语文版七年级下语文考前精要复习(部编)课件

考前精要复习2014年6月17日字词1.以下加点的字读音完全正确的一项〔〕〔2分〕A．奇崛〔qū〕犀利〔xī〕丰腴〔yú〕忍俊不禁〔jīn〕B．隽妙〔juàn〕隽逸〔jùn〕憩息〔qì〕融融泄泄〔yì〕C.引吭〔háng〕窥伺〔cì〕分娩〔wǎn〕蹑手蹑脚〔liè〕D．绮丽〔qǐ〕剽悍〔biāo〕凝眸〔móu〕川流不息〔yì〕B1.以下加点字的读音完全正确的一项是〔〕〔2分〕A.岑寂〔cén〕孤僻(bì)栖息(xī)杞人忧天(qǐ)B.吮吸〔yǔn〕契机〔qì〕颤抖〔chàn〕怒不可遏(è)C.惊觉(jué)锦衾(qīn)嶙峋(xún)川流不息(yì)D.滂沱〔pāng〕恫吓(hè)亵玩〔xiè〕融融泄泄〔yì〕D2.以下各项中，书写全对的一项是〔〕〔2分〕A.融融泄泄络泽不绝刁奸猥鄙引吭高歌B.争妍斗燕奋袖出臂鲜为人知忍俊不禁C.庞然大物三眼一板黔驴技穷命运蹇劣D.左顾右盼蹑手蹑脚空空如也游哉游哉C1.以下加点字的注音完全错误的一项是〔〕A.奇崛〔jué〕金罍〔léi〕萦回〔yíng〕恫吓〔dònghè〕B.猥(wěi)鄙遏止〔jié〕蹇(jiǎn)劣蜿蜒〔wānyán〕C.腼腆(diǎn)绮丽〔qí〕沙獾〔guàn〕涟漪〔liǎnyí〕D.隽逸〔jùn〕窥伺〔cì〕滂沱〔páng〕剽悍〔biāohàn〕C2.以下各项词语中，书写完全正确的一项是〔〕A.淘醉霓虹灯乐不可支蹑手蹑脚B.眷顾孤苦伶仃川流不息束手无策C.嬉戏不盛其烦无可言谕三眼一板D.栖息引吭高歌相题并论家喻户晓B3.以下词语中加点字解释有误的一项是〔〕A．縠纹：有皱纹的纱不胜其烦：能够承受蹑手蹑脚：放轻脚步B．凝眸：指眼睛束手无策：捆、绑勤劳朴实：吃C．喙：鸟兽的嘴怒不可遏：阻止家喻户晓：知晓D．果腹：肚子争妍斗艳：美丽爱不释手：放下5.以下各句中，加点的成语使用错误的一项是()A．泰州“最美教师〞杨向明被追授“江苏好人〞，他的事迹可歌可泣。B．要切实强化市场监管，营造公平竞争的市场环境，防止不法商贩东山再起。C．莘莘学子是国家最宝贵的资源，是实现民族复兴中国梦的中流砥柱。D．面对资源匮乏、环境污染、生态退化的严峻形势，因地制宜搞好生态文明建设是可继续发展的关键。7．以下文学常识搭配有误的一项是〔〕A《白鹅》―丰子恺―现代画家、文学家―表达了对白鹅的喜爱之情。B《海燕》―郑振铎―现代作家、文史学家―抒发了对祖国的思念和热爱之情。C《鹤群》一江口涣一一日本小说家、评论家―颂扬了集体主义精神。D《石榴》―郭沫假设―现代作家、诗人、学者―抒写了深情诚挚的乡愁。D8、走近名著。〔5分〕《繁星》《春水》是新诗当中很有特色的两本小诗集，被茅盾称为“繁星格〞，“春水体〞，其作者是中国现代著名女作家，原名。四、下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。

征稿启事

为丰富校刊《中学时代》的内容，特征求以下稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。

来稿要求观点鲜亮，文字简洁生动，字迹清楚，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。

祝大家学习进步！

《中学时代》编辑部2003年5月4日

修改：1、__________________________________2、__________________________________3、__________________________________4、__________________________________四、1、启事的名称应写在首行正中。2、正文中还应交代交稿的地点。

3、祝愿的话应该删去。4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方，因此，这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行，2003年5月4日或日期应写在下行。五、依据文后的问题，修改下面的“寻物启事〞。寻物启事本人是供销社会计，于5月15日骑车经过农科大学教援楼四周时，不当心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人，我愿意负出重金表示感谢。此致敬礼!春风供销社全体职工5月16日(1)它在格式上有两个毛病：①____________________②_________________________(2)它在内容上有两个问题：①______________________②__________________________(3)文中有两个错别字，在原文中圈出，并在旁边写上正确的字。五、(1)①标题应放中间②“此致敬礼〞多余(2)①没说清如何交还②不应署单位名(3)“援〞改“授〞，“负〞改“付〞7、下面的会议通知有四处错误，请一一指出。通知研究决定，本星期六下午第二节课后分年级召开各班同学代表会议，收集对各科教学的看法。希各班派代表按时参加会议。此致敬礼教务处3月1日(1)格式方面的错误是：①_________________________②____________________(2)内容方面的错误是：①__________________②___________________六、(1)①通知公布者和公布日期写在了一行②正文后乱用致敬语(2)①地点不明②代表人数不明十一、依据下面通知，请改在后面。通知今天下午，在政教处办公室召开同学会干部或各班班长会议，筹备为希望工程献爱心活动，希准时参加。此致敬礼！

政教处修改1、_____________________________2、_____________________________3、_____________________________4、_____________________________5._____________________________十一、1.“通知〞应该写在第一行正中；2.“今天下午〞应改为“今天下午5时〞；3.“同学会干部或各班〞应改为“同学会干部和各班〞；4.“此致敬礼〞应该去掉；5.落款处的“下午5时〞应该去掉。文章9.对这首诗赏析有误的一项是〔〕A．这首诗歌颂了热闹的田园生活，特别地表现了诗人与大自然相契合的心理。B．“悠然见南山〞一句中“见〞字用的极好，表现出诗人不是有意而为之，而是在采菊时，山的形象无意中映入了眼帘。C．这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。D．“真意〞与“忘言〞的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛，而这种“真意〞只能用心灵去感受，是不能用语言来表达的。10.古诗文默写。〔每空1分，共13分〕〔1〕潮平两岸阔，。〔王湾《次北固山下》〕〔2〕，独怆然而涕下！〔陈子昂《登幽州台歌》〕〔3〕乡书何处达？。〔王湾《次北固山下》〕〔4〕斯是陋室，。〔刘禹锡《陋室铭》〕〔5〕黑云压城城欲摧，。〔李贺《雁门太守行》〕〔6〕，提携玉龙为君死。〔李贺《雁门太守行》〕〔7〕，小桥流水人家。〔马致远《天净沙》〕〔8〕，西蜀子云亭。〔刘禹锡《陋室铭》〕(9)从听觉和视觉的角度描写惊心动魄的战斗的场面的句子是，。〔李贺《雁门太守行》〕〔10〕同样是咏秋，刘禹锡的《秋词》“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。〞热情讴歌了秋天的美好，而马致远的《天净沙·秋思》以一句“〞抒尽了天际游子的凄苦愁楚。〔马致远《天净沙》〕〔11〕描写陋室环境的句子是，。〔刘禹锡《陋室铭》〕爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。11.解释下面句中加点的词。(6分)⑴可爱者甚蕃

⑵濯清涟而不妖

⑶香远益清

⑷亭亭净植

⑸陶后鲜有闻

⑹宜乎众矣

12.用现代汉语翻译下面句子。(4分)⑴出淤泥而不染，濯清涟而不妖。译文：

⑵菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？译文：

12、⑴(莲)从淤积的污泥里长出来却不受沾染，在清水里洗涤过，却不显得妖媚。(2分。划线处各1分)⑵关于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。关于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？(2分。划线处各1分)13．作者从、、等方面描写莲花的超凡脱俗，赋予莲君子般的美好品行。(3分)作者是从哪些方面描写莲花的？并赋予了莲花哪些品行？

生长环境：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖〞——生性高洁，不与世俗同流合污

体态香气：“中通外直，不蔓不枝香远益清〞——正直，通达事理，行为方正

风度气质：“亭亭净植，可远观而不可亵玩焉〞——志洁行廉，体态端庄，令人敬重而不敢轻侮14．短文以莲为托物言志的对象，表现了作者

、

的生活态度。(2分)

不慕名利、洁身自好〔各1分〕15.短文赞扬莲花“出淤泥而不染〞的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑〞，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。〔2分〕答：

〔一〕11、⑴多⑵洗涤⑶更加⑷竖立⑸少⑹当然13、不慕名利、洁身自好〔各1分〕14、略〔提示：针对某一种观点或将两者结合起来谈均可，但必需扣住“人与环境〞的关系〕伯牙善鼓琴

〔一〕重点读音梳理1.卒④逢暴雨〔cù，同“猝〞〕2.初为霖雨⑤之操(旧读cào)，更(gèng)造崩山之音。3.曲每奏，钟子期辄(zhé)穷其趣。4.伯牙乃舍(shĕ)琴而叹〔二〕重点词义梳理1.善：擅长,善于。2.鼓：弹。3.志：志趣，心意。4.善哉，善：赞美之词，即为“好啊〞。5.峨峨：高耸的样子6.洋洋：宽广的样子7.所念：心中所想到的8.得：领会，听得出。9.阴：山的北面。10.卒：通“猝〞，突然。11.止：停。12.援：拿，拿过来13.操：琴曲。14.舍琴：丢开琴。意思是停止弹琴。15.逃：隐藏，躲开。逃声：隐藏自己的声音。实战中考18.〔2010•天津市，14-16，7分〕阅读文言文，回答14～16题。伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志①在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨②兮假设泰山！〞志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋③兮假设江河！〞伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒④逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操⑤，更造《崩山》之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？〞〔选自《列子•汤问》〕【注释】①志：志趣、心意。②峨峨：高耸的样子。③洋洋：宽广的样子。④卒：通“猝〞，突然。⑤操：琴曲。14.解释文中加点词语的含义。〔2分〕〔1〕伯牙善鼓琴善：擅长〔2〕善哉，峨峨兮假设泰山善：好15.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。〔2分〕子之听夫志，想象犹吾心也。译文：你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。16.“高山流水觅知音〞的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音〞？请结合文意，谈谈你对“知音〞的理解。〔3分〕“伯牙所念，钟子期必得之。〞或“曲每奏，钟子期辄穷其趣。〞真正的“知音〞是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。.解释文中加点词语的含义。〔2分〕

〔1〕伯牙善鼓琴

善：

〔2〕善哉，峨峨兮假设泰山

善：

2.

给文中划线句子必需要加标点的地方用“／〞标出来。〔2分〕

伯

牙

游

于

泰

山

之阴

卒

逢

暴

雨

止

于

岩

下

心

悲

乃

援

琴

而

鼓之。

3.请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。〔3分〕

子之听夫志，想象犹吾心也。

译文：

4.“高山流水觅知音〞的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音〞？请结合文意，谈谈你对“知音〞的理解。〔3分〕

答案参照

：1.〔1〕擅长

〔2〕好

〔2分。每空1分〕

2.伯牙游于泰山之阴／卒④逢暴雨／止于岩下／心悲／乃援琴而鼓之。〔每错、加、漏一处就扣1分，扣完为止〕

3.你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。〔2分。意思对即可〕

4.“伯牙所念，钟子期必得之。〞或“曲每奏，钟子期辄穷其趣。〞

真正的“知音〞是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。

〔3分。第一问1分；第二问2分，意思对即可〕

伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想着高山。钟子期说：“好啊！高峻的样子像泰山！〞心里想着流水，钟子期说：“好啊！水势浩荡的样子像江河！〞伯牙所思念的，钟子期必定了解它的。

伯牙在泰山的北面游览，突然碰到暴雨，在岩石下；心里伤感，于是取过琴而弹了起来。起先是连绵大雨的曲子，再作出崩山的声音。每有曲子弹奏，钟子期总能寻根究源它的情趣。伯牙放下琴感叹地说：“您听曲子好啊，好啊！心里想象就好像我的心意啊。我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢？〞

饮酒“采菊东篱下，悠然见南山〞，这是千年以来脍炙人口的名句诗人悠闲地在篱下，采菊，抬头见山，是那样地怡然自得，那样地超凡脱俗!以景物的描写衬托出诗人的闲适心情“悠然〞二字很妙，说明诗人所见所感非有真意寻求，而是不期而遇

5．以下对诗句理解有误的一项是

A．“而无车马喧〞意思是没有那些人来人往的喧嚣，没有世俗的困扰

B．“心远地自偏〞意思是只要居所偏僻宁静，心就会远离喧闹的尘世

C．“采菊东篱下，悠然见南山〞写出了心与自然的会意与亲近，达到了一种物我合一的境界D．“此中有真意，欲辨已忘言〞此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形B6．以下赏析有误的一项是

A．{饮酒(其五))主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境这一内容

B．“山气日夕佳，飞鸟相与还〞句与杜甫(望岳)中“荡胸生层云，决眦人归鸟〞都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受

C．“此中有真意〞与《归园田居(其三)》中“衣沾不够惜，但使愿无违〞都表达了诗人返朴归真的人生理想

D．陶渊明爱菊，菊花成了远离尘俗、洁身自好的品行象征；周敦颐说莲，莲花象征着君子美好的品德他们都托物言志，寄托了一种高洁的情致B一．诗人在与大自然的亲近中获得了

〔〕的心境1悠然，闲适，恬淡，自然前人在评论这首诗时说“采菊东篱下，悠然见南山〞中的“见〞字用得非常精妙，换成“望〞字就没有这种效果，请你说说为什么？“见〞字表现出悠闲不经意，体现出与自然融为一体，而“望〞字是有意的向远处看，体现不出物我合一的境界〔1〕

请找出诗中描述黄昏时分山中美丽景色的诗句〔1分〕

〔1〕山气日夕佳，飞鸟相与还〔2〕

有人说“结庐在人境，而无车马喧〞一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞你同意这种观点吗？请谈谈你的看法〔2分〕〔2〕不同意。这一句是写诗人虽身居闹市，却远离俗世，不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情〔言之成理即可〕21.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山〞妙在何处〔2分〕

21.示例一：“悠然〞形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡

示例二：“见〞写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意22.“此中有真意，欲辨已忘言〞中的“真意〞指的是仆么2分

22.自然之趣和人生真谛《雁门太守行》中考试题汇编

〔一〕

阅读下面这首诗，完成23-24题。〔4分】雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。[报君黄金台上意，提携玉龙为君死。23．首句用黑云暗喻敌军，一个“压〞字，把敌军的状况，淋漓尽致地表现出来。〔2分〕23．(2分)人马众多(来势凶猛或交战双方力量悬殊)24．最后二句表达了作者怎样的情感？〔2分〕答：24．(4分)引用典故表达了将士们报效朝廷的决心。1、首句用压城的黑云暗喻，一个“压〞字把敌军的的状况淋漓尽致地显示出来。2、阅读全诗，试从表现手法和内容两方面谈谈你对这首诗歌的理解。3、这首七言古诗，借用乐府就题，描述了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战，视死如归的英雄气概。4、颔联把激战中的边塞风光写的很壮美，其中呜咽的角声，紫红的秋色，创造出一种苍凉悲壮的气氛。5、颈联中“易水〞二字，使人联想到战国的刺客荆轲的《易水歌》。6、尾联中的“黄金台〞，相传是战国的燕昭王所筑，引用这个典故，作用是既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的称颂。7、赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死〞。这是以抒写官军全体将士心愿的方式，表现了诗人坚定的政治态度，这里所说的“报君〞、“为君死〞跟封建时代臣子的“愚忠〞有着本质的区别，“君〞这是中央集权的象征，“为君死〞即为维护中央集权战死。从这个意义上说，这两句也可算得是诗人那个时代的最强音了。1．这首诗用浓重的笔墨描述了一幅的战斗场面，勾勒出将士们的勇雄形象。1、悲壮惨烈，以死报国。2．关于这首诗的主题有以下三种说法，你认为哪一种正确，为什么？〔〕A孤城将破，将士们拼死守城B孤城将破，但将士们斗志昂扬，并趁夜出击C孤城将破，远方援兵趁夜而至参照答案：2、诗人把一个旷日持久的战争浓缩在一个昼夜里加以表现，诗中写了三幅画面，一是在白天将士们严阵以待，一是黄昏前勤奋练兵，一个在中夜写官兵出其不意袭击敌人故答案是〔B〕1、本诗作者为代诗人，字，因其诗作想象丰富奇特、语言瑰丽奇峭，世称“〞等，与、三人并称唐代“三李〞。2、李贺借用乐府旧题，描述了，歌颂了。1、唐李贺长吉诗鬼李白李商隐2、一场边关战争将士浴血奋战，誓死报国的精神。3、全诗作者构思三幅画面，反映唐唐军的活动：白天，严阵以待；黄昏，勤奋练兵；，。4、“黑云压城城欲摧〞是千古名句，试分析其成为名句的原因。3、中夜奇袭敌营4、①运用比喻、夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。②一个“压〞字，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士境况困难等等，淋漓尽致地显示出来。5、现在人们常用“黑云压城城欲摧〞这句话形容。6、“角声满天秋色里〞一句中，作者是通过哪些景物描写来营造苍凉悲壮的气氛的？试作简要分析。5、局势的危急6、用呜咽的“角声〞，肃杀悲凉的“秋色〞营造了悲凉的气氛。7、诗歌的颈联和尾联各用了一个典故，分别有什么作用？7、颈联用荆轲《易水歌》，表现将士们无所畏惧，勇往直前。尾联用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，既与战争地点吻合，又称颂了天子对人才的重视和将士誓死杀敌，报效朝廷的决心。8、对此诗赏析不恰当的一项是〔〕A这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚感情。B全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。C作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色入手。D诗人运用了“黑〞“红〞“金〞“紫〞“燕脂〞等凝重的色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。8、A〔这是一首用乐府旧体写的边塞战争题材的诗，全诗用夸张的手法，把战斗的气氛渲染得凝重而惨烈，特别了将士的高昂士气和爱国热情。〕5、局势的危急6、用呜咽的“角声〞，肃杀悲凉的“秋色〞营造了悲凉的气氛。7、颈联用荆轲《易水歌》，表现将士们无所畏惧，勇往直前。尾联用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故，既与战争地点吻合，又称颂了天子对人才的重视和将士誓死杀敌，报效朝廷的决心。8、本诗描述了一场边关战争，表现了守边将士什么精神？〔2分〕

__________________________________________9、“黑云压城城欲摧〞是千古名句，试分析其成为名句的原因。〔3分〕

__________________________________________

8、誓死报国、英勇赴战的精神。9、示例：一个“压〞字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士境况困难等等，淋漓尽致地显示出来。运用比喻和夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。20．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开〞是传诵千古的名句，请你任选一个角度谈谈它妙在何处。(3分)

20.〔3分〕示例①：这两句既是写景，也是写事；〔1分〕首句描写了城头黑云密布低垂，敌军人马众多，来势凶猛的情景；〔1分〕次句描写一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，守军将士严阵以待，气氛异常紧张的情景。〔1分〕示例②：这两句运用比喻、夸张、象征等手法，〔1分〕渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势，〔1分〕赞美守军将士的高昂士气。〔1分〕示例③：在色彩和形象上，〔1分〕首句与次句形成鲜亮的对比，互相映衬。〔1分〕渲染了紧张气氛。〔1分〕21．最后两句诗表达了怎样的思想感情?(2分)

参照答案：21．歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。〔或：写出将士们报效朝廷的决心；忠君报国的心愿〕〔2分〕1、首句运用什么修辞手法？作用是什么？首句既是写景，也是写事，用比喻和夸张的手法成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。用压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜亮，爱憎分明。一个“压〞字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士境况困难等等，淋漓尽致地显示出来。2、第三、四句是从什么角度来描写战争的？“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫〞分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。这种黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面，暗示攻守双方都有大量伤亡，守城将士依旧处于不利的地位，为下面写友军的援救作了必要的铺垫。3、“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起〞写出了战士们什么样的精神状态？“半卷红旗临易水〞，“半卷〞二字含义极为丰富。黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备〞；“临易水〞既说明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还〞那样一种壮怀激烈的豪情。接着描写苦战的场面：驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响。面对重重困难，将士们毫不气馁。4、最后两句在全诗中有什么作用？“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。〞黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把