预防溺水征文

预防溺水征文预防溺水征文

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。还是对征文一筹莫展吗？以下是我整理的预防溺水征文，仅供参考，欢迎大家阅读。

预防溺水征文1“水是生命之源”，没错，说的就是我。我如纯洁的精灵，为干渴的人们带来清凉，为生长的庄稼带来滋润，为世间的万物带来洁净。但是，凡物都有两面性，看似温柔的我也会给人类招来噩梦般的灾难。

不必说那汹涌澎湃、横冲直撞的洪水，也不必说那卷沙带泥、杀气四溢的泥石流，单是我招来的频繁发生的溺水事故就足够让人毛骨悚然。

随着天气的日益炎热，一些汗流浃背的孩子顶着暑气来到河边，望着我跃跃欲试。“要是能下河玩会解解暑该多好啊！”贪玩化成的魔鬼在他们心中一遍又一遍地重复着这恐怖的咒语，驱使他们一个又一个的在表面风平浪静、实则暗藏杀机的'我中断送了生命。当“扑通”一声——死亡的警钟响起，毫不留情面的我会将河中一个个鲜活的生命吞噬，若有其他人出手相助，我不但不会慈悲为怀，反而会变本加厉，将他们一同卷入水中。我虽无情，但每次看着岸边一个个伤心欲绝的脸孔，也会不由得感叹：如果溺水者不贪一时之快，如果他们多掌握一些防溺水的小知识，那该多好啊！

当然，也不是所有溺水者都只有死路一条，我也目睹过成功自救的落水者。

那个暑假，炎热无比，我正在休憩中，突然，一声惨叫从河中发出，对于这种我早已习以为常的声响，我已毫无任何感觉，只是冷漠地想象着溺水者由下水时的新奇到溺水时的慌乱无助再到伴随绝望沉入水底的结局。可事情却并不如我所料，过了半分钟后，那落水者便不再慌张，如同吃了定心丸般平静下来。他仰面躺在水面上，有节奏地进行着深呼吸、浅吐气……待体力慢慢恢复之后，他便从容地向岸边游去。望着他安然无恙地上了岸，我才猛地从惊讶中懂得：溺水并不等于死亡，在与死神搏斗的过程中能否取得胜利，取决于落水者是否具备自救的技能、是否冷静机智，人类开展各类“防溺水”安全教育活动真是太有必要了。我——普通平凡的水，能造福于人类也能毁灭人类，而是福是祸，全凭人类自己的选择。我本性善良，否则怎会有“上善若水”之说？我不愿看到鲜活的生命因我而逝，不愿看到有着辉煌前途的人们在我这儿殒命；我欣赏那些能够合理利用我的人，更对那些不将“溺水”之责强加给我的人投以最崇高的敬意；我乐于为人类做贡献，我也愿人类能够增强“防溺水”安全意识，珍爱生命，幸福生活！这就是我的心声。

预防溺水征文2“盛夏热，莫贪玩，私自下水酿灾难……”相信这首防溺水安全教育歌每位同学都熟悉能详，然而，又有多少人能够谨记心中，谨遵行动中呢？每天夏天，全国各地青少年儿童溺水安全事故频现报刊，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了警钟―――珍爱生命，谨防溺水。

珍爱生命，拒绝诱惑。说的凶一点，天热，热的受不了。在凉爽的水中游泳无疑是缓解夏季炎热的最佳方式之一，也是最受欢迎的运动之一。但是游泳也是有要求的:场地要求，陪护要求等。去官方泳池前，一定要经受住山塘和沙滩的诱惑，因为看似平静的水面，实则危机四伏，暗流涌动，它们每年不知吞噬了多少个鲜话的生命，面对造成溺水事故的元凶，我们应当避而远之，对私自下塘下河游泳大声说”不”，珍爱生命，对自己的生命负责。预防溺水，时刻谨记。防溺水安全问题的热度如同酷暑的气温，从来只增不减。溺水猛于虎，防溺水安全重于泰山。

“防”要求我们防患于未然，提高安全意识，减少危险活动，学习自救技能；“记”需要我们把防溺水安全牢记于心，听从父母老师的教诲，谨记并遵守“七不两会”，用行动构建起一道防溺水安全的生命屏障。

加强监管，开展教育。防溺水安全也是社会普遍关注的问题。溺水事故的'发生，与家长对孩子的监管不到位、学校对学生的教育不到位、危险水域警示标志的缺失和遗漏有很大关系。防溺水安全不是一个部门能解决的问题。应建立家庭、学校、社会三位一体的预防溺水机制，共同编织安全网，筑起预防溺水的安全防护高墙，确保未成年人安全，防止溺水事件再次发生。

“……欢乐校园，同唱一生安全”让我们珍爱生命，谨防溺水，共同高歌欢唱，一生安全。

预防溺水征文3水，是生命之源。没有水就没有生命。酷暑难耐的夏天，水给予我们凉爽。但是，水火无情，有时也能轻轻松松地夺走一个人的生命，这就是我们常说的溺水。

近年来，溺水成了小学生的头号杀手。每年因溺水而死的`就有5.7万人，平均中小学生每天死亡150个人，约占各种死亡因素的60%。因此，预防溺水，是众多问题中最不可忽视的。

4月4日下午，浙江省温州市永嘉县楠溪江水域，一名13岁左右的小女孩意外落水。据救援人员介绍，其父母随后下水营救，一家三口不幸全部溺亡。

无独有偶。4月10日，海南乐东县利国镇赤塘村。有4个小孩结伴下水游泳，13时30分许，一名13岁小孩游泳时失踪。4月11日11时20分，消防救援人员与渔民成功找到落水孩子并打捞上岸，可惜孩子不幸遇难。

这些事例惊心动魄。水平静地流淌着，亲人的呼唤一声高过一声撕心裂肺的呼唤，都无济于事。生命无价水无罪，到底是谁的错？不是水的错，也不是亲人的错。别去河里去游泳，别去水边。去泳池、游泳馆不行吗？私自在不明区域玩水，最终酿成了悲剧的发生。

不过现在，懂得溺水自救知识的人越来越多，老师每年放暑假都要去巡河，危险也在一点一点减少。当然，希望大家谨记这预防溺水的“六不”：

1、不私自下水游泳；

2、不擅自与他人结伴游泳；

3、不在无家长或老师带队的情况下游泳；

4、不到不熟悉的水域游泳；

5、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

水火无情。生命只有一次，请珍惜自己的生命，预防溺水，从我做起！

预防溺水征文4炎热的夏季即将来临，大地到处冒着热气。怎样才能降低温度呢？

去暑消热四大法宝：西瓜、游泳、风扇、空调，样样有效。其中至宝，当选游泳。需要注意预防溺水，尤其重要。

夏天的水是清凉的，所有人都爱在炎热的夏天戏水、游泳。因此夏天是溺水事故的高发期，据统计，溺水是我国少年儿童的第一杀手。全国每年英玩水、游泳溺亡的中小学生有一万六千多人，相当于每天消失一个班级。这是一个多么触动人心的'数字啊！同学们，我们的生命只有一次，失去了就再也回不来了。现在我们是家里的宝贝，祖国的花朵。在这个大家庭里，我们的生活越来越美好、越来越幸福！我们一定要珍爱自己的生命，时刻提醒自己远离危险。为了不发生溺水事故，我们要牢记以下几点：

1、不要私自下水游泳，更不要结伴去野外的小溪荷塘大坝游泳。

2、一定要在有安全和救援设施的地方游泳，游泳时一定要有大人和家长的陪同，在练习的过程当中不要离开大人的视线。

3、在游泳过程中千万不要逞能。如果出现身体不适，一定要立即上岸休息和大声呼救。

4、如果发现有人溺水，千万不要伸手施救，只可找木棒、竹竿等东西去拉人，如果身边没有任何东西，一定要大声呼救。

同学们，水看似柔和，其实是危险的。我们只有时刻保持清醒的大脑，不忘安全第一，就可以避免溺水事故的发生！同学们，生命如花，灿烂辉煌！让我们携起手来，珍爱生命，一起走向美好的明天。

预防溺水征文5时不时传来的溺亡数字刺痛着我们的眼睛，一幕幕永别孩子的撕心裂肺的场景切割着我们的心，一个个悲痛欲绝的父母崩溃至极的身影跟随着我们的牵挂，一条条全国各地的溺亡消息拉紧着我们的神经。

生命，在突如其来的灾难面前如此脆弱，明天与意外真的不知道哪一个先来到。

水，那么美丽澄澈，那么温柔宽容，她是我们的生命之源。但是，万物之灵的人啊，我们必须尊重她，可远观而不可亵玩焉。谁若轻视她，谁若戏耍她，她是毫不留情的，无论你年龄大小，无论你强壮瘦弱，她统统张开血盆大口吞噬你。我们可以管辖她，征服她，但是不要诅咒她，爱恨分明是她的原则。

少年儿童，天真烂漫的年龄，我们拥有最美的未来，承载着无数的.希望。但也容易幼稚或者冲动，只看到了水可爱的一面，却忽视了她邪恶的一面。有些同学一旦有冲凉、玩耍甚至逞能的诱惑，就把危险置之脑后，殊不知，水中处处暗藏杀机，根本不是小小年龄的你能够掌控的。远离水域吧。

防溺水，学校每天都在变着花样宣传，老师每天都在苦口婆心叮嘱，家长每天都在不厌其烦唠叨，社区每天都在竭尽全力看管水域。亲爱的同学们，整个社会都行动起来了，不遗余力，声势浩大，都是为了防患于未然，珍爱我们如花般的生命啊。请麻痹大意的同学在下水之前想一想，“不怕一万，就怕万一”，世上是没有后悔药的，白发人送黑发人的凄惨场面，你们要引以为戒。

作为青少年的一员，我大声呼吁：同学们，近防溺水，珍爱生命！我们还要成为建设祖国的栋梁之材呢！

预防溺水征文6随着时光的流逝，炎热的夏天到来了。随着气温逐渐的升高，同学们一定想去游泳吧。没错，游泳是广大儿童喜爱的一项运动，游泳不仅可以锻炼身体，还可以增长体质，对我们身体有很大的帮助。但是，我们游泳应该在正规的游泳馆游泳，否者，一不注意就会有危险发生。

夏天里面雨水增多，汛期也在不断延长，所以，学生溺水事件也在不断发生。目前全国每年有1.6万名中小学生因溺水而离开这个世界，溺水和交通事故占死亡排行榜前2名。大家听过很多新闻吧：石台县中学一名高一学生与同伴擅自下水嬉戏，不幸溺亡；郎溪县一名初中生不听劝阻，私自在附近的河塘游泳，不幸溺亡；浙江省青田县侨乡一名初二学生到江游泳，不幸溺亡；前段时间，我们的邻乡镇一名初二学生无视安全警示牌的提醒，在池塘边嬉戏，不幸落水身亡……

这么多活生生的'事例告诉我们，溺水，严重威胁着我们青少年健康成长。生命是顽强的，看那岩石缝隙里屹然挺立的松柏；那春风吹又生的青青野草。但生命也是脆弱的，上一刻还和同伴们欢声笑语，庆祝生日，下一刻却已阴阳两隔。

其实只要我们熟悉溺水预防常识，时刻警醒自己，还是会健康成长的。禁止溺水的六条禁令，你还记得吗？

1、不准私自下水游泳；

2、不准擅自与他人结伴游泳；

3、不准在无家长或老师带领的情况下游泳；

4、不准到无安全设施，无救护人员的水域游泳；

5、不准到不熟悉的水域游泳；

6、不熟悉水性的学生不准擅自下水施救。

对了，我们还要做到基本的自护，自救的方法。记住，“珍爱生命，预防溺水，远离河塘，三米开外”，我们每个人都应该记住这个口号。

预防溺水征文7不知不觉中，夏天已经来临。随着气温的提高，游泳渐渐成为同学们最喜欢的运动。当你的全身浸泡在清凉的池水中，夏天所有的炎热在一霎那间全都散去，只留下独有的清凉和舒适的感觉。柔和的熏风吹来，你我大概都会沉醉于这一池碧水之中。但是就在这时，你知道吗，溺水的危险又悄悄靠近了我们。

据最近的新闻：20xx年5月6日，湖南娄底新华北塔附近有两名小学生野外游泳溺水身亡。20xx年5月30日，两名初中女生与同学郊游，在水库中野泳，不幸溺水身亡。

就举这两个例子吧，可是还有许多青少年儿童溺水身亡，人数远远超出人们的想象。从上述例子可见，大多数的溺水事故发生在野外，而不是正规的游泳馆中。由于脱离家长的监管，私自野泳很容易发生事故。为了减少溺水事故的发生，家长们应该告诫自己的孩子：千万不要单独或结伴到野外水边玩耍，更不要下水游泳！

但是，万一在野外发生溺水事故，应该怎么办呢？

第一，溺水的小朋友要保持镇定，尽量将头后仰，将口鼻露出水面后大声呼救。

第二，岸上的孩子不要盲目下水施救，要尽快向身边的大人求助，并尽快通知家长。

第三，在救援到来之前，溺水儿童不要随意提水，以免沉没。相反，他们应该用手划水，尽量利用水的.浮力避免下沉。

第四，在救援来临之前，岸上的小朋友可以将游泳圈、绳索等抛向溺水的人，但是不要太靠近水边，以免掉下去。

第五，在救援来临之前，溺水的小朋友应尽量节省体力，避免发生肌肉疲劳或抽筋等状况。如果身上有书包等重物，应尽快抛开，但不要脱掉衣服，因为衣服有一定的浮力。

最后，我提议:预防溺水，从你我做起！无论你做什么，你都应该考虑它的优点和缺点或危险。让危险远离我们，享受美好的暑假吧！

预防溺水征文8教育价值流失，教育尊严受到挑战，所以，我们必须回归教育的本真，让生命教育为素质教育打上和谐的底色，把人的个体、家庭、社会的幸福作为教育的终极目标，建设人类的精神家园，让我们的灵魂在教育中诗意的栖居。

河南大学的刘济良教授提出，生命教育是“引导学生认识生命的意义，追求生命的价值，活出生命的意蕴，绽放生命的光彩，实现生命的辉煌。生命教育不仅只是教会青少年珍爱生命，更要启发青少年完整理解生命的意义，积极创造生命的价值；生命教育不仅只是告诉青少年关注自身生命，更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命；生命教育不仅只是惠泽人类的教育，还应该让青少年明白让生命的其它物种和谐地同在一片蓝天下；生命教育不仅只是关心今日生命之享用，还应该关怀明日生命之发展。”

学校生命教育就是要引导学生认识生命的价值，增长生存的智慧，培养生活的`信仰，为学生的终生发展和幸福奠基，为学生的明天插上腾飞的翅膀，引领学生为自己的人生书写一个大写的人字。

一、补给生命的营养素，守护生命的阳光。

生命的营养素是感恩行孝、是诚实守信、是宽容睿智、是自信自主、是合作共赢，三生教育应该五基并举：学会做人的基本道理；学会终身学习的基本知识；渗透智慧人生的基本思维方式；积累面对社会的基本经验；培养后续发展的基本能力。在生命教育中，还要开展好“三七工程”：

“三”就是打好“三大基础”：一是打好终生乐学的基础，领取

热爱生命的通行证；二是打好身心俱佳的基础，领取健康生存的通行证；三是打好做事交际的基础，领取驾驭生活的通行证。

“七”就是打造“七大特质”：健康的体魄是本钱；创新精神是牵引器；良好的心态是调压器；睿智的大胆是内驱力；良好的习惯是成功的沃土；勃发的个性是指南针；澎湃的激情是催化剂。

生命教育可以和学科教学、专题教育、课外活动、校园文化建设、德育、心理教育等有机结合起来，通过“演讲比赛”、“讲故事比赛”充分整合和利用学校的教育资源优势，调动广大教师参与生命教育的积极性，增强生命教育的效果。依托少先队活动，组织好“感恩节”、“父亲节”、“母亲节”等活动，引导学生开展“吾日三省吾身”活动，每天思考我是谁？我在做什么？我应该怎么做？找准坐标点，把握支撑点，寻找突破点，占领制高点。做到认识生命，活在睿智的思考中，坦然的迎接每一天；敬畏生命，活在感恩的氛围中，快乐着分享每一天；激活生命，活在奋进的喜悦里，激情演绎每一天；发展生命，活在期望的等待中，学习着充实每一天；达成生命，活在成功的微笑中，品位的享受每一天。

二、打造生命教育的全环境，让教育焕发生命的本色

人们常说，人生最要紧的，不是你站在哪里，而是你往什么方向走。首先，作为学校和各科教师，要成为生命教育的响应者，要把生命教育和自己所从事的实际工作结合起来，利用自己的优势地位去对学生进行生命教育。三生教育的主阵地是课堂，教师要在课堂中教真育爱、立德树人。教师要学会调整心态，悦纳自己，别人不理解自己，自己要加倍的正视自己，别人不关心自己，自己要加倍关心自己，活出自己的精彩，用自己强大的生命能量感召出学生良好的生命状态，保持内心的明晰，照亮周围的世界。做好人生的“加减乘除法”：

加法：要在人生的起点上加上学识、财富、事业、感情等元素。

减法：在生活的重负中减去压力、烦恼、无用功、减去庸人自扰。

乘法：将快乐传染给别人，你会得到成倍的快乐。

除法：将幸福分给别人，你会更幸福，将爱分给别人，你会得到更多的爱。

其次，重视家庭、社会力量，形成生命教育合力，生命教育是一项系统的工程，需要家庭、学校、社会密切的配合，共同参与。我国的生命教育尚处于萌芽阶段，需要全社会的广泛参与，充分发挥社会、家庭的力量，形成教育合力，共同推动生命教育的发展。

不是棒槌的打击，而是水的载歌载舞使鹅卵石日臻完美。让我们的课堂摒弃无地自容的责罚，情感的冷落，精神的压制，让课堂充满生命关怀，构建生命化课堂，构建生活化课程。借助一切外力营造生命教育全环境，打造生命的尊贵与绚丽。

水本无华，相荡而生涟漪，石本无火，相撞而生灵光，我们期待着，把深切的生命关怀在课堂内传递，分享生命灵性激荡的每一朵火花；我们期待着，折翼的翅膀在生命教育的呵护下重新翱翔，让生命之树长青，让生活之树常绿。让每一缕阳光都洒向生命教育，让我们永远守护生命的阳光。

预防溺水征文9俗话说，水火无情。每年夏季，溺水事件也总是频频发生，一个又一个鲜活的生命离我们而去，实在是令人心痛！

生命是最宝贵的，没有生命其他都等于零。我们要珍爱生命，严防溺水，不要让溺水摧残了灿烂的生命之花！那么，我们应该如何预防溺水事故的.发生呢？

首先，我们每位同学都要提高对防溺水的认识。同学们往往只知游泳好玩，不知玩水的危险；若没有做好充足准备，缺少安全防范知识，在遇到意外时就会惊慌失措，不能沉着冷静应对，易发生事故，有时候甚至还没准备下水就发生了悲剧。例如，许多同学假期出门游玩时，离池塘、河边、湖边太近，嬉戏打闹时，忽视了青面獠牙的怪物——青苔。这是最危险的东西，一不留神踩上去就会掉入河中，命丧黄泉，即使你泳技高超，也无济于事。

其次，我们每位同学都要必须牢记防溺水“六不准”。不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

最后，我们每位同学都要学会“自救”和“他救”。万一溺水，怎样“自救”和“他救”呢？如遇溺水，不要慌张，发现周围有人应立即呼救；放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。如果遇到同伴溺水，应立即寻求成人帮助，不盲目下水施救，可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳、竹竿等救生物品。

同学们，一定要记住，生命无价水无情，为了我们美好的明天，为了我们幸福的生活，让我们“珍爱生命，严防溺水”，让我们的生命之花在阳光下安全绽放。

预防溺水征文10有人说：“生命是宝贵的，所以要珍惜。”有时候你身处逆境，却没有想到人生的价值。我就是这样的一个人，但是朋友出事之后，我才发现我原来那么自私，不为别人着想。从那以后，我变了，什么都想着，让我的生活更精彩，更有活力。

我朋友的父亲因为胃病住院了。起初，他的'家人并不特别担心。后来，他去北京看病。一周后他回来了，但还是没治好。在平谷医院输血。他想做手术，但是因为胃堵了，开不了刀，吃不下东西。医生说：“我活不了一两个月。家里人都震惊了。他们没有告诉他父亲这件事。他的父亲是一个非常强壮的人。我的朋友在读初中。他想先上学，陪父亲走完最后一段路，让父亲无怨无悔。一个家庭失去亲人会有多痛苦。我们只能祈祷父亲带着微笑离开，珍惜生命！

不要因为没经历过生死就去珍惜生命。想想吧。很多人渴望生活，却总是因为生活中某一部分的问题而面临生死考验。活在这个世界上真的是一种幸福。

希望大家明天用更好的心情面对今天的生活，珍惜生命！

预防溺水征文11“燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，还有时间再开。”但是童年，几年后的快乐时光，还会回来吗？时间匆匆，童年稍纵即逝。蓦然回首，我们会发现成长的路上，到处都是我们反驳的脚印。我们的心也在成长中颤抖；我们的希望也在成长中萌芽；我们的生活也因成长而丰富。所以，珍惜时间就是珍惜生命。

虽然我们还是初出茅庐的小鸟，但我们可以努力奋斗，成为一只展翅飞翔的雄鹰。虽然我们还是一棵不知名的幼苗，但我们相信有一天幼苗会长成参天大树！一朵花，当它还是一个小花蕾时，它发誓要继续努力生长，开出世界上最美丽的花。

就像我们一样，年轻的时候有梦想，有设定的志向，努力向着理想前进。尽管有风、雨和太阳，当这朵花最终成为所有花中最亮的花时，它是多么骄傲和高兴啊！当人们不顾困难和挫折，最终实现自己的理想，登上顶峰的时候，是多么的骄傲、激动、激动。

人生如画，有时泼墨稠，有时轻描淡写；生活就像一首歌，时而轻声吟唱，时而激扬高亢；人生就像一艘船，有时一帆风顺，有时跌宕起伏。作为船长，要发挥“12分”的精神，鼓足“12分”的干劲，勇敢地奔向大洋彼岸，到达另一个新的起点。

青春飞扬，青春飞扬！我们在青春的天空飞翔，寻找属于自己的青春！“让青春之火永远燃烧，让生命的闪电划过地平线；向浩瀚星空许下诺言，让年轻的心永不改变！用所有的.热情换取时间，让年轻的梦想永无止境！”正是因为我们年轻，我们成长，我们无畏而危险，我们勇敢，我们自信，所以天涯海角向我们敞开。让我们倾注所有的激情，所有的心思，感受生活。生活告诉我们要坚持，在追求中坚持，在进步中坚持。让我们拾起成长路上的那串脚印，作为我们成长的见证！

时间过去了，成长的足迹留了下来；随着年龄的增长，成长的故事越来越多。如果人生是一场赛跑，成长永远是我们的旅程。让我们珍惜生命中的每一寸成长和每一次进步！

预防溺水征文12生命如花。如果说花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。然而在每年的暑期，许多幼小的生命由于下河嬉水、游泳，而导致溺水，鲜活的生命就这样在他们还是春天的时候嘎然止步！同一个季节，不同的河里，上演着同样的悲剧。暑假开始，我就耳闻了几起学生溺水身亡的事件。

一名贵州小孩和同伴在河塘里游泳，发生溺水而永远地离开了这个世界。

两名小学生到龙山街道西峰坝村水潭旁玩耍，发生溺水。

一名12岁的小男孩在水木花都南面长兴港溺水身亡。

孩子落水，父母的心也跟着跌进了水里，坐在岸边一边喊着孩子的名字，一边哭泣，然而，等待他们的只有伤心和悲痛。

“珍爱生命，谨防溺水”应警钟长鸣！作为我们小学生，应该时刻绷紧安全这根弦，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久……

“生命无价水无罪”，水是自然界最宝贵的资源，我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来，“珍爱生命，谨防溺水”，还水一个清白，给自己一份安全！预防溺水安全教育征文篇13

今天班会课，我们六班开展了“珍爱生命，谨防溺水”的主题活动。一开始，楼泠同学为大家宣传了防溺水的知识，结束后，又由陈忆侠同学对近几年来中小学生的溺水情况做了一个全面地介绍。

在读了一串触目惊心的数字之后，每个同学都感到了前所未有的.危机感。陈忆侠同学的介绍十分详细，先概括了近十年溺水儿童的数量，又逐个讲起了案例。有些就发生在我们身边，有些与我们年龄相仿。防溺水并不是小事，溺水也没有我们想象的那么遥远。也许就在一个不慎与无知间，我们就会留下一生的遗憾与后悔。

这堂课要结束的时候，所有人都感触很多。很多平时爱结伴游泳结伴去河边玩耍的同学都更有了警惕之心，也明白了不少安全游泳，防止溺水的知识。希望所有的同学都能珍爱生命，不怕一万，只怕万一。只有让警钟长鸣，让我们时刻都用防患于未然的心态面对生活，才能防止一切灾难，一直安全。

预防溺水征文13人们经常说水是生命之源。的确地球上的每个生物都离不开水。水也是人类生存必不可少的`东西。水给我们带来许多好处，但它有时也是个无情的“杀手”。

记得去年的夏天，一个炎热的中午，邻居小青叫我出去玩。我没有去，他就找别人玩去了。过了没有多久，附近的池塘那里异常喧闹，里三层外三层围满了人。我透过窗户的玻璃往外看，心想发生了什么事呢？这么多人在那里看热闹。于是我马上穿好鞋，跑了出去。刚走到那里，扒开人群，我就看见了两个人躺在地上。再一看脸，呀！其中一个不正是小青吗？问了旁边的人才知道原来小青和另一个小伙伴玩“过家家”，手弄得脏脏的，就想到池塘边去洗手。结果一不小心小青的朋友就滑了下去，小青见状连忙去拉他朋友，没拉住，最后两个人都掉到池塘里去了。旁边大人听到他们的大声呼救，及时过来救援，把他们捞了上来。幸亏抢救及时啊！现在看来他们两个人已经没有生命危险了。

通过这件事，我明白了有很多溺水事故本来是可以避免的，只要我们小学生每个人掌握智慧救援。可偏偏就是有的人不但不懂智慧救援，遇事慌乱，