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文档简介
新疆巴音郭楞蒙古自治州(新版)2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我会读拼音写词语。
的树林中,在阳光下快乐地飞舞,松树散发阵阵的香味。院子里,小猫抱着花枝打秋千,花草了。母鸡紧叫,鸡雏肚子圆圆,像装了一两个似的。你若从篱笆外走过,鹅必然引吭大叫,不亚于狗的。2、填空题(每题2分共5题)
1).看谁填得又对又快。
b—ǎ→(
)g—(
)—(
)→guā
n—(
)→nüèx—(
)—(
)→xióng
sh—(
)→shuíq—ü—àn→(
)
x-ǜ→(
)zh—u—ō→(
)2).比一比,再组词。
载()挺()猎()雾()
栽()庭()惜()露()3).看图写汉字。
_____________________
____________________4).根据课文内容填空。
(1)“太白感其意,_______________。”句中的“太白”指的是__________________,他被人们称为“_____________”。
(2)这一学期,我积累了不。如写蜜蜂辛勤劳动的“____________,______________”;赞美梅花不畏严寒的“_________________,__________________”;写儿童活动的“儿童急走追黄蝶,______________”;写友人送别的“寒雨连江夜入吴,_____________________”。
(3)通过本学期的学习,我们认识了____________雨来,___________________的哈尔威船长;认识了老舍先生笔下___________的猫、丰子恺笔下_________的白鹅;与巴金先生一起观赏了被称之为“______________________”的海上日出;和陈醉云一起走进乡下人家,感受到乡下人家,不论______________,不论________________,都有一道__________、_________的风景。
(4)这学期所学的童话故事中,我最喜欢的一个故事是《________________》,它让我明白了______________________________的道理。通过学习,我知道了写游览过的一个地方,可以按游览的顺序来写。如,《记金华的双龙洞》就是按____________的顺序来写的,游览路线是:路上→____________→____________→____________→_____________→出洞。5).把词语补充完整,并按要求完成练习。
(
)俯(
)仰(
)(
)映雪空空(
)(
)
不可(
)(
)(
)(
)林立从容(
)(
)
(1)画“——”的词语与_______________(填人名)读书求学的故事有关。
(2)画“﹏﹏”的词语描写的_______的风光,类似的词语还有:_____________、___________等。3、选择题(每题2分共3题)
1).读一读,给划线字选择正确的解释。
大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(
)A.答话,回答B.向着C.量词,双2).“母亲节”读音为()A.mǔqīnjéB.mǔqīnjiéC.mùqīnjiéD.mǔqīnjiè3).“热情好客的()老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。”A.维吾尔族B.汉族C.蒙古族4、句子训练(每题10分共1题)
1).在群星璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)
_________________5、连线题(每题4分共2题)
1).读准音,再连一连。
德敬泽料敌
zéjìnɡdédíliào2).我会连。
学电脑梳理羽毛
做图案观赏旗帜
拼作业挥舞风景6、排序题(每题5分共2题)
1).根据《纸的发明》一文完成排序:________________________
①文字被刻在龟甲和兽骨上。②人们用麻造纸书写文字。③蔡伦改进造纸术。④人们在丝帛上书写文字。⑤文字被刻在竹片和木片上,穿连成一册书。2).把下列诗句子排列正确,将序号写在括号里。()粒粒皆辛苦。()汗滴禾下土。()锄禾日当午。()谁知盘中餐。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.“只缘身在此山中”中“缘”是“缘分”的意思。(
)
2.书信一般包括称呼、问候、正文、祝福语、署名和日期。(
)
3.“天下奇观”和“观潮”的“观”意思一样。(
)
4.“我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。”这是个比喻句。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).完成练习。
《西江月·夜行黄沙道中》
明月别枝惊鹊,____________________。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,____________________。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
1.把词中的空缺处补充完整。
2.这首词的作者是__________代诗人__________。
3.本词上片写了山村的__________(时间),我们听到了鸟惊、__________、__________这些山村特有的声音;下片我们看到星星、__________、茅店、__________等景物,流露出作者__________的情感。
4.同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。
A书读百遍,其义自见B风吹草低见牛羊C前不见古人,后不见来者
5.根据理解完成填空。
(1)“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”,采用的是以动写静的写法,和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“__________,__________”有异曲同工之妙。
(2)“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“__________________,_________________”极为相似。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作与表达
选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来,写清楚事情的经过和当时的感受,注意表现出最精彩的部分。要求:
1.题目自拟;
2.300字以上,最多不超过格子。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。郑人买履郑人有欲买履(1)者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操(2)之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢(3),遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁(4)信度,无自信也。”【注释】(1)履:鞋子。(2)操:拿。(3)罢:集市已经解散。(4)宁:宁可。1.解释下列加点的字。
(1)先自度其足(
)(2)吾忘持度(
)
2.说一说,下列句子的意思。
(1)及反,市罢,遂不得履。
____________________
(2)宁信度,无自信也。
_______________________
3.郑人犯了个什么错误?
____________________
4.《郑人买履》我们得到了什么启示?
___________________________
5.请你至少写出两个带“履”的成语。
_______________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).仔细阅读短文,完成练习。小毛虫(节选)一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。1.联系上下文说说下列词语的意思。
(1)新奇:_____________________
(2)九牛二虎之力:________________
2.小毛虫打量着周围,它看到了什么?用“”画出来。
3.小毛虫为什么不悲观失望,也不羡慕任何人?
__________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空。
抚慰安慰欣慰
1.儿子总算理解了自己的苦心,她感到很(
)。
2.市领导来灾区指导抢险救灾工作,(
)灾民,鼓励他们要勇于面对灾害,克服困难。
3.我开始尽可能地(
)自己,把我遇到的凶险和幸运作个对比使自己能够心平气和。
鼓励奖励激励
4.我会(
)自己把中文自修好,像这本默书簿的成绩那样。
5.大家的赞扬给了他很大的(
)。
6.学校对学习成绩突出的学生给予了表彰和物资(
)。2).选一选,填一填。
声(1)我是一名优秀的小学____。
生(2)小树林里传来了美妙动听的歌____。
间(3)青衣江从两山之____缓缓流过。
尖(4)小雪花轻轻地落在小朋友的指____。13、语言表达(每题6分共1题)
1).按照要求
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