《水浒传》中的臭名昭著和仁义之人

《水浒传》中的臭名昭著和仁义之人《水浒传》中的臭名昭著和仁义之人知识点：《水浒传》是我国古典文学名著之一，讲述了宋江、吴用、林冲等一百零八位好汉聚义梁山，反抗腐败政府，最终被招安的故事。本书中既有臭名昭著的反面人物，也有充满仁义的正面人物。1.臭名昭著的人物：知识点1：高俅，是《水浒传》中的头号反面角色，他贪污腐败，陷害忠良，导致林冲家破人亡。知识点2：蔡京，是高俅的上司，也是一位贪官污吏，与高俅一起把持朝政，为非作歹。知识点3：童贯，是当时的太监，他利用职权，排除异己，是梁山好汉们所恨之入骨的人物。知识点4：何涛，是高衙内的走狗，他助纣为虐，陷害梁山好汉，是一个十足的小人。2.仁义之人：知识点1：宋江，被称为“及时雨”，他具有很高的领导才能，对待手下人仁义宽厚，是梁山好汉的精神领袖。知识点2：吴用，是梁山的军师，他智谋过人，为梁山好汉出谋划策，多次帮助梁山度过难关。知识点3：林冲，被誉为“豹子头”，他武艺高强，忠诚正直，是梁山好汉中的佼佼者。知识点4：鲁智深，被称为“花和尚”，他性格豁达，行侠仗义，是梁山好汉中的代表人物。知识点5：武松，被誉为“行者”，他一身虎胆，武艺高强，为梁山好汉立下了赫赫战功。3.故事情节：知识点1：梁山泊起义，是因为官府腐败，民不聊生，梁山好汉们为了生存，不得不起来反抗。知识点2：智取生辰纲，是梁山好汉们为了打破官府的经济封锁，策划的一场惊心动魄的行动。知识点3：梁山泊英雄排座次，是梁山好汉们在聚义厅上，按照各自的武艺和贡献，排定座次。知识点4：梁山好汉三打祝家庄，是为了帮助祝家庄摆脱官府的压迫，梁山好汉们三次攻打祝家庄，最终取得胜利。4.本书的主题：知识点1：《水浒传》通过描写梁山好汉们的起义，反映了我国古代社会农民阶级的反抗精神。知识点2：本书通过讲述梁山好汉们的英勇事迹，展现了他们忠义仁勇的品质，体现了我国传统文化中的英雄主义精神。5.本书的教育意义：知识点1：《水浒传》教育我们要敢于反抗，敢于斗争，只要我们团结一致，就一定能战胜腐败势力。知识点2：本书教育我们要有正义感，见到不公平的事情要敢于站出来，为弱者发声。知识点3：《水浒传》还教育我们要有分辨是非的能力，不能被坏人利用，要坚守自己的信念。以上是对《水浒传》中臭名昭著和仁义之人的简要归纳，希望对你有所帮助。习题及方法：知识点：请简述《水浒传》中高俅的主要罪行。答案：高俅在《水浒传》中贪污腐败，滥用职权，陷害忠良，是梁山好汉们所恨之入骨的反面角色。他陷害林冲，使其家破人亡，还与蔡京一起把持朝政，为非作歹。解题思路：通过回顾小说中高俅的行为和事迹，提取关键信息，总结出他的主要罪行。知识点：请描述宋江在《水浒传》中的领导才能和仁义品质。答案：宋江被誉为“及时雨”，在梁山好汉中具有很高的领导才能。他对待手下人仁义宽厚，能够凝聚梁山好汉的力量，是梁山的精神领袖。解题思路：通过阅读小说中关于宋江的描写，分析他的领导才能和仁义品质，概括出其主要特点。知识点：请简述《水浒传》中梁山好汉们为打破官府的经济封锁而进行的行动。答案：梁山好汉们为了打破官府的经济封锁，策划了一场智取生辰纲的行动。他们通过精心策划和勇敢行动，最终成功取得生辰纲，为梁山的发展提供了经济支持。解题思路：回顾小说中梁山好汉们智取生辰纲的过程，提取关键信息，总结出他们的行动和结果。知识点：请描述梁山好汉们在聚义厅上按照武艺和贡献排座次的情景。答案：梁山好汉们在聚义厅上，按照各自的武艺和贡献，排定了座次。宋江位居首位，吴用、林冲、鲁智深等好汉也纷纷排定座次，体现了他们在梁山中的地位和贡献。解题思路：通过阅读小说中聚义厅排座次的描写，概括出梁山好汉们排座次的情景和结果。知识点：请简述《水浒传》中梁山好汉们为了帮助祝家庄摆脱官府压迫而进行的战斗。答案：梁山好汉们为了帮助祝家庄摆脱官府的压迫，三次攻打祝家庄，最终取得胜利。他们在战斗中表现出了英勇无畏的精神和卓越的战斗力。解题思路：回顾小说中梁山好汉们三打祝家庄的战斗过程，提取关键信息，总结出他们的行动和结果。知识点：请阐述《水浒传》通过描写梁山好汉们的起义反映了什么主题。答案：《水浒传》通过描写梁山好汉们的起义，反映了我国古代社会农民阶级的反抗精神。梁山好汉们为了生存和正义，勇敢地站起来反抗腐败政府，展现了他们的英勇和坚强。解题思路：通过分析小说中梁山好汉们的起义背景和动机，概括出本书反映的主题。知识点：请描述《水浒传》中梁山好汉们的正义感和勇敢品质。答案：梁山好汉们在小说中展现了强烈的正义感和勇敢品质。他们见到不公平的事情敢于站出来，为弱者发声，不畏强权，勇往直前。解题思路：通过阅读小说中梁山好汉们的行为和言论，分析他们的正义感和勇敢品质，概括出其主要特点。知识点：请阐述《水浒传》通过讲述梁山好汉们的英勇事迹教育我们要有什么品质。答案：《水浒传》通过讲述梁山好汉们的英勇事迹，教育我们要有敢于反抗、敢于斗争的品质。同时，它还告诉我们要有分辨是非的能力，不能被坏人利用，要坚守自己的信念。解题思路：通过分析小说中梁山好汉们的英勇事迹和品质，概括出本书想要教育我们的品质。其他相关知识及习题：知识点：《水浒传》反映了我国古代社会的腐败与反抗，揭示了社会矛盾和人民的反抗精神。请简述《水浒传》中反映的古代社会腐败现象。答案：《水浒传》反映了古代社会的官僚腐败、司法不公等现象。官员贪污受贿，欺压百姓，司法不公，冤假错案时有发生。解题思路：通过阅读小说，提取关于社会腐败现象的描述，总结出主要腐败现象。请阐述《水浒传》中人民反抗腐败政府的意义。答案：《水浒传》中人民反抗腐败政府的意义在于，它揭示了社会矛盾和人民的反抗精神，体现了人民对正义和公平的追求，对社会变革的期待。解题思路：通过分析小说中人民反抗腐败政府的行为和动机，概括出其意义。请描述《水浒传》中梁山好汉们的社会背景。答案：《水浒传》中的梁山好汉们大多来自社会底层，他们受到官僚腐败的压迫和剥削，生活中充满艰辛和困境。解题思路：通过阅读小说，提取关于梁山好汉们社会背景的描述，总结出其主要特点。请阐述《水浒传》中梁山好汉们的团结精神。答案：《水浒传》中的梁山好汉们展现了强烈的团结精神，他们相互扶持，共同面对困境，形成了强大的凝聚力和战斗力。解题思路：通过分析小说中梁山好汉们的行为和互动，概括出他们的团结精神。请简述《水浒传》中梁山好汉们的战斗事迹。答案：《水浒传》中的梁山好汉们进行了多次战斗，如三打祝家庄、智取生辰纲等，他们表现出英勇无畏的精神和卓越的战斗力。解题思路：通过阅读小说，提取关于梁山好汉们战斗事迹的描述，总结出其主要战斗事迹。请描述《水浒传》中梁山好汉们的侠义精神。答案：《水浒传》中的梁山好汉们具有鲜明的侠义精神，他们行侠仗义，助人为乐，对抗腐败政府，保护百姓。解题思路：通过阅读小说，提取关于梁山好汉们侠义精神的描述，总结出其主要特点。请阐述《水浒传》中梁山好汉们的英雄形象。答案：《水浒传》中的梁山好汉们塑造了一系列英雄形象，他们具有武艺高强、勇敢正义、忠诚善良等特点，成为人们心中的英雄。解题思路：通过分析小说中梁山好汉们的行为和品质，概括出他们的英雄形象。请简述《水浒传》中梁山好汉们最终被招安的结局。答案：《水浒传》中梁山好汉们最终被招安，他们接受朝廷的招安，成为朝廷的军队，继续为国家效力。解题思路：通过阅读小说，提取关于梁山好汉们最终被