第七课+治国理政的基本方式+同步练习 高中政治统编版必修三政治与法治+

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第七课治国理政的基本方式学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．李某与吴某等四人在江边散步。因琐事发生争执，吴某跳入长江，李某跳江施救，吴某最终获救但李某却不幸溺亡。后李某父母把吴某等人诉至法院，请求各项赔偿8万元。法院综合考虑李某救助行为及所起作用、原告受损情况等，判令吴某补偿李某父母4万元。该案例中法院的判决主要依据在于（

）A．坚持从我国基本国情出发B．平等是社会主义法律的基本属性C．国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用D．保证人民根本利益是依法治国的出发点和落脚点2．中华传统文化博大精深，“法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。刑过不避大臣、赏善不遗匹夫。”体现了丰富的法治思想，这给我国法治国家建设的启示是（

）①必须坚持法律面前人人平等②要坚持依法治国与以德治国相结合③任何人都必须在法律允许的范围内活动④推进全面依法治国必须坚持人民的主体地位A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．习近平提出，必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，健全党领导全面依法治国的制度和工作机制，通过法定程序使党的主张成为国家意志、形成法律，通过法律保障党的政策有效实施。加强党对全面依法治国的领导是基于（

）①中国共产党能确保全面依法治国的正确方向

②全面依法治国是中国特色社会主义的重要保障③中国共产党是社会主义民主政治的独特优势

④中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．马克思和恩格斯在揭露资本主义法的本质时指出：“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物，正像你们的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志一样，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件来决定的。”由此可见(

)①法是上升为国家意志和统治阶级共同意志的体现②法是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的③生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素④法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．孔子认为，如果不重视道德教育，一味地依靠刑罚的强制手段，靠强力来制服那些违反法律的人，人们就不可能产生“羞耻之心”，也不知道违反法律是“可耻的”。因此，他们就不可能在内心中形成一道防御犯罪的堤防，而只是力求逃避法律的惩罚，甚至想方设法去钻法律的空子，一犯再犯，从而陷入邪恶的深渊。孔子的观点对我们今天的启迪是(

)①坚持依法治国和以德治国相结合②强化法律对道德建设的促进作用③强化道德对法治文化的支撑作用④德治是治国理政的最根本的保证A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．习近平总书记强调：“中华法系源远流长，中华优秀传统法律文化蕴含丰富法治思想和深邃政治智慧，是中华文化的瑰宝。”中华法系是在我国特定历史条件下形成的，既有社会治理的政治维度，又有法律治理的技术维度，还有良法善治的伦理维度，彰显了中华民族的伟大创造力和中华法治文明的深厚底蕴。由此可见（

）①随着我国时代发展，法治逐渐替代人治，成为了国家治理的基本方式②中华法系的优秀思想和理念传承至今，体现了法律与伦理道德的统一③法律和国家同时出现，并且维护广大人民群众的根本利益和共同意志④法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物，可以维护公共管理秩序A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民。法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。以下现象主要体现了法的政治职能的有（

）①武汉市中级人民法院依法对金凰集团合同诈骗案的涉案人员判处无期徒刑②公民王某醉酒驾驶，被交警拦下之后拍摄视频并辱骂交警，被行政拘留③国家安全机关依法打击粮食安全领域的各类间谍窃密活动，维护国家安全④宜昌市实施垃圾分类管理条例，提升城市管理水平，提高人民群众幸福感A．①③ B．①④ C．②③ D．②④8．全国人大常委会工作报告提出，2024年要认真落实常委会立法规划，制定学前教育法、社会救助法等，修改城市居民委员会组织法、文物保护法、网络安全法等。全国人大常委会的立法规划（

）①坚持以中国共产党作为依法治国的主体

②有利于国家治理体系和治理能力现代化③有利于完善中国特色社会主义法律体系

④为全面依法治国提供根本遵循和行动指南A．①② B．①④ C．②③ D．③④9．中央经济工作会议是判断当下经济形势和定调第二年宏观经济政策最权威的风向标，由中共中央政治局主持召开。该会议A．已经成为党治国理政的基本方式 B．为我国经济社会发展提供根本制度保证C．彰显了经济建设是党的奋斗目标 D．是坚持党中央集中统一领导的具体体现10．2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校和家庭对青少年和儿童的教育，并对公职人员、企业事业单位职工、村居民、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育，分别作出相应规定。制定《中华人民共和国爱国主义教育法》（

）①有利于增强法治的道德底蕴，强化道德对法治的支撑作用②是贯彻依法治国原则，坚持法治与德治相结合的必然要求③能完善法律实施机制，推进全民守法，弘扬爱国主义精神④通过发挥法律的规范作用，以法治方式推进爱国主义教育A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．韩非子主张“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”。北宋司马光提出：“法者天下之公器，惟善持法者，亲疏如一，无所不行，则人莫敢有所恃而犯之也。”对此理解正确的是（

）A．法是由国家强制力保证实施B．中华法系以儒家思想为理论基础，强调法律与伦理的统一性C．平等是社会主义法律的基本属性，任何人必须尊重法律权威D．中华优秀传统文化中蕴含着人人平等、公正司法的法律思想12．商鞅认为：“法令者，民之命也，为治之本也，所以备民也。”韩非认为：“法所以为国也，而轻之，则功不立，名不成。”从材料中我们可以感悟到（

）①法律体现着人民群众的意志②法是由国家强制力保证实施的③法治是治国理政的基本方式④法律是实现国家职能的工具A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。全面推进依法治国（

）①是实现中国国家治理体系和治理能力现代化的必然要求②目标是杜绝党政领导干部以言代法、以权压法、徇私枉法③需要发挥人民群众在依法治国过程中的主体作用④旨在维护公民的所有权益A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．2023年4月26日，十四届全国人大常委会第二次会议通过了《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，自2023年9月1日起施行。相关专家表示，“制定青藏高原生态保护法，是保障国家生态安全、加强生态风险防控的客观要求，是解决青藏高原生态保护特殊问题、回应青藏高原人民群众新期待的现实需要。”对此，下列认识正确的是（

）①全国人大常委会是我国最高国家权力机关②我国制定法律的最终目的是保障国家生态安全③新时代中国特色社会主义法治体系在不断完善④全国人大常委会通过行使立法权赋能社会发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．新中国成立后，我们党提出“四个现代化”的发展目标；党的十一届三中全会后，邓小平从国情出发提出“在中国建立一个小康社会。这个小康社会，叫做中国式的现代化”；党的二十大报告提出：“在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。”这表明（

）①与时俱进是党走在时代前列的重要法宝

②中国式现代化是中国共产党的中心工作③实事求是是党有效治理国家的基本方式

④我国坚持走中国特色社会主义道路A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．法治不仅要求完备的法律体系、完善的执法机制、普遍的法律遵守，更要求公平正义得到维护和实现。“理国要道，在于公平正直。”老百姓讲究“一碗水端平”，如果不端平、端不平，老百姓就会有意见，就会有怨气，久而久之社会和谐稳定就难以实现。下列对材料理解正确的有（

）①平等是社会主义法治的基本要求②人民民主是我国社会主义的生命③要坚持个人利益与国家利益相结合④法治是社会公平正义的重要保障A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、主观题17．阅读材料，完成下列要求。爱国主义教育法涵盖思想政治、国家象征和标志、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹及体现的民族精神、时代精神等方面。国家对全体人民开展爱国主义教育，培育和增进人民对中华民族和伟大祖国的情感，传承民族精神、增强国家观念，壮大和团结一切爱国力量，使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动准则。该法在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，也对国家机关、群团组织、基层自治组织、宗教组织、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育，分别提出了明确的任务要求。有人认为：广大人民群众落实爱国主义教育法就能保障新时代爱国主义教育。运用“全面推进依法治国的原则”的知识，对此观点进行评析。18．阅读材料，完成下列要求。枫桥经验，是指20世纪60年代初，浙江诸暨枫桥镇干部群众创造的“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决，实现捕人少，治安好”的经验。新时代，江苏各地以升级版的“枫桥经验”，谱写了中国之治的江苏“枫”景。强化党建项目牵引带动，创新开展社区治理议事、楼道微自治等书记项目，形成“支部抓治理、书记领项目、党员带群众”“三治融合”新格局。着力打造“信访评判庭”“百姓议事厅”等民主治理实践，推动民事民议、民事民办、民事民管。开展各类道德讲堂活动，大力宣传家风家训家规、先贤美德故事等内容；深入推动“最美家庭”“星级文明户”评选活动常态化，形成崇德向善、见贤思齐的浓厚氛围。开展一村(社区)一法律顾问工作，将基层司法所融入“微网格”，设立一批“家门口调解室”、法律咨询室；通过法律讲堂、模拟法庭等普法学法活动，增强全民法治意识。将各类政务服务热线整合到“12345”，推动实现“一个号码管受理”；淮安、宿迁等地在政务服务APP上研发“随手拍”模块，鼓励引导群众随时随地上报。结合材料，运用《政治与法治》知识，说明应如何以“基层善治”开辟“中国之治”新篇章。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【详解】A：坚持从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验，围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新，发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导。我国基本国情与题意无关，A不符合题意。B：平等是社会主义法律的基本属性。任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。材料与平等无关，B不符合题意。C：根据《中华人民共和国民法典》第一百八十三条的规定：“因保护他人民事权益使自己受到损害的，由侵权人承担民事责任，受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。”因保护他人民事权益使自己受到损害，没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。本案中，李某在没有法定或者约定义务的前提下，下水救助吴某而不幸溺亡，属于见义勇为，行为值得肯定、褒扬和尊重。审理法院适用民法典“见义勇为损害救济规则”，肯定李某的见义勇为精神，通过以案释法树立是非标杆，积极倡导了崇德向善的社会风尚。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，C正确。D：坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕。保证人民根本利益是依法治国的出发点和落脚点在材料中没有体现，D不符合题意。故本题选C。2．A【详解】①：法律不偏袒有权有势的人，墨线不向弯曲的地方倾斜。法律所加的罪名，智者无法为之辩护，勇者也不敢争执。这给我国法治建设的启示是必须坚持法律面前人人平等，反对特权和歧视，①正确。②：国家和社会治理需要道德和法律共同发挥作用，要坚持依法治国与以德治国相结合，但在材料中没体现，②排除。③：惩罚罪过不避让大臣，赏赐善行不遗忘百姓。这给我国法治建设的启示是任何人都必须在法律允许的范围内活动，③正确。④：材料强调法律面前人人平等，未涉及全面依法治国要坚持人民主体地位，④排除。故本题选A。3．B【详解】①④：党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，依法治国必须坚持党的全面领导，这是基于中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国共产党能保证依法治国的正确方向，①④说法正确。②：材料强调加强党的领导，而不是强调全面依法治国的重要性，②不合题意。③：协商民主是社会主义民主政治的独特优势，③错说法误。故本题选B。4．B【详解】①③：题干中的观点说明资本主义法代表的是资产阶级的共同意志，是由资本主义生产关系和生产力水平决定的，说明法是上升为国家意志和统治阶级共同意志的体现，生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素，①③说法正确。②④：题干说明的是资本主义法代表的是资产阶级的共同意志，是由资本主义生产关系和生产力水平决定的，没有体现法是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的，也没有涉及法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范，②④不符合题意。故本题选B。5．B【详解】①③：如果不重视道德教育,一味地依靠刑罚的强制手段,靠强力来制服那些违反法律的人,人们就不可能产生”羞耻之心”,他们就不可能在内心中形成一道防御犯罪的堤防。体现了坚持依法治国和以德治国相结合，强化道德对法治文化的支撑作用，①③正确。②：材料强调道德对法治文化的支撑作用，没有体现法律对道德建设的促进作用，②不符合题意。④：党的领导是根本保证,“德治是治国理政的最根本的保证”的说法夸大了德治的意义，④错误。故本题选B。6．C【详解】②④：中华法系源远流长，中华优秀传统法律文化蕴含丰富法治思想和深邃政治智慧，是中华文化的瑰宝。是在我国特定历史条件下形成的，既有社会治理的政治维度，又有法律治理的技术维度，还有良法善治的伦理维度，这说明中华法系的优秀思想和理念传承至今，体现了法律与伦理道德的统一；法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物，可以维护公共管理秩序，②④正确。①：材料主要强调中华法系的特点和法律的功能，不体现法治逐渐替代人治的过程，①排除。③：法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物，是实现国家职能的工具，但不是和国家同时出现的，法律也不总是维护广大人民群众的根本利益和共同意志，我国社会主义法维护广大人民群众的根本利益和共同意志，③排除。故本题选C。7．A【详解】①：武汉市中级人民法院依法对金凰集团合同诈骗案的涉案人员判处无期徒刑，体现了法在国家治理中的政治职能，①符合题意。②：公民王某醉酒驾驶，被交警拦下之后拍摄视频并辱骂交警，被行政拘留，体现了法在国家治理中的社会职能，②不符合题意。③：国家安全机关依法打击粮食安全领域的各类间谍窃密活动，维护国家安全，体现了法在国家治理中的政治职能，③符合题意。④：宜昌市实施垃圾分类管理条例，提升城市管理水平，提高人民群众幸福感，体现了法在国家治理中的社会职能，④不符合题意。故本题选A。8．C【详解】①：人民是依法治国的主体和力量源泉，①错误。②③：全国人大常委会工作报告提出，2024年要认真落实常委会立法规划，制定学前教育法、社会救助法等，修改城市居民委员会组织法、文物保护法、网络安全法等，这有利于完善中国特色社会主义法律体系，实现国家治理体系和治理能力现代化，②③正确。④：习近平法治思想为全面依法治国提供了根本遵循和行动指南，④错误。故本题选C。9．D【详解】A：法治是党治国理政的基本方式，A错误。B：夸大了该会议的作用，中国特色社会主义制度为我国提供根本制度保证，B错误。C：人民对美好生活的向往是我们党的奋斗目标，C错误。D：由中共中央政治局主持召开中央经济工作会议，是坚持党中央集中统一领导的具体体现，D正确。故本题选D。10．C【详解】①：制定《中华人民共和国爱国主义教育法》有利于发挥法治对道德的作用，故①不符合题意。②④：制定《中华人民共和国爱国主义教育法》有利于贯彻依法治国原则，发挥法治对道德的作用，是坚持法治与德治相结合的必然要求，有利于以法治方式推进爱国主义教育，故②④符合题意。③：制定《中华人民共和国爱国主义教育法》是完善法律规范体系，不涉及完善法律实施机制，故③不符合题意。故本题选C。11．D【详解】“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”意思是，是指惩罚和奖赏应一视同仁，不应因人的地位不同而区别对待。“法者天下之公器，惟善持法者，亲疏如一，无所不行，则人莫敢有所恃而犯之也”意思是，法律属于国家公器，只有精通法律的司法执法人员，不分亲疏，一视同仁，严格执法，通行无阻，才能使所有人不敢依仗权势以身试法。A：材料没有体现国家强制力保证法律的实施，A不符合题意。B：韩非子的思想是法家思想，不属于儒家思想。材料没有体现中华法系以儒家思想为理论基础，强调法律与伦理的统一性，B不符合题意。C：材料体现的是中华传统文化，没有涉及社会主义法律，C不符合题意。D：“一视同仁”“不分亲疏”，体现了中华优秀传统文化中蕴含着人人平等、公正司法的法律思想，D符合题意。故本题选D。12．D【详解】①：在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志。我国当代的法是社会主义法。我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现，①错误。②：法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。在任何国家，违反法律规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序追究行为人的法律责任，责任人将受到法律的制裁。法是由国家强制力保证实施的在材料中没有体现，②不符合题意。③：法治是治国理政的基本方式的意思是，法律条例，是人民生活的根本，是治理国家的根本。它其实是在强调法治对于国家的重要性，法治是治国理政的基本方式，③正确。④：“法所以为国也，而轻之，则功不立，名不成。”立法是为维护国家管理秩序服务的，如果不高度重视立法工作，将不能成就一番事业，法律是实现国家职能的工具，④正确。故本题选D。13．A【详解】①③：全面推进依法治国是实现中国国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，需要发挥人民群众在依法治国过程中的主体作用，①③正确。②：全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，②不选。④：全面推进依法治国的目的是依法保障人民的合法权益，而不是所有权益，④不选。故本题选A。14．D【详解】①：全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，全国人大常委会是其常设机关，①错误。②：我国制定法律的最终目的是维护最广大人民的根本利益，②错误。③④：十四届全国人大常委会通过《中华人民共和国青藏高原生态保护法》，有利于解决青藏高原生态保护特殊问题，回应青藏高原人民群众新期待的现实需要。可见，全国人大常委会通过行使立法权赋能社会发展，推动新时代中国特色社会主义法治体系在不断完善，③④符合题意。故本题选D。15．B【详解】①：新中国成立后提出“四个现代化”的发展目标；党的十一届三中全会后提出“在中国建立一个小康社会。这个小康社会，叫做中国式的现代化”；党的二十大报告提出：“在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。”这表明与时俱进是党走在时代前列的重要法宝，①正确。②：经济建设是中国共产党的中心工作，②错误。③：依法治国是党有效治理国家的基本方式，③错误。④：邓小平从国情出发提出“在中国建立一个小康社会。这个小康社会，叫做中国式的现代化”；党的二十大报告提出：“在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。”这表明我国坚持走中国特色社会主义道路，中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，④正确。故本题选B。16．B【详解】①④：法治不仅要求完备的法律体系、完善的执法机制、普遍的法律遵守，更要求公平正义得到维护和实现。可见，平等是社会主义法治的基本要求，而法治是社会公平正义的重要保障，①④符合题意。②：材料强调公平公正，不强调人民民主是我国社会主义的生命，②与题意不符。③：材料强调公平正义是一个美好社会应有的价值，不强调要坚持个人利益与国家利益相结合，③与题意不符。故本题选B。17．①人民是依法治国的主体和力量源泉。广大人民群众落实爱国主义教育法有助于保障新时代爱国主义教育，因此观点具有一定的合理性。②党的领导是中国特色社会主义最本质特征。保障新时代爱国主义教育离不开党的领导。③法律面前人人平等。爱国主义教育法需要全体公民落实，也需要国家机关、群团组织、基层自治组织、宗教组织、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体落实。④保障新时代爱国主义教育还要重视发挥道德的教化作用。⑤保障新时代爱国主义教育，要坚持从实际出发，该观点是片面的。【分析】背景素材：爱国主义教育考点考查：全面推进依法治国的原则能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：法治意识、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用全面推进依法治国的原则的有关知识，从坚持党的领导、法律面前人人平等等角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：广大人