吉林省长春市农安县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

农安县2023-2024学年第二学期期中学情调研七年级语文本试卷包括四道大题，共23道小题。共6页。全卷满分120分。考试时间为120分钟。注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答、在草稿纸、试卷上答题无效。一、积累与运用（15分）阅读下列文字，完成下面小题。亲爱的同学，时间的脚步匆匆，当校园的柳树被春风唤醒的时候，你的新学期的语文学习之旅一定充满着新奇与快乐吧！这是一次仰望星空之旅：大漠黄沙中“鞠躬尽瘁，死而后已”的邓稼先，拍案而起、气冲斗牛的闻一多，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅，一个个光辉的名字，唤起我们对理想的憧憬与追求，这也是一次拥抱大地之旅：惊涛澎湃的黄河，山势险骏的老山界，英勇悲壮的松骨峰，都会在我们心灵深处激起无限的崇敬（）这也是一次走进市井之旅：老王、阿长……这些看似卑微而活得精彩的小人物，让我们感动和思考，引导我们向善、务实、求美。1.语段“（）”中标点正确一项是（）A.， B.。 C.； D.：2.语段中加点词语有错别字一项是（）A.憧憬 B.澎湃 C.险骏 D.崇敬3.语段中对词语解释不正确的一项是（）A.鞠躬尽瘁劳累 B.死而后已已经C.拍案而起桌子 D.气冲斗牛牛宿4.下面关于语段的分析理解有误的一项是（）A.“感动和思考”中“和”是连词。B.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，运用了对偶的修辞方法。C.阿长是《阿长与<山海经>》中的人物，而《阿长与<山海经>》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》。D.“松骨峰战斗”被作家魏巍写进了《谁是最可爱人》，突出表现了志愿军战士可歌可泣的英雄形象。5.古诗文默写（1）卿今者才略，非复____________（《孙权劝学》）（2）草树知春不久归，____________。杨花榆荚无才思，______________。（韩愈《晚春》）（3）《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子：____________，____________。（4）《木兰诗》中刻画木兰火速投身战事、飞跃重重险阻的英姿的句子：_________，__________。二、阅读（45分）（一）（7分）阅读下面的课内文言文，完成下面小题。陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。6.下面加点词语解释有误的一项是（）A.公亦以此自矜：自夸。 B.释担而立：解释。C.康肃笑而遣之：打发。 D.轻吾射：轻视。7.从“但微颔之”中，可以看出卖油翁对陈尧咨箭术是怎样态度？8.后人根据这个故事提炼出的成语是什么？这个成语对于你的学习有什么启示？（二）（8分）阅读下面的课外文言文，完成下面小题。初，援①军还，将至，故人多迎劳之。平陵人孟翼，名有计谋②，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪？昔伏波将军路博德，开置③七郡，裁④封数百户：今我微劳，猥飨大县⑤，功薄赏厚，何以能长久乎？先生奚用相济⑥？”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿要当死于边野以马革裹尸还葬耳何能卧床上在儿女手中邪？”冀曰：“谅为烈士⑦，当如此矣。”【注释】①援：马援，东汉名将。②名有计谋：著名的谋士。③开置：开拓设置。④裁：同“才”。⑤猥飨大县：过多地享用大县封地。⑥奚用相济：用什么主意帮助我。⑦谅为烈士：谅，料想。烈士：英烈之士，即大丈夫。9.下列选项中加点词意思相同的一项是（）A.吾望子有善言/陈康肃公善射B.援谓之曰/权谓吕蒙曰C.愚不及/及鲁肃过寻阳D.何以能长久乎/大兄何见事之晚乎10.用“/”划分下面句子，并翻译其中的成语。划分：男儿要当死于边野以马革裹尸还葬耳何能卧床上在儿女手中邪？翻译：马革裹尸：11.“谅为烈士，当如此矣。”请结合《邓稼先》《说和做》《谁是最可爱的人》其中的一篇，完成下面的填空，表达你读这句话受到的教育。“谅为烈士，当如此矣。”的意思是：__________________________，这句话使我深深震撼，让我想起了_____________________的光辉形象，他（他们）________________________________________的事迹必将千古流芳。（三）（7分）阅读短文，完成下面小题。①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。③“不要掉队呀！”④“不要落后做乌龟呀！”⑤“我们顶着天啦！”⑥大家听了，哈哈地笑起来。⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空：向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。⑧走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。⑪半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。12.“这真是我生平没见过的奇观。”作者是怎样描写奇观的？请把原句抄写在下面。从这奇观中你感受到怎样的山路和怎样的山峰？13.根据文章内容填写表格句子修辞作用天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！

我们顶着天啦！

极力形容红军战士所登山峰之高，写出了战士们的强烈自豪感。14.结合选文内容，谈谈长征精神有什么内涵？（四）（15分）阅读下面的文字，完成下面小题。一碗米粉①天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我一起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。②没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。③车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。④父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，手插在衣兜里怎么也拿不出来。他的钱包丢了，他一分钱也没有了。他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了，父亲没有再去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨。⑤父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那户姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。他连连叹气。⑥父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易，我们找了整整两天，也没有找到。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。⑦第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他。他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说：“我可找到你了，我可找到你了！”语气中满是激动。⑧只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。⑨米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。⑩临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。⑪他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。⑫返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。⑬挂上电话，我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。15.用一句话概括文章主要内容。16.读完这篇文章，你一定会从“父亲”的身上联想到这些词语：执著、诚信、感恩……请结合具体内容，围绕其中的一个词语，写出“父亲”给你的感受。17.从描写方法或修辞方法的角度，赏析下面的句子。父亲还是一眼就认出了他，快走了两步，上前紧紧握住他的手，说：“我可找到你了，我可找到你了！”18.“我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主”，请根据上文的交代，为“我”代写一段题目为“寻找米粉店主”的寻人启事。19.文章结尾说“那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。”“那碗米粉的香味”除了米粉之香，还指什么？“温暖”有什么含义？五、名著阅读（8分）20.下列表述不正确的一项是（）A.《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。B.《骆驼祥子》主人公是祥子，他老实、健壮、坚忍，在当时的社会条件下，他的希望一次又一次的破灭，从一个诚实可爱的青年，变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。C.《骆驼祥子》还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四，大胆泼辣又有点变态的小福子，一步步走向毁灭的虎妞，诈骗祥子的孙侦探等。D.老舍是公认的语言大师。他创造性地运用北京市民的口语，给通俗朴素的文字增添了“亲切、新鲜、恰当、泼辣的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。21.阅读下面语段，回答问题。一出来，才晓得自己错了。天上的那层灰气已经散开，不很憋闷了，可是阳光也更厉害了：没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点红，从上至下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。祥子不知怎么是好了，低着头，拉着车，慢腾腾地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心跟鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常难过，本来不想再喝水，可是见了井不由得又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，从口腔到胃里，忽然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连地打嗝，水要往上漾。（1）语段描写了祥子在烈日下拉车的景象，小说中接着又描写了祥子在_____________拉车的景象。（2）“从上至下整个地像一面极大的火镜”运用了什么修辞方法？（3）文中极力描写天气的酷热，有什么作用？三、综合实践（10分）22.班级举行“音乐里的家国情怀”主题活动，请你参与并完成下列任务。（1）【音乐里的誓言】请你根据《中华人民共和国国歌》，完成填空，表达每一个中国人保卫祖国的誓言：起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们□□□□！（2）【音乐里的联想】歌曲《日月同光》“湘水之岸，英木苍苍，身在异域，魂归故乡。凤凰涅槃，人天共仰，为国舍命，日月同光。”让你想起（）A.红军战士 B.八路军战士 C.解放军战士 D.志愿军战士（3）【音乐里的感悟】阅读歌曲《国家》歌词，写出对划线句子的感悟（不少于30字）一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家