内蒙古兴安盟（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

内蒙古兴安盟（新版）2024小学语文部编版专题练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼pīn

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】会意字。从（手），从并（合并）并（bìng）兼表声，表示两手相拍。本义是两手互相击拍。引申为合并。

【常见词组】拼命拼凑拼音拼图

【课文原句】“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会读通知，填一填（填序号）。通知①6月8日上午8点，请②各班参加③“校园读书节”活动的少先队员，④在学校大操场集合。⑤少先队大队部⑥6月7日时间：_______________地点：______________

参加人：_____________事情：_______________

通知人：_____________通知时间：______________2）.补全四字词语，完成练习。

(

)山(

)水自强(

)(

)(

)(

)深长

前(

)后(

)无能(

)(

)(

)(

)诚服

（1）上面描写乡村的词语是__________，我还能再写一个这样的词语__________。

（2）经过妈妈的一番教育，我__________地承认了自己的错误。（选词填空）3）.先把词语补充完整，再选恰当的词写在相应的横线上。

金碧辉()爱()之心()中不足完好无()

香()十里()世闻名千真万()众星()月

（1）桂花的香气十分浓郁，只要一开花就会________。

（2）石榴、苹果高挂枝头，让人一见就生_______。

（3）比喻众人拥戴一人或众物围绕一物的词是________。

（4）全世界都知道。形容非常著名的词是________。4）.照样子，选一选，填一填。

例：xiànɡA．爷爷在下（象）棋。B．我（向）他招手问好。

xiàoA．老师的(

)容很美。B．学(

)是我们成长的摇篮。

wǎnɡA．蜘蛛在结(

)。B．马路上人来人(

)。

xiānɡA．夜晚的(

)村真安静！B．花儿散发出迷人的(

)气。

fēiA．爸爸工作(

)常忙。B．一群蜻蜓(

)过田野。5）.把词语补充完整并选词填空。

兴高()()()()忘形()()马乱

呕心()()()珍()宝()心积()

上面词语中，形容一个人为工作、事业等方面费尽心血的词语是______：形容一个人千方百计地盘算的词语是______。这两个词语都有“费尽心思”的意思，但一个属于褒义词，一个属于贬义词。我知道上面词语中还有一对类似的词语，其中褒义词是______，贬义词是______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字的读音全都正确的一项是（）A．困窘（jiǒng）毛毡（zhàn）血泊（pō）徘徊（huí）B．颧骨（quán）哗笑（huá）窈窕（tiáo）擂鼓（lēi）C．引荐（jiàn）公爵（jué）晦气（huì）威吓（hè）D．爱憎（zēng）监生（jiān）桅杆（wēi）淤泥（yū）2）.下面三句话中，加点词意思相同的一项是（）A．接待运动员时，我会说：“欢迎您！如果遇到小麻烦，请麻烦告诉我。”B．介绍亚运会标，我会说：“可别小看这些设计，它们都是名家设计的哦！”C．运动员训练完，我会说：“今天的训练真圆满，祝您有个圆满的比赛成绩！”3）.下列词语书写全正确的一组是（）A．承认纳喊衔接神计妙算B．铃铛船艄远眺兴致勃勃C．脚力亨乐包袱一声不坑D．耻笑奔付诊所手急眼快4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读句子，用加点的词造句。

1．大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。

________________________________________________________________________

2．兔子一边跑，一边叫：“不好啦！”

________________________________________________________________________

3．树很快乐，喜鹊也很快乐。

________________________________________________________________________

4．要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

_______________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.拼一拼，把下列音节与相应的图片连起来。

xǐquèsōnɡshǔliǔshùwūɡuīxiānhuā

2）.连一连。

金色的浪花

雪白的太阳

弯弯的月儿

闪闪的小朋友

可爱的星星6、排序题（每题5分共2题）

1）.下面排列错乱的句子排列成通顺的句子。

(

)半路上，忽然下起雨来了。

(

)小红没带伞，只好冒着雨往前走。

(

)一位大姐姐看见小红被雨淋着，就追上去，大声喊：“小同学，慢慢走，我和你一起打伞。”

(

)一天早上，小红背着书包去上学。

(

)小红和大姐姐打着伞，高兴地朝学校走去。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

()李丽小声发对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗”

()李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。

()林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。”

()树叶那么绿，真惹人爱。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．《玲玲的画》一文中，玲玲在弄脏的地方画了一只小花猫。(

)

2．露西在妈妈的帮助下重新写了一封信，这时她是开心的。(

)

3．《小儿垂钓》是宋朝诗人胡令能写的一首诗。(

)

4．“霜、雪、雹”都是“雨”字头的字，都和天气有关。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.读儿童诗，再做题。雨铃铛金波沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐上。房檐上，挂水珠，好像串串小铃铛。丁零当啷……丁零当啷……它在招呼小燕子，快快回来盖新房。1．雨的声音是怎样的？在文中用“○”圈出来。

2．房檐上挂的水珠像什么？（）A．一串串珍珠。B．一串串小铃铛。3．雨铃铛在招呼小燕子干什么呢？（）A．它在招呼小燕子一起玩游戏。B．它在招呼小燕子快回来盖新房。4．雨铃铛丁零当啷，我们知道是（）来了。A．冬天B．春天9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：他了

要求：将题目补充完整，可以填“感动”“生气”“伤心”等，注意写出事情的经过和这个人当时的样子及表现，突出他的内心活动。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解掩耳盗铃范氏之亡也①，百姓有得钟②者。欲负而走，则③钟大不可负④。以椎⑤毁之，钟况然⑥有音。恐人闻之而夺己也，遽⑦掩其耳。恶⑧人闻之可也，恶己自闻之，悖⑨矣。为人主而恶闻其过，非犹此也？恶人闻其过尚犹可。

[注释]①范氏之亡也：范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃到齐国。亡，逃亡。②钟：古代的打击乐器。③则：但是。④负：用背驮东西。⑤椎：槌子或棒子。⑥况（huàng）然：形容钟声。⑦遽（jù）：立刻。⑧恶：害怕。⑨悖（bèi）：荒谬。

1．“恐人闻之而夺己也”的意思是“他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了”。根据意思判断，朗读这句话正确的停顿是（）A．恐／人闻之／而夺己也。B．恐人／闻之／而夺／己也。C．恐人闻之／而夺己也。D．恐／人闻之而夺／己也。2．下列词语中的“亡”与“范氏之亡也”中的“亡”意思相同的是（）A．亡羊补牢B．家破人亡C．亡命天涯D．亡魂丧胆3．联系文意说一说，“得钟者”的做法合理吗？为什么？

__________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读天上的星星①大人们快活了，对我们就亲近；他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥，我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉了。②“星星！”妹妹突然叫了一声。③我们都抬起头来，就在我头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那星的周围又出现了几颗星星，就是那么一瞬间，几乎不容察觉，就明亮亮地出现了。呵，两颗、三颗、十颗……一时间，漫天满空，一片闪亮。④夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的……⑤我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。⑥过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，接着，就黄了脸，瞬间，它就又白了，极白极白的，夜空就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮怎么啦，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多，这使我们大吃了一惊。⑦“这是怎么啦？”妹妹慌慌地说。⑧“月亮出来了。”我说。⑨“月亮出来了，为什么星星就少了呢？”⑩我们面面相觑，闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩。⑪“哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。⑫我们都没有了话说。我们深深懂得大人的尊严，又深深可怜起星星了：月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气；月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。⑬我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。⑭溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一抔来，但是，我们差不多全看见了，就在那水底里，有着无数的星星。⑮“啊，它们藏在这儿了！”妹妹大声地说。⑯我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来。我们明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在这里了。我们不再声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在这里好了。⑰于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳——那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗？可惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光亮。虽然他们很小，但天上如果没有它们，那会是多么寂寞啊！⑱大人么又骂我们不安生睡觉了，骂过一通，就打起了鼾。我们赶忙爬起来，悄悄溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多的星星都藏在里边吧。1．理清文章思路，请将“我们”的活动按顺序填在横线上。

发现星星→__________→议星星→捞星星→____________

2．请根据提供的语境，仿写句子。

夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有挑担的，也有提着灯笼跑的……花园再也不是冷清的了，虫子们都在里边玩耍，有________，有_________的，也有_______。

3．下面对本文的理解有误的一项是（）A．“天上的星星”司空见惯，但作者以儿童的眼光和语气，将星星写得真切动人。B．第⑰段画线句运用了心理描写的手法，细致地刻画了儿童善良天真的本性。C．第⑤段画线句运用了比喻的修辞手法，体现了作者丰富的艺术想象力。D．文章结尾内涵丰富，似在昭示：童年时代的自然纯真，是世间最美好的东西。4．请结合短文内容，说说文中的“我们”有哪些特点？

____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选择合适的关联词填空。

只有……才……不仅……还……如果……就……虽然……但是……

（1）琴琴的妈妈(

)会歌唱，(

)会跳舞。

（2）(

)认真地学习，(

)能成长为对社会有用的人。

（3）(

)太阳离我们很远，(

)我们的生活离不开太阳。

（4）(

)明天不下雨，我们(

)去野营。2）.选词填空，并完成练习（填番号）。

A．霎时B．顿时C．忽然D．过了一会儿E．一会儿工夫

1．空中