（培优篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业2.2.3生物对环境的影响

第1页（共1页）（培优篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业2.2.3生物对环境的影响一．选择题（共10小题）1．下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A．部分宠物犬进入盛夏脱毛 B．蚯蚓能疏松土壤 C．“三北”防护林能防风固沙 D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨2．下列叙述中，属于生物影响环境的现象是（）A．鱼儿离不开水 B．蚯蚓能疏松土壤 C．候鸟迁徙 D．骆驼生活在缺水的荒漠中3．下列各项中，属于生物影响环境的现象是（）A．朵朵葵花向太阳 B．树林能保持水土 C．候鸟迁徙 D．骆驼能生活在荒漠中4．森林茂密的地方，大气湿度大，说明（）A．生物能影响环境 B．生物适应环境 C．大气影响植物的生存 D．植物的生长需要水分5．某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。以下说法正确的是（）组别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度平均值55.9%63.7%69.7%A．该探究中作为对照的是裸地组 B．实验应该选择在水源丰富的地方 C．该探究实验的变量是空气湿度 D．草坪对空气湿度的影响大于灌木丛6．生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是（）A．荒漠中的植物﹣骆驼刺，根系非常发达 B．雨露滋润禾苗壮 C．蚯蚓能松土壤，提高土壤肥力 D．南极企鹅的皮下脂肪很厚7．下列哪一项体现了生物对环境的影响（）A．荒漠中的骆驼刺根系发达 B．朵朵葵花向太阳 C．寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D．蚯蚓能疏松土壤8．下列不属于生物对环境影响的是（）A．生活在北极的北极狐和白熊，毛是白色的 B．大片森林能增加空气的湿度 C．蚯蚓可使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力 D．柳杉等植物能吸收二氧化碳等气体，从而呼出氧气9．在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（）A．千里之堤，溃于蚁穴 B．种瓜得瓜，种豆得豆 C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．风声鹤唳，草木皆兵10．泉港植物园里种植一些薰衣草使得园中充满着芬芳气息，这一现象主要说明（）A．生物能影响环境 B．环境能影响生物 C．生物能适应环境 D．环境能适应生物

（培优篇）2022-2023学年上学期初中生物苏科新版七年级同步分层作业2.2.3生物对环境的影响参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是（）A．部分宠物犬进入盛夏脱毛 B．蚯蚓能疏松土壤 C．“三北”防护林能防风固沙 D．西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨【考点】生物对环境的影响．【答案】A【分析】生物对环境在适应的同时，又对环境有影响的作用，同时环境也影响生物，分析解答。【解答】解：A、部分宠物犬进入盛夏脱毛，是生物适应环境，A错误；B、蚯蚓能疏松土壤增加肥力，说明生物能影响环境，B正确；C、三北”防护林能防风固沙，说明生物能影响环境，C正确；D、西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨，属于生物能影响环境，D正确。故选：A。【点评】解答此类题的关键是理解生物与环境的关系。2．下列叙述中，属于生物影响环境的现象是（）A．鱼儿离不开水 B．蚯蚓能疏松土壤 C．候鸟迁徙 D．骆驼生活在缺水的荒漠中【考点】生物对环境的影响．【答案】B【分析】生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境．如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答】解：B、蚯蚓的活动使得土壤变得肥沃和疏松，是对环境的影响；A、鱼儿离不开水，是非生物因素温度对生物的影响；C、候鸟迁徙，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响；D、骆驼能长时间生活在荒漠中，骆驼体内储存了大量的水分，而且骆驼很少出汗，又很少排尿。因此可以适应干旱缺水的荒漠环境，故B符合题意。故选：B。【点评】此题考查是生物影响环境，要结合实例，理解掌握．3．下列各项中，属于生物影响环境的现象是（）A．朵朵葵花向太阳 B．树林能保持水土 C．候鸟迁徙 D．骆驼能生活在荒漠中【考点】生物对环境的影响．【答案】B【分析】生物必须适应环境才能生存，同时生物也能影响环境．结合具体实例分析解答．【解答】解：A、朵朵葵花向太阳，体现了植物的生长具有向光性，是生物对环境中的光的适应，A错误；B、树林能保持水土，是生物对环境的影响，B正确。C、候鸟迁徙，是鸟类对环境温度变化的一种适应，C错误；D、骆驼能长时间生活在荒漠中，骆驼体内储存了大量的水分，而且骆驼很少出汗，又很少排尿。因此可以适应干旱缺水的荒漠环境，D错误；故选：B。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．4．森林茂密的地方，大气湿度大，说明（）A．生物能影响环境 B．生物适应环境 C．大气影响植物的生存 D．植物的生长需要水分【考点】生物对环境的影响．【答案】A【分析】本题考查的是生物对环境的关系．首先应该明确生物既能适应环境，又能改变环境．【解答】解：生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。例如：虽然鲸虽然是哺乳动物，但是它却生活在水中，为了适应水中生活，鲸的体型像鱼，四肢变为鳍状，这是对水中生活的一种适应。生物不但能适应环境，还能改变环境，例如：茂密的森林，可以通过光合作用，吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，还能吸收空气中的有毒气体和粉尘，使得空气变得清洁、新鲜；能通过蒸腾作用，向空气中释放水蒸气，是空气变得湿润。所以森林茂密的地方，大气湿度大，说明生物能影响环境。故选：A。【点评】对于生物和环境的关系，应从一分为二的观点去分析．5．某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果。以下说法正确的是（）组别裸地组草坪组灌木丛组空气湿度平均值55.9%63.7%69.7%A．该探究中作为对照的是裸地组 B．实验应该选择在水源丰富的地方 C．该探究实验的变量是空气湿度 D．草坪对空气湿度的影响大于灌木丛【考点】探究植物对空气湿度的影响．【答案】A【分析】生物在长期的自然选择过程中，适应环境而生存下来。生物适应环境的同时，也会影响、改变环境。结合图表信息进行解答。【解答】解：裸地上没有植物，草坪上有大面积的单子叶草本植物，茂密的灌木丛中有较高的灌木，若三处都无水洼，则三处空气湿度的不同主要是由植物引起的，因此测量裸地、草坪和灌木丛的空气湿度，能说明植物对空气湿度的影响。A、裸地上没有植物，因此在该探究中作为对照，A正确；B、为避免水源中水分蒸发对空气湿度的影响，应选择在没有水源的地方进行实验，B错误；C、由题干信息可知，本实验探究的是不同植被对空气湿度的影响，因此实验变量是不同的植被，C错误；D、植物对空气湿度有影响，三组实验中，裸地组湿度最小，草坪组较大，灌木丛组湿度最大，D错误。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解植物的蒸腾作用可以提高空气的湿度。6．生物在适应环境的同时，也能影响和改变着环境。下列属于生物影响环境的是（）A．荒漠中的植物﹣骆驼刺，根系非常发达 B．雨露滋润禾苗壮 C．蚯蚓能松土壤，提高土壤肥力 D．南极企鹅的皮下脂肪很厚【考点】生物对环境的影响．【答案】C【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【解答】解：A、荒漠中生活的骆驼刺，根比地上部分长许多。是因为荒漠干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸收到荒漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境，A不符合题意；B、雨露滋润禾苗壮，禾苗可以吸收水分，满足树的生长需要，体现了非生物因素水对生物的影响，B不符合题意；C、蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长；蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力。试验证明，有蚯蚓栖息的周围土壤中，许多无机盐的元素，如磷、钾、钙、镁等增加数倍。因此蚯蚓对环境有影响，C符合题意；D、企鹅生活在南极，皮下脂肪很厚，体现了生物对环境的适应，D不符合题意。故选：C。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。7．下列哪一项体现了生物对环境的影响（）A．荒漠中的骆驼刺根系发达 B．朵朵葵花向太阳 C．寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D．蚯蚓能疏松土壤【考点】生物对环境的影响．【答案】D【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【解答】解：A、在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应。B、生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应；如植物的向光性、向水性、向地性。“葵花朵朵向太阳”说明了植物的向光性。C、千寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，是海豹对寒冷环境的一种适应。D、蚯蚓的活动使土壤变得疏松，是生物蚯蚓对环境的影响。故选：D。【点评】对于生物对环境的适应，可从生物的器官特征去分析。8．下列不属于生物对环境影响的是（）A．生活在北极的北极狐和白熊，毛是白色的 B．大片森林能增加空气的湿度 C．蚯蚓可使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力 D．柳杉等植物能吸收二氧化碳等气体，从而呼出氧气【考点】生物对环境的影响．【答案】A【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答】解：A、生活在北极的北极狐和白熊，毛是白色的，属于生物对环境的适应；B、大片森林能增加空气的湿度，属于生物对环境影响。C、蚯蚓可使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，属于生物对环境影响。D、植物进行光合作用能吸收二氧化碳等气体，进行光合作用产生氧气，属于生物对环境影响。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．9．在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（）A．千里之堤，溃于蚁穴 B．种瓜得瓜，种豆得豆 C．螳螂捕蝉，黄雀在后 D．风声鹤唳，草木皆兵【考点】生物对环境的影响．【答案】A【分析】生物能适应环境，也能改变环境，同时环境也能影响生物，分析解答。【解答】解：A、千里之堤，毁于蚁穴。是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，A正确。B、种瓜得瓜，种豆得豆，体现的是生物的遗传现象，B错误。C、螳螂捕蝉，黄雀在后，是生物之间的捕食关系，C错误。D、风声鹤唳，草木皆兵，体现了环境对生物的影响，D错误。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释，并学会应用。10．泉港植物园里种植一些薰衣草使得园中充满着芬芳气息，这一现象主要说明（）A．生物能影响环境 B．环境能影响生物 C．生物能适应环境 D．环境能适应生物【考点】生物对环境的影响．【答案】A【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解答