侍御史知杂事。(他)给皇上进言：“现在正在调军队去堵塞黄河决口，而邻京各郡灾荒歉收，民力损耗，请把不紧急的修造项目废止。”改任三司户部副使。枢密使曹利用犯了罪，王鬷因为是他的同乡，一向受他厚遇，(因此被贬)出京任湖州知州。当时龙图阁待制马季良正掌权，他提议因京城商人常常用很低的价格收购囤积茶盐交易凭证，请求由官府设置机构收购、贩卖茶盐。马季良仗着是章献太后姻亲的身份，众人不敢违反他的意愿，唯独王鬷认为(这提议)不行以，(王鬷)说：“与老百姓争利益，莫非是合乎国家体统的吗？”(王鬷)被提拔为天章阁待制、大理寺判官、在京诸司库务提举，出任淮南安抚使，多次升迁调任刑部。益、利两路遇旱灾、闹饥荒，(王鬷)任安抚使，以左司郎中、枢密直学士的身份任益州知州。益州戍卒中有在夜里焚烧军营、屠杀军马、胁迫军校作乱的人，王鬷静静派兵包围该军营，下令说：“没有作乱的人只要不轻举妄动，走出营门，就不予追究。”于是众人都走出军营，(王鬷)叮嘱军校指认作乱的人，抓到十多个人，当即杀掉。到天亮时，没有人知道这件事。他为政有大局观，不做苛刻审查，蜀地百姓都爱戴他。他被授予右谏议大夫、同知枢密院事之职。景祐五年，他任参知政事。其次年，调任尚书工部侍郎和枢密院知事。天圣年间，(王鬷)得了急症去世。被追赠为户部尚书，谥号是“忠穆”。(四)阅读下面文章，完成19～22题。(12分)自己的桃花源刘世河①系列纪录片《文学的家乡》中，有一组镜头是记录作家阿来在他的家乡川藏高原上拍摄植物花草的。他双手抱着一部单反相机，为了找到最佳拍摄角度，竟然实笃笃地趴在山坡上。那种敬业的劲儿，丝毫不亚于写小说。②原来，从2010年起先，他就始终关注和着迷于拍摄野生植物，并想做一份关于青藏高原野生植物的物候记。迄今为止，他拍摄并加以文字注释的植物花草已有800余种，还无心插柳地出了一本书叫《草木的志向国》。③阿来之所以做这些，完全是个人的小兴致，他把这种兴致叫作“非功利爱好”。他说：“人确定要有一个非功利性的爱好，既可养心，又能感受到生活的无限奇异。”历时十年，他给它们建立了一个志向国，而那些植物花草，无疑也是他的志向国。④写出《边城》等经典名作的沈从文，对文学的酷爱自是毋庸置疑，但他对文物的爱好生怕有过之而无不及。用“一生痴迷”喻之，毫不为过。⑤早在西南联大师范学院国文系担任副教授时，写作授课之余，沈从文最宠爱做的一件事就是跟挚友一起逛夜市，淘古董，那些珍宝常常看得他张大了嘴巴。众所周知，保藏文物古董确定是一件很烧钱的事情，当年沈从文的经济状况也算不上太好，但买起这些心爱的玩意来却常常出手阔绰。而至婚后常常遭到妻子张兆和的埋怨和唠叨，他每每都是好言相哄，然后照买不误。中年之后，他更是几乎不再写作，全部的精力都用在了文物探讨上。⑥之于文物，沈从文的一生可以用两个词来概括，即保藏和探讨。他的前半生基本是保藏，后半生则侧重探讨。而最难能宝贵的是，他始终都是抱着非功利的心态，同时也是以非功利的姿态来做这件事。别人保藏大都是藏起来等着升值的，而他的保藏只是过过手而已，那些珍宝最终大都捐了出去。当年北大博物馆创建时，他就功不行没。他以为，保藏文物古董真正的价值是与更多的人共享，锁在家里自命不凡有何意义！⑦是因为真的宠爱，才做这件事。这种宠爱很干净、纯粹，也正是因为干净、纯粹，所以他一生都乐在其中。⑧其实在内心深处，人们都向往能有一个自己的桃花源，那里与世无争。无功利的爱好便是这片净土。⑨作家毕淑敏说：“一个人至少须要一种非功利的爱好：比如爱钓鱼，并不是为了解馋；爱书法，并不是为了卖钱；爱跑步，并不是要创世