内蒙古呼和浩特市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

内蒙古呼和浩特市（新版）2024小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书法乐园

请你用规范、端正、整洁的字体，欣赏并抄写句子。（书写小提示：字的中心要在横格的中线上，保持水平；字距要适中；不要忘记标点符号哦！）

哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

2、填空题（每题2分共5题）

1）.规范抄写下面的内容，注意字体大小、字距和布局等。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

___________________________________2）.看拼音，写词语

kuānkuòzhuāngjiawāndòubēicǎn

(

)(

)(

)(

)

yánjiūjūnyúnzhùzhǐsuíyùérān

(

)(

)(

)(

)3）.加偏旁组成新字，再组词。

约()_________夫()_________

汤()_________前()_________

邦()_________采()_________4）.诗词中包含着无数的美：范成大写出了农村初夏的色彩之美“梅子金黄杏子肥，______。”；杜甫写出了桃花的盛放之美：“桃花一簇开无主，_________？”；毛泽东主席写出了梅花的谦虚之美：“________，只把春来报。待到山花烂漫时，______。”；罗隐写出了蜂的无私奉献之美：“采得百花成蜜后，______？”5）.将下列名句补充完整。

（1）好问则裕，_________________。——《尚书》

（2）博学之，审问之，_________________，明辨之，_________________。——《礼记》

（3）智能之士，_________________，不问不知。——王充

（4）_________________，孰能无惑？——韩愈3、选择题（每题2分共3题）

1）.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A．刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。（拟人）B．两人各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。（比喻）C．曹小三哪里看得出来？（设问）D．雨落下来了，从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中……（排比）2）.下列选项中，加点字词的解释有误的一项是（）A．誉之曰（称赞）B．或曰（或者）C．其人弗能应也（不）D．何如（怎么样）3）.提高阅读速度的方法有（）A．选用默读的方法比朗读的方法快。B．读的时候要全神贯注，不要东张西望。C．遇到不懂的词语想一想，再接着往后读。D．借助关键语句或带着问题读。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把字句、被字句转换。

（1）周总理过来把我的转椅扶正。

_________________________________

（2）几只小小的鸟，把快活的音符一路轻抛。

__________________________________

（3）鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。

__________________________________

（4）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。

改成“被”字句：______________________

改成“把”字句：______________________

（5）妈妈带我到一个山明水秀的地方写生。

改为“被”字句：________________________

改为“把”字句：________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

洁白的小路摆着水花

弯弯的叶子展开歌曲

碧绿的天山捧起尾巴

美丽的雪莲演唱翅膀2）.把能搭配的词语连起来。

一群眼睛下桃子

一双镜子想象棋

一面蚂蚁摘问题6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列顺序。

(

)夏天，喇叭花盛开。

(

)冬天，寒风吹来，梅花却在怒放。

(

)我家旁边有一座小花园，一年四季开放着各种各样的花儿。

(

)秋天，菊花美极了。

(

)春天，百花齐放，满园春色。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)它又来到果园和蜜蜂比美，蜜蜂不和它比。

(

)有一天，它来到树下和啄木鸟比美，啄木鸟不和它比。

(

)从前一只公鸡，自以为很美丽。

(

)它遇到老牛，伤心地说：“老牛伯伯，我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美，它

们为什么都不理我呢？”

(

)它又来到稻田和青蛙比美，青蛙也不比，它只好往回走。7、判断题（每题5分共1题）

1）.请给下面的句子理解正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。”这一句用比喻的手法写出了窗外绿荫浓密，漫山遍野绿意盎然。(

)

2．“保住了这黄土，我们才有绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。”这一句中，前一个“黄土”是指提供绿树生长的黄土坡上的泥土，后一个“土”指养育人们的这片土地。(

)

3．“他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。”这一句话的意思是老人从小就立志种树，他的一生就应该在种树中度过。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读练习。绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。1．这首诗描绘了(

)(

)(

)(

)(

)(

)六种景物。

2．诗中描写颜色的词是(

)，描写声音的词是(

)。

3．这首表达了诗人怎样的心情？

___________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩……请以“我懂得了”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，再通过一件具体的事，将自己明白的道理写出来，400字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.认真阅读下面的文言短文，完成下面小题。颜之推教子齐朝有一士大夫，尝谓吾曰：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”吾时俛①而不答。异哉，此人之教子也！若由此业②，自致卿相，亦不愿汝曹为之。【注释】①俛：通“俯”，头低下。②业：本事、能力。1．对下列加点字词的解释不正确的一项是（）A．尝谓吾曰（尝：曾经）B．颇晓书疏（疏：记事）C．稍欲通解（欲：快要）D．异哉（异：不一样）2．用“/”为下面的句子断句。

颇晓书疏教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解

3．用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）异哉，此人之教子也！

译为：_________________

（2）自致卿相，亦不愿汝曹为之。

译为：__________________

4．选文中的“士大夫”和“吾”（颜之推）的教子观念完全不同，请根据文意概括回答。

（1）士大夫的教子观念：_____________________

（2）颜之推的教子观念：_____________________

5．父母对你的教育与选文中谁的观念相近？你接受这样的教育观念吗？

_______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐阅读。夸父追日传说古代生活着一个叫夸父的巨人。他要追上太阳，让太阳在人间多停留一段时间，给人间多点温暖。夸父提着木杖迈开大步去追太阳。他越过山谷、河流、原野……辽阔的大地上留下了他追逐（zhú）的脚印。眼看要追上时，他却渴得再也支持不住了，只好赶到黄河去喝水。夸父一口气喝光了黄河的水。他还是渴得要命，又去喝光了渭（wèi）河的水，还不能解渴，于是他打算到北方的大湖去喝水。没想到，还没走到北方，夸父就渴死在半路上了。夸父死后，他的木杖落在地上变成一片茂密的桃树林。这片桃林为往来的路人遮荫，结鲜桃供人们解渴。1．给下面的字注音。

渴(

)喝(

)

2．夸父追日，一路越过_________________、_________________、_________________，快要追上时，却渴得支持不住，于是喝光了_________________和_________________的水。夸父打算到北方的_________________去喝水，没走到北方就渴死在半路了，他的木杖变成了_________________。

3．夸父为什么要去追日呢？用“_________________”画出相关句子。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.下列加点的字意思不相同的一项是（）

知（A）之为知（B）之，不知（C）为不知，是知（D）也。2）.选择字义,填写下面的表格．加点字字典里的意思解释(写序号)盛气凌人①迫近②欺侮，侵犯③升高