安徽省宿州市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

安徽省宿州市（新版）2024小学语文部编版专题练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，看拼音，写词语。

那个shòuxiǎo的女孩名字叫dùjuān，每到盛夏她总喜欢奔跑在野里，金黄的dàosuì、被追逐的野兔、远处hūxiào的火车……便是她的童年。2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据所学内容填空。

（1）春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_________________”；也是杜牧笔下的“__________________，水村山郭酒旗风”的红花绿树。

（2）《礼记》中说：“苟日新，______________，________________。”这句话告诉我们：在生活中要不断创新。

（3）古诗中有不少描写中国传统节日的，如写寒食节的“______________，寒食东风御柳斜”；描写七夕节的“终日不成章，______________”；描写中秋节的“__________________，不知秋思落谁家”。

（4）小刚平时不珍惜时间，我会写上“_____________，______________”与他共勉；小蓝是我的好朋友，我会用“______________，_____________”表达与他的情谊。2）.文学素养题。.

（1）[感受诗词魅力]我们读过许多赞美四季的古诗词句，如写春天的：“春色满园关不住，_________。”写夏天的：“接天莲叶无穷碧，________”写秋天的：“________，_______。”写冬天的：“今我来思，__________。”当老年人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”的时候，我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“__________？________”来劝慰。“_____________，__________”，李贺借咏叹马的命运遭遇，寄寓自己的远大抱负；“___________，要留清白在人间”，于谦借歌颂石灰的坚贞无畏，吟咏自己的高洁志向；“_____________，任尔东西南北风”，郑燮借赞美竹的坚韧顽强，言说自己的不屈风骨。

（2）[品读金玉良言]“________，老大徒伤悲”告诫我们为学趁年少；“读书须用意，_________”劝勉我们为学下苦功；“使弈秋__________，其一人_________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有________，思援弓缴而射之”，《学弈》启示我们为学心专注。一粥一饭，当思来处不易。选择节俭的生活，需“常将有日思无日，__________”。父母陪我们长大，我们陪父母变老，选择陪伴来表达我们的爱，不要等到“树欲静而风不止，___________”的时候。3）.[读书倡议]学校向同学们提出了读书倡议，请借助拼音将其中的一段话补充完整。

以书为伴，可以lǐngluè(

)到shīqínghuàyì(

)的景象；以书为友，可以收获到wúqióngwújìn(

)的智慧。4）.比一比，再组词。诈_____轧_____拇_____妒_____蚱_____扎_____姆_____护_____5）.看拼音，写词语。

（1）黄昏时分，几只白鹤从空中向下fǔchōng(

)后平稳降落在浅滩，yōurán(

)觅食。

（2）妈妈反复dīngzhǔ(

)我：“做人要诚实，不要说谎；工作要勤，不要lǎnduò(

)；遇事要勇敢，不要dǎnqiè(

)。”

（3）yèmù(

)降临之前，jiùfù(

)终于赶到了jìsù(

)学校。3、选择题（每题2分共3题）

1）.7.下列词语书写完全正确的一组是（）A．神密别出心裁B．贡献暴露无疑C．斗篷自作自受2）.5.明明整理了很多资料，下列材料有错误的一项是（）A．《王戎不取道旁李》中的王戎是“竹林七贤”之一，自幼聪慧。B．《扁鹊治病》这个故事告诉我们，要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。C．“一言既出，驷马难追”出自《论语》曾子杀猪的故事，是指说话的速度极快。D．《西门豹治邺》可以按照“摸清底细——惩治恶人——兴修水利”这个顺序来复述。3）.下列诗句，所表达的思想感情与其它三句不同的一项是（）A．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。B．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.改为转述句。

老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏。”

_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将搭配恰当的词语用线连起来。

指点天空天然的扶手

钻入问题忠实的指南针

挂在睡袋特制的向导

解决方向普通的杯子2）.连一连。

小+大尘

小+土尖

日+月林

木+木明

猴子的尾巴扁

兔子的尾巴长

公鸡的尾巴短

鸭子的尾巴弯6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列词语排成通顺的句子，写在横线上并加上标点。

1．开了也桃花开了梨花

___________________________

2．找到春天我们了在野外

___________________________

3．五彩人的来到了春天

___________________________2）.根据琥珀的形成过程，把下列几句话整理通顺。

①几千年过去了，松脂球依旧挂在老松树上。

②太阳照射树林，老松树渗出厚厚的松脂。

③后来，陆地渐新沉下去，海水渐新漫上来，淹没了森林。

④又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。

⑤松脂从树上演下来，把两只小虫一齐包在里头，形成松脂球。

⑥树慢慢地魔烂了，松脂球淹没在泥沙下面。

正确的排列顺序是：_________________________7、判断题（每题5分共1题）

1）.还记得课文内容吗？读读下面的句子，判断正误。蚂蚁往低处搬家，出门要带雨伞。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．这首诗的作者是___________，原名__________。

2．下面两个加点的“风雨”分别指什么？

（1）天上的风雨：________________________________________________________

（2）心中的风雨：________________________________________________________

3．这首诗主要运用了的修辞手法，歌颂了____________________________。

4．从“我只躲到你的怀里”这句话中，你可以体会到什么？

________________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文

请从下面两题中任选一题写作。

1．请以“我最喜爱的______________”为题写篇作文。

要求：（1）先将文题补充完整，横线上所填的内容必须与课外阅读有关。如“一首诗”“一篇小说”“一篇童话”“一篇散文”等。（2）字数不少于400字。（3）文中不得出现真实的校名、班名、人名。

2．请以“______________让我陶醉”为题，写一篇作文。

要求：（1）先将文题补充完整，横线上所填的内容必须与自然景色有关。如“蔚蓝大海”“乡间小路”“枝头蝉鸣”“中秋明月”等。（2）字数不少于400字。（3）文中不得出现真实的校名、班名、人名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。三老语以余观之，三子者与蜉蝣朝菌何以异（）哉？【宾前】1．加点字翻译

2．翻译全段

译文：_________________________

3．教材对接。

苏轼《赤壁赋》：“寄蜉蝣（fúyóu，一种昆虫，夏秋之交生于水边，生命短暂，仅数小时。此句比喻____________________）于天地，渺沧海(

)之一粟。”

译文：______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.根据课文内容，回答下列问题在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不（秘密神秘），真理并不（遥远很远）。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你（解决解释）了若干个问号之后，就有可能（发现发觉）真理。1．用“/”划去文中括号内不恰当的词语。

2．联系全文，说说“这样的事例”在文中指什么。

______________________________________

3．这段话告诉我们的道理是什么？请你用“”画出来。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）他宁（níngnìng）可自己受委屈，也希望家里人因此获得安宁（níngnìng），不要（yāoyào）整日为他担心。

（2）池塘里的荷花刚刚显露（lòulù）尖尖的一角（jiǎojué），就被他旋（xuánxuàn）风般折断了。2）.选词填空。

寂静安静幽静

1．我们走进(

)的果树林，花香醉人。

2．上课时，教室里非常(

)，同学们都在专心听讲。

3．村庄里一片(

)，偶尔听到几声狗叫。

严明严密严肃严格

4．干革命工作，要有(

)的要求，(

)的组织，(

)的态度，(

)的纪律。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.读句子，完成练习。

（1）这更增添了水泥道的美。

“增添”的近义词是__________，因此它的意思是____________，这是用____________的方法来理解词语。

（2）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）

①秋天的雨，是_