幼儿园小班音乐公开课教案

编号：__________幼儿园小班音乐公开课教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园小班音乐公开课教案目录一、教学内容1.1歌曲学习1.2节奏练习1.3舞蹈动作1.4音乐游戏二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1热身活动5.2歌曲学习5.3节奏练习5.4舞蹈动作5.5音乐游戏六、板书设计6.1歌曲名称6.2节奏图示6.3舞蹈动作要点6.4游戏规则七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1拓展活动9.2延伸活动教案如下：一、教学内容1.1歌曲学习1.1.1学习歌曲《小星星》1.1.2学习歌曲《小兔子乖乖》1.2节奏练习1.2.1拍手练习1.2.2脚跟脚掌练习1.3舞蹈动作1.3.1学习简单舞蹈动作1.3.2练习舞蹈《小星星》1.4音乐游戏1.4.1音乐抢答游戏1.4.2音乐传球游戏二、教学目标2.1认知目标2.1.1能够听懂并唱出两首歌曲2.1.2能够跟随节奏做简单舞蹈动作2.2技能目标2.2.1能够独立完成歌曲演唱2.2.2能够协调身体做舞蹈动作2.3情感目标2.3.1培养幼儿对音乐的兴趣2.3.2培养幼儿的团队合作精神三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1歌曲的音准和节奏3.1.2舞蹈动作的协调和表现3.2教学重点3.2.1歌曲的学习和演唱3.2.2节奏的练习和应用四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1音乐播放设备4.1.2歌曲乐谱4.2学具准备4.2.1手拍鼓4.2.2舞蹈道具（如星星贴纸）五、教学过程5.1热身活动5.1.1身体活动：跳绳5.1.2声音活动：拍手游戏5.2歌曲学习5.2.1学习歌曲《小星星》5.2.2学习歌曲《小兔子乖乖》5.3节奏练习5.3.1拍手练习5.3.2脚跟脚掌练习5.4舞蹈动作5.4.1学习简单舞蹈动作5.4.2练习舞蹈《小星星》5.5音乐游戏5.5.1音乐抢答游戏5.5.2音乐传球游戏5.6.1回顾学习内容5.6.2鼓励幼儿表现六、板书设计6.1歌曲名称6.1.1《小星星》6.1.2《小兔子乖乖》6.2节奏图示6.2.1拍手节奏6.2.2脚跟脚掌节奏6.3舞蹈动作要点6.3.1简单舞蹈动作步骤6.3.2《小星星》舞蹈动作要点6.4游戏规则6.4.1音乐抢答游戏规则6.4.2音乐传球游戏规则七、作业设计7.1作业内容7.1.1回家后练习歌曲演唱7.1.2跟随音乐做舞蹈动作7.2作业要求7.2.1家长协助监督7.2.2下周课堂展示八、课后反思8.1教学效果评价8.1.1学生参与度8.1.2学生学习效果8.2教学改进措施8.2.1调整教学方法8.2.2增加学习难度九、拓展及延伸9.1拓展活动9.1.1参观音乐厅9.1.2学习其他乐器9.2延伸活动9.2.1组织校园音乐会9.2.2参加社区舞蹈比赛重点和难点解析一、教学内容1.1歌曲学习1.1.1学习歌曲《小星星》1.1.2学习歌曲《小兔子乖乖》难点解析：这首歌曲的节奏较为复杂，需要特别练习以提高幼儿的节奏感。1.2节奏练习1.2.1拍手练习1.2.2脚跟脚掌练习难点解析：这项练习需要幼儿协调身体动作，对他们的身体协调能力有一定要求。1.3舞蹈动作1.3.1学习简单舞蹈动作1.3.2练习舞蹈《小星星》难点解析：舞蹈动作的连贯性和准确性是学习的重点，需要反复练习以提高表现力。1.4音乐游戏1.4.1音乐抢答游戏1.4.2音乐传球游戏难点解析：这项游戏需要幼儿根据音乐节奏传球，对他们的节奏感和团队协作能力有一定要求。二、教学目标2.1认知目标2.1.1能够听懂并唱出两首歌曲2.1.2能够跟随节奏做简单舞蹈动作难点解析：跟随节奏做舞蹈动作需要幼儿具备一定的节奏感和身体协调能力。2.2技能目标2.2.1能够独立完成歌曲演唱2.2.2能够协调身体做舞蹈动作难点解析：协调身体做舞蹈动作需要幼儿的身体协调性和表现力。2.3情感目标2.3.1培养幼儿对音乐的兴趣2.3.2培养幼儿的团队合作精神难点解析：在音乐活动中，幼儿需要与同伴合作，培养他们的团队协作能力。四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1音乐播放设备4.1.2歌曲乐谱难点解析：乐谱的理解和阅读对幼儿来说可能较为困难，需要教师耐心指导。4.2学具准备4.2.1手拍鼓4.2.2舞蹈道具（如星星贴纸）难点解析：舞蹈道具的使用需要幼儿能够正确地将其融入舞蹈动作中，以增加表现力。五、教学过程5.1热身活动5.1.1身体活动：跳绳5.1.2声音活动：拍手游戏难点解析：拍手游戏需要幼儿准确地跟随节拍，对他们的节奏感有一定要求。5.2歌曲学习5.2.1学习歌曲《小星星》5.2.2学习歌曲《小兔子乖乖》难点解析：这首歌曲的节奏较为复杂，需要特别练习以提高幼儿的节奏感。5.3节奏练习5.3.1拍手练习5.3.2脚跟脚掌练习难点解析：这项练习需要幼儿协调身体动作，对他们的身体协调能力有一定要求。5.4舞蹈动作5.4.1学习本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动、活泼的语言，以及适当的语调变化，吸引幼儿的注意力。通过重复和强调，帮助幼儿记忆歌曲歌词和舞蹈动作。二、时间分配合理分配教学时间，确保每个环节都有足够的时间进行，避免匆忙或拖延。在教学过程中，适时地给予幼儿休息时间，以保持他们的注意力集中。三、课堂提问通过提问激发幼儿的思维和参与度，鼓励他们积极回答问题。设计开放式问题，引导幼儿思考和表达自己的观点。适时给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心和参与热情。四、情景导入通过有趣的故事或情境，引起幼儿的兴趣和好奇心，使他们自然地进入学习状态。利用图片、道具等辅助材料，createavisualandinteractivelearningenvironment.以幼儿熟悉的事物为例，让他们能够更好地理解和参与。五、教案反思观察幼儿的学习反应和参与度，及时调整教学方法和节奏。反思教学内容的难易程度，根据幼儿的实际水平进行调整。思考如何更好地激发幼儿的兴趣和创造力，寻找新的教学资源和活动。附件及其他补充说明一、附件列表：1.1歌曲乐谱1.2舞蹈动作图示1.3音乐播放设备说明书1.4教学道具清单1.5课程进度表1.6学生作业样本1.7教师教案模板二、违约行为及认定：2.1迟延履行2.1.1未能在约定的时间内完成教学任务2.2教学质量不符2.2.1教学内容与合同约定的标准不一致2.3教学设备损坏2.3.1音乐播放设备或其他教学道具在使用过程中出现损坏2.4教学资料泄露2.4.1未经允许，教学资料被泄露给第三方三、法律名词及解释：3.1迟延履行3.1.1指未能在约定的时间内履行合同义务3.2教学质量不符3.2.1指教学内容、教学方法或教学效果未达到合同约定的标准3.3教学设备损坏3.3.1指合同约定的教学设备在正常使用过程中出现的损坏3.4教学资料泄露3.4.1指未经允许，教学资料被泄露给未经授权的第三方四、执行中遇到的问题及解决办法：4.1幼儿注意力不集中4.1.1通过游戏和互