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学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载词语点将台WordpowerChapter1词语笔记imagine请仔细观察下列例句,然后将结论部分补充完整。【例句】(1)Youcaneasilyimaginemysurprise.你能很容易地想象出我的吃惊。(2)Canyouimaginethatyouareinaspaceshiptothemoon?你能想象一下你乘坐宇宙飞船飞往月球的情景吗?(3)Ican'timaginelivingwithoutelectricity.我无法想象没有电该怎样生活。(4)Shelikestoimagineherselftobeawriter.她喜欢想象自己是个作家。(5)Heimagineseverythingtobeeasy.他想象一切都很容易。【结论】从以上例句我们可以看出:imagine用作及物动词,意为“想象”,后可跟_______充当宾语,如例句(1);也可跟that从句,如例句(2);其后还可跟v.-ing,如例句(3)。“imaginesb/sth+_______”是其常见句型,表示“把某人/某物想象成……”,如例句(4)和(5)。Key:名词;tobe【拓展】imagination和imaginative是由imagine派生出来的词,前者是名词,意为“想象”、“想象力”;后者是形容词,意思是“有想象力的”、“富有想象力的”。例如:Useyourimaginationtofindtheanswer.运用你的想象力来寻找答案。Heisanimaginativewriter.他是一个富有想象力的作家。【运用】根据汉语提示,完成句子。1.想象一下你在一间明亮的屋子里。_______thatyouareinabrightroom.2.我难以想象与这样的人在一起工作的情形。Ican't_______withsuchaman.end请仔细观察下列例句,然后将结论部分补充完整。【例句】(1)Thewordendsinaconsonant.这个词以辅音字母结尾。(2)Let'sendourquarrel.我们不要再吵了。(3)SimonwillbebackattheendofJuly.西蒙将在七月底回来。(4)Intheend,shemarriedasinger.最后,她嫁给了一个歌手。【结论】。从以上例句我们可以看出:end意为“以…结尾”,用作不及物动词,常常与介词_______搭配,如例句(1);end也可用作及物动词,意为“_______”,如例句(2)。end也用作名词,意思是“末端、最后”,如例句(3)和(4)。Key:in;结束【运用】根据汉语提示,完成句子。3.英语中的复数名词多以“s”结尾。MostpluralnounsinEnglish_______“s”.4.最后,他们到达了一个安全的地方。_______,theyreachedasafeplacecost请仔细观察下列例句,然后将结论部分补充完整。【例句】(1)Mynewbikecostmefivehundredyuan.我的新自行车花了我500元。(2)Itcostsme$1,000ayeartorunacar.使用一辆车每年要花费我1000美元。【结论】从以上例句我们可以看出:cost表示“_______”,其主语通常都是事或物(包括形式主语it)。sthcosts(sb)somemoney和Itcosts(sb)somemoneytodosth是常用结构,如例句(1)和(2)。Key:花费【运用】单项选择。()5.---Thisdresslooksbeautifulonyou.Howmuchisit?---It_______memorethanathousandyuan.A.spentB.costC.tookD.paid()6.---Howmuchdoesthismusicbox_______?---20yuan. A.makeB.playC.buyD.cost句型导航Sentenceguide【原文再现】IrememberlockingthedoorwhenIleftthismorning...【要点点拨】rememberdoingsth意为“记得做过某事”。【句子仿写】1.你记得曾经和他到日本度假吗?Doyou_______toJapanforaholidaywithhim?【原文再现】Well,you'dbettergetitrepaired,hadn'tyou?【要点点拨】getsthdone表示“请/让/叫别人(为自己)做某事”。宾语与宾语补足语之间有着逻辑上的被动关系。【句子仿写】2.我要找人修理我的相机。I'll_______mycamera_______.【原文再现】Also,beingtiredwillstopyoufromconcentratingwell.【要点点拨】stopsbfromdoing意为“阻止某人做……”,from在口语中常可省略。【句子仿写】3.为什么不阻止他们污染这条河呢?Whynot_______them_______theriver?语法运用Grammarinuse条件状语从句我们知道,引导条件状语从句最常用的连词是if,那么该如何使用它呢?我们现在重点来学习一下由if引导的条件状语从句。一、位置由if引导的条件状语从句,可放在主句前面或后面。例如:Ifwegotothebeach,weneedtotakesuncream.=Weneedtotakesuncreamifwegotothebeach.如果我们去海滩,我们需要带上防晒霜。二、时态1.当谈论将来可能出现的情况时,主句用一般将来时,if从句用一般现在时。例如:I'llbuyacarifIhaveenoughmoney.如果我有足够的钱,我会买一辆车。2.当谈论可预测的、反复出现的情况时,主句和if从句都用一般现在时,此时if相当于when。这类句子通常表示普遍真理或客观事实。例如:Ifyouputapieceofpaperintowater,itgetswet.如果你把一张纸放进水中,它会变湿。三、转换当主语是you时,if引导的条件状语从句可与“祈使句+and/or+简单句”进行句型转换。and表示句意顺承;or表示转折,意为“否则”。例如:Takecare,oryou'llfalloffthetree.小心,否则你会从树上掉下来。=Ifyoudon'ttakecare,you'llfalloffthetree.另外,unless也可引导条件状语从句,相当于if...not,意思是“如果不、除非”。例如:YouwillfailinMathunlessyouworkharder.=YouwillfailinMathifyoudon'tworkharder.你要是不再加把劲儿,数学考试就不及格了。【实战演练】句子匹配。()1.Iwillseesomeanimals()2.IfIgotoadesertinAfrica,()3.Ifyoudropthemirroronthefloor,()4.IfIdon'tpasstheexam,()5.YoucannotlearntodriveA.myparentswillbeangrywithme.B.itbreaks.C.Iwilltakelotsofwaterwithme.D.unlessyouareover18yearsold.E.ifMumtakesmetothezoo.Chapter1短语集锦getold 老了;上年纪了alongtimeago 很久以前tellajoke 讲笑话gowrong 出现问题;发生故障loseone'smemory 失忆beangrywithsb 生某人的气inhospital 住院inorderof 按照……的顺序forexample 例如hearabout 听说turninto 变成beawayfrom 不在某地haveapicnic 野餐lookup 查询switchoff 关闭pickup 捡起;拾起payattentionto 注意stopsbfromdoingsth 阻止某人做某事breakdown 抛锚takenotes 作笔记keepadiary 记日记【操练场】从上面选择合适的短语,并用其适当的形式填空,补全句子。1.Hehadanaccidentand_______.2.She_______thebookonthegroundandgaveittotheboy.3.Water_______icewhenthetemperatureisbelowzero.4.Iamsorryto_______theaccident.5.Youcan_______thenewwordsinthedictionary.6.Heputthebooksontheshelf_______theera(年代).7.I_______schooltoday.Iwenttothemuseumwithmybrother.8.Lucy_______mebecauseIlostherwatch.9.Mymemoryhas_______recently.Ialwaysforgetthings.10.Weshould_______thelittleboy_______crossingthestreet.Therearemanyvehicles.答案词语台将台1.Imagine 2.imagineworking 3.endin4.Intheend5.B6.D句型导航1.Remembergoing2.get;

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