拔高卷-模拟测试：2022-2023学年七年级语文上学期期中考前必刷卷（南京专用）（全解全析）

2022-2023学年七年级语文上学期期中考前必刷卷七年级语文·全解全析第Ⅰ卷一、基础运用（30分）1.（10分）（1）（2分）【答案】六朝遗韵秋为魂【解析】本题考查书写汉字的能力。要求：（1）不写错字、别字、形似字；（2）用正楷字书写，要工整美观；（3）汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；（4）不写繁体字。注意“魂”的正确写法。（2）（4分）【答案】①yīn

②ɡuǎnɡ

③霄

④邈【解析】“荫蔽”，读音为yīnbì，文中指遮蔽,隐蔽；注意“荫”yīn不要误读为“yìn”。“粗犷”读音为cūɡuǎnɡ，文中指一个地方的环境风俗面貌大气磅礴；注意“犷”ɡuǎnɡ不要误读为“kuànɡ”。“云霄”指天际，高空；注意“霄”不要误写成“宵”。“高邈”指高而远；注意“邈”的部首。（3）（2分）【答案】B【解析】B．“读一读总统府的风云巨变”中的“风云”用的是它的比喻义，比喻变幻动荡的局势；故选B。（4）（2分）【答案】A【解析】A.

正确停顿应该是“逛南京/像/逛古董铺子”；故选A。2.（10分）【答案】（1）归雁洛阳边

（2）岐王宅里寻常见

（3）无人送酒来

（4）人不知而不愠

（5）必有我师焉

（6）①日月之行

②星汉灿烂

③影入平羌江水流

④逝者如斯夫

⑤不舍昼夜【解析】本题考查对名句名篇的背诵和默写。积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、落、岐、愠、焉、灿烂、羌、昼”等字词容易写错。3.（10分）（1）（2分）【答案】A【解析】本题考查谦敬辞的运用。B.惠存：敬词，请保存。多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。不合语境；C.大作：对别人作品的一种敬称。不能用来指自己的作品；D.奉陪：敬辞，以诚恳的敬意，来陪伴别人共度时光，不合语境；故选A。（2）（3分）【答案】示例一：大家好！我叫钟乐朋。“乐朋”取自《论语》中“有朋自远方来，不亦乐乎”，爸爸妈妈给我取这个名字是希望我在人生道路上能广交志同道合的朋友，一起快乐的探求知识与真理。这个名字承载了爸爸妈妈的美好祝福，我也希望自己如名字一般，和在座各位成为朋友，快乐学习。示例二：大家好！我是周咏絮，我的名字取自谢道韫咏雪--“未若柳絮因风起”的典故，父母为我起这个名字是希望我可以有谢道韫一样的才情和智慧。这个名字承载了我父母的殷切盼望，我也将以此为目标努力前进。【解析】本题考查对诗文的理解与语言表达，根据示例内容可以分析出来该段自我介绍的结构为：①点名字，②写全出处与诗文，③结合诗文主旨解释起名用意，④总结点题。按照这四层内容整理作答即可。（3）（2分）【答案】友情是一米灿烂的阳光

扫净我们生活的雾霾

【解析】考查仿写。开放类试题，与例句格式相同，语义相关即可。如：友情是一汪清澈的泉水，滋润我们干涸的心田。（4）（3分）【答案】你作业总不能完成，周一被老师抓着了，我可就成了罪魁祸首了。你还是先把作业完成了吧，那样我们才能玩得开心。（同学，你好，学生以学习为主，周末应当按时完成作业，否则老师会批评；作业完成后，可以适当地娱乐，但玩游戏也不宜过度，使自己上瘾。）【解析】考查语言表达。开放类试题，观点明确，理由充分，表述合理即可。拟写时，先是称呼和问候语“同学，你好！”，然后围绕着“学生应以学习为主，因为玩游戏而不写作业，是非常错误的行为，可以完成作业以后再去玩游戏”“玩游戏不能过度”来表述自己的看法。最后向其提出希望“希望你能把学习放在第一位”即可。语意清晰，语气真诚委婉即可。二、阅读（40分）（一）（6分）4.（2分）【答案】B【解析】“龙标”不仅指地名，题目中的“龙标”是地名，是王昌龄被贬的地方。诗中的“龙标”指的是王昌龄，因为被贬为龙标尉，故称之。古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。故选B。5.（4分）【答案】示例：【甲】诗中子规的（哀切）啼声，寄寓着诗人对友人被贬的悲痛之情；【乙】诗中（凄凉幽怨）的芦笛声，陡然唤醒了征人的思乡之情。（结合内容1分，分析情感1分，两首诗共4分）【解析】考查诗句赏析。杨花落尽子规啼：在柳絮落完，子规啼鸣之时。首句点明时令，在杨花落尽，子规哀鸣的时节，我的友人被贬到了偏远的龙标，诗人内心凄切悲伤。又闻子规即杜鹃“不如归去”的哀鸣，心中的愁苦不觉又浓了几分。不知何处吹芦管：不知何处吹起凄凉的芦管。在万籁俱寂中，夜风送来呜呜咽咽的芦笛声。这笛声使诗人想到：是哪座烽火台上的戍卒在借芦笛声倾诉那无尽的边愁？那幽怨的笛声又触动了多少征人的思乡愁？这句诗以声传情，将守边将士的思乡之情融入呜咽的芦笛声中。（12分）6．（2分）【答案】A【解析】本题考查一词多义。A.形容词，“诚信”；B.名词，方法/动词，说，议论；C.代词，它，代指知识/代词，他，指陈元方；D.形容词，是的，对的/……的样子。故选A。7.（4分）【答案】（1）只读书却不认真思考，就会迷惑；只空想却不读书，就会疑惑。（2）哪里会有盈满而不倾覆的呢！【解析】本题考查文言文翻译。文言文句子翻译要点：重点词语一定要翻译准确，尤其注意一些关键词的特殊用法，如古今异义、词类活用、一词多义、通假字；结合上下文，语句通顺，语意、语气不变；直译为主，意译为辅。（1）重点词语有：罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。殆：有害。（2）重点词语有：恶（wū）：哪里，怎么。覆：溢出来。8.（3分）【答案】孔子使子路取水试之/满则覆/中则正/虚则敧。【解析】本题考查文言文断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子做简单翻译，理解句子大意，然后根据基本的古文语法规则进行句读，同时善于利用虚词的作用，如一些句首句末的语气词，句中的助词等。句意为：孔子让子路取水来试，果然水满便倾覆，装到一半时就垂直而立，空了就会斜着。“孔子”为主语，“使子路取水试之”是孔子让子路去做的事，“之”是代词，故在此断一处，以构成一个完整的句子。后面的三个“则”，是三种不同水位的不同情况，故中间断两处。最后断句为：孔子使子路取水试之/满则覆/中则正/虚则敧。9．（3分）【答案】共同的学习方法：不耻下问（发问求教）；多思考。启示：（1）做人要谦虚谨慎，不要狂妄自大，骄傲自满；（2）我们要学习孔子的实践精神，不能一味听信传言，要亲自动手验证（实践是检验真理的唯一标准）；（3）不正的容器，水满了就会颠覆，所以我们首先要使自己成为正直之士，才能成为饱学之士。【解析】本题考查文章内容的理解和对比阅读。【甲】文中的“博学而笃志，切问而近思”句意为：博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。强调的是要博学、坚守自己的志向，且要多问多思考。【乙】文中孔子见到倾斜的器皿就问守庙的人，以及后来子路询问持满的方法和减损的方法，都是多问多思考的表现，故二者的相同点是不耻下问（发问求教）；多思考。【乙】中孔子听守庙人说了之后，还让子路“取水试之”可见，学习中要有实践精神，不能一味听信传言，要亲自动手验证；根据水在倾斜的器皿中“满则覆，中则正，虚则敧”“恶有满而不覆者哉”可见所以我们首先要使自己成为正直之士，才能成为饱学之士；根据孔子所说的“聪明圣知，守之以愚；功被天下，守之以让；勇力抚世，守之以怯；富有四海，守之以谦。此所谓挹而损之之道也”可知，做人要谦虚谨慎，不要狂妄自大，骄傲自满。【译文】【甲】曾子说：“我每日多次进行自我检查：替人谋划事情是否竭尽自己的心力了呢？同朋友交往是否诚实可信了呢？老师传授的知识是否复习了呢？”（《学而》）孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所适从，只空想却不学习，就会使精神受到损害。（《为政》）孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人，爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。”《雍也》子夏说“博览群书并广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多思考当前的事，仁德就在其中了。”（《子张》）【乙】孔子参观周庙，看到倾斜的器皿。孔子问守庙的人说：“这是什么东西呢？”守庙的人回答说：“这是座位右边的器皿。”孔子说：“我听说右座之器盛满水就会倾覆，空了就会斜着，水装到一半时就会垂直，是这样的吗？”守庙人回答说：“是这样的。”孔子让子路取水来试，果然水满便倾覆，装到一半时就垂直而立，空了就会斜着。孔子长叹道：“哎呀，哪里会有满而不倾覆的呢！”子路问：“请问持满有方法吗？”“持满的方法，压抑然后使之减损。”子路说：“减损有方法吗？”孔子说：“德行宽裕的人，守之以谦恭；土地广大的人，守之以勤俭；禄位尊盛者，守之以卑弱；人众兵强的人，守之以敬畏；聪明睿智的人，守之以愚笨；博闻强记的人，守之以肤浅。这就是抑损的方法啊。”（三）（12分）10.（2分）【答案】薄雪覆盖下的山【解析】本题考查行文思路题，在学而思暑假课第三讲有过详细讲解。首先分析已知项，接着定位文段，最后整合概括即可。分析已知项可得都含有关键词“山”，接着定位文段，本文总共三段，未知项显然对应第二段的内容，整合概括可得“薄雪覆盖下的山”。11.（8分）【答案】①“慈善”在文中指冬天的济南气候温暖舒适，让人感到特别舒服。（2分）

②慈善（1分）③“慈善”运用了拟人的修辞手法，写出了济南冬天“温晴”的特点，表达了作者对济南冬天的喜爱与赞美之情。（3分）④生动形象地描绘出薄雪覆盖下小山山坡色彩斑驳的情态，抒发了作者对于雪后小山的喜爱之情。（2分）【解析】第①题考查理解词语的含义。解答此题关键要理解词语的本义，分析语境义，然后联系作品内容和作者感情去推断其具体含义。结合题干要求，此处只用答出“慈善”的语境义即可。结合文中“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧”分析，“慈善”在文中指冬天的济南气候温暖舒适，让人感到特别舒服。第②题和第③题考查重音，重音是为了适应传情达意的需要，对语句中的某些词或者短语以重读形式加以强调。本句重读“慈善”，结合“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧”分析，突出济南冬天“温晴”的特点；“济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠”这句话能强调人们对济南冬天的喜爱之情。第④题考查修辞手法。此处运用了比喻的修辞手法，将雪后山坡上薄雪覆盖的情态比作“一件带水纹的花衣”，生动形象地描绘出薄雪覆盖下小山山坡色彩斑驳的情态，抒发了作者对于雪后小山的喜爱之情。12.（2分）【答案】不可以。“小”字更能体现出济南小山的娇美、秀气、可爱，雪和村庄的精致，突出济南冬天天气的“温晴”，读来活泼亲切，更能表现出作者对济南小山及济南冬天的无限喜爱之情。【解析】本题考查对文章内容的理解。选段中用了十个“小”字，主要是为了写出济南小山在这样“温晴”的天气下的可爱秀气，读来亲呢自然，更能表现出作者对济南小山及济南冬天的喜爱之情，去掉就体现不出来了。（四）（10分）13.（2分）【答案】①高兴（或：喜不自胜）

②享受（或：自豪）【解析】本题考查情感梳理。第①段“起初，父亲听说需要凭借手机取件码才能取出快递，吓得不知如何是好——思想保守的他，最怕接触‘新鲜事物’。父亲平日里从不‘捣鼓’手机，他生怕一不小心，就把银行卡里的养老钱‘捣鼓’没了”，写刚开始父亲担心（害怕）用手机取件码取快递会将钱“捣鼓”没了；第②段“一段时间过后，取的快递多了，父亲便不再惧怕其中的‘深奥”与“繁琐”，以至于再收到取件短信通知时，都会喜不自胜地直奔集镇”，写一段时间过后，父亲因收快递喜不自胜，据此提炼为：高兴或喜不自胜；第④段“不管父亲多么怒火中烧，我都会心花怒放，因为从他那声情并茂的‘训斥’里，我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来的‘孝心包裹’的自豪感”可知，后来父亲享受乡亲们的见证下收到孩子寄来的快递，据此提炼为：享受或自豪。14.（3分）【答案】①从父亲的“训斥”中，“我”感受到了父亲对“我”孝顺行为的高兴（享受、自豪）；②“我”感受到了父亲对“我”的关心；③“我”知道了父亲身体很康健，精气神十足。【解析】本题考查理解重点句子的含义的能力。由第④段“父亲的‘训斥’蕴含着一个规律——先是将我‘骂’得狗血喷头，后又对我关怀备至”，可见父亲对“我”的关心；由下文“我能够感受到父亲很是享受在乡亲们的见证下，频频收到儿子寄来的‘孝心包裹’的自豪感”，可见父亲对“我”孝顺行为的高兴；由“至少可以说明，声如洪钟的父亲，身体依然康健，精气神依旧十足”，可见“我”感受到父亲身体很康健，因而心花怒放。15.（3分）【答案】①对父亲做鞋的心疼；②收到鞋子的感动；③对自己提出要鞋的自责。【解析】本题考查理解文章内容的能力。根据第⑤段“一个春日的下午，我突然收到一份发自老家的快递，拆开一看，顿时泪奔——里面是一双父亲做的布鞋，这也是他老人家给我寄的第一份快递”可知，“我”因收到鞋子而感动；根据“我记得曾在无意间和他说过，我特别喜欢穿他做的布鞋，没想到随口说的一句话，父亲竟然记在了心里，并重拾起搁置了多年的手艺给我做了这双布鞋。父亲的视力虽大不如前，体力也每况愈下，但针线活的功夫依旧不减当年。那一针一线犹如他那鬓角的白发，洗尽了平凡岁月的铅华，凝结着血浓于水的真爱”可知，父亲身体大不如前，因为“我”对父亲说过喜欢穿他做的鞋，父亲重拾手艺为“我”做鞋，可见“我”的流泪是因为对自己提出要鞋的自责，对父亲做鞋的心疼。16.（2分）【答案】①对父亲的思念和牵挂；②对父亲健康长寿的期盼。【解析】本题考查把握文章思想情感的能力。父子相隔两方，靠快递来传递彼此的惦记，可见作者是把对父亲的思念寄托到了快递上。听着父亲精气神十足的“训斥”，作者放心了；收到父亲快递的鞋子，想到父亲的身体，作者不禁潸然泪下，可见作者对父亲身体健康的期盼。第Ⅱ卷三、作文（30分）17．【范文】别样的风景星期天的早晨，天空中下着毛毛细雨，夹带着几丝凉意。马路上，行人稀落。