创意小活动策划7篇

创意小活动策划7篇创意小活动策划篇1

一、整体情况

1.活动名称：金点子创意大赛

2.活动背景：新学期开始，“创业计划大赛”立项在即。以此来使广大学子接触“创业计划大赛”，以为今年的立项以及比赛做好充分准备为目的。同时，许多想要尝试“创业计划大赛”的同学由于缺乏引导和帮助，在大赛的初期便早早被淘汰。他们需要这方面的知识来继续自己的梦想。立项在“创业计划大赛中”起着决定方向的作用，立好项对顺利比赛至关重要。

3.活动目的：引导新生进行“创业计划大赛”的立项等先期工作。通过创意确立“创业计划大赛”主题；通过交流促成团队组成；最终通过初赛决赛检验努力成果。其主要目的是为之后的立项工作以及校赛的顺利进行做好充分的准备。

4.活动时间：20xx年3月23日-4月21日

5.活动地点：河北农业大学西校区

6.参赛对象：河北农业大学全体在校生

7.主办单位：河北农业大学大学生科协

8.协办单位：河北农业大学各学院科协、河北农业大学各学院学生会

9.指导教师：焦昆

10.负责人：大学生科协主席：孙五??

大学生科协副主席：侯宝来

创业部部长：刘婷

二、活动流程

（一）宣传工作：

1、准备（准备工作将在某日晚之前结束）

（1）向各院科协发通知，通知有关比赛时间、流程、比赛材料以及其他具体比赛事宜。（4月某晚之前完成）

（2）联系办公室制作展板2个，书写海报多张。

（3）批一餐小广场场地，联系用电事宜。

（4）准备大学生科协条幅、桌布、帐篷、笔6支、胶带纸

（5）安排值班表，通知各部室值班时间。（某日晚之前）

（6）通知出桌子、凳子部室及时间。

2、进行（某日进行）

（1）支帐篷，摆桌椅，贴条幅，铺桌布。（8:00前完成）

（2）每班由创业部以及其他部室人员向询问的学生解答疑问。

（3）办公室人员负责签到。

（4）重点宣传时间11:30-12:30。

3、结束

（1）合影留念

（2）每天最后一班男生负责将物品归还时间：4月某日-某日

（二）.复赛（4月某日14:00开始）

1、准备（3月23日-4月某日）

⑴确定比赛评委（4月某日前）

a）评委老师3-5人

b）大众评委：各院科协执委

提前一周进行联系沟通，确定名单，并保证通知到位。另外还要进行沟通是评委熟知比赛形式与流程

⑵批活动教室。（西区新图书馆1102）

⑶取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。

⑷准备音箱、无线话筒、电池、大学生科协条幅，胶带，桌布。

⑸通知团队比赛时间地点

⑹联系办公室签到和书写板报

⑺安排创业部人员工作

⑻制作评分牌5个，准备夹子10个，评分纸500张，马克笔5支，水性笔15支，一次性水杯20个，壶2个，饮料若干瓶。（评分细则见附录三）

⑼制作ppt（比赛开始前放松气氛，团队出场顺序，比赛分数公布）

⑽确定主持人、礼仪（男若干人，女若干人）

⑾相机2台

2、进行

⑴将展板搬到一教门口

⑵打扫教室，张贴条幅

⑶调试音箱，调试多媒体

⑷书写板报时间：12：00-13:30

⑸引导团队签到，入场。

⑹引导评委就做，告知主持人开始。时间：13:30-14:00

⑺比赛阶段：团队由主持人介绍入场，进行5分钟以内分钟ppt创意讲解介绍，并进行可行性论述。由计时人员计时并提醒主持人；介绍完毕后评委对其进行2-3分钟提问，由计时人员计时并提醒主持人；前两组不打分，从第三组开始打分；分数由统计人员保管，由专人录入到电脑中，注意保密，在所有团队完成介绍后由ppt显示并且主持人公布比赛结果。主持人请xxx作活动总结并宣布比赛结束。时间：14:00-18:00

3、结束

⑴归还办公室物品

⑵晋级选手抽签决定决赛pk对手，并要求全体参赛选手决赛交换作品

（三）.决赛

1、准备（4月14日-4月21日）

⑴确定比赛评委

c）评委老师3-5人

d）大众评委：各院科协执委

提前一周进行联系沟通，反应参赛者基本信息，确定名单，并保证通知到位。另外还要进行沟通是评委熟知决赛形式与流程

⑵提前将参赛选手ppt收集。

⑶批活动教室。（西区新图书馆1102）。取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。⑷准备音箱、无线话筒，电池，大学生科协条幅，胶带，桌布。

⑸通知团队决赛时间地点

⑹联系办公室签到和书写板报

⑺安排创业部人员工作

⑻制作评分牌5个，准备夹子10个，评分纸200张，马克笔5支，水性笔15支，一次性水杯20个，带暖壶2个，饮料若干瓶。

⑼制作ppt（比赛开始前放松气氛，团队出场顺序，比赛分数公布）⑽确定主持人、礼仪（男若干人，女若干人）

⑾相机2台

2、进行

⑴将展板搬到一教门口

⑵打扫教室，张贴条幅

⑶调试音箱，调试多媒体

⑷书写板报时间：12：00-13:30

⑸引导团队签到，抽签决定进场顺序，引导团队入场。

⑹引导评委就座，告知主持人开始。时间：13:30-14:00

⑺比赛阶段：

a、团队由主持人介绍入场，进行短暂讲解（2分钟以内分钟），并进行可行性论述。由计时人员计时并提醒主持人；

b、介绍完毕后进行团队间的对决，由计时人员计时并提醒主持人；c、评委进行提问时间3分钟；前两组不打分，从第三组开始打分；分数由统计人员保管，由专人录入到电脑中，注意保密，在所有团队完成介绍后由ppt显示并且主持人公布比赛结果。主持人请xxx作活动总结并宣布比赛结束。时间：14:00-18:00

3、结束

⑴归还办公室物品

创意小活动策划篇2

活动背景：地球是人类共同的家园，保护环境是正当青年的我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。为此。由勤工俭学部策划举办，以“保护环境，节约能源”为背景的“环保创意设计竞赛”将为同学们搭建一个与环保意识付之于行动的桥梁。

活动目的及意义：增强同学们的环保意识，培养室友之间的默契、团队协作能力、创新意识和动手能力，以及加强新生对艺术生活化的认识，丰富同学们的课余生活，建立“环保校园”。

活动时间：xxxxx

活动地点：xxxxx

活动内容：以个人或小组为单位，制定环保方创意实践方案，将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。经过同学们的大胆创新和灵巧双手，变成新的可利用的物品或艺术品等。通过实践展示及检验创意计划的可行性和实施成效。

活动后期展览作品地点：

新教大厅，展览三天

活动安排：

1.准备

①宣传;我们主要以广播宣传和海报宣传，再给每班发放宣传单的形式进行并且通知每班的班委开一次宣传会议，让他们回班级后再另行宣传。

②报名:活动报名时间，我部人员将在中午2:00—3:00在食堂前设立报名处。

2.活动举行

①在宣传周之后接下来的两周，即月日至月是给选手准备作品的时间。

②参赛选手在月日前制定好环保方创意实践方案。

③选拔的两大主要标准：

环保方案创新性（选手通过对于生活中的一些具体问题结合环保理念提出创新实践方案，使环保以一种更时尚创新的方式得以推广）

环保方案实用性（考察选手环保实践方案的流程设计、论证达成实际效益的可能性，体现设计和实践并重的原则）

④选手自备制作视频或者ppt，在现场展示解说环保作品。

⑤进行作品投票。

3.后期工作

总结这次活动的影响，并对老师和有关部门的支持和帮助表示感谢。调查同学们对这次活动的意见和看法。有不足之处将与改正，好的方面继续推广。

参加人员：全校同学

工作分配：前期宣传由本部宣传组负责，中期及后期由组织组负责。

负责人：吕晓双

注意事项:

1.如果遇到下雨天气，则投票另改时间，避免影响作品；

2.展览期间作品将由我部保管，

经费预算：本次活动将设置一、二、三等奖，并设其他奖项。奖项的配置将由老师和同学们的投票综合评出。

评分标准:环保创意性占30%

环保方案可行性占30%

环保方案实施成效占30%

环保方案总结占10%

奖品经费

一等奖1名人气奖1名

二等奖2名艺术奖1名

三等奖3名创意奖1名

优秀奖10名实用奖1名

创意小活动策划篇3

一、欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

二、感恩xx

走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四、欣赏《感恩的心》故事

五、手语《感恩的心》感恩的话

六、幼儿制作《爱心树》

七、感恩节宴会

比赛游戏：搓玉米

以下需要家长配合：

1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

创意小活动策划篇4

活动名称：鹅卵石创意大赛

活动目的：繁荣校园文化活动，丰富校园生活，旨在让学生增强彼此的友谊。通过活动培养同学们的团结意识，协作能力与创新能力。

活动宗旨：

1.活动过程中，同学们要本着“安全第一”的原则

2.同学们要具有团队意识与协作意识

3.评委要本着公平、公正、公开的原则来进行审评

活动时间：待定

活动地点：校园小足球场

策划主办单位：化工系团总支学生会

参赛对象：化院全体同学

活动流程：

1.参赛选手可以以班级、寝室或其他形式自由结组，每组5人，根据报名人数最终确定参赛组数

2.参赛选手可在活动前确定其参赛作品的样式，带5块鹅卵石、所需工具(如，毛笔、涂料、剪刀、纸、圆盘、沙土、袋子等)，2个本团队的象征物(可佩带)于活动现场

3.活动过程中可去长江边拾取所须鹅卵石(每组只许派2人，此2人必须佩带本组标志物)，累计时间不得超过50分钟(2人中按最后一人到达活动现场的时间为准)，有评委与工作人员跟随确保安全，评委根据其团结意识给以一定加分

4.取材后，由专人纪录每组所采石子总数。由本组成员共同完成其团队的创意

活动可以利用鹅卵石摆设成各种样式的形状，有书法、绘画能力的同学可以在其上展示自己的才能，也可以在上面粘贴图画、字等其他艺术，也可以利用其他陪衬物品和鹅卵石共同组成一件精美的作品

提示：

评分标准：

1.创意作品的品质(60分)取评委的平均分

2.拾取鹅卵石利用率(10分)100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分

3.拾取鹅卵石过程中的团队配合意识(10分)

4.活动现场完成创意过程中团队合作意识默契程度(15分)

5.完成创意用时最少的组加5分

活动要求：

1.活动过程中同学一定要注意自身安全

2.各组成员必须团结协作共同完成其创意作品

3.各组必须在规定时间完成各项任务

活动准备：

1.选手：5块鹅卵石、2个团队象征物、所需工具、道具、陪衬物等

2.学生会：主持人、评委、话筒、桌椅、计时器、记分表、证书、奖品等

后期工作：

1.评委嘉宾给获奖选手颁发证书和奖品

2.收拾会场

创意小活动策划篇5

活动背景

现今很多大学生，他们拥有很多新奇，有创意的idea。但是却总是缺少那么一个很好的平台。我们的活动就是给这样的同学一个展示自己的平台，尽情释放你的才能，把他们最想表达的，感觉最有创意最美好的东西通过自己手上的笔展现出来，给自己的青春新颜上色。本次活动也是给社区文化节的献礼，希望能够给社区文化节一个好的开端。也是宣传自律会的好的机会。

活动意义

绘画是一种声音，表达自己内心深处最真挚的感情，展示自己最天马行空的想法和团队这间的凝集力，让整个校园更加的和谐，并激发学生的个性以及创造能力。

活动主题

校园魅力无限，个性自我展现

组织机构

主办单位：华侨大学社区中心

承办单位：华侨大学校自律会

活动时间：xx年x月x号到x月x

活动地点：华侨大学

参赛对象：全校学生

报名方式：现场报名

活动内容

一、前期宣传：

(时间初步设定x月x日开始)

1、摊点宣传：

a.x月x日至x月x日(共3天)于二餐前，选手现场报名。

b.可以考虑现场放置一只人形公仔(若商家可提供或租借)，以吸引人眼球。

c.在摊位展示宣传海报(风采照片展示)。

2、在4号篮球场拉横幅和在华园大道、华园西路张贴海报。

3、在各宿舍楼栋贴宣传条。

4、路标，树标，logo：在通往赛场的路/树上贴上小脚丫等造型的引导路标。

5、在社区微博、人人、以及干事/msn等状态发布关于本次活动的宣传。

6、在《华园之声》杂志中的社区文化节活动立项表中将提及此次活动。

7、通过校广播台对此次活动进行宣传。

8.通过现场作画吸引人,利用一件t恤,让值班的人在人流量多的时候在那边把t恤挂起来涂鸦.(同一件一直反复利用)

9.工作人员利用自身在班级优势,在班级宣传(可选在和其他班级上课的时间段)

二、活动流程

初赛阶段

x月x号至x号，在华园大道摆摊分发宣传单和收集报名表。比赛分为两个赛区：1：手绘组，由参赛人员自己在t恤上作画，尽情释放才能;2：电脑设计组，由参赛人员在电脑进行原创设计(注意：原创，若被发现作品抄袭即作废)。两赛区均须在规定时间内上交作品，且两赛区分开评选。

注意：在摆摊点根据报名表发放白色t恤给参赛人员，并收5元的抵押金，并在各个团队交作品后，将押金归还各个团队。在规定时间内上交的作品方才有效，否者是为弃权。

评选：全体自律会，一人一票，选出得票数前30的作

品(按实际参赛的作品,以比例进行筛选)进入复赛。

复赛阶段

在金川一楼会展厅，将三十位同学的创意t恤张贴出来(电脑组打印出彩色纸作品)，在金川展厅，利用电脑放映ppt，(选手提前把t恤照下来附上理念发给工作人员)选手在各自作品前为评委和观众讲解拉人气,展示给学校的全体师生看，再由全体师生们选出心目中最喜欢的作品。

评选：1、大众评审：晋级决赛张贴出来的作品旁设有投票箱，

由全校师生投票。本次结果占总分的30%。

2、专业评审：邀请美院老师和相关领导，对作品进行评

价打分其占总分70%。

3、在两赛区中分别选出5个(手绘组)、3个(电脑组)最佳作品(其中，将赛区2的电脑设计获奖作品喷绘在t恤上做出成品)最后获胜的八对团队将在最后的社区文化节的晚会活动上走台秀，展示自己的作品。主要形式：由选手们穿着自己diy的t恤，进行一场走秀活动。并现场颁发证书，奖品和奖金。

创意小活动策划篇6

1.活动时间：11月7日

2.活动意义：1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

2)提升同学们参于记者节的积极性

3)丰富记者节的活动形式

3.主办单位：《光华院报》社

4.活动对象：全院师生

5.相关问题：

l请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?：

l在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

l如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

l为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

l你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

l你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

l在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式，在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

6.活动流程：

1)前期筹备：进行相关宣传活动，印制若干份问卷调查表

2)调查计划：将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放，然后统一按时收取

3)后期工作：将收集的问卷调查表分类整理，由编辑组进行总结，并写出调查评估报告

4)注意事项：

u统一分发问卷调查表，不得随意发放

u要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式

u在发放与回收问卷调查表时，相关工作人员要端正态度，礼貌谦虚

u要及时整理回收问卷调查表，并做好相关记录

创意小活动策划篇7

一、活动引言：

本次活动是由青岛科技大学投资理财社社团发起的，面向全校的学生，目的是为了更好的让大家认识理解本社团，为本社团设计制定社徽社标作为象征，另外在活动的同时，加深交流，促进同学友谊。

二、活动主体：

活动名称：青岛科技大学投资理财社社徽社标创意征集。

活动时间：4月25日——5月6日。

活动地点：青岛科技大学四方校区。

活动对象：xxxx大学全体在校师生。

主办单位：xxxx大学投资理财社。

承办单位：xxxx大学投资理财社。

赞助单位：xxx、xxx、大学生精英论坛