部编版语文九年级下册第三单元名著导读《儒林外史》同步练习题

《儒林外史》练习题1、填空（1）《儒林外史》是一部__________篇__________小说。作者是__________，字__________，__________人。因家有“文木山房”，所以晚年自称“__________”，是__________（朝代）小说家。（1）长章回体讽刺吴敬梓敏轩安徽省全椒文木老人清代（2）《儒林外史》刻画了形形色色的儒生形象，如穷困潦倒、受尽别人的白眼和嘲讽的腐儒形象__________、__________；八股迷的典型人物__________、__________；贪官污吏的典型__________、__________。《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，__________和__________是其中的典型代表。（2）周进范进马静鲁编修汤奉王惠王冕杜少卿（3）《儒林外史》的艺术特色：这是一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，全书用__________文写成，善于通过人物言行的__________手法揭示其内心世界。细节描写传神，人物栩栩如生。（3）白话白描（4）《儒林外史》是一部以__________为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的__________小说。《儒林外史》描写了一些深受__________毒害的__________形象，反映了当时世俗风气的败坏。（4）知识分子讽刺八股科举制度儒生2、运用你课外阅读积累的知识填空。(1)《儒林外史》的作者是____________,“儒林”指____________。(1)吴敬梓封建社会里“读书人”或“士人”这一群体(2)请简要概括《儒林外史》的主旨。答:_________________________________________________________________(2)小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。3、阅读下面的文字，按要求作答。自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头，诸亲六眷都来问候，五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋以后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来，病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子上前问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇，二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，两眼闭着摇头。那手只是指着不动。赵氏慌忙揩措眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。合家大口号哭起来，准备入殓，将灵柩停在第三层中堂内。（1）．下列各项中，填入空格正确的一项是（D）选文出自的著作《》，这段文字的主要内容是。A．吴承恩水浒传严监生临死之前因点着一盏灯而迟迟不肯断气B．吴敬梓水浒传严监生临死之前因灯盏里点着两根灯草而迟迟不肯断气C．施耐庵儒林外史严监生临死之前因点着一盏灯而迟迟不肯断气D．吴敬梓儒林外史严监生临死之前因灯盏里点着两根灯草而迟迟不肯断气【解析】选文出自吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》，据“你是为那盏灯里点的是两茎灯草”可知，选段的主要内容是：严监生临死之前因灯盏里点着两根灯草而迟迟不肯断气。故选D。（2）．下列各项中表述有误的一项是（A）A．小说由众多故事连缀而成，故事的主人公是贯穿全文的中心人物，表现普通士人日常生活中的生存状态和精神世界。B．作者通过描绘书中人物，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害。C．小说通过对士人丑陋嘴脸的描写，揭露和批判了科举制度。D．小说运用讽刺的手法，将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备，入木三分，具有很高的艺术价值。A.《儒林外史》没有贯穿全文的中心人物。故选A。4、阅读下面的文字，按要求作答。邹吉甫道：“再不要说起！A虽是生意出身，一切帐目，却不肯用心料理；除了出外闲游，在店里时，也只是垂廉看书，所以一店里人都称呼他是个‘老阿呆。’先年东家因他为人正气，所以托他总管；后来听见这些呆事，东家自己下店，把帐一算，却亏空了七百多银子。问著又没处开销，还在东家面前咬文嚼字，指手画脚的不服；东家恼了，一张状子，送在德清县里。县主老爷见是盐务的事，点到奉行；把这A拿到监里，坐著追究，而今在监里将有一年半了。（1）．下列各项填入空格正确的一项是（B）选文出自《》，这段文字的主要内容是。A．范进中举范进痴于读书疏于账目B．儒林外史杨执中痴于读书疏于账目C．范进中举杨执中人狱原因D．儒林外史范进入狱原因本题考查学生识记文学常识和故事情节的能力。A.选文出自《儒林外史》，选文中“老阿呆”指杨执中；C.选文出自《儒林外史》，所写事件是“杨执中痴于读书疏于账目”而非“杨执中人狱原因”；D.选文所写事件是“杨执中痴于读书疏于账目”而非“范进入狱原因”；故选B（2）．下列关于上面文段出处之小说表述有误的一项是（D）A．小说由众多故事组成，没有贯穿全书的中心人物和主要情节。B．鲁迅曾评价该小说“秉持公心，指摘时弊”。C．该小说的作者是清朝的吴敬梓。D．鲁迅称之为中国古代最优秀的讽刺小说，其中的人物全部是受封建科举毒害的反面形象。本题考查学生辨析文学常识和故事情节的能力。D.《儒林外史》中的人物并非全部是受封建科举毒害的反面形象，还有王冕、杜少卿等正面典型。故选D。5．名著阅读。“儒林”，迥异元虚荒渺之谈也。其书以功名富贵为一篇之骨，有心艳功名富贵而媚人下人者，有倚仗功名富贵而骄人傲人者，有假托无意功名富贵自以为高、被人看破耻笑者，终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。篇中所载之人，不可枚举，而其人性情心术，——活现纸上。读之者无论是何人品，无不可取以自镜。——《<儒林外史>序》节选（1）下列有关《儒林外史》的表述不正确的两项是（______）（______）A．《儒林外史》由众多故事连缀而成，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，每一个章回、人物事件各异，但每个人物的登场与退场，每个故事的开始、转折和结束都有着内在联系——通过“功名富贵”这个逻辑联系结紧密相连。B．《儒林外史》中写的故事都发生在清代，讽刺的也是封建社会末期腐朽的科举制度，真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，并旁及当时的官僚制度、人伦关系及整个社会风气，暴露了方方面面的黑暗和腐朽，显示出颇有深度的批判和嘲讽力量。C．《儒林外史》着力塑造了心艳功名、痴迷富贵、心性扭曲的封建知识分子形象，这一类人虽有着明显的共性，但在作者传神的细节刻画下却鲜活各异，如《序》中提到的“心艳功名富贵而媚人下人者”“倚仗功名富贵而骄人傲人者”“假托无意功名富贵自以为高、被人看破耻笑者”。D．《儒林外史》在用众多反面人物形象讽刺丑恶的同时，还塑造了少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的正面人物，他们恰与反面人物的丑恶举止形成强烈对比，不但增强了作品的批判力量，还寄托了作者对心目中理想社会的追求。E.《儒林外史》是一部经典的讽刺作品，为中国讽刺小说奠定了基础。作者非常注意讽刺的艺术，在看似子虚乌有的情节和夸张的描写中直书其事，用鲜明的嘲讽之意和清晰的指评之语表现出自己对于讽刺对象的感情、立场和观点，揭示出现实。对于“功名富贵”的不同表现，运用讽刺手段进行人物性格的刻画。没有“指评之语”。【答案】BE（1）B“.《儒林外史》中写的故事都发生在清代”错。小说假托明代，实际反映的是康乾时期科举制度下读书人的功名和生活。E“清晰的指评之语”错。文章主要是描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，运用讽刺手段进行人物性格的刻画。没有“指评之语”。6．根据名著《儒林外史》的相关内容，完成以下读书卡片。[原文节选]话说A临死之时，伸着两个指头，总不肯断气，几个侄儿和些家人，都来讧乱着问，有说为两个人的，有说为两件事的，有说为两处田地的，纷纷不一，只管摇头不是，赵氏分开众人走上前道:“爷，只有我能知道你的心事。你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油，我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎，众人看A时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。(节选自《儒林外史》第六回)[情节概括]A死前，将小妾赵氏扶正做了正妻，A死后，B因为了霸占A的家产，不承认赵氏的身份，只肯承认她是A的妾，还要将自己的儿子过继给A，好继承A的家产。赵氏无奈，只能到县衡状告B。后来的结果是:B将A的家产1/3给了赵氏，自己得了2/3.(根据《儒林外史》第六、七、十四回内容概括)【答案】吴敬梓严监生吝啬（视财如命、小气抠门）④严贡生⑤狡猾（奸诈、不择手段、贪婪、唯利是图）7、阅读下面的文字，完成题目。他在省城要看贡院①，不想才到天字号②，就撞死在地下。众人都慌了，只道一时中了邪。取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人扶着他立了起来。他看着号板，又是一头撞将去；这回不死了，放声大哭起来。（注）①贡院：明清时期省城乡试、京城会试的场所皆称为贡院。②天字号：贡院连贯排列着隔离考生的窄小单间，天字号即第一号。①他是《儒林外史》中的________________（人名）。②他见到天字号和号板，为什么要一头撞死？他和范进有哪些相似之处？____________________________________周进周进恳求别人带他参观贡院时，大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来，所以想一头撞死。俩人都醉心于功名，深受科举制度的毒害，都半生潦倒，受人欺凌和嘲笑侮辱。都晚年中举，飞黄腾达。8．名著阅读。(1)文段：到晚，又扶太公坐起来吃了晚饭。坐一会，服侍太公睡下，盖好了被子，他便把省里带来的一个大铁灯盏装满了油，坐在太公旁边，拿出文章来念。太公睡不着，夜里要吐、吃茶，一直到四更鼓，他就读到四更鼓。太公叫一声，就在跟前。太公夜里要出恭，从前没人服侍，就要忍到天亮，今番有儿子在旁伺候，夜里要出就出，晚饭也放心多吃几口。（节选自《儒林外史》）他是________(填人名)，从上面情节可以看出此时的他________________(填人物形象)。后来他变得虚伪狡诈、自私冷漠，请写出体现他虚伪狡诈、自私冷漠的一个情节：__________【答案】(1)匡超人孝顺、学习勤奋例①他把妻子赶到乡下住例②他有妻却再娶老师的外甥女为妻例③他怕与潘三的案子有牵连，不去看他。(符合题意即可)(2)下列关于文学名著内容的表述，不正确的两项是（_______）（_______）A．艾青在20世纪30年代创作的诗歌总是充满了“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常浓重、深厚而又大气的风格。B．《水浒传》采取先总后分的链式结构，记叙了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。C．作者在塑造《水浒传》中的人物时，非常注意表现他们之间的共性和个性。例如鲁智深和李逵，同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物形象，但鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。D．《儒林外史》中没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成，通过描绘士林的“群丑图”，展现功名利禄对读书人灵魂的毒害，作者清楚地表明自己否定功名富贵的基本立场。E.《儒林外史》塑造了杜慎卿、迟衡山、庄绍光、虞育德、萧云仙等真儒名贤的形象，寄托了自己对理想社会的追求。【答案】(2)BE（2）B.错误，应是采用先分后合的链式结构。E.错误，应是塑造杜少卿、迟衡山、庄绍光、虞育德、萧云仙等真儒名贤的形象。故选BE。9、下列有关《儒林外史》的内容，哪一项与文章原文不符合（________）A、严贡生是一个以巧取豪夺、横行多里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。B、科举时代，选各府县学行俱优的学员进入太学者，称为贡生。C、严监生临死前竖起两根手指头，是因为还有没有说完的话要跟儿子们交代。D、范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了巨大的变化，可见胡屠户的趋炎附势。10．名著阅读。（1）下列选项中表述正确的一项是（____）A．《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中，林冲的经历最为典型，他曾因误入白虎堂而被发配沧州，途中大闹飞云浦，最终一步步被逼上梁山。B．《水浒传》中宋江成为梁山寨主之后，将“忠义堂”改名为“聚义厅”。C．1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化：诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐；诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉；诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。明代作家吴敬梓创作的《儒林外史》是一部以封建时代的知识分子为主要描写对象，以批判封建科举制为中心思想的长篇小说。书中揭露了封建社会早期各种丑恶现象。（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（__________）A．《水浒传》语言通俗、简练，人物个性鲜明、血肉丰满，故事情节波澜起伏、扣人心弦，成为我国流传最为广泛的古代长篇小说之一。B．《水浒传》中林冲武艺高强，是京城禁军教头，他误入白虎堂，被陷害充军，后来在鲁智深的引荐下，雪夜上梁山，成为梁山第一等好汉。C．艾青在20世纪30年代的创作，通过描写具体可感的事物，表现祖国和人民遭受的苦难和不幸，同时激励着人民奋起反抗，如《我爱这土地》《吹号者》。D．艾青诗歌《礁石》中，“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚忍不拔、乐观自信的人们。E.《儒林外史》是中国古代讽刺小说的代表性作品，明代的吴敬梓深刻细腻地描绘出现实社会的黑暗与腐朽，对人性进行了淋漓尽致的刻画。11．(2018·山东泰安中考)下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()A．古人用“阴”“阳”表示方位。山的南面和江河的北面叫作“阴”，山的北面和江河的南面叫作“阳”。B．“四书”“五经”是儒家经典。“四书”即《大学》《中庸》《论语》《孟子